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文檔簡(jiǎn)介
2023年告別初三作文(篇)告辭初三作文1
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!}記
人生總是這樣,聚了又散,散了再聚,聚散兩依依,有散又有聚。團(tuán)聚當(dāng)然美妙,可沒有告辭,又拿來的團(tuán)聚呢?所以我說,“告辭也漂亮?!?/p>
縱觀歷史,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的告辭是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告辭是凄婉的;“采菊東籬下,悠閑見南山?!钡母孓o是安靜的;“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”的告辭是難舍的。
告辭之美,在易水寒風(fēng)之中。
他端著酒杯,手不禁顫抖著,蕭索的秋風(fēng)怒吼著,烈酒在胸中澎湃著,他知道自己的使命,要刺的人正坐在秦王宮中,野心勃勃地企圖統(tǒng)一中原?!肮具恕?,又是一杯酒,他醒悟了些,不由得吟出了"風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還"的歌詞。在太子丹的一聲"珍重"中,他頭也不會(huì)回地坐上了馬車,心中默念著:嬴政,領(lǐng)死吧!
告辭之美,美在"士為知己者死"的慷慨悲壯。
告辭之美,在菊海田園之中。
他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。早晨,薄霧輕紗,鳥語(yǔ)花香,在菊叢中閑逛,在田園中勞作,閑適而自由。外面的世界被深山阻隔,想起自己告辭官場(chǎng)的決然,他微微一笑。一句"我不為五斗米折腰",定格了他憤然離去的瞬間,留給后人一個(gè)遠(yuǎn)去的背影,充溢著對(duì)勾心斗角的官場(chǎng)的不屑。
告辭之美,美在"采菊東籬下,悠閑見南山"的淡定安靜。
轉(zhuǎn)瞬之間,三年初中生活已悄然消逝。人雖在今日,心還在過去。面對(duì)中考后的別離,我沒有荊軻的悲壯,也沒有陶淵明的決然。
但是,我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要告辭那無(wú)憂無(wú)慮的初中時(shí)代,去迎接學(xué)習(xí)中新的挑戰(zhàn);我要告辭那懶散的習(xí)性,去成為命運(yùn)的主子;我要告辭那懦羞的心理,去創(chuàng)建新的生活。告辭并不意味著哀痛,它也有漂亮:是堅(jiān)決,是毅然;是深明,是自由。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)舍棄什么,保留什么。請(qǐng)記住:告辭不是哀痛,告辭也有漂亮。
告辭初三作文2
云兒在天空中輕輕飄游,小鳥在窗前唱歌。星期天,我在家里閑著沒事,當(dāng)我輕輕翻看一本漫畫書時(shí),看到假文盲這幅漫畫,我沒有笑,而是特別惱火,心想:這些人怎能這樣自私自利呢?
圖上的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)的寒冷冬天,一個(gè)穿著裙子、帶著還沒滿周歲嬰兒的母親。她急急地向車站走來,車站里人山人海,因?yàn)閶D女矮小,剛排好隊(duì)又被人擠出來。婦女向四周看了看,看到母子上車處,只有幾個(gè)人在排隊(duì),她興奮極了。小跑過去,走進(jìn)一看,原來是幾個(gè)強(qiáng)壯的男人,婦女小聲埋怨:這里不是母子上車處嗎?為什么會(huì)來幾個(gè)男人。
婦女無(wú)奈,只好站在一旁。穿外套的人偷偷地斜視了母子上車處的牌子,穿甲衣的人干脆就閉起眼睛,裝作沒望見,后面一個(gè)人比較矮,戴著一副厚厚的眼鏡,似乎是個(gè)老師的,還有一個(gè)扣著口罩,沒把牌子當(dāng)一回事。那婦女用懇求的眼神望了望那些男人,他們卻不加理睬。望見這般情景,我的心象翻騰巨浪一樣不能安靜。那些男人是多么自私自利,不顧別人的感受,假裝文盲。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些事,記得是前幾天,是縣城圩日,在長(zhǎng)壽風(fēng)雨橋,我望見東橋頭一個(gè)少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹著,背上捆綁紙箱,舉著牌喊著行行好,給點(diǎn)錢。我走到西橋頭又望見一個(gè)老者乞丐,也正在地上爬行,蓬頭垢面,手上托著一個(gè)面盆,舉牌向行人乞錢。路上,人來人往,裝作沒望見,也沒有給錢,繞道走開。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖著空空的紙箱、面盆,無(wú)奈地回家了。
我愿,這一切自私,任風(fēng),吹去。
我愿,這一切自私,隨雨,溶化。
我愿,這一切自私,騰云,散失。
告辭初三作文3
初三,有的人是拼博的,有的人是競(jìng)爭(zhēng)的,有的人是虛度的,但是對(duì)于我來說,初三是用來享受的
初三,我期盼的初三,最終到來了。初三,這是人生中最重要的一年。就像大家所說的“人生中只有一次的初三”。細(xì)致想想這句話,說的就是事實(shí),有肯定的真理。初三一年,一擠眼就過去了,彈指之間,稍縱即逝。成果好的,只要稍稍一努力就能考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué);成果中等的,要不就是好好學(xué)習(xí)考一個(gè)比較不錯(cuò)的中學(xué),要不然就等待成果下滑,考一個(gè)普一般通的職業(yè)技術(shù)學(xué)校;成果不好的,只能考一個(gè)學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)校,要不然就在家種地,建大棚,過一般農(nóng)夫的生活。
初三,起先幾天還覺得和初一、初二差不多很輕松??墒?,后來呢?誰(shuí)又能預(yù)知?誰(shuí)又能輕輕松松的考上不花錢的重點(diǎn)中學(xué)?
初三,是不是會(huì)很累?是不是會(huì)很驚慌?是不是作業(yè)一火車???就算是這樣,又是誰(shuí)能變更這一點(diǎn)呢?就在我們的上屆還有了特招班,今年還會(huì)不會(huì)有呢?假如有,我的壓力會(huì)不會(huì)很大?這些都是不行預(yù)料到的。
每個(gè)人都想成為其次個(gè)比爾蓋茨,可是這個(gè)世界上又有幾個(gè)比爾蓋茨呢?
初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不會(huì)在像現(xiàn)在這樣輕松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,還都會(huì)有嗎?
初三,最重要的一年,最驚慌的一年,最辛苦的一年。初三的生活里或許我這是最終一次在這里發(fā)表我自己的感想;最終一次上網(wǎng);最終一次這么輕松
在今后的初三生活里,我要加倍的學(xué)習(xí),我要考上特招班。我要以優(yōu)異的成果考上我志向的中學(xué)和高校,來報(bào)答我的父母和全部支持我的家人。我要讓全部人對(duì)我刮目相
看!
在這篇文章的最終,祝福三叔、二叔工作順當(dāng);哥哥、弟弟好好學(xué)習(xí);希望爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲;希望我全部的家人身體健康,萬(wàn)事如意;我也希望我自己能考上我志向的中學(xué)。
愿:全部的同學(xué)們不要膽怯 初三,要從另一個(gè)角度去感受初三,去享受初三。
告辭初三作文4
不知道是何時(shí)起先,發(fā)覺自己不再喜愛天真爛漫的粉紅色,不再對(duì)床邊,各種各樣的洋娃娃情有獨(dú)鐘,反倒是靜靜打開了柜中的日記本,一個(gè)無(wú)人知曉的角落,靜靜的記錄這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我知道這是青春的前奏。
“羽翼未豐的雛鷹該怎樣展翅翱翔?”我不住問著不知所措的自己。離開家庭,一個(gè)人踏上學(xué)習(xí)征途的我,離開了媽媽的親吻,爸爸的擁抱,靠著自己的努力創(chuàng)建著屬于自己的生活世界。但是,很明顯,一個(gè)人的生活很難???,這就是成長(zhǎng),不是嗎?這就是花季,不是嗎?
風(fēng)干了年少的瘋狂,生活中的人情世故經(jīng)常讓我覺得迷惘。我甚至懵懂的辨別不出,自己怎樣做才是正確??墒?,即使是充溢了委屈的自己,也再不能圍著爸爸淘氣的撒嬌,向著媽媽一味埋怨生活的不滿,因?yàn)槲抑牢议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后的我不能再讓父母為自己擔(dān)憂?;蛟S吧,童年的生活識(shí)華蜜而又甜蜜的,現(xiàn)在的我或許不像以往生活那么稱心如意。但無(wú)論怎樣,此刻的一點(diǎn)一滴都是我自己爭(zhēng)取回來的,無(wú)論是好是壞,青春的樂章總是那么激烈人心!在這兒,我可以大膽的做我認(rèn)為是對(duì)的事,在這兒,我可以英勇的建立屬于我的情感世界,我大聲的表達(dá)出自己對(duì)自然的寵愛,對(duì)父母的感謝!我放松的與我的摯友們歌頌!激情似火的青春世界,是如此的火熱激情是如此的純凈美妙,容不得一點(diǎn)雜質(zhì)。
在15歲的朝氣蓬勃的季節(jié)里,我努力為自己的前程打拼著,驀然發(fā)覺,原來充溢童趣的童年已隨風(fēng)而去,其實(shí)我也早就愛上了激情蓬勃的花季生活。所以,不自覺揮揮手,告辭充溢歡樂的童年。告辭父母無(wú)微不至的照看,接著一個(gè)人游蕩在無(wú)窮的學(xué)問海洋!
現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的步入社會(huì),到了解到社會(huì)的恐怖、現(xiàn)實(shí)……我好懷念以前小學(xué)的時(shí)候啊……每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活著從來都不用管著管那的……
這個(gè)社會(huì)太過于現(xiàn)實(shí)了……我玩不起!
告辭初三作文5
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
中考前的最終一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告辭了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今日,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不謀而合地揣測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告辭一樣,從今我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老醇厚實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,起先靜靜喜愛一些明星,起先留意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,起先寫日記,也起先真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的高校,并淡定地說以后肯定去這兒那兒。
這么充溢而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么暖和而難忘的三年,就這么過來了。
那些珍貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰視天空談志向的日子,那些找尋陽(yáng)光自己暖和自己的日子,那些冷得躲在被窩里顫抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾畫出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也愛護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告辭時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕出現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那特性格偏激、脾氣怪異得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不愿承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有志向的中學(xué)生。三年來,全部的愛,全部的恨,全部的潮濕的日記,全部的眼淚與歡樂,全部的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消逝了。
再見,我的初中生涯!
告辭初三作文6
假如生活是一首充溢詩(shī)情畫意的詩(shī),遇見則是詩(shī)中最華麗的辭藻,假如生活是一方天空,那么遇見則是黎明時(shí)天空中的朝霞,假如生活是一片汪洋的大
海,遇見則是海中最美的浪花。
翻開回憶的篇章,打開記憶的閘門,在青春之旅中有陽(yáng)光絢麗的暖和,也有烏云密布的惆悵,有追求幻想的執(zhí)著,也有置信無(wú)法逾越的障礙,有父母為我守護(hù)的一盞燈,有老師們?yōu)槲掖詈昧艘蛔鶚?,也有摯友們陪我走過的一段路,更有生疏人向我投來的一個(gè)個(gè)激勵(lì)的微笑,一雙雙救濟(jì)之手。
瀟瀟暮雨千絲萬(wàn)線般垂落下來,無(wú)窮無(wú)盡編織起迷漫的雨簾子,似輕煙覆蓋,珍寶般閃亮的雨點(diǎn)落在水塘中,濺起晶瑩的小水花,現(xiàn)出一個(gè)個(gè)笑靨。
閑逛在櫻花樹下,一陣和絮的春風(fēng)吹過,那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,在空中留下清楚的花香的痕跡,勾畫出童年的美妙影像,可花瓣瞬間被猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹散……
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人憧憬,一次偶然使我們?cè)跈鸦湎洛忮?。那時(shí)的你多么純真,宛如一個(gè)可愛的小天使,我們一起捉迷藏,一起放風(fēng)箏,一起共享食物。我們手拉著手在田野上奔跑,夕陽(yáng)的余暉映照著我們的背影,而畫面瞬間被定格。
回憶如同一串灑滿祝愿的紫風(fēng)鈴;如同一只讓時(shí)間凝住了翅膀的青鳥;如同一首純潔且雋永的抒情散文詩(shī);如同一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
多么純凈無(wú)暇的友情,那時(shí)的歡樂屬于我們,沒有苦惱,沒有憂愁,像兩只小鳥在藍(lán)天逍遙自在的翱翔,我多么希望我們的友情可以永恒??墒?,世事難料,我的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將要離開,而我也將離開這片故土。我不愿望見我們分別的場(chǎng)景,于是我悄無(wú)聲息地離開了。
直到不久前,我最終遇見了你,幾年不見的你真是發(fā)生了巨大的改變,可是我還是興奮得難以抑制。我當(dāng)心翼翼地詢問道:"是你嗎?"在我滿懷期盼的眼神中,你只是轉(zhuǎn)過頭看了我一眼,回應(yīng)道:"原來是你呀!,好巧。"你冰冷的看法使我興奮的心情瞬間撲滅,我只記得離開時(shí)我仍希望這一切都是假的,而我們依舊擁有美妙的回憶。
我沒有指責(zé)你,相反,我很感謝你。
感謝你給了我如此美妙的回憶,感謝你陪我度過如此美妙的時(shí)間,感謝遇見你。
如茵的小草是春天最美的風(fēng)景;嬌嫩的花兒是夏天最美的風(fēng)景;金黃的落葉是秋天最美的風(fēng)景;皚皚的白雪是冬天最美的風(fēng)景,遇見你則是我人生中最美的風(fēng)景。我會(huì)含著淚微笑,感謝遇見你,也祝愿我們已逝去的童年!
告辭初三作文7
讀霍達(dá)的書,讀主子公們由互不相識(shí)慢慢走向默契,走進(jìn)生命里最溫情的部分后慢慢淡出彼此視線,最終訣別,不覺淚意婆娑。
之所以觸動(dòng),原是因?yàn)樽约旱纳?,也正?jīng)驗(yàn)著一場(chǎng)告辭,是奶奶。奶奶病重,日漸蒼老,多少次,多少次我虔誠(chéng)地期盼著,呼喊著,像每一位誠(chéng)意的教徒,渴望留住奶奶。算上年月,奶奶原是家里最疼,最愛我的長(zhǎng)輩。生命中的第一道光,是屬于奶奶的,一雙稚嫩的眼里,第一抹出現(xiàn)的,先是奶奶慈愛的`笑意與雙手,然后,才是父親,母親,與家人啊。當(dāng)別的孩子還在襁褓中,奶奶已帶著我走遍了家鄉(xiāng)山水。那時(shí)的家鄉(xiāng)時(shí)值深秋,菊花在小院里大朵大朵地開放著,釋放著生命的色調(diào)與暖和。奶奶為我折上一朵,墊在我的耳邊。她希望我能像菊花一樣,開放著,絢麗著。這樣的奶奶,慈愛著,出沒在記憶里。放眼童年,那每一次放縱后的收斂,每一次探究中的觸動(dòng)背后,原都有奶奶的影子。如今或?qū)⒂绖e,我又如何能接受這份痛楚,認(rèn)它慢慢埋沒在時(shí)間的沙影中?我真的不情愿,不甘念失去奶奶??!
坐在街邊的咖啡廳里,我望向窗外,那里,正下著小雨。透過窗影,我能清楚地捕獲到每一位匆忙行客或高興、或悲涼的神情。他們都有各自的故事,各自的經(jīng)驗(yàn),然而又都成了我的風(fēng)景。人生在世,究竟誰(shuí)很重要?每一個(gè)人都有過刻骨銘心的告辭與創(chuàng)痛。十年前,當(dāng)我尚小時(shí),奶奶也是如此,送走了祖奶奶。那時(shí)站在奶奶身邊,感受著奶奶漸深厚的哀痛,只覺懷疑。然而十年后,當(dāng)我也沉痛地面對(duì)這些別離時(shí)也慢慢懂得了那些虛幻得近乎真實(shí)的情感來。那么是不是,是不是唯有經(jīng)驗(yàn)過這些別離,人的內(nèi)心,才算成長(zhǎng)了,成熟了呢?
我不知道。
窗外的雨仍在下,淅淅瀝瀝,手中的咖啡漸香。此刻,我最終慢慢地、慢慢地觸摸到一些人生大悟。奶奶像穿堂的風(fēng),帶來一生的暖和與香馨,也終將遠(yuǎn)去了。面對(duì)這沉痛的告辭,心中慢慢生出一些不明的味道來?;蛟S面對(duì)告辭,面對(duì)這些不行承受的生命之輕,我們也唯有去接受它,敬重它,珍惜它,將他流放進(jìn)記憶的潮里,一點(diǎn)一點(diǎn),磨平棱角與創(chuàng)痕罷。
告辭初三作文8
這是盛夏里最終一棵向日葵,仰起頭微笑的面對(duì)艷陽(yáng),回首默念走過的日子,像消逝的時(shí)間,沉睡的過往,揮手,告辭。曾經(jīng)的我們?cè)谏俨唤?jīng)事時(shí)都想過些什么?消亡的記憶起先醒悟。
假如有一天,我們要離開這個(gè)彌散著我們的故事的教室,成長(zhǎng)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)斷了線?假如有一天,屬于我們的課桌上刻上了別人的名字,是否意味著一段時(shí)間的終結(jié)?假如有一天,朱紅色校門上的磚瓦起先有了剝落的痕跡,那些漂亮的回憶又該如何接著?假如有一天,我們要告辭,那么一切又該流向何方?會(huì)不會(huì)只留下一抹空白的過往?
那時(shí)的我們,或許會(huì)一起跑到教學(xué)樓的頂層,說說過去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不行開交,為什么要到告辭的時(shí)候才懂得珍惜?或者我們會(huì)一起坐在空曠的草地上,談?wù)剬砗突孟?。不知誰(shuí)說了一句:“中學(xué)的我們會(huì)是什么樣?”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結(jié)了。深思、默想。我們的天空很小,但它承載了太多的希望和放飛的張揚(yáng),于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告辭的時(shí)候才懂得珍惜?又或許,我們會(huì)在湖邊暢談,平常那個(gè)最寧?kù)o的男生也會(huì)說:“我要當(dāng)科比其次?!比缓笪覀円黄鸪骸巴饷娴奶炜蘸芫?,里面的我們很無(wú)奈?!睘槭裁匆礁孓o的時(shí)候才發(fā)覺,那些夸張的想法卻是青春最深的印記。
女孩子拉著手走過空蕩的樓道,說些細(xì)膩的感受,不經(jīng)意間提到過去,難舍的眼淚起先落下,彼此抱在一起說:“不哭,不哭?!蹦泻⒆釉诨@球場(chǎng)上決戰(zhàn),用完全身解數(shù)想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗,最終累得躺在地上大喊:“明年我肯定贏你!”然后擊掌,告辭。
告辭,是過往的祭祀,亦是將來的啟程。
告辭初三作文9
青春的價(jià)值在于它的珍貴與保質(zhì)期。
——題記
不要說青春的我們不懂得珍惜,這每一深深的腳印都是我們走過的印痕。對(duì)于青春,我們沒有揮霍,每個(gè)笑臉,每滴汗水,每次哭泣,每一個(gè)的每一個(gè)都是打開記憶的鑰匙。
青春,我們不曾懊悔青春——
小銀,還記得我們一起把教室玩弄得多么浪漫么?那時(shí),我們把吃了一個(gè)星期的棒棒糖才收集到的熒光棒都切開,讓熒光粉灑滿整個(gè)教室,然后關(guān)燈。那美無(wú)可言喻!你脫口而出:“美哉,美哉!”我也不甘示弱的說:“何處無(wú)夜,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人耳?!惫?,十五的月亮都不及這般美景,讓人心都怒放了。
“Lady森and姐夫們”(譯:先生女士們),我敬愛的排球隊(duì)隊(duì)員們,還記得那場(chǎng)驚天地,泣鬼神的球賽么?我們班和其他班比,同學(xué)們喊得嗓子啞了,鼓掌鼓得手都腫了的激情讓我們班以一球之勝贏得了冠軍。而后,我們用相機(jī)拍照,留下了這一激烈人心的時(shí)刻!那興奮歡樂勁像只鳥兒振翅而飛。青春是瀟灑的。
不記得是誰(shuí)曾說過“你擁有的都是別人的,你只有時(shí)間,什么都沒有”。是的,我們擁有的只是時(shí)間,所以我們才盡情的擁抱時(shí)間,擁抱青春。
青春的我們學(xué)習(xí)著,努力著,也瀟灑著。青春的我們不會(huì)只是埋頭于書海,當(dāng)個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的秀才。媽媽說,“青春要有青春的活力”。媽媽支持青春的我活得青春。是的,我們?yōu)榍啻号]灑著汗水,只為他日回憶時(shí)再來品嘗這意味深長(zhǎng)的味道。
席慕容說:“青春本無(wú)悔?!鼻啻旱奈覍⒏孓o這青春的伙伴,青春的我也將告辭青春的夢(mèng),青春的我更要沖出青春的夢(mèng)飛往更美妙的將來……
落葉告辭樹枝回到大地,但它照舊依戀著樹。
告辭初三作文10
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了.每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種狀況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴.
上完最終一堂課,只是和老師告辭.整理一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告辭,最終在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室.我的心也不禁茫然起來,好像有太多東西留在這里了.想帶也帶不走.
我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,突然想起了四字“青春散場(chǎng)‘.
漸漸地走下樓梯,我好像想起可剛剛來到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至無(wú)趣.但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng).但兒時(shí)的心情已儼然不在了.童年的心也一去不復(fù)返了.而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了.我知道,我該和它們告辭了.
最終的一堂課,是和老師告辭.
最終一次考試,是和學(xué)業(yè)告辭.
最終一個(gè)人離開,是和同學(xué)告辭.
最終一個(gè)腳步,是和301告辭.
走在通往校門的小路上,我忘不了,從前在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,從前在這里傾心暢談的歡樂;忘不了,從前在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感.
在這離別之際,我們依舊別情依依,走一回校內(nèi)的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶.
在這離別之際,我們依舊有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠.
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了.但或許不是永久,但也不是瞬間.
雖然這初中三年跟中學(xué)三年和高校四年相比,是多么的微乎其微,但對(duì)于我們小孩來說是多么的寶貴和滿意啊啊!
再見了,我的摯友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學(xué)校!
再見了,我的初三!
告辭初三作文11
站在你家門外,等著你從里面走出來,望見的別有一番景象?!狾K,謹(jǐn)以此文送給我所愛的人。站在過去的20××年面前,我仿佛能夠深深地感受到時(shí)間易逝所帶來的那所謂的"別是一番味道在心頭"說句實(shí)話20××年給了我太多的感動(dòng),記憶里,全是一些難以忘懷的過往和曾經(jīng)。就是上個(gè)星期,20××年末的某一天,我們?nèi)啾话嘀魅卫蠋熈袅讼聛?,他?duì)我們說,初三了要努力之類的話后,又說了,關(guān)于我們過去、現(xiàn)在、和將來,他說我們的相遇只是一場(chǎng)漂亮的意外,他和同學(xué)們只是我們生命中來來往往的一個(gè)過客,其實(shí)到最終誰(shuí)也抓不著誰(shuí)。之后莫名的就有一滴熱淚流過我的臉頰,或許是的,在過去、現(xiàn)在的日子里你和我只是扮演著彼此生命中的一個(gè)過客,到了將來,不會(huì)有人在記得誰(shuí),沒有人可以陪我到恒久的將來,那無(wú)止境的聲息,翻涌著我的心潮……依稀記得剛踏入初中的校門,那時(shí)候的我還只是一個(gè)任性的孩子,什么也不懂??赊D(zhuǎn)瞬間自己也不知道過了多少日子就到了要和敬愛的老師,同學(xué)說再見,完全沒有思想打算,呵、雖然以前總是說這個(gè)老師很兇,那個(gè)老師很討人厭,之類的話。在現(xiàn)在看來只是一些無(wú)趣,可笑的孩子氣的想法而已,沒方法再回到過去,只能信任歲月時(shí)間的輪回會(huì)把我們帶入一片屬于自己的小宇宙。抓不住的他,隨著時(shí)間的流失,一點(diǎn)點(diǎn)的逃走,直至消逝,或許在將來的某一天還能在與敬愛的同學(xué),尊敬的老師在生疏的地方再次相遇,可我們還會(huì)想現(xiàn)在一樣任性、天真。而老師還會(huì)像現(xiàn)在一樣不會(huì)白發(fā)蒼蒼嗎?其實(shí),感嘆時(shí)間易逝又能怎樣,只會(huì)讓自己的回憶更多,傷感更多而已,或許我現(xiàn)在只能靜靜的等待時(shí)間的流失,悄然間望見了在將來的日子里,不再能出現(xiàn)熟識(shí)的聲音,熟識(shí)的面容。有時(shí)候,站在歲月面前,原來可以回想起那么多的過往,回憶,或者迷途的陌路……
告辭初三作文12
過去或許出身卑微,薄祚寒門,平生孤苦,含冰茹檗;或許生于富貴,金匙玉盞,錦衣華繡,砲龍烹鳳。
過去也曾醉酒當(dāng)歌,鮮衣怒馬,風(fēng)流瀟灑,也曾名重一時(shí),震懾四方,揮毫千金。過去也曾膝行肘步,耕稼陶漁,似釜底游魂,也曾無(wú)聞?dòng)谑?,一襲布衣,不見朝門。
過去,它或是偶然日暮歷經(jīng)的夢(mèng)魘,欲逃無(wú)方。過去,它或是經(jīng)意流世的奇作,欲棄難舍?;o(wú)百日紅,過去且過去,猶若葉落有時(shí),枝繁尚罷;水逝聆聲,滔滔也去。蝶自繭中出,曾經(jīng)亦曾經(jīng),仿如珠光螢澈,曾隱于沙,玉之璟瑤,曾掩于石。
念西漢淮陰侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也東討西乞,聊以卒歲;誰(shuí)料后來,筑臺(tái)拜將,衣錦食肉,也十面埋伏,破釜沉舟,逐鹿中原,所向無(wú)敵。他以德報(bào)怨,胸懷廣闊,能屈能伸。酂侯曾言:“至于信者,國(guó)士無(wú)雙?!敝两衲顏?,貧寒之士,成也蕭何,敗也蕭何。實(shí)是英雄不問出處。
嘆西楚霸主,破釜沉舟,戎馬一生,蓋世無(wú)雙,也曾打得敵軍轍亂旂靡;誰(shuí)想后來,養(yǎng)虎遺患,杯羹之讓,落得人為刀俎,我為魚肉的境地。垓下之圍,八面受敵。他離別虞姬,自刎于烏江。也曾功垂竹帛,只是枕戈飲血,落敗而歸,無(wú)顏江東父老。仍記有一詩(shī)曰:“百戰(zhàn)疲憊壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯為君王卷土來?!币淮⑿?,剛愎自用,悲歌慷慨。
追東晉胸潛,詩(shī)禮人家,苦讀多年,從仕為官。誰(shuí)知后來,不為五斗米折腰,棄官而走,隱于世外桃源,無(wú)人問津,安居其所。他單特孑立,卓而獨(dú)行,不為過去名利而爭(zhēng)。他懷瑾握瑜,賢良方正,他所求,是一種超然境界。他忘懷曾經(jīng),隱居于世。只是“死去何所道,托體從山阿?!?/p>
是以,人知棄,而增益。韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā)。人不思成敗,而能定念,以臻其境。忘懷過去,才能更走更遠(yuǎn)。
告辭初三作文13
有一句話說得好“今日的離別,必將成為明日重逢的伊始?!笔堑?,我們每一天都在告辭,告辭今日,告辭昨天,告辭上一秒的自己……
20xx年3月15號(hào)晚上八點(diǎn)整,距離明天還有4小時(shí)整。
此刻,我正坐在教室里,聽著下課鈴聲響起,窗外照舊嘈雜的聲音,我正在奮筆疾書,書寫者我的告辭作文。是的,我在告辭……我想起了早上晨跑時(shí)累得氣喘吁吁的自己。路在腳下,莫問前程。迎著那微微潮濕的空氣,夾雜著早春里淡淡的花香氣息,我在為自己奔跑也為了迎接那所謂的體育監(jiān)測(cè)。我要告辭早上的自己,她已經(jīng)成了我的過去式,而我照舊是她的進(jìn)行時(shí)……
晚上8點(diǎn)12分,距離明天還有3個(gè)小時(shí)48分鐘時(shí)間一點(diǎn)一滴的消逝,而我照舊還是在奮筆疾書,差不多寫到這里的時(shí)候,腦子已經(jīng)斷片了,因?yàn)橄胍孓o的太多,竟不知從何寫起。我要告辭的,是中午12點(diǎn)鐘的學(xué)校,正好,那個(gè)時(shí)候,吃完午飯,陽(yáng)光懶洋洋地射進(jìn)窗口,我望見幾只鳥兒從教室的窗子前飛過,躲進(jìn)了那綴有小黃花的綠蔭里……同學(xué)們陸接連續(xù)地進(jìn)入教室,神態(tài)各異,有的已經(jīng)早早的進(jìn)行了午休,有的奮勉圖強(qiáng),連忙啃起了書本,這庸庸碌碌的一天??!在上課,休息,上課,休息里穿插著,會(huì)有的平淡,勞碌,卻又能從中找出一點(diǎn)小欣喜。忙勞碌碌中開心的笑聲,是添在“距離中考僅剩96天”中的一抹重彩,即使再勞碌,再苦痛,也不要遺忘自己臉上的笑容。
晚上8點(diǎn)30整,距離明天還有3個(gè)小時(shí)39分鐘。我靜默地看了掛在手上的表,把耳朵輕輕俯在手上,“滴答,滴答”這是秒針走動(dòng)的聲音,熟識(shí)得不能再熟識(shí)的節(jié)奏感,卻又總是無(wú)法觸摸到它,翻了又翻自己的作文本,靜默地給自己點(diǎn)了個(gè)贊,看著已經(jīng)湊了一頁(yè)紙的作文字?jǐn)?shù),又靜默地嘆了口氣,是的,在告辭啊。聽著耳邊一陣又一陣紙張翻閱時(shí)嘹亮的聲音,緊后而來的幾聲咳嗽。不禁感嘆,時(shí)間過得真快!
我想為今日舉辦一個(gè)小小的告辭儀式,儀式很簡(jiǎn)潔,一本作文本,一支筆,用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,記錄了今日的事,我想留下一點(diǎn)痕跡,證明我曾告辭過時(shí)間,告辭過自己,也告辭過今日!或許明天會(huì)更精彩,但我會(huì)珍惜今日剩下的每一秒,這是最完備的告辭方法。
晚上8點(diǎn)45分,畫上句號(hào),收筆。20xx年3月16號(hào)將于3小時(shí)13分鐘后打到……告辭進(jìn)行時(shí)……
告辭初三作文14
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種狀況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最終一堂課,只是與老師告辭。整理一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學(xué)告辭,最終在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,好像有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,突然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。
漸漸地走下樓梯,我好像想起可剛剛來到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至無(wú)趣。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返
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