幼兒園小班運動活動策劃方案

第頁共頁幼兒園小班運動活動策劃方案一、背景介紹：運動對幼兒的身心發(fā)展具有重要意義，可以促進肌肉發(fā)育、增強體力、培養(yǎng)協(xié)調(diào)性等。為了讓小班幼兒在活動中充分發(fā)展，提高學習興趣和團隊意識，本方案旨在規(guī)劃一系列適合小班幼兒的運動活動，為他們提供一個積極、健康、快樂的成長環(huán)境。二、目標：1.促進幼兒的身體發(fā)展和整體協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒的團隊意識和合作能力。3.增強幼兒的自信心和自主性。三、活動策劃：1.活動一：追逐游戲（時間：20分鐘）簡要介紹規(guī)則后，幼兒可分成小組進行追逐比賽。每個小組選擇一名“追捕者”，其他幼兒為“逃跑者”。追捕者追趕逃跑者，逃跑者盡力躲避。在追逐的過程中，鼓勵幼兒互相同情、幫助，并學會與他人溝通協(xié)調(diào)。2.活動二：小球接力賽（時間：30分鐘）將幼兒分成若干小組，每個小組站在一起，手中拿一個小球。開始時，第一位幼兒將小球傳給第二位，然后繼續(xù)傳遞，直到最后一位幼兒將小球傳給老師。比賽中鼓勵幼兒傳球時互相鼓勵，共同完成任務。3.活動三：拔河比賽（時間：15分鐘）將幼兒分成兩個隊伍，每個隊站在一條線上，然后在中間拉一根繩子。兩個隊以相同的力量往自己的方向拉繩子，看哪個隊能拉過中線。通過拔河比賽，幼兒可以感受到團隊合作的力量，并培養(yǎng)堅持不懈的品質(zhì)。4.活動四：平衡技巧練習（時間：25分鐘）在操場上放置一些平衡器材，如平衡木、踏板等。引導幼兒分組進行平衡練習，可設計一些簡單的平衡動作，如單腳站立、跳躍等。通過平衡練習，可提高幼兒的協(xié)調(diào)性和身體控制能力。5.活動五：足球游戲（時間：30分鐘）將場地劃分為若干小區(qū)域，每個小區(qū)域放置一個球門。幼兒分成若干小組，通過踢足球的方式進行比賽。鼓勵幼兒與隊友合作，通過傳球和配合來爭取得分。6.活動六：散步和觀察（時間：20分鐘）帶領(lǐng)幼兒在幼兒園周圍進行散步，同時鼓勵幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)周圍的事物。散步的過程中可以引導幼兒開展一些簡單的體育游戲，如捉迷藏、花瓣拾取等。四、活動執(zhí)行：1.提前準備：確定各項活動的場地、器材等需求，并保證其安全性。2.活動前動員：平實地介紹活動內(nèi)容、規(guī)則和目標，引發(fā)幼兒的興趣和參與熱情。3.活動過程：有計劃地按照時間和順序?qū)嵤└黜椈顒?，保持活動的流程性，確保每個幼兒都能參與其中。4.督導指導：教師要隨時留意幼兒的動作、協(xié)調(diào)性和參與度，在需要時給予適當?shù)闹笇Ш凸膭睢?.結(jié)束總結(jié)：活動結(jié)束后，教師應對幼兒的表現(xiàn)進行總結(jié)評估，并給予適當?shù)谋頁P和反饋。五、活動效果評估：1.觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn)；2.詢問幼兒對活動的感受和學習收獲；3.收集家長的反饋意見。六、預算：根據(jù)活動所需的器材和場地租賃等費用進行預算，確保活動的順利進行和安全性。七、人力資源：根據(jù)活動的規(guī)模和需要，安排合適的教師和助教參與活動。八、安全保障：1.活動前對活動場地進行檢查，確保安全；2.帶領(lǐng)幼兒做好熱身活動，防止運動傷害；3.保證活動器材的安全性和適用性；4.堅持有人照看幼兒，確保幼兒的安全。九、宣傳推廣：在活動前通過幼兒園通訊、家長微信群等渠道宣傳活動，提醒家長與教師共同關(guān)注幼兒的身心發(fā)展。十、總結(jié)：通過設計和實施上述一系列的運動活動，能夠有效促進小班幼兒的身體發(fā)展和整體