作文有意義的活動(dòng)

作文有意義的活動(dòng)篇1：有意義的活動(dòng)作文

3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年三月，伴隨著和煦的陽(yáng)光，我的學(xué)校都開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

今日，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，端端正正坐在自己的班的凳子上。今日的操場(chǎng)和往日相比顯得大有不同，操場(chǎng)的前后都拉著以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的橫幅。整個(gè)操場(chǎng)顯得很莊重，正在大家翹首以待的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)正式開頭了。

首先，我們一邊揮著手中的小紅旗，一邊唱響《接過(guò)雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及我們的國(guó)歌。歌聲不知不覺(jué)帶我進(jìn)入了那個(gè)年月，我仿佛看到了雷鋒。接下來(lái)，進(jìn)行的是詩(shī)歌朗誦。同學(xué)們聲情并茂的朗誦，獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最終，由雷鋒班的大班長(zhǎng)—張爺爺為我們敘述雷鋒的故事。同學(xué)們聽得津津有味，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽得見(jiàn)。當(dāng)故事講完后，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，迎來(lái)了一陣陣掌聲。

這次活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我明白了：對(duì)待他人要向春天一樣暖和;對(duì)待學(xué)習(xí)要向夏天一樣火熱;對(duì)待困難要向秋天掃落葉一樣;對(duì)待不文明行為要向嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

篇2：有意義的活動(dòng)作文

3月4日，我們愛(ài)心小隊(duì)和其他3個(gè)小隊(duì)相約，下午1點(diǎn)鐘在吳山廣場(chǎng)會(huì)合，進(jìn)行一次有意義的調(diào)查活動(dòng)。

這次活動(dòng)以調(diào)查雷鋒叔叔為主，由于明天也就是3月5日，是全國(guó)“學(xué)雷鋒”日。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致昂揚(yáng)，我信任我此刻的心情和大家一樣，是興奮的，是感動(dòng)的。

調(diào)查活動(dòng)開頭了，我把我們小隊(duì)分成兩個(gè)小組，謝旭塵和我各帶一組，分頭進(jìn)行調(diào)查。我?guī)еX玥他們，去問(wèn)爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們兩個(gè)問(wèn)題，“您知道雷鋒叔叔嗎？”“你知道幾月幾日是學(xué)雷鋒日嗎？”他們都知道雷鋒叔叔，但知道學(xué)雷鋒日是幾月幾日的并不多，我們都告知他們3月5日是“學(xué)雷鋒”日。

通過(guò)這次調(diào)查，我知道了原來(lái)有這么多人都知道雷鋒叔叔，都記著雷鋒叔叔，他已經(jīng)活在人們的心中。我在心里暗暗下定決心，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從我做起，從小做起，做一顆永不生銹的螺絲釘。

篇3：有意義的活動(dòng)作文

暑假里，我參與了天中晚報(bào)小記者部組織的“高考狀元學(xué)習(xí)閱歷共享會(huì)”。

7月30日下午，駐馬店尚客酒店三樓大廳喧鬧非凡。小記者們近距離傾聽高考狀元的學(xué)習(xí)閱歷，都很感動(dòng)。共享會(huì)開頭了，首先是今年考入北京高校的孫祥晨與我們共享他的學(xué)習(xí)閱歷。孫祥晨講他的學(xué)校、學(xué)校是在農(nóng)村讀的，各方面都平淡無(wú)奇。他升入駐馬店高中時(shí)，第一次考試他考了班級(jí)第一百多名，他一下子懵了。比他成果好的同學(xué)太多了，所以他下定決心，肯定要付出比別人更多的努力。從今他每天都學(xué)到很晚，課前預(yù)習(xí)，上課跟著老師的思路走，自習(xí)課專攻自己的弱點(diǎn)。他的成果不斷提高，最終由原來(lái)的第一百多名躍入班級(jí)第十八名。孫祥晨哥哥講完后，臺(tái)下響起了熱鬧的掌聲。

接著是20xx年考入北京高校的徐秋月姐姐，她先給我們介紹了在北大的學(xué)習(xí)和生活，并傳授了她獨(dú)門的學(xué)習(xí)方法，臺(tái)下再次響起熱鬧的掌聲。

最終，我們爭(zhēng)先恐后去找狀元哥哥姐姐簽名、合影留念。這次活動(dòng)，我感受許多，我要以他們?yōu)榘駱?，現(xiàn)在把基礎(chǔ)打牢，把握好的學(xué)習(xí)方法，以后也考入自己抱負(fù)的高校。

篇4：有意義的活動(dòng)作文

星期五上午，這是我永久難忘的一天，也是我最光榮的一天，學(xué)校支配我們小記者到神圣與莊重的新蔡縣人民檢察院。

我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下走進(jìn)了人民檢察院。一進(jìn)門就觀察新蔡縣人民檢察院八個(gè)金光閃閃的大字。我們隨著工作人員的腳步，來(lái)到了清風(fēng)苑。

然后我們跟著工作人員的腳步來(lái)到了獎(jiǎng)品室，我一眼看到的是全國(guó)文明單位的獎(jiǎng)牌，另一個(gè)集體一等功的獎(jiǎng)牌深深的吸引了我，這時(shí)候工作人員告知我們這個(gè)集體一等功的獎(jiǎng)牌是他們?nèi)w工作人員努力的結(jié)果。

最終環(huán)節(jié)了，我們開頭逐一向檢察官們提問(wèn)，六位精神抖擻的檢察官分別回答了前幾位小記者的提問(wèn)。然后到我了，我的問(wèn)題是：該怎樣預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙?從檢察官的回答中我知道了天上不會(huì)掉餡餅，也不要把個(gè)人的身份銀行信息透漏給任何人。

這次的采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了檢察院。在回家的路上我想到許多，我熟悉到法律的底線不容觸碰，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

篇5：有意義的活動(dòng)作文

星期六了，最終可以出去玩了。在外面玩了沒(méi)多久，我觀察一位老爺爺拿著一把大剪刀，他身后還跟著幾個(gè)跟我年齡差不多大的幾個(gè)小孩，我很奇怪???的站在那看了一會(huì)兒，原來(lái)他們是要一起修剪花草啊。我恨不得現(xiàn)在就沖過(guò)去跟他們一起修剪。

我回家的時(shí)候，觀察單元門口有一張通知單，上面寫著每周六九點(diǎn)至十二點(diǎn)有一項(xiàng)“我是小園丁”活動(dòng)。我一想，似乎這個(gè)活動(dòng)就是剛才那幾個(gè)小孩干的事啊。我很興奮的跑上樓去告知媽媽，她說(shuō)我一會(huì)兒就給你去報(bào)名。

然后在以后的幾個(gè)星期六里，我們都過(guò)的很充實(shí)，我們都參與了鋪草坪，種樹，拿幾個(gè)棍把小樹支起來(lái)讓它健壯成長(zhǎng)，給小樹身上的雜枝爛葉修剪下去，給生命垂危的老樹輸養(yǎng)分液……

我們每天都喊著要愛(ài)護(hù)環(huán)境，其實(shí)我們不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，這也叫愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從小事做起！

篇6：有意義的活動(dòng)作文

阿姨讓我們排成了兩隊(duì)，說(shuō)的都不太完整，我和媽媽去文博廣場(chǎng)參與早已報(bào)過(guò)名的活動(dòng)，她還告知我們說(shuō)松樹從來(lái)不澆水。

我心里美滋滋的，萬(wàn)里無(wú)云，小同學(xué)拔雜草撿垃圾，在夜幕的覆蓋下；似乎一棵漂亮的圣誕樹層層疊疊，阿姨告知我們說(shuō)可以分為；根、莖、葉、花、果。

她說(shuō)女真樹的葉子在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)光，阿姨讓我們講一下自己的感受，大同學(xué)拿剪刀幫阿姨修樹枝，接著阿姨又給我們分工干活，個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，活動(dòng)結(jié)束了。

說(shuō)完我看到了媽媽給我伸出了一個(gè)大拇指，讓我感覺(jué)到了工作人員的辛苦，今日，阿姨一共給我們講了四種不同的樹，樹形美麗，特別漂亮，我們又來(lái)到銀杏樹旁。

阿姨問(wèn)我們它的葉子像什么，她帶領(lǐng)我們來(lái)到一棵松樹跟前，也讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，我舉手發(fā)言說(shuō)：我參與這個(gè)活動(dòng)以后，天氣晴朗，尖尖的像一根針?biāo)频?，我以后肯定要?ài)惜花草樹木，同學(xué)們你一句我一句，我們都回答說(shuō)：像一把扇子接著阿姨又給我們講了女真樹，來(lái)到廣場(chǎng)，我看到銀杏樹軀干挺立，，她指著松樹問(wèn)我們樹可以分為幾部分。

它的葉子很細(xì)很小，。

篇7：有意義的活動(dòng)作文

為了培育我們的自理力量，今日我們班搞了一個(gè)活動(dòng)——烹調(diào)表演賽。

下午，同學(xué)們都興高采烈地帶著自己預(yù)備燒的菜來(lái)到了教室。喲，教室里七個(gè)煤炭爐旁各放一口鍋，鏟子、勺子齊全，一字兒排在教室的中央；教室前北側(cè)的窗戶腳下，18只茶瓶像整裝待發(fā)的后勤兵；還有洗鍋碗的水桶和水盆；教室前面的兩排桌子上砧板、菜刀、碗、筷、盤、碟和油、鹽、醬、醋等佐料瓶都排列整齊。教室竟成了寬敞的廚房。同學(xué)們間續(xù)來(lái)到，一會(huì)兒，人都到齊了。

“開頭吧！”老師滿面笑容，邊對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)邊拍著手。班長(zhǎng)宣布了每一輪參賽的名單。只見(jiàn)第一輪的同學(xué)們各就各位了。他們身穿白罩衫，頭戴炊事員帽，一個(gè)個(gè)臉上都露出感動(dòng)的神情。班長(zhǎng)大聲宣布：“開頭！”他們趕忙把油倒下鍋，等油熟了以后，有的把生姜蔥花放下去，一會(huì)兒，他們又不約而同地把菜放下了鍋，鏟子一上一下地翻動(dòng)著。

立刻，教室里充滿著各種香味兒，惹得同學(xué)們快要流口水了。我們留意著表演同學(xué)的一舉一動(dòng)，給他們每一道程序打上合適的分?jǐn)?shù)。你瞧，陳俊飛的炸蝦片，乳白的蝦片盛在翠色的盤子里，活像盛開的荷花，太棒了，我給他打了9分。評(píng)議臺(tái)上亮分后，他也樂(lè)開了花。

你瞧楊靜，她嫻熟地把蘋果切成小方塊，倒進(jìn)鍋里鏟來(lái)炒去，小鏟子似乎挺聽她使喚似的，每鏟一下都恰到好處。不一會(huì)兒，就燒好了。“同學(xué)們，嘗一嘗楊靜的拔絲蘋果吧！”老師笑嘻嘻地說(shuō)著，依次把蘋果分給我們嘗。黃澄澄的蘋果塊一被夾起，就能拉起幾寸長(zhǎng)的金絲來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)“真棒！”“好吃！”楊靜望著大家，甜甜地笑著。

就這樣，一邊燒一邊品嘗，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，五輪表演結(jié)束了。結(jié)果是：“第一名是楊靜同學(xué)的拔絲蘋果；其次名是李俊芳同學(xué)的糖醋藕絲；第三名，尤志冬的炒田螺；第四名……”教室里掌聲時(shí)起時(shí)伏。

這次活動(dòng)多有意義啊，雖然沒(méi)個(gè)個(gè)參與表演，但同學(xué)們始終沉醉在歡快之中。我，作為評(píng)議員，更是其樂(lè)無(wú)窮，我仿佛看到參賽者中多少年后有人成為中國(guó)菜名師時(shí)的笑臉……

篇8：有意義的活動(dòng)作文

20xx年的最終一天，文一街學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)在大家的翹首期盼中拉開了帷幕。我從中午開頭就特別興奮，聽說(shuō)這次活動(dòng)有大獎(jiǎng)，我已經(jīng)忍不住要躍躍欲試了。

最先展現(xiàn)的是各個(gè)社團(tuán)精彩紛呈的表演，這些都成了我的“開胃菜”。“菜”品嘗好了，鈴聲也響了，游園活動(dòng)正式開頭了。我有些緊急，生怕同學(xué)們的章數(shù)比我多，把我的大獎(jiǎng)給“奪”去了。

由于我們班的場(chǎng)館超級(jí)火爆，挨挨擠擠的，處處都是人。我不得不先去四（4）班的“趣味數(shù)學(xué)”活動(dòng)。我看著前面的題目，好難??！有一個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤了，只能眼睜睜地看著那個(gè)原本離他咫尺之遙的章“溜”走了。哎呀！這么快就輪到我了，我緊緊地盯著黑板，題目是“阿拉伯?dāng)?shù)字是人創(chuàng)造的。A阿拉伯B中國(guó)C印度”。同學(xué)們紛紛在后面提示我A，幸好我查閱過(guò)相關(guān)的書籍，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人創(chuàng)造的?！癈?！蔽倚赜谐芍竦卮鸬?，果真對(duì)了！我幸運(yùn)獲得了第一個(gè)章，“良好的開端是勝利的一半”，因此我信念大增。

我們班的場(chǎng)館也最終不那么擁擠了，我終于能排隊(duì)了。規(guī)章是在箱子里任意抽取一張紙，紙上寫著幾畫，你要依據(jù)這些筆畫想一個(gè)字，寫在本子上。我抽到了7畫，我寫了一個(gè)“員”，結(jié)果上面寫過(guò)了，我又連續(xù)寫了一個(gè)“園”字，結(jié)果又寫過(guò)了，真不巧！我認(rèn)真檢查了一遍上面的字，以免自己想了好久的字又白費(fèi)了。我最終寫了一個(gè)“床”字，這次最終敲到章了。

由于對(duì)大獎(jiǎng)的憧憬，離游園結(jié)束還剩20多分鐘時(shí)，我已經(jīng)提前蓋完了全部的章。我回到了教室，發(fā)覺(jué)兩個(gè)志愿者同學(xué)非常辛苦，我就主動(dòng)申請(qǐng)關(guān)心他們敲章。只敲了15分鐘，手就有些酸了，但我還是堅(jiān)持敲完了剩余的章。

鈴聲再次響起，游園活動(dòng)結(jié)束了。接下來(lái)是感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，只有5個(gè)同學(xué)能得到那份大獎(jiǎng)，也包括我在內(nèi)。我欣喜若狂，心中涌起如愿以償?shù)母袆?dòng)。那份大獎(jiǎng)是一個(gè)優(yōu)盤和一個(gè)百事貼，我還沒(méi)用過(guò)優(yōu)盤，但是常常觀察媽媽在用，我想作為新年禮物送給媽媽。

其實(shí)最令我快樂(lè)的還不僅僅是這個(gè)優(yōu)盤，而是學(xué)到了一些課外學(xué)問(wèn)。有些學(xué)問(wèn)我還需要鞏固，尤其要多閱讀一些歷史文化方面的書籍。這次的全新項(xiàng)目使我受益匪淺，讓我大開眼界，增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，這真是一次難忘的游園活動(dòng)呀！

篇9：有意義的活動(dòng)作文

前幾天，我參與了同學(xué)們舉辦的關(guān)于“未成年人愛(ài)護(hù)法“講座的假日小隊(duì)活動(dòng)，覺(jué)得很有意思。

講座的地點(diǎn)坐落于“泰和家園”小區(qū)。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我興高采烈地往綻開講座的科普學(xué)問(wèn)大廳走去。進(jìn)入大廳，我和同學(xué)們的那一股興奮勁兒無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。大廳里有一個(gè)“金字塔”，塔里有很多塑料制成的“食物”：大豆，米飯，魚，蛋。。。。。。栩栩如生，簡(jiǎn)直奇妙極了！我只在課本里見(jiàn)過(guò)這種塔。墻上有很多圖畫，連人體的毛細(xì)血管也清清晰楚地畫在上面，使人一目了然。

講座要開頭了，我們各自找到位子坐下。同時(shí)，一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔——沈老師。同學(xué)們鼓起了掌，掌聲伴隨著微笑著的沈老師。他坐了下來(lái)，開頭演講。我奇怪???地望著他。雖然他外貌非常平凡，一點(diǎn)也不引人注目，但是他所宣揚(yáng)的“未成年人愛(ài)護(hù)法”這些法律學(xué)問(wèn)卻是非常有用的。“第一，為了愛(ài)護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面進(jìn)展，培育有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，才制定本法。而且，未成年人愛(ài)護(hù)法是指未滿十八周歲的公民。”他清了清嗓子，說(shuō)道。聽了這句話，我發(fā)覺(jué)這與大廳里我們的`年齡不謀而合。這立即引起了我劇烈的愛(ài)好，我聚精會(huì)神地聽著?！拔闯赡耆藧?ài)護(hù)法主要針對(duì)家庭愛(ài)護(hù)和社會(huì)愛(ài)護(hù)，”他說(shuō)著，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人，以健康的思想、良好的品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?。還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)敬重未成年同學(xué)受教育的權(quán)利，關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)，對(duì)品德有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)急躁教育、關(guān)心。公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場(chǎng)所，由救助場(chǎng)所予以救助和妥當(dāng)照看，并準(zhǔn)時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對(duì)孤兒、無(wú)法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無(wú)著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得卑視未成年人；不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益?！八峙e了不少例子。

講座結(jié)束了，我戀戀不舍地走出大廳，看同學(xué)們興致勃勃地回憶，復(fù)述著叔叔教給我們的學(xué)問(wèn)，心想：這個(gè)講座讓我學(xué)會(huì)了用法律愛(ài)護(hù)自己，真好！

篇10：有意義的活動(dòng)作文

“哈哈！我穿上了……”你想知道這一陣陣的歡聲笑語(yǔ)是從哪兒傳來(lái)的嗎？告知你，是從我們四（九）班傳來(lái)的，我們正在玩兒一個(gè)好玩的體驗(yàn)嬉戲——獨(dú)臂穿衣。

首先，陳老師宣布嬉戲規(guī)章：把你的左手緊緊貼在身體旁邊，用右手脫衣，再穿衣，看誰(shuí)最快。聽完陳老師的話，我懷疑地想：不就是脫衣服和穿衣服嘛？有什么難的？簡(jiǎn)直是小菜一碟！接著老師請(qǐng)了三位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)示范。首先，杜晨同學(xué)把手臂緊緊地貼在身上，想用右手把衣服脫下來(lái)，然后跳了幾下，最終把衣服脫了下來(lái)。可是“穿”成了問(wèn)題。這衣服就像淘氣的小猴子，任憑她怎么拉、咬、扯、抖，可那淘氣的衣服就是不愿套上去。小杜同學(xué)，挑戰(zhàn)失敗。接著蔡則多同學(xué)精神抖擻地走上講臺(tái)，過(guò)了一會(huì)兒，他露出了一絲苦笑。又過(guò)了一會(huì)兒，衣服倒是穿好了，可衣服倒是穿好了，可衣服穿得歪歪扭扭，怎么看怎么不舒適。最終，袁璟皓大步流星地走上講臺(tái)，脫衣穿衣的過(guò)程進(jìn)行地很順當(dāng)，但拉拉鏈卻讓他大傷腦筋。最終，挑戰(zhàn)失敗。

老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在全班一起來(lái)試試獨(dú)臂穿衣吧！預(yù)備，開頭！”老師話音剛落，我便用右手把拉鏈拉了下來(lái)。接著我右手不停地抖啊抖，最終把衣服“抖”了下來(lái)。脫衣服簡(jiǎn)單，穿衣難。接著我用右手抓住衣服，想往左手上套，可不管我怎么扭動(dòng)我的身體，頑皮的衣服就是不愿讓我的手套進(jìn)去。每次看著要套上去，可衣服又“跑”到旁邊去了，我心急如焚，眼淚都快出來(lái)了。這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的話：“要用巧勁?！蔽异`機(jī)一動(dòng)試著用右手拿著的衣服往左手輕輕一套“哈，勝利了！”正在我得意洋洋的時(shí)候，同桌提示我：“你還沒(méi)拉拉鏈呢！”聽了同桌的話我便馬上用右手抓住拉鏈的頭，想把拉鏈塞進(jìn)孔里，可我用完了方法：咬、拉、扯、抖，那頑皮的拉鏈就是不回到孔里，正值我爭(zhēng)得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，同桌助了我一臂之力。他說(shuō)：“你坐在椅子上身體輕輕一斜，再順勢(shì)把拉鏈往上一扣，不就成了嗎？”我一聽，恍然大悟，根據(jù)同桌的方法我一試，“勝利！”此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了。單臂穿衣真不簡(jiǎn)單?。?/p>

經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我深有感受：這次體驗(yàn)獨(dú)臂穿衣只是殘疾人生活中一件簡(jiǎn)潔的事，他們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)工作中還有更多的困難，他們的堅(jiān)毅和付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于常人，我們不僅要多關(guān)愛(ài)他們而且要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)毅和刻苦。

篇11：有意義的活動(dòng)作文

我在學(xué)校里的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”義賣活動(dòng)由于生病沒(méi)能參與，心里覺(jué)得很圓滿。

但是，我曾經(jīng)參與過(guò)兩次義賣活動(dòng)。第一次是在幼兒園中班的時(shí)候，參與了中國(guó)福利會(huì)組織的房車義賣會(huì)；其次次參與了南京晨報(bào)組織的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)義賣會(huì)。

其中，我最有印象又最喜愛(ài)的就是那年夏天的房車義賣會(huì)！那每天氣特別酷熱，全家人頂著烈日、爸爸開車送我們?nèi)チ宋挥诮ㄠ拝^(qū)的“房車俱樂(lè)部”。事先，我把我的“珍寶們”整理好，裝了滿滿一車子的后備箱，有最心愛(ài)的小汽車、看過(guò)的繪本，還有學(xué)習(xí)用品等等。爸爸開車抵達(dá)目的地后，我先掛起來(lái)了和媽媽一起事先預(yù)備好的“趙寶馬的小店”義賣招牌，再將玩具、書本和學(xué)習(xí)用品們分類攤放在地墊上，并且給每樣物品標(biāo)了合適的價(jià)格。剛剛開頭我的小店沒(méi)有什么太多的生意，只有零星的小伴侶和家長(zhǎng)路過(guò)，于是我開動(dòng)腦筋想著扭轉(zhuǎn)局面，開頭高聲吶喊和叫賣?????——“瞧一瞧，看一看，趙寶馬的小店好東西的多多！”剛剛叫賣?????幾聲之后，真的吸引來(lái)不少小伴侶前來(lái)觀望，于是我大肆宣揚(yáng)和展現(xiàn)我的小汽車。

很快就有一個(gè)小弟弟看中我的一款藍(lán)色寶馬小汽車車模，那可是我最最心愛(ài)的小汽車呢，其實(shí)心里真的舍不得。但是我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話“這次我們參與的義賣活動(dòng)，是可以關(guān)心到更多山區(qū)里的小伴侶，他們可能買不起玩具、他們可能上不起學(xué)、更加不行能像你現(xiàn)在這么幸福的吃著冰激凌、看電影。”于是，我打算了把我心愛(ài)的小汽車賣給那個(gè)比我小的男孩，小弟弟很興奮地給了我20元錢。這是我此次義賣活動(dòng)收到的第一筆善款呢！

隨后，我看過(guò)的繪本、美術(shù)書，還有鉛筆、橡皮等等許多東西都紛紛換成了一張張人民幣，甚至是媽媽剛剛給我買的嶄新的遙控郵輪也被賣出去了。最我捧著一堆五顏六色的零錢們，心里覺(jué)得沉甸甸的。媽媽問(wèn)我“天氣熱，要不要用這個(gè)錢買一根冰棒吃？”我說(shuō)“不要，我要把我賣東西的錢統(tǒng)統(tǒng)捐給山區(qū)的小伴侶們！”

就這樣，我顧不了自己滿頭大汗、口干舌燥，把收獲的60多元錢統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了那個(gè)大大、貼著愛(ài)心字樣的捐款箱。我感覺(jué)，這樣的義賣活動(dòng)喧鬧之外，更多的是有意義，盡管我失去了我心愛(ài)的“珍寶們”，但是我想到可以關(guān)心到更多生疏的山區(qū)小伴侶們，可以盡到自己微薄之力，讓更多生疏的山區(qū)小伴侶們感受到關(guān)愛(ài)，像自己一樣上學(xué)接受教育、像自己一樣有玩具有歡樂(lè)的童年！

看著我們空空如也的汽車后備箱，我和爸爸媽媽相視一笑，對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽，我們回家吧！下次有這樣的義賣會(huì)，我們?cè)賮?lái)！！”

篇12：有意義的活動(dòng)作文

夜的使者靜靜降落人間，給大地罩上一層灰紗。學(xué)校顯得更加靜謐與世無(wú)爭(zhēng)。我們今日迎來(lái)了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的表演。

演出開頭了，我們懷著期盼的心情預(yù)備觀看精彩的表演?？山Y(jié)果卻不盡人意，表演的人員竟然是一個(gè)個(gè)缺胳膊少腿的殘疾人。大家這才明白心靈之聲的真正含義。

首先，是三個(gè)獨(dú)腳青年表演的舞蹈。他們伴著有節(jié)奏的音樂(lè)激情地跳著。他們還用手語(yǔ)告知我們：他們雖然是殘疾人，但是他們從不向命運(yùn)屈服。接著是殘疾人音樂(lè)家演唱歌曲。

她身穿一身潔白的長(zhǎng)裙，烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，站在舞臺(tái)上就像一只漂亮的白天鵝。可是這只白天鵝卻少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打動(dòng)了我們，看著在舞臺(tái)的這位姐姐，誰(shuí)都不能不佩服她。她用樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，用堅(jiān)韌悅耳的聲音來(lái)唱歌人生。

她使我知道了什么是頑強(qiáng)，即使過(guò)去發(fā)生過(guò)怎樣的災(zāi)難，承受了多大的苦痛，但是只要能活著就是最大的幸福。她的身體雖然殘疾了，可是她的之氣決不會(huì)因此而殘缺。

從她的身上散發(fā)出的光榮甚至比正常人身上全部的跟加光輝。最另我感動(dòng)的是那宏大的殘疾人書法家。他從小就失去雙臂，在一次偶然中有失去了一條腿。他特別地喜愛(ài)書法。他不信任自己從今就不能寫書法，于是發(fā)瘋圖強(qiáng)，每天刻苦練習(xí)。

最終，功夫不負(fù)有心人，他的書法作品不僅獲得了全國(guó)第一，還被譽(yù)為了“書法大師”。他在舞臺(tái)上用嘴咬著毛筆，在紙上為我們寫出來(lái)“為中華之崛起而讀書”這幾個(gè)字。從他的精神和事例中，我們深深地感受到了生命的宏大，為自己有這么一個(gè)健康的身體和美滿的生活感到知足。我覺(jué)得，生命的意義不在于長(zhǎng)短，也不在于外表有多好看，而是要有價(jià)值，有光榮。這位書法家的生命是多么堅(jiān)韌?。《嗝垂廨x呀！

可是誰(shuí)有知道這光輝的背后，有過(guò)多少努力和汗水呀！要想用毛筆寫字是多么不簡(jiǎn)單可他卻做到了，他告知我們：不要想著眼前的不幸，多想想你所擁有的，即使你失去了一切，但是只要能活著就是最大的幸福。

這次演出另我明白了許多人生道理，這真是一才有意義的活動(dòng)。

篇13：有意義的活動(dòng)作文

上周日，踏著早晨的陽(yáng)光，我們一家四口跟隨著大巴車，經(jīng)過(guò)一段曲折的山路，搖搖擺晃到了目的地。雖然路途小小漫長(zhǎng)，但沿途秀麗的秋色風(fēng)景讓我們大飽了眼福，山間曲折的溪水，流水叮咚，鵝卵石鋪滿了溪水邊，非常增加一份景致。還有那秋天的蘆葦花，隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們家那位嬌小的小女孩經(jīng)不住山路顛簸，有點(diǎn)暈車了，滿腹牢騷地對(duì)著大人埋怨。

盡管如此，一下車，她還是和我一樣，被豐富的活動(dòng)給吸引了。

瞧！一下車，迎面而來(lái)的就是古樸的新合鄉(xiāng)的四合院式老建筑。在大院里大家有序排隊(duì)分組，分得各自的任務(wù)：一組包粽子、另一組做索面。

索面是村民們家家戶戶的手藝，也是他們?nèi)粘５闹魇持?。我們?cè)诶夏棠痰闹笇?dǎo)下，將發(fā)酵過(guò)的面粉拉長(zhǎng)拉細(xì)，一上一下交叉地纏繞在40公分左右長(zhǎng)的兩根竹簽上，纏滿一組，就拿下來(lái)放到指定地方蓋好塑料薄膜連續(xù)發(fā)酵，等過(guò)幾個(gè)小時(shí)再放在索面專用架子上通風(fēng)晾干。纏索面的過(guò)程說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)潔，繞起來(lái)也是很簡(jiǎn)單繞錯(cuò)的。經(jīng)過(guò)幾次摸索，我很快就和小伙伴一起弄好了一份，就做起了其次份。

接下來(lái)我們和另一個(gè)小組成員互換身份，包起了粽子。由于不是第一次包，所以我很麻利地包了四五個(gè)粽子。

這時(shí)候鎮(zhèn)長(zhǎng)招呼大家吃剛打的麻糍。大家立即蜂擁過(guò)去，緊緊地圍住了做麻糍的叔叔阿姨。一人一塊，饑不擇食，吃起來(lái)味道真不賴！

在依山傍水的地方吃完中飯，就迎來(lái)了我最期盼的活動(dòng)——割稻谷。來(lái)到猶如金色小湖的稻田，我們就開頭埋頭苦干了。分完組，我立即拿起銳利的鐮刀，“唰！唰！唰！”幾下，好幾把稻子立刻“敗”在了我的手里。立刻一條“稻路”被我們開拓了出來(lái)。割出一堆小山似的稻子后，我們立刻又嘗試起來(lái)古樸的打谷。一只腳踩在打谷機(jī)上，兩只手抓好一把稻子，轟轟轟，我們?cè)酱蛟綆?，谷子也嗶嗶啵啵地從稻子上脫下?lái)，落在機(jī)器里。打谷機(jī)轉(zhuǎn)得飛速，小伙伴們跟著節(jié)奏，一下子打出了許多谷粒。

沒(méi)過(guò)多久，我們就干不動(dòng)了！

原來(lái)農(nóng)夫伯伯們種田是這么辛苦的一件事！盡管很好玩，可也實(shí)在是太累了，陸間續(xù)續(xù)的，小伙伴們和我一樣都歇工了。我們疲乏地坐上車，告辭了這次有意義的農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)。

篇14：有意義的活動(dòng)作文

新學(xué)期來(lái)到，我們也迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。最近，學(xué)校開展了一個(gè)特殊活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)潔，就是在各個(gè)班級(jí)內(nèi)，同學(xué)們相互抽簽。然后，抽中了誰(shuí)，就必需在一周內(nèi)送給那個(gè)人一份特殊的禮物。但是，送禮物時(shí)不能被那個(gè)人發(fā)覺(jué)，必需悄悄送著。

對(duì)于這個(gè)新奇的活動(dòng)，我們自然是非常歡迎。每個(gè)人都抽中了屬于自己的那個(gè)人，我也不例外。我抽中的.那名同學(xué)，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)生疏，究竟交集不多。我就想，要不先了解一下她的喜好，再打算送什么禮物吧。這么想著，我便開頭了我的隱秘暗訪任務(wù)。我到與她往來(lái)的同學(xué)那里詢問(wèn)有關(guān)她的狀況。于是，我后來(lái)得知她對(duì)美術(shù)