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文檔簡介
學校園十大寫手系列活動方案一、活動目的學校園十大寫手系列活動旨在鼓勵學生積極參與寫作,提升文學素養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)自信心和表達能力,打造全民閱讀的校園文化氛圍。二、活動形式1.校內(nèi)初選:學生自愿報名參加,提交自己的作品,校內(nèi)評審委員會進行初選,評選出10篇優(yōu)秀作品。2.校級決賽:入圍學生在校內(nèi)進行現(xiàn)場朗讀,評審委員會評選出3名優(yōu)勝者,并頒發(fā)榮譽證書和獎勵。3.區(qū)級復賽:校級獲獎者代表學校參加區(qū)級復賽,以朗讀的方式展示優(yōu)秀作品,評選出區(qū)級優(yōu)勝者。4.市級決賽:區(qū)級獲獎者代表區(qū)參加市級決賽,進行現(xiàn)場朗讀比賽,評選出市級優(yōu)勝者。5.省級復賽:市級獲獎者代表市參加省級復賽,進行現(xiàn)場朗讀比賽,評選出省級優(yōu)勝者。6.全國總決賽:省級獲獎者代表省參加全國總決賽,進行現(xiàn)場朗讀比賽,評選出全國十大寫手。三、作品要求1.主題:無要求,但要求具有積極向上,真實感人,生動有趣等特點。2.篇幅:不少于800字。3.內(nèi)容:自由創(chuàng)作,可以具有小說、散文、詩歌、隨筆等多種形式。4.格式:word文件格式,語言清晰、規(guī)范,格式整潔。四、評選標準1.內(nèi)容:作品內(nèi)容豐富、真實感人,語言通俗易懂,情感真摯自然。2.表達:運用語言生動形象,情感表達有力,能夠引起讀者共鳴。3.文學性:語言精美、結(jié)構(gòu)嚴謹,有一定藝術(shù)感染力。4.朗讀:根據(jù)作品特點,朗讀時能夠把握語調(diào)、聲音、語速等因素,表現(xiàn)出作品的獨特風格和魅力。五、活動組織1.組織機構(gòu):學生會承擔學校內(nèi)活動的策劃和組織工作。2.活動流程:(1)報名階段:在學校網(wǎng)站或班級論壇發(fā)布活動信息,鼓勵學生踴躍報名,提交自己的作品。(2)初選階段:校內(nèi)評審委員會根據(jù)作品質(zhì)量,評選10篇優(yōu)秀作品。(3)校級朗讀比賽:入圍學生在現(xiàn)場朗讀自己的作品,評審委員會評選出3名優(yōu)勝者。(4)區(qū)級復賽:校級獲獎者代表學校參加區(qū)級朗讀比賽。(5)市級決賽:區(qū)級獲獎者代表區(qū)參加市級朗讀比賽。(6)省級復賽:市級獲獎者代表市參加省級朗讀比賽。(7)全國總決賽:省級獲獎者代表省參加全國總決賽。3.活動預算:(1)策劃費用:無(2)獎勵費用:設(shè)置獎金和榮譽證書等獲獎獎勵,共計10萬元。(3)場地費用:根據(jù)賽事規(guī)模和參賽人數(shù),在校內(nèi)或外租場地,預計5萬元。(4)設(shè)備材料費用:需要投入一定的資金購置朗讀設(shè)備、音響等相關(guān)材料,預計3萬元。(5)宣傳費用:包括制作海報、橫幅、招生小冊子和媒體宣傳等費用,預計2萬元??傤A算為20萬元。六、活動效果通過學校園十大寫手系列活動,可以達到以下幾個方面的效果:1.激發(fā)學生寫作興趣,提高文學素養(yǎng),培養(yǎng)自信心和表達能力。2.打造全民閱讀的校園文化氛圍,營造積極向上的讀書氛圍。3.提高學校的文化軟實力,提升學校的美譽度和品牌形象。4.加強學校與社會、企業(yè)、文化機構(gòu)
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