白么小學(xué)五心教育實(shí)施方案

白么小學(xué)五心教育實(shí)施方案一、背景五心教育是指培養(yǎng)“全面素質(zhì)、感恩心情、追求卓越、價(jià)值觀念、關(guān)愛(ài)他人”的五個(gè)心理素質(zhì)，是推動(dòng)學(xué)校德育工作的一種有效手段。全面素質(zhì)是指學(xué)生在智力、體能、美育、勞動(dòng)等各個(gè)方面的發(fā)展；感恩心情是指學(xué)生要懂得感恩，知道珍惜；追求卓越是指學(xué)生要有追求卓越的意識(shí)和行動(dòng)；價(jià)值觀念是指學(xué)生要有正確的價(jià)值觀念，才能做人處事、明辨是非、堅(jiān)守原則；關(guān)愛(ài)他人是指學(xué)生要有同情心和愛(ài)心，關(guān)心他人、尊重他人。二、目標(biāo)1.明確教育目標(biāo)，制定科學(xué)有效的教育方案和工作計(jì)劃，按照“全面素質(zhì)、感恩心情、追求卓越、價(jià)值觀念、關(guān)愛(ài)他人”的要求，培養(yǎng)學(xué)生的五心教育素質(zhì)。2.注重課堂教育，在知識(shí)傳授的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力，使其在思想、品德、文化、能力等各個(gè)方面得到全面提高。3.注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造陽(yáng)光燦爛、和諧美好的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。4.注重家校合作，建立良好的家校溝通機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)的參與和支持，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、措施1.課程改革在課程教學(xué)中，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，注重以學(xué)生為中心，注重課程的多樣化，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，對(duì)課程難度適度控制，讓學(xué)生在感受成功的同時(shí)，激發(fā)其進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。2.活動(dòng)開展在校園活動(dòng)中，注重學(xué)生情感的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩意識(shí)并付諸實(shí)踐，提高學(xué)生的社交能力和人際交往能力，營(yíng)造多彩活潑的校園文化氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中收獲快樂(lè)的同時(shí)，更好地實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。3.家校合作家校合作是推動(dòng)五心教育的重要方式。學(xué)校要與家長(zhǎng)充分溝通、互相配合，加強(qiáng)家?；?dòng)，了解學(xué)生家庭情況，采取針對(duì)性的教育措施，讓家長(zhǎng)更好地支持和配合學(xué)校的工作，共同推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.激發(fā)潛能學(xué)校應(yīng)用多種方式，全面挖掘?qū)W生的潛能，盡可能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的才華，使每一個(gè)學(xué)生都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，充分體現(xiàn)五心教育的思想和要求。四、評(píng)估1.考試與測(cè)評(píng)考試仍然是檢驗(yàn)學(xué)生能力的主要方式之一，評(píng)價(jià)方法要科學(xué)合理，注重全面素質(zhì)的考查與評(píng)價(jià)，做到“平衡論、科學(xué)論、全面論”。2.品德評(píng)價(jià)品德評(píng)價(jià)以“八榮八恥”、“志存高遠(yuǎn)”的有關(guān)要求為依據(jù)，制定合理的評(píng)價(jià)制度，注重考查學(xué)生的忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、正直、勤奮、勇敢、自律、責(zé)任等品質(zhì)，全面考察學(xué)生的人格建設(shè)，更好地推動(dòng)五心教育。3.全面評(píng)價(jià)全面評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，注重考查學(xué)生的品德、學(xué)業(yè)、實(shí)踐、藝術(shù)、體育等多個(gè)方面，并采用多種形式和多種評(píng)價(jià)方式綜合評(píng)價(jià)，建立“一人一檔”綜合素質(zhì)檔案。五、總結(jié)五心教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生的全面成長(zhǎng)和終身發(fā)展具有重要意義。學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合五心教育的目標(biāo)要