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文檔簡介
2023年中考道德與法治第二次模擬考試卷
道德與法治?全解全析
123456789101112131415
CDBDACBCDCDAABD
4.【答案】D
【詳解】本題考查做更好的自己?!膀E馬能歷險,力田不如牛”說明每個人都有長處也有短處,應(yīng)認(rèn)
清自己的優(yōu)點和不足,揚長避短,做更好的自己,③④說法正確;①②:說法在題文中沒有體現(xiàn),排
除①②;故本題選D。
5.【答案】A
【解析】問題強調(diào)新時代青少年應(yīng)該怎么辦,③爭取民族獨立的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn),不符合國情;④愛國
主義在不同時期有不同具體的要求,為國捐軀用在此處不妥。①②說法正確且符合題意;故選A。
6.【答案】C
【詳解】本題考查情緒。C:耶克斯?多德森定律中焦慮程度的高度對行動效率有影響,說明情緒影響
著我們的行動,所以C正確;A:夸大了情緒的作用,所以A錯誤;BD:情緒受多方面因素影響、情
緒能豐富我們的生活的說法正確但不符合題意,所以BD排除;故本題選C。
7.【答案】B
【詳解】我國政府要建立“三張清單”,分別是“權(quán)力清單”明確法無授權(quán)不可為;“責(zé)任清單''明確法定職
責(zé)必須為;“負(fù)面清單”明確法無禁止皆可為,“三張清單”有利于建設(shè)權(quán)責(zé)法定、公開公正的法治政府,
①③④是正確的;②錯誤,“負(fù)面清單”明確法無禁止皆可為。故選:Bo
8.【答案】C
【詳解】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。②③:題文內(nèi)容說明未成年人在網(wǎng)絡(luò)生活中缺乏一定的自我保護意
識,因此要慎重結(jié)交網(wǎng)友,提高自我保護意識,認(rèn)識到網(wǎng)上交友要理性辨別、慎重選擇,所以②③正
確,不符合題意;①:將網(wǎng)絡(luò)中的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友需要慎重,①錯誤,符合題意;④:不能
輕信網(wǎng)友發(fā)布的信息并轉(zhuǎn)發(fā),④錯誤,符合題意;故本題選C。
9.【答案】D
【詳解】本題考查糧食安全的知識點。D:糧食安全是國家安全體系的重要內(nèi)容,保障國家糧食安全是
國家生存與發(fā)展的重要保障,是人民幸福安康的前提,是實現(xiàn)國家安全的重要基礎(chǔ),D是正確的選項;
AB:題文中未體現(xiàn),不符合題意;C:堅持總體國家安全觀,以政治安全為根本,錯誤;故本題選D。
10.【答案】C
【詳解】本題考查違法行為。①:行政違法行為要受到行政處罰,拘役屬于刑罰,①錯誤;②:某照
相館未經(jīng)小玲同意,將其照片用于廣告宣傳,屬于民事違法行為,小玲可以要求照相館停止侵害,②
正確;③:某餐廳招用未滿16周歲的未成年人,屬于行政違法行為,③錯誤;④:李某向境外人員提
供軍事情報,屬于刑事違法行為,會被判處有期徒刑,④正確;故本題選C。
11.【答案】D
【詳解】本題考查對依法維權(quán)、法律服務(wù)機構(gòu)、法律救濟、訴訟的類型知識的認(rèn)識和把握。①:依法
維權(quán),可以撥打消費者協(xié)會投訴電話進行投訴,控告一般是面向公安機關(guān)、司法機關(guān)等,①說法錯誤;
②:公民認(rèn)為行政機關(guān)的行政行為侵犯自己的合法權(quán)益時,可以向人民法院提起行政訴訟,②說法錯
誤;③④:小花在網(wǎng)上購物發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,在有效退換期內(nèi)退貨遭到商家拒絕,要積極維權(quán)。她可以
和商家進行協(xié)商,協(xié)商無果后可以向人民法院提起訴訟,也可以向法律服務(wù)所了解法律問題并請求幫
助,③④說法正確;故本題選D。
12.【答案】A
【詳解】本題考查對臺灣問題、民族團結(jié)的認(rèn)識和把握。A:國臺辦發(fā)言人朱鳳蓮的發(fā)言,說明了兩岸
為共創(chuàng)中華民族美好未來而融合發(fā)展的意愿和行動,可以從中感受到兩岸同胞是命運與共的骨肉兄弟,
血濃于水的感情,A說法正確;B:兩岸同胞交流和溝通,有利于促進祖國統(tǒng)一,與民族融合發(fā)展無直
接關(guān)系,B說法錯誤;C:觀點正確,但材料中未體現(xiàn)加強和鞏固民族團結(jié),C說法排除;D:一個中
國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ),D說法錯誤;故本題選A。
13.【答案】A
【詳解】本題考查中華文化。A:《紅巖》、《林海雪原》推薦的理由是銘記革命先烈事跡,弘揚愛國
主義精神,故A說法正確;B:《論語》推薦理由積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,
《閃閃的紅星》推薦的理由是銘記革命先烈事跡,弘揚愛國主義精神,故B說法錯誤;C:《老人與
海》推薦理由文明交流互鑒,從優(yōu)秀外來文化中汲取養(yǎng)分,《平凡的世界》作者是我國作家路遙,不
是外來文化,故C說法錯誤;D:《駱駝祥子》推薦理由感悟社會主義先進文化,提高文學(xué)修養(yǎng),《童
年》是蘇聯(lián)作家高爾基,推薦理由文明交流互鑒,從優(yōu)秀外來文化中汲取養(yǎng)分,故D說法錯誤;故本
題選A。
14.【答案】B
【詳解】本題考查共同富裕。A:青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),發(fā)展特色種植、養(yǎng)殖業(yè),這能帶動村民創(chuàng)收,從而促
進村民共同富裕,A正確;B:青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),發(fā)展民族特色文化產(chǎn)業(yè),這能增加就業(yè)機會,但與推動
民族地區(qū)發(fā)展無關(guān),B錯誤;C:青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),依托資源開辦特色民宿,這能帶動旅游發(fā)展,從而實
現(xiàn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,C正確;D:青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),開辦農(nóng)牧產(chǎn)品加工企業(yè),這能發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),從而
促進當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興,D正確;本題是逆向選擇題,故本題選B。
15.【答案】D
【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運共同體。②④:依據(jù)教材知識,結(jié)合材料分析,中非雙方加強對話協(xié)
商,促進國際關(guān)系民主化,推動建設(shè)新型國際關(guān)系;擴大風(fēng)能等清潔能源合作,走綠色低碳發(fā)展之路,
建設(shè)一個清潔美麗的世界,故②④正確;①:時代主題是和平與發(fā)展,故①錯誤;③:我國不主導(dǎo)非
洲的糧食安全,故③錯誤;故本題選D。
16.【答案】(1)愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇?lián)?zé)任、不畏挫折等。
(2)①不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)造,擴展生活的閱歷,讓生命充盈起來;②不斷與他人、與社會、與自然建立聯(lián)
系,豐富道德體驗;③關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人;④用真誠、熱情、給予去感動、
改變他人,消融冷漠,共同營造一個互信、友善、和諧的社會;⑤用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、
勇敢書寫自己的生命價值;⑥將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的命運聯(lián)系在一起。
(3)按時作息;科學(xué)飲食;鍛煉身體;勞逸結(jié)合等。
【分析】本題考查的知識點是實現(xiàn)人生價值、珍愛生命、養(yǎng)成健康的生活方式等,解答時要緊密聯(lián)系
教材相關(guān)知識,綜合作答。
(1)本題考查張錦梅身上值得我們學(xué)習(xí)的地方。結(jié)合人物事跡,可從愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇?lián)?zé)任、
不畏挫折等方面分析解答。
(2)本題考查讓生命更有意義的行動。結(jié)合材料內(nèi)容及教材知識,可從讓生命充盈、豐富道德體驗、
關(guān)切他人的生命、書寫自己的生命價值、將個體生命與國家民族聯(lián)系在一起等方面作答。
(3)本題考查適合中學(xué)生的健康生活方式。結(jié)合實際,可從按時作息、科學(xué)飲食、鍛煉身體、勞逸結(jié)
合等方面分析解答。
【點評】解答本題要認(rèn)真分析材料及問題,把握好實現(xiàn)人生價值、珍愛生命、養(yǎng)成健康的生活方式等
知識點,運用所學(xué),具體分析作答。
17.【答案】(1)發(fā)展的根本目的是增進民生福祉;全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨;黨堅持以人民為
中心的發(fā)展思想等。
(2)為發(fā)展增動力,為合作添活力,壯大中華民族經(jīng)濟,夯實和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。
(3)樹立遠大理想;努力學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì);做好人生職業(yè)規(guī)劃;將個人夢想與中國夢緊密結(jié)合起來。
【分析】考點考查:黨的領(lǐng)導(dǎo)、臺灣問題、中國形象、依法行政、德治與法治、少年擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>
能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識。
【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民,需要運用黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山,守的是人民的心—可鏈接發(fā)展的根本目的+黨的宗旨+以人
民為中心的發(fā)展思想等
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民,需要運用臺灣問題、中國形象的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:繼續(xù)致力于促進兩岸經(jīng)濟文化交流合作,深化兩岸各領(lǐng)域融合發(fā)展-可鏈接深化兩岸融合發(fā)展的
意義;
第三步:整合信息,組織答案。
(3)本題是開放性主觀題,可結(jié)合材料作答,言之有理即可。
18.【答案】⑴②④①
(2)中國特色社會主義制度。
(3)今天的中國,“朋友圈”擴大。中國建交國總數(shù)增至181個,同110多個國家和地區(qū)組織建立伙伴關(guān)系,伙
伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球。這體現(xiàn)了中國外交的厚道與善意。我國統(tǒng)籌拓展全方位外交布局,推動構(gòu)建新型國
際關(guān)系。我國不斷以自身高質(zhì)量發(fā)展促進全球共同發(fā)展繁榮。我國堅定維護并踐行多邊主義,積極推動完
善全球治理.
(4)問題:未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
理由:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱。分辨能力和自我保護能力差;網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,
可能會侵犯未成年人的合法權(quán)益;未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,是人類文明和社會進步應(yīng)有之
義。
【分析】考點考查:凝聚價值追求、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、改革開放、我國政治和經(jīng)濟制度、世界舞臺上的中國。
能力考查:調(diào)動和運用知識闡述事實,解決問題的能力。
核心素養(yǎng):政治認(rèn)同。
【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家,需要運用凝聚價值追求、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作
答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞①:中國建交國總數(shù)增至181個,同110多個國家和地區(qū)組織建立伙伴關(guān)系,伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球
一可鏈接中國廣度。
關(guān)鍵詞②:農(nóng)村貧困人口全部脫貧,中國歷史性地解決了絕對貧困問題—可鏈接中國溫度。
關(guān)鍵詞③:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從6300美元提高到超過1.2萬美元,多年對世界經(jīng)濟貢獻率超過30%一可鏈
接中國高度。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家,需要運用我國政治和經(jīng)濟制度的有關(guān)知識,從原因類習(xí)題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從6300美元提高到超過1.2萬美元,多年對世界經(jīng)濟貢獻率超過30%-可鏈接
中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制+社會主義制度的優(yōu)越性。
第三步:整合信息,組織答案。
(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為國家,需要運用世界舞臺上的中國的有關(guān)知識,從認(rèn)識類習(xí)題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。
關(guān)鍵詞:中國建交國總數(shù)增至181個,同110多個國家和地區(qū)組織建立伙伴關(guān)系,伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球一
中國外交的厚道與善意+推動構(gòu)建新型國際關(guān)系+我國堅定維護并踐行多邊主義,積極推動完善全球治理。
第三步:整合信息,組織答案。
(4)本題考查列舉關(guān)注的具體問題及原因,為開放性試題,言之有理,從不同的角度作答即可。
19.【答案】(1)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國際形象。
(2)①有利于推動世界和平與發(fā)展,
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