2008年至2009年建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化培訓(xùn)大綱

附件三：2008年至2009年建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化培訓(xùn)大綱第一條為進(jìn)一步推進(jìn)建筑企業(yè)職業(yè)化建設(shè)，構(gòu)建建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理終身教育體系，培養(yǎng)建設(shè)一支適應(yīng)市場(chǎng)需求、滿足工程項(xiàng)目管理需要的復(fù)合型、職業(yè)化項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍，持續(xù)提升項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)與崗位職業(yè)能力，根據(jù)原建設(shè)部《建設(shè)事業(yè)人才隊(duì)伍“十一五”規(guī)劃》和中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)有關(guān)文件要求，制定本大綱。第二條本大綱旨在為建筑企業(yè)職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)能力培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作提出指導(dǎo)性要求。第三條項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化培訓(xùn)分為建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)能力培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。第四條項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)能力培訓(xùn)對(duì)象為申請(qǐng)A級(jí)（工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理）、D級(jí)（小型工程項(xiàng)目經(jīng)理）崗位職業(yè)證書的人員；項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育培訓(xùn)對(duì)象為取得A級(jí)（工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理）、B級(jí)（工程咨詢代建項(xiàng)目經(jīng)理）、C級(jí)（施工項(xiàng)目經(jīng)理）、D級(jí)（小型工程項(xiàng)目經(jīng)理）崗位職業(yè)證書的人員。項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)能力培訓(xùn)A級(jí)（工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理）培訓(xùn)1、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)建筑業(yè)及建筑企業(yè)改革理論與實(shí)踐；工程總承包及代建制知識(shí)體系與實(shí)務(wù)；工程總承包項(xiàng)目經(jīng)理的基本素養(yǎng)與管理能力；國(guó)際工程總承包項(xiàng)目管理；工程項(xiàng)目管理創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新；工程總承包項(xiàng)目管理案例分析。共計(jì)32學(xué)時(shí)。2、培訓(xùn)教材《建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化培訓(xùn)與繼續(xù)教育教材》（全國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)培訓(xùn)教材編委會(huì)編寫）；《工程項(xiàng)目管理與總承包》（全國(guó)建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)培訓(xùn)教材編委會(huì)編寫）。D級(jí)（小型工程項(xiàng)目經(jīng)理）培訓(xùn)1、培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時(shí)小型工程項(xiàng)目經(jīng)理的基本素養(yǎng)與管理能力；《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》；建設(shè)工程目標(biāo)管理；建筑工程與施工技術(shù)；計(jì)算機(jī)在建筑施工中的應(yīng)用；工程項(xiàng)目管理案例分析。共計(jì)56學(xué)時(shí)。2、培訓(xùn)教材《建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化培訓(xùn)與繼續(xù)教育教材》（全國(guó)建設(shè)工三、繼續(xù)教育備案記錄：學(xué)員按規(guī)定完成培訓(xùn)課程，經(jīng)考核合格，由各培訓(xùn)單位在其《建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理崗位職業(yè)證書》“繼續(xù)教育備案記錄”欄目中填寫繼續(xù)教育情況并加蓋公章，該記錄作為項(xiàng)目經(jīng)理復(fù)查的憑證。第七條培訓(xùn)單位為中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)建筑企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人評(píng)價(jià)與資質(zhì)認(rèn)證辦公室備案確認(rèn)的建筑企業(yè)職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。第八條培訓(xùn)師資應(yīng)是具有良好的政治思想素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng)，具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)和職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，掌握現(xiàn)代教育方法，教學(xué)效果好的院校教師和專業(yè)技術(shù)人員。第九條教學(xué)組織實(shí)施。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依據(jù)培訓(xùn)大綱內(nèi)容，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同特點(diǎn)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。所講授內(nèi)容既要體現(xiàn)通用性的工程項(xiàng)目管理知識(shí)，又要具有針對(duì)性和實(shí)踐性。同時(shí)應(yīng)強(qiáng)化與培訓(xùn)對(duì)象的互動(dòng)，增加交流研討和模擬實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。第十條考核方式。實(shí)行綜合考核方式，具體可包括考勤記錄、交流研討、案例分析、學(xué)習(xí)總結(jié)、專業(yè)論文、綜合測(cè)試等方面。第十一條培訓(xùn)工作評(píng)估及持續(xù)改進(jìn)。為確保培訓(xùn)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)開展，滿足建設(shè)工程項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化培訓(xùn)需求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)行培訓(xùn)評(píng)估制度。評(píng)估工作包括：培訓(xùn)課程評(píng)估（課程設(shè)置的合理性和必要性、教材及參考資料質(zhì)量和層次、教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性等）；培訓(xùn)效果評(píng)估（培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)價(jià)值、教師水平、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果、配套管理、后勤服務(wù)、業(yè)余活動(dòng)等）。并根據(jù)評(píng)估情況，對(duì)