2023年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍過(guò)專題04-病句的辨析與修改習(xí)題(教師版)

PAGE專題04：病句的辨析與修改一、選擇題(每題2分)1．（2022四川內(nèi)江中考真題）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．2021年，某地區(qū)生產(chǎn)總值一年跨越兩個(gè)百億臺(tái)階，達(dá)1605.53億元，增長(zhǎng)率超過(guò)8.5%以上，增速高于全國(guó)全省平均水平。B．“五一”期間的團(tuán)結(jié)村，正是批把成熟的好時(shí)節(jié)，千畝枇杷掛滿枝頭，許多人趁著假期去打卡游玩，體驗(yàn)采摘樂(lè)趣，品嘗甜蜜味道。C．一件件美術(shù)作品，凝聚著當(dāng)代青年的抱負(fù)與理想，展現(xiàn)出篤行不怠的奮斗精神，成為各行各業(yè)青年人執(zhí)著追夢(mèng)的生動(dòng)寫(xiě)照。D．廣大市民在疫情期間，是不是遵從有關(guān)方面的要求掃碼出行、檢查核酸，也是我國(guó)戰(zhàn)勝新冠疫情的重要保證。2．（2022廣東廣州中考真題）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。B．加快推進(jìn)相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行和制定，有助于海上風(fēng)電海域的通航安全。C．我國(guó)的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過(guò)兩次調(diào)整，更新的幅度超過(guò)了70%左右。D．當(dāng)前，科普工作不僅要提升科學(xué)知識(shí)，還要弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想。3．（2022湖北十堰中考真題）下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，為全球生態(tài)治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。B．勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我國(guó)南極考察隊(duì)員無(wú)疑不是我們前進(jìn)路上的榜樣。C．事實(shí)證明，當(dāng)代青年是可愛(ài)、可信、可為的一代，是勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任的一代。D．中國(guó)古代經(jīng)典作品，語(yǔ)言凝練含蓄，內(nèi)容博大精深，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。4．（2022遼寧鐵嶺葫蘆島中考真題）選出下面語(yǔ)段各句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）（A）在國(guó)際氣象界，二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。（B）它是上古先民通過(guò)觀察天體運(yùn)行，認(rèn)識(shí)物候變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。（C）二十四節(jié)氣不僅具有悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，還能有效指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)。（D）2016年，它被正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A．A B．B C．C D．D5．（2022廣西百色中考真題）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．2022年北京冬奧會(huì)上，經(jīng)過(guò)中國(guó)小將谷愛(ài)凌的奮力拼搏，終于獲得自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌。B．近段時(shí)間來(lái)，全國(guó)各地開(kāi)展廣泛“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”等主題教育活動(dòng)。C．實(shí)施新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。D．浩坤湖旅游休閑度假景區(qū)，距百色至凌云二級(jí)公路約五公里的距離，自然風(fēng)光十分優(yōu)美。6．（2022四川廣安中考真題）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（

）A．水土流失、土地沙化的主要原因，是因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期濫砍濫伐造成的。B．在教師節(jié)慶祝大會(huì)上，幾個(gè)學(xué)校的老師都獲得了政府的表彰。C．紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》展示了我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。D．城鄉(xiāng)建設(shè)，要力爭(zhēng)做到合理開(kāi)發(fā)和精心規(guī)劃。7．（2022貴州銅仁中考真題）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．壬寅年伊始，我國(guó)首都北京舉行的連接?xùn)|西方文明的一場(chǎng)新春“冬奧之約”，架起了中華文明與世界文明交流互鑒。B．在“樂(lè)享中國(guó)節(jié)·國(guó)韻潤(rùn)童心”傳統(tǒng)節(jié)日課程中，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和傳承節(jié)日的文化來(lái)表達(dá)內(nèi)心的節(jié)日感受。C．“雙減”背景下，義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)控作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，減少考試頻率，如何打造高效課堂成為教師們亟待解決的問(wèn)題。D．創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。8．（2022黑龍江綏化中考真題）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．這份倡議書(shū)的對(duì)象是全市健身愛(ài)好者提出的。B．這是一幅珍貴的爸爸從杭州帶回來(lái)的中國(guó)畫(huà)。C．學(xué)生們講述了暑假里家長(zhǎng)參加志愿活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)人員管護(hù)小區(qū)。D．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。9．（2022黑龍江牡丹江雞西中考真題）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A．通過(guò)參加志愿者活動(dòng)，讓許多學(xué)生都受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。B．“百度”“美團(tuán)”“餓了么”，這三家外賣平臺(tái)的全國(guó)日訂單大約在700萬(wàn)單左右。C．能否堅(jiān)持做好“兩操”，是提高學(xué)生身體素質(zhì)的基本保障。D．目前，達(dá)州市有近260萬(wàn)畝以富硒茶、柑橘、中藥材等為主的特色產(chǎn)業(yè)基地，520多個(gè)規(guī)?；B(yǎng)殖基地。10．（2022湖北荊州中考真題）下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．荊州是一座文脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的城市，燦爛文明并非塵封的過(guò)往，也是今天的寶貴財(cái)富。B．位于沙市江漢路的江瀆宮，據(jù)說(shuō)是屈原的寓居之地，也是《橘頌》《天問(wèn)》的作者。C．李白、杜甫都曾在荊州居留，青蓮巷、杜工部巷至今仍是荊州人流連駐足的地方。D．由于“公安三袁”引領(lǐng)了一代文風(fēng)，得到了歷代文人推崇并影響五四新文化運(yùn)動(dòng)。11．（2022廣西賀州中考真題）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)在全市開(kāi)展“法治進(jìn)校園，培苗護(hù)成長(zhǎng)”活動(dòng)，使我市青少年法治意識(shí)得以提升。B．自《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）發(fā)布后，興起了兒童廚具購(gòu)買熱潮，一些網(wǎng)店里，有的兒童廚具甚至月銷量超過(guò)4萬(wàn)件左右。C．5月27日，“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”廣西校園課本劇優(yōu)秀作品展演在廣西文化藝術(shù)中心舉行活動(dòng)。D．我覺(jué)得真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。12．（2022黑龍江哈爾濱中考真題）對(duì)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)航天員將在太空站生活大約6個(gè)月左右。（刪去“大約”或“左右”）B．由于采用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了較大幅度的改動(dòng)。（將“改動(dòng)”改為“改變”）C．課本劇演出之前，我們要分配角色，選擇劇本和做排練。（將“分配角色”和“選擇劇本”調(diào)換位置）D．時(shí)代的進(jìn)步要求人們開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新的思維。（在“人們”后加“具有”）13．不列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。（用詞不當(dāng)，“增強(qiáng)”換為“增加”）B．與會(huì)者討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的意見(jiàn)。（語(yǔ)序不當(dāng)，“討論”和“聽(tīng)取”互換位置）C．能否規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生書(shū)寫(xiě)的基本要求。（兩面對(duì)一面，去掉“能否”）D．經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，使我校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。（成分殘缺，去掉“經(jīng)過(guò)”或“使”）14．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．鏡泊湖清冽平靜的水如同玲瓏剔透、潔白如玉的明月一般，能夠讓人基本徹底洗濯貪婪的俗念。B．他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)了敢于拼搏，終于戰(zhàn)勝了新冠病毒。C．為進(jìn)一步響應(yīng)“停課不停學(xué)”號(hào)召，黑龍江省各級(jí)學(xué)校制定實(shí)施方案，指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)。D．一個(gè)人的講話之所以能引起共鳴的原因，關(guān)鍵在于語(yǔ)言找到了恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)。15．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．重復(fù)利用的公筷公勺，要及時(shí)消毒，防止各種疾病不“口口相傳”，以守護(hù)大家的健康。B．2022年北京冬奧會(huì)將文藝表演與儀式環(huán)節(jié)融為一體，通過(guò)融入科技創(chuàng)新、低碳環(huán)保和運(yùn)動(dòng)健康，努力呈現(xiàn)精彩的儀式效果，展現(xiàn)自然之美、人文之美和運(yùn)動(dòng)之美。C．“直播帶貨”是目前非常紅火的一種網(wǎng)上銷售形式，令許多年輕人躍躍欲試。D．隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，特別是精準(zhǔn)扶貧開(kāi)展后，我國(guó)貧困人口急劇下降，到目前為止，已經(jīng)下降了五倍還多。16．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．細(xì)心的讀者能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正論文中的錯(cuò)誤，這無(wú)疑對(duì)學(xué)術(shù)研究大有裨益。B．為解決網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的問(wèn)題，我校教師提前錄制了許多教學(xué)視頻，以供學(xué)生下載觀看。C．在國(guó)外制作的電視動(dòng)畫(huà)中，有關(guān)校園生活等現(xiàn)實(shí)題材的作品占比大約為20%左右。D．教育部門倡導(dǎo)的“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，目的是為了發(fā)揚(yáng)中國(guó)的戲曲文化。17．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。B．被稱為史上“最壞哪吒”的動(dòng)漫電影《魔童降世》之所以受到追捧，最根本的原因是因?yàn)槟倪改欠N“我命由我不由天”的精神激發(fā)了觀眾情感的共鳴。C．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。D．他學(xué)習(xí)那么努力，難道我們不應(yīng)該承認(rèn)他的成績(jī)嗎？18．下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)椤靶鹿凇币咔閬?lái)勢(shì)兇猛，極易傳染，所以醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，抗疫在第一線。B．“雙減”下，部分學(xué)校以游園、闖關(guān)等無(wú)紙筆考試替代傳統(tǒng)期末大考，實(shí)現(xiàn)了智趣互聯(lián)。C．“冰墩墩”的設(shè)計(jì)緣自熊貓憨態(tài)可掬的形象與富有科技感的冰晶外殼結(jié)合，倍受歡迎。D．她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子，初一清晨全家在一起吃餃子、放鞭炮。19．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．近年來(lái)，越來(lái)越多的“網(wǎng)紅書(shū)店”憑借高顏值成為眾多年輕人的“打卡圣地”。B．不少的文章都說(shuō)兒童是一生中最無(wú)憂無(wú)慮、最令人回味的階段。C．為了防止疫情不再反彈，上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。D．從測(cè)量數(shù)據(jù)來(lái)看，地球的半徑大約6000公里左右。20．【病句診斷】下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩(shī)詞的豐富多彩。B．在暑假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意自身生命和財(cái)產(chǎn)安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．在我們分別多年后，班主任趙老師的音容笑貌，仍然常常在我耳邊回響。D．《新華字典》收錄了“拼購(gòu)”“刷屏”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，意味著一些網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)被更廣泛地接受和使用。21．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)閱讀《中國(guó)古代園林》，讓我感受到了前人的非凡智慧與杰出創(chuàng)造力。B．貫徹落實(shí)中央文化潤(rùn)疆精神，就要努力創(chuàng)作展現(xiàn)兵團(tuán)精神的更多新時(shí)代文藝作品。C．一些孩子玩了“水晶泥”后，手部、眼部出現(xiàn)紅腫的癥狀，是因?yàn)檫@些產(chǎn)品含有對(duì)人體有害的硼砂的原因。D．中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年依然風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃，始終保持奮進(jìn)姿態(tài)，充滿生機(jī)活力。22．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在現(xiàn)代，人們的食物盡管已不需要通過(guò)狩獵滿足，但食用野味的傳統(tǒng)飲食習(xí)慣仍然存在。B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。C．武漢人在端午節(jié)吃綠豆糕的習(xí)俗流傳已久，具體從哪個(gè)年代開(kāi)始還需進(jìn)一步考證。D．新修訂的《未成年人保護(hù)法》正式頒布實(shí)施，為未成年人健康成長(zhǎng)提供了法律保障。23．對(duì)下面句子闡釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．我在奶奶床頭柜抽屜里的一堆針線下，發(fā)掘了她的日記本。（不是病句，動(dòng)詞“發(fā)掘”和賓語(yǔ)“日記本”搭配得當(dāng)）B．對(duì)孩子最有用的教育，就是讓他們看見(jiàn)，父母一直在努力成為更好的自己。（不是病句）C．可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個(gè)或另一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，大陸也隨之一起。（是病句，屬于“句子結(jié)構(gòu)不完整”，句末應(yīng)加上“運(yùn)動(dòng)”一詞）D．最近我看了幾部早期中國(guó)近代的科幻小說(shuō)。（是病句，屬于“語(yǔ)序不合理”，“早期”應(yīng)放在“中國(guó)近代”的后面）24．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．在美麗中國(guó)的建設(shè)中，使我們牢固樹(shù)立了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的綠色發(fā)展理念。B．我縣開(kāi)通了七條新能源公交車，構(gòu)成了串聯(lián)縣城各個(gè)角落、聯(lián)通縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共交通網(wǎng)，大大方便了人們的出行。C．坐落在龍頭河畔的東風(fēng)堰遺產(chǎn)濕地公園成為了市民茶余飯后休閑散步的好去處。D．由中央電視臺(tái)推出的大型文化傳承節(jié)目《經(jīng)典詠流唱》受到了廣泛媒體的關(guān)注，也受到了廣大觀眾的追捧。25．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的-項(xiàng)是（

）A．是否具有憂患意識(shí)，是民族興旺的決定性因素。B．通過(guò)學(xué)校組織的讀書(shū)活動(dòng)，使我明白了閱讀經(jīng)典的重要意義。C．學(xué)校要完善和建立校園安全預(yù)防管理機(jī)制。D．歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量。26．選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．撫順皇家極地海洋世界分為海洋世界、極地世界、沙灘水世界等五部分組成。B．日前，撫順日?qǐng)?bào)、婦聯(lián)、衛(wèi)生局等六個(gè)單位，聯(lián)合發(fā)起評(píng)選防疫先進(jìn)個(gè)人。C．專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。D．人生的征途中，不僅有令人惆悵的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。27．下列文段的①②③④四句，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）①科技的力量歷久彌新，文化的魅力日新月異。②內(nèi)蘊(yùn)豐富的文化遺產(chǎn)，因?yàn)槭侵腥A兒女共同的文化記憶，所以是我們傳承歷史文脈的鮮活見(jiàn)證。③通過(guò)運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的力量，能以“今”入“古”，讓流轉(zhuǎn)千年的古風(fēng)古意穿屏而出，進(jìn)一步推動(dòng)文化與科技深度融合。④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，綻放出耀眼的光彩。A．① B．② C．③ D．④28．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．他們一起收拾一番，就各自分道揚(yáng)鑣了。B．在無(wú)數(shù)的流言蜚語(yǔ)面前，我們不妨木訥一些，以免“用別人的錯(cuò)誤懲罰自己”。C．體育運(yùn)動(dòng)不但可以錘煉意志品性，而且可以強(qiáng)身健體。D．人生挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻在顯著地改變著我們的生活。29．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．湛藍(lán)的天空下，我們迎著微風(fēng)晚霞，徜徉地漫步在鄉(xiāng)間小路上，感覺(jué)非常愜意。B．作家應(yīng)以獨(dú)立人格和批判思維來(lái)寫(xiě)作，這樣才能對(duì)文壇的繁榮做出貢獻(xiàn)。C．鳳凰古城的知名度不斷提高，具有湘西特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客。D．《小王子》的作者是出自法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·?？颂K佩里之手。30．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．2022年，疫情又一次露出猙獰的面孔，社會(huì)各界人士守望相助，相信疫情的解決只是時(shí)間問(wèn)題。B．從李子柒的視頻來(lái)看，傳統(tǒng)農(nóng)耕文明對(duì)生命、自然的尊重值得現(xiàn)代人發(fā)揚(yáng)和繼承。C．今年稻子的收成是幾年來(lái)稻子收成最好的一年。D．如果大宇同學(xué)能一直沉浸在書(shū)籍的海洋中，他的性格就會(huì)得到潤(rùn)物無(wú)聲。31．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．截至目前，我區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已開(kāi)放接種點(diǎn)11個(gè)，完成接種大約96000多人次。B．為營(yíng)造濃厚的“壯族三月三”節(jié)日氛圍，我市舉辦了一系列豐富人民群眾精神文化生活。C．天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器著陸火星，邁出了我國(guó)星際探測(cè)征程的重要一步，實(shí)現(xiàn)了從地月系到行星際的跨越，在火星上首次留下中國(guó)人的印跡。D．2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央號(hào)召在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，我市各縣區(qū)迅速響應(yīng)，開(kāi)展一輪又一輪黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。32．下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．各企業(yè)、行政事業(yè)單位招聘要求提高，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難度增加。B．部分地區(qū)可能遭遇突發(fā)疫情，疫情防控措施收緊，甚至需要實(shí)施靜默管理。C．由于青少年處于早期認(rèn)知階段，對(duì)于具象的插畫(huà)、實(shí)物有很高的關(guān)注度。D．沙縣小吃的首條文旅創(chuàng)意廣告片上線，火速登上了B站、微博熱搜。33．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A．良好的心態(tài)是我們能否戰(zhàn)勝困難取得成功的關(guān)鍵。B．人民廣場(chǎng)，張燈結(jié)彩，處處洋溢著歡樂(lè)的笑臉。C．今年三月以來(lái)，我市氣溫都呈現(xiàn)“飆升”的態(tài)勢(shì)。D．到2020年，我國(guó)高鐵營(yíng)運(yùn)里程至少3萬(wàn)千米左右。34．對(duì)下列病句的病因解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（

）A．由于冬奧會(huì)有200多項(xiàng)科技成果得到應(yīng)用，使中國(guó)在世界人民面前展現(xiàn)了強(qiáng)大的科技實(shí)力。（刪掉“由于”或“使”。）B．雨季來(lái)臨，云南各地政府積極制定抗洪措施，調(diào)査洪災(zāi)情況。（把“調(diào)查拱災(zāi)情況”和“制定抗洪措施”的順序進(jìn)行調(diào)換。）C．學(xué)校狠抓后勤管理，防止學(xué)生校園食品中毒事件不再發(fā)生。（刪掉“再”）D．為落實(shí)學(xué)?！拔拿餍@”的創(chuàng)建工作，校長(zhǎng)一大早就召集了三個(gè)學(xué)校的領(lǐng)研究這件事。（“三個(gè)”表意不明，可放在“學(xué)校的”后面。）35．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人的驕傲嗎？B．無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守國(guó)家的法制法規(guī)。C．對(duì)于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著摯痛的熱愛(ài)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字。D．將綠色經(jīng)濟(jì)納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局的決策，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)解決環(huán)境問(wèn)題上的擔(dān)當(dāng)。二、語(yǔ)段綜合題36．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

（6分）語(yǔ)文的外延與生活相等。社會(huì)生活為我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了豐富資源。為了讓同學(xué)們感受生活語(yǔ)文的魅力，XX中學(xué)七年級(jí)3班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“走進(jìn)生活語(yǔ)文”的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(1)文字啄木鳥(niǎo)。下面是一組同學(xué)在某商店門口抄錄的一段促銷語(yǔ)，請(qǐng)找出其中的2處錯(cuò)誤并改正。2019年4月29日至5月1日，本家俱店將舉行慶“五一”盛大酬賓活動(dòng)?；顒?dòng)期間，本店商品一律實(shí)行8.5折優(yōu)惠，所購(gòu)商品由本店送貨上門并免費(fèi)安裝。熱誠(chéng)歡迎新老顧客前來(lái)惠顧。①錯(cuò)誤一：___________改為_(kāi)____________；②錯(cuò)誤二：___________改為_(kāi)____________；(2)魅力廣告語(yǔ)。下面兩則廣告語(yǔ)是有一組同學(xué)在兩個(gè)店鋪門前所見(jiàn)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們分別是哪種店鋪？并選擇其中一則說(shuō)說(shuō)它的妙處。①雖為毫末技藝，卻是頂上功夫。

這是()店②山不在高，有仙則茗。

這是()店我選________，妙在___________________________________。37．語(yǔ)言綜合運(yùn)用（6分）八年級(jí)（1）班準(zhǔn)備在5月14日下午2點(diǎn)舉行以“樂(lè)觀、自信”為主題的演講比賽，請(qǐng)你參與。(1)為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你擬寫(xiě)一條簡(jiǎn)潔優(yōu)美、富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)班上的王子涵同學(xué)文采很好，但她性格內(nèi)向，害怕當(dāng)眾發(fā)言，因此，她不想?yún)⒓舆@次演講比賽，作為宣傳委員，請(qǐng)你鼓勵(lì)她參加這次活動(dòng)。(3)下面是王慧同學(xué)演講稿中的一段內(nèi)容，其中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤和一處語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)并寫(xiě)出修改意見(jiàn)?！続】只有積極的心態(tài)，才能讓人在生活中樂(lè)觀豁達(dá)，心胸寬廣，積極向上?！綛】享受生活是幸福的，制造幸福是快樂(lè)的。【C】正如歌德所說(shuō)：“人之幸福在于心之幸?！?。【D】心態(tài)不好是形成不良性格的主要原因之一。①標(biāo)點(diǎn)：第____句，修改意見(jiàn)：____________________________________。②語(yǔ)?。旱赺___句，修改意見(jiàn)：____________________________________。38．綜合性學(xué)習(xí)（6分）為響應(yīng)“文明創(chuàng)建”號(hào)召，我校組織“文明志愿者進(jìn)社區(qū)”主題的活動(dòng)。現(xiàn)邀請(qǐng)你參與本次活動(dòng)，請(qǐng)完成以下任務(wù)。(1)活動(dòng)中，班級(jí)宣傳委員寫(xiě)了一份倡議書(shū)。下面是倡議書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)你按要求幫助修改。創(chuàng)建文明城市需要全社會(huì)共同努力，也離不開(kāi)我們中學(xué)生的支持和參與。我們應(yīng)踴躍發(fā)展到創(chuàng)建文明城市的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，爭(zhēng)取為創(chuàng)建文明城市、共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！積極【A】響應(yīng)市政府創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，【B】提升城市品位，【C】改變城市現(xiàn)狀。①劃線句子有語(yǔ)病，應(yīng)把“_________”改為“_________”。②【A】、【B】、【C】語(yǔ)序不合理，應(yīng)把【____】和【____】調(diào)換（只填序號(hào)）。(2)小區(qū)禁止在公共場(chǎng)所吸煙，假如你遇見(jiàn)有人在公共場(chǎng)所吸煙，你會(huì)怎么勸說(shuō)？請(qǐng)把你勸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。39．閱讀下列材料，完成問(wèn)題。（6分）(1)學(xué)校開(kāi)展以“天下國(guó)家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)下面是某位同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)擬寫(xiě)的一段活動(dòng)心得，其中有部分錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助他修改。①“祖國(guó)”不是一個(gè)普通的名字，“愛(ài)國(guó)”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。②自古以來(lái)，中華民族多少仁人志士，為了自己的祖國(guó)拋頭顱、灑熱血。③他們?cè)趪?guó)家危急存亡，敢于挺身而出，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命；在祖國(guó)建設(shè)蓬勃發(fā)展之際，他們可以義無(wú)反顧，甘愿付出自己畢生的精力。④因此，民族的興旺，要靠每一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的人去奉獻(xiàn)，國(guó)家的強(qiáng)大，需要每一位有愛(ài)國(guó)之心的人去建設(shè)。語(yǔ)?。旱赺________句，修改意見(jiàn)：________________標(biāo)點(diǎn)：第_________句，修改意見(jiàn)：________________

(3)盛夏到來(lái)，酷暑難耐，你的好朋友小剛要在假期里獨(dú)自去郊外廢棄的水庫(kù)中游泳解暑?？紤]到安全問(wèn)題，你該怎樣勸阻他呢？要求：至少使用一種修辭方法；語(yǔ)句通順，有說(shuō)服力；不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名等內(nèi)容；50字左右。40．結(jié)合同學(xué)們抄錄的航天英雄楊利偉的頒獎(jiǎng)詞，完成問(wèn)題。（6分）那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺(jué)到他目不轉(zhuǎn)睛注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，，成功后的理智平和。而這也是幾代中國(guó)航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。(1)因?yàn)槎喑浟艘粋€(gè)詞語(yǔ)，畫(huà)線句的語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)明。請(qǐng)你加以修改。(2)因?yàn)樯俪浟艘粋€(gè)句子，語(yǔ)段內(nèi)容表達(dá)不夠完整。請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，在橫線處補(bǔ)寫(xiě)句話，構(gòu)成組排比。參考答案1．【答案】C【解析】A．用詞重復(fù)，刪去“超過(guò)”或“以上”；B．主謂搭配不當(dāng)，改為“團(tuán)結(jié)村的‘五一’期間”；D．一面對(duì)兩面，在“我國(guó)”后加“能否”；故選C。2．【答案】A【解析】B.有誤，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“執(zhí)行和制定”改為“制定和執(zhí)行”；C.有誤，前后矛盾，應(yīng)刪掉“左右”；D.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“提升”改為“普及”；故選A。3．【答案】B【解析】B．否定不當(dāng)，“無(wú)疑”意為“沒(méi)有疑問(wèn)”，“無(wú)疑不是”就和所表達(dá)的意思相反了，故應(yīng)去掉“不”字，或把“無(wú)疑不是”改為“無(wú)一不是”。故選B。4．【答案】C【解析】本題考查病句的辨析。C.語(yǔ)序不當(dāng)?！安粌H……還”是遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“有效指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)”是“二十四節(jié)氣”的具體作用，“悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀”是其更進(jìn)一步的抽象的意義，所以應(yīng)該將二者調(diào)換，改為“二十四節(jié)氣不僅能有效指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)，還具有悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀”；故選C。5．【答案】C【解析】此題考查病句的辨析。A.成分殘缺。缺少主語(yǔ)，將“經(jīng)過(guò)”和“的”刪去；B.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)將“開(kāi)展”和“廣泛”調(diào)換位置；D.重復(fù)啰嗦。去掉“的距離”；故選C。6．【答案】C【解析】A.句式雜糅，重復(fù)累贅，可去掉“因?yàn)椤焙汀霸斐傻摹?；B.歧義句，既可以是幾所學(xué)校的老師，也可以理解為學(xué)校的幾位老師，可修改為“學(xué)校的幾位老師都獲得了政府的表彰”或“幾所學(xué)校的老師都獲得了政府的表彰”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，將“合理開(kāi)發(fā)”與“精心規(guī)劃”位置互換；故選C。7．【答案】D【解析】A.成分殘缺，在“互鑒”后面加上“的橋梁”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和傳承節(jié)日的文化”改為“學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)節(jié)日的文化”；C.搭配不當(dāng)，將“減少”改為“降低”；故選D。8．【答案】D【解析】A.句式雜糅，可去掉“提出的”；B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“爸爸從杭州帶回來(lái)的”放在“一幅”前面；C.成分殘缺，在句末加“的事情”；故選D。9【答案】D【解析】A.主語(yǔ)殘缺，刪掉“通過(guò)”或“讓”；B.成分贅余，刪掉“大約”或“左右”；C.兩面對(duì)一面，刪掉“能否”或在“是”后加“是否”；故選D。10．【答案】C【解析】A.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)；應(yīng)將“是……也是”換成“不僅是……更是”；B.缺主語(yǔ)；將“也”改為“屈原”；D.缺主語(yǔ)；刪掉“由于”；故選C。11．【答案】D【解析】A.缺少主語(yǔ)，可去年“通過(guò)”或“使”；B.前后矛盾，可去掉“超過(guò)”或“左右”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，將“活動(dòng)”移到“優(yōu)秀作品展演”后；故選D。12．【答案】B【解析】B.搭配不當(dāng)，將“改動(dòng)”改為“提高”。故選B。13．【答案】A【解析】A.缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)該在句末加上“意識(shí)”；故選A。14．【答案】C【解析】A.語(yǔ)義矛盾，“基本”和“徹底”語(yǔ)意矛盾，去掉其中一個(gè)；B.成分殘缺，“發(fā)揚(yáng)”一般搭配“精神”，在“拼搏”后添加“的精神”；D.句式雜糅，“之所以”和“的原因”雜糅，去掉其中一個(gè)；故選C。15．【答案】C【解析】A.否定不當(dāng)，去掉“不”；B.成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，“健康”后面加“理念”二字；D.數(shù)量的下降不能用倍數(shù)，可將“五倍”改為“五成”；故選C。16．【答案】C【解析】C.重復(fù)贅余，把“大約”或“左右”去掉。故選C。17．【答案】D【解析】A.否定失當(dāng)，將“不”去掉；B.句式雜糅，將“最根本的原因”和“因?yàn)椤比サ羝渲幸粋€(gè)；C.成分殘缺，在句末加上“意識(shí)”；故選D。18．【答案】B【解析】A.關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“因?yàn)椤浴备臑椤半m然……但是……”；C.成分贅余，去掉“結(jié)合”；D.成分殘缺，在“放鞭炮”后添加“的場(chǎng)景”一詞；故選B。19．【答案】A【解析】B.搭配不當(dāng)，應(yīng)將“兒童”改為“童年”；C.否定不當(dāng)，應(yīng)將“不再”刪去，或?qū)ⅰ胺乐埂眲h去；D.語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)將“大約”或“左右”刪去。故選A。20．【答案】D【解析】A.缺主語(yǔ)，刪去“通過(guò)”或者“讓”；B.“防止”“不要”否定不當(dāng)，刪去任一；C.搭配不當(dāng)，把“在我耳邊回響”改為“浮現(xiàn)在我的眼前”，或把“音容笑貌”改為“笑聲”；故選D。21．【答案】D【解析】A.成分殘缺，缺主語(yǔ)，去掉“讓”字；B.語(yǔ)序不當(dāng)，“更多”放在“創(chuàng)作”后面；C.句式雜糅，“是因?yàn)椤脑颉蓖瑫r(shí)出現(xiàn)，造成句式雜糅，可刪去“的原因”；故選D。22．【答案】A【解析】A.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“盡管”與“人們的食物”調(diào)換位置；故選A。23．【答案】A【解析】A．是病句，搭配不當(dāng)，動(dòng)詞“發(fā)掘”和賓語(yǔ)“日記本”搭配不當(dāng)“發(fā)掘”的意思是指把埋藏的東西挖掘出來(lái)，一般與“文物”或“寶藏”等搭配，此處應(yīng)將“發(fā)掘”改成“發(fā)現(xiàn)”更恰當(dāng)。所以選項(xiàng)表述不正確。故選A。24．【答案】C【解析】A.缺少主語(yǔ)，可刪去“使”；B.搭配不當(dāng)，可在“公交車”后加上“路線”；D.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“受到了媒體的廣泛關(guān)注”；故選C。25．【答案】D【解析】A.兩面與一面不對(duì)應(yīng)，把“是否”刪去；B.缺乏主語(yǔ)，把“通過(guò)”或“使”刪除一個(gè)；C.語(yǔ)序不當(dāng)，把“完善和建立”改為“建立和完善”；故選D。26．【答案】D【解析】A.句式雜糅，將“組成”去掉；B.缺賓語(yǔ)，在句末加上“的活動(dòng)”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，先“發(fā)現(xiàn)”，后“干預(yù)”，再“制止”，將“干預(yù)”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置；故選D。27．【答案】D【解析】①搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“科技的力量日新月異，文化的魅力歷久彌新”；②關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，兩者非因果關(guān)系，應(yīng)改為“既是……也是……”；③缺乏主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”；故選D。28．【答案】B【解析】A.“分道揚(yáng)鑣”與“各自”語(yǔ)義重復(fù)，去掉“各自”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“不但可以強(qiáng)身健體，而且可以錘煉意志品性”；D.用詞不當(dāng)，不合邏輯，“無(wú)時(shí)無(wú)刻在”改為“每時(shí)每刻都在”或在“無(wú)時(shí)無(wú)刻”加上“不”；故選B。29．【答案】B【解析】A.語(yǔ)意重復(fù)，去掉“徜徉”或“漫步”；C.成分殘缺，“游客”后加“的青睞”；D.句式雜糅，去掉“的作者是”或“之手”；故選B。30．【答案】A【解析】B.語(yǔ)序不當(dāng)，將“發(fā)揚(yáng)”與“繼承”互換位置；C.搭配不當(dāng)，可刪去“一年”；D.成分殘缺，可在“潤(rùn)物無(wú)聲”的后面加上“的滋潤(rùn)”；故選A。31．【答案】C【解析】A.語(yǔ)義重復(fù)；刪去“大約”或“多”；B.成分殘缺；在“生活”后加“的活動(dòng)”；D.搭配不當(dāng)；可將“開(kāi)展一輪又一輪黨史學(xué)習(xí)教育熱潮”中的“開(kāi)展”換成“掀起”；故選C。32．【答案】C【解析】C.成分殘缺，可刪去“由于”。故選C。33．【答案】C【解析】A．搭配不當(dāng)，一面對(duì)兩面，應(yīng)去掉“能否”。B．搭配不當(dāng)，“洋溢”指（情緒、氣氛等）充分流露，不能與“笑臉”搭配，可刪去“的笑臉”。D．語(yǔ)義矛盾，“至少”“左右”矛盾，刪去其一。故選C。34．【答案】C【解析】C.“刪掉‘再’”解說(shuō)錯(cuò)誤，“學(xué)校狠抓后勤管理，防止學(xué)生校園食品中毒事件不再發(fā)生”一句中否定不當(dāng)，可把“不再”去掉；故選C。35．【答案】C【解析】A.否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；B.“無(wú)論”不能與“和”搭配使用，“無(wú)論……還是……”表示選擇關(guān)系；而“和”表示的是并列關(guān)系；應(yīng)把“和”改為“還是”；D.介詞誤用，應(yīng)將“對(duì)”改為“在”；光線C。36．【答案】(1)

家俱

家具

前來(lái)惠顧

惠顧

或?qū)ⅰ盎蓊櫋备臑椤斑x購(gòu)”。(2)

理發(fā)店

茶葉店或飲茶店

①

妙處：對(duì)仗工整、一語(yǔ)雙關(guān)，“毫末”指細(xì)微，暗指頭發(fā)，又謙虛地說(shuō)理發(fā)技藝微不足道；“頂上”既指頭頂，又說(shuō)頂級(jí)、上乘的，表明理發(fā)技藝高超。或：②。妙處：化用古語(yǔ)、運(yùn)用雙關(guān)，“名”諧音“茗”，暗示了這是一家與茶有關(guān)的店鋪，同時(shí)，將顧客尊為“仙”，你的到來(lái)為讓店鋪出名?！窘馕觥?1)本題考查常見(jiàn)易錯(cuò)字及病句修改。①家具：拼音為jiājù，家庭器具，指木器，也包括炊事用具等。②“前來(lái)惠顧”重復(fù)累贅，“惠顧”就有前來(lái)購(gòu)買的意思，故將“前來(lái)”刪去，或者將“惠顧”改為“選購(gòu)”。(2)本題考查廣告語(yǔ)及妙處分析。①“毫末”“頂上”即指頭發(fā)、頭頂，故這是理發(fā)店。②“茗”就是茶的意思，故這是茶葉店或飲茶店。談妙處時(shí)，可選擇其中一則說(shuō)說(shuō)它的妙處。示例：我選①。妙處：理下的頭發(fā)形如碎末，所以稱之為“毫末”，比較貼切；由于頭發(fā)長(zhǎng)頭頂，故稱“頂上”。廣告語(yǔ)不見(jiàn)“理發(fā)”，卻緊扣理發(fā)之事；同時(shí)，“頂上”一詞還體現(xiàn)了理發(fā)師水平之高。37．【答案】(1)陽(yáng)光撥開(kāi)陰霾，自信驅(qū)散煩惱。(2)王子涵，不管是誰(shuí)，初次演講的時(shí)候都會(huì)緊張怯場(chǎng)，但正是這樣，我們才要多參加，以增加勇氣。逃避不能解決問(wèn)題，只有自信、勇敢，才能戰(zhàn)勝困難。再說(shuō)，美麗的珍珠，埋在土里顯現(xiàn)不出它的價(jià)值的，別害怕，盡情展示你的風(fēng)采吧！(3)

【C】

把句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)

【B】

把“制造”改為“創(chuàng)造”【解析】(1)本題考查學(xué)生擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的能力。宣傳標(biāo)語(yǔ)要圍繞活動(dòng)主題“樂(lè)觀、自信”，中心明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，易懂易記，可用對(duì)偶的修辭。示例：執(zhí)樂(lè)觀為槳，揚(yáng)自信之帆。(2)這是一道典型的勸告類口語(yǔ)交際題。①要有稱呼，本題可使用“王子涵”；②明確事由。王子涵文采很好，但性格內(nèi)向，不想?yún)⒓舆@次演講比賽，因此需要鼓勵(lì)她參加這次活動(dòng)；③解決辦法。無(wú)論是誰(shuí)，第一次參加演講比賽都會(huì)緊張，因此要多參加，以此來(lái)增強(qiáng)自信心。示例：王子涵，咱班同學(xué)都知道你文采很好，為什么不展示出來(lái)你的才華呢？演講比賽既是一次展示才華的機(jī)會(huì)，又是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。自信是駕馭理想的風(fēng)帆，只有自信、勇敢，才能戰(zhàn)勝困難。別害怕，勇敢的參加比賽，綻放你的光彩吧！(3)本題考查標(biāo)點(diǎn)和病句。①C句標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。這是把歌德的話作為完整獨(dú)立的話來(lái)用，句末的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該放到后引號(hào)之內(nèi)；②B句搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“制造”改為“創(chuàng)造”。38．【答案】(1)

發(fā)展

投身