2023年有關(guān)教師述職報告模板匯編七篇

2023年有關(guān)教師述職報告模板匯編七篇老師述職報告篇1

我自1996年參與工作以來，始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素養(yǎng)教化的方針政策，著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)韌拼搏，敢于創(chuàng)新，在教化教學(xué)方面取得了肯定的成果。

一、思想政治表現(xiàn)

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會主義道路，酷愛祖國和人民，關(guān)切國家大事。常常收看新聞聯(lián)播，并激勵學(xué)生多看新聞節(jié)目，剛好了解國內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報刊雜志，每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬字，熱心教化事業(yè)，安心教化工作。盡管從事老師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風(fēng)，但仍舊無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教化事業(yè)的不懈追求。

二、師德修養(yǎng)

為人師表者，須先正其身。誠然，加強(qiáng)老師思想品德修養(yǎng)，是老師必備的基本素養(yǎng)，它干脆影響著老師從事教化教學(xué)活動的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的，自己首先做到，使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而，本人在平常的言行中，總是以一個莊重的人民老師的形象的身份，到處嚴(yán)格要求自己，不抽煙喝酒，不打牌賭博，不穿奇裝異服。

本人從不體罰學(xué)生、卑視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對于他們的任何進(jìn)步，都剛好賜予激勵，讓他們學(xué)會自尊，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。

三、業(yè)務(wù)實(shí)力

本人于1996年6月畢業(yè)于懷化師專體育系，隨之任教初中體育，因此具有比較扎實(shí)的教化教學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)學(xué)問。在教化教學(xué)過程中，能駕馭教學(xué)大綱，吃透教材，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如：《中國學(xué)校體育》、《田徑》等，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參與了體育教化（本科段）的自學(xué)考試，己獲得本科文憑，我還主動參與聽課、評課等教研活動，以求取長補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注意如何提高課堂四十五分鐘的效率。為此，依據(jù)中學(xué)生新奇、好動、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際狀況，不斷地探究和嘗試新的教學(xué)方法。采納多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的留意力，促使學(xué)生的思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。這樣，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松開心的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育學(xué)問和運(yùn)動技能，取得較好的教學(xué)效果。

本人在教化教學(xué)中著重培育學(xué)生的終身體育習(xí)慣，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時將生活中進(jìn)行自我愛護(hù)的內(nèi)容作為一個主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是馬上被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。

四、教研教改

自參與工作以來，本人對教化，教學(xué)工作任勞任怨，一絲不茍。嚴(yán)格按要求完成教學(xué)常規(guī)工作中的各個環(huán)節(jié)，為了仔細(xì)備好每一節(jié)課，本人事先花大量的時間探討教學(xué)大綱，考察學(xué)校的教學(xué)條件，諦視學(xué)生的自身素養(yǎng)，做到既備教材又備學(xué)生，既抓住教學(xué)目的，又落實(shí)好體育課的敏捷性。在教研教改活動中，除了聽別人的課吸取養(yǎng)分外，我也爭取上好一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。

五、工作看法

本人自參與工作來，將全副身心投入到學(xué)校體育工作中，始終兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不遲到、早退、曠工。嚴(yán)格遵循《老師職業(yè)道德規(guī)范》，從嚴(yán)要求自己，仔細(xì)執(zhí)行《老師一日常規(guī)》，寫好每一篇教案，上好每一節(jié)課，了解每一個學(xué)生。

老師述職報告篇2

作為老師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)然個人的實(shí)力也特別重要，但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的，這是我多年來的實(shí)踐閱歷，也是我工作的座右銘。我時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德，以主動樂觀的心態(tài)面對生活，以培育“四有”人才為自己的人生志向。

一年來，我深愛著黨的教化事業(yè)，忠誠于我的教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退。工作主動、主動，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能精彩完成學(xué)校支配的各項(xiàng)教化教學(xué)工作，努力使自己成為一個新世紀(jì)的優(yōu)秀老師。

一年來，無論是教化還是教學(xué)方面，都力求做到最好。我擔(dān)當(dāng)四年級班主任工作盡職盡責(zé)，關(guān)切學(xué)生的健康成長，常常向?qū)W生“播種幻想”，引導(dǎo)他們定下每一階段的目標(biāo)安排，信任“一分耕耘，一分收獲”，全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的幻想。在班級管理中我留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。在學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表揚(yáng)、嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。在教化過程中，我把學(xué)生思想品德教化放在首位，對后進(jìn)生充溢愛心，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。例如鄺彥輝同學(xué)常常打架，我指責(zé)他，他不服氣，常常在課堂上搗蛋，我實(shí)行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步就剛好表揚(yáng)他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教化，他進(jìn)步很快，后來還成為優(yōu)秀少先隊(duì)員，我感到很欣慰。又如莫興杰同學(xué)平常特別懶散，常常不交作業(yè)，而且書寫很潦草，成果不志向，上課講閑談，搞小動作??針對以上的不良習(xí)慣，我首先實(shí)行“記賬”管理，就是對他每天在校狀況好與壞一一進(jìn)行記錄，犯錯誤累計(jì)三次就找他談話，幫助他分析錯誤緣由，改正了賜予嘉獎。經(jīng)過一段時間的轉(zhuǎn)化，莫興杰同學(xué)已經(jīng)今非昔比了，書寫也仔細(xì)了，各科成果也有了明顯的提高，學(xué)期末還獲得最佳進(jìn)步獎。經(jīng)過我的努力，本班漸漸形成了團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的班風(fēng)，學(xué)

生的組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。一年來，學(xué)生平安事故率為0，差生率為0，曾多次被學(xué)校評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，我擔(dān)當(dāng)四年級語文、英語兩科教學(xué)工作腳踏實(shí)地。其中在語文教學(xué)中我作出了很大的努力，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，變更觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，仔細(xì)備好課，做好課前打算，留意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)實(shí)力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思索題，運(yùn)用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培育健康的特性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。在讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思索，從而培育學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身主動參加、汲取，成為教學(xué)活動中的主子。一年來，我所任教班級的各科成果均能達(dá)綱達(dá)標(biāo)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。

我還擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，結(jié)合本學(xué)校的教學(xué)特色，敏捷多樣地開展一系列活動：校內(nèi)壁畫、簡筆畫、手工制作、書法、作文、朗誦、“遵規(guī)守紀(jì)我能行”活動和征文等，學(xué)生們踴躍參加，整個校內(nèi)洋溢著活潑向上的藝術(shù)氛圍。少先隊(duì)員們在活動中提高了守紀(jì)的意識，涌現(xiàn)出黎彩云等一批品德優(yōu)秀的少先隊(duì)員，黃嘉妹同學(xué)被評為開平市優(yōu)秀少先隊(duì)員，黎彩云同學(xué)被評為德育建設(shè)優(yōu)秀學(xué)生，黃嘉妹同學(xué)撰寫的《遵規(guī)守紀(jì)我能行》獲得優(yōu)勝獎。

我知道，教化是一項(xiàng)長期的工作，更須要許久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將接著努力，刻苦鉆研教化教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教化的光線更絢麗。

老師述職報告篇3

本人××年××月畢業(yè)于××高校××學(xué)院，安排到××××中學(xué)任專職體育老師至今。從教××年，擔(dān)當(dāng)班主任工作××年。

多年來本人始終堅(jiān)持在教化教學(xué)的第一線，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí)，細(xì)心施教，愛惜學(xué)生，教書育人，無私奉獻(xiàn)，為我校的體育教化事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人××年來的教化教學(xué)工作在德和勤、能和績做個小結(jié)。

一、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。

仔細(xì)貫徹黨的教化方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實(shí)施素養(yǎng)教化而不懈努力。在當(dāng)今教化現(xiàn)狀，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟其精神，努力實(shí)施新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培育新人才。作為一名體育老師我們肩負(fù)著“科教興國”的重任，我們酷愛教化事業(yè)，有終身不渝獻(xiàn)身教化的精神，為我國的教化事業(yè)，寧愿靜默地在教化崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)切學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學(xué)生身上。老師對學(xué)生的愛，滲透于學(xué)校每一個環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全過程。作為一名老師特殊是體育老師，言行舉止、儀表干脆是學(xué)生仿效的對象，所以作為體育老師的我無論外表還是內(nèi)在美，都盡自己最大實(shí)力為學(xué)生樹立人之楷模，樹立效法榜樣，加強(qiáng)“身教”意識，以培育全面發(fā)展人才為已任。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，細(xì)心施教。

作為老師更應(yīng)使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化學(xué)問，要有較高的教化教學(xué)實(shí)力，才能擔(dān)起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴(yán)格要求自己，根據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依時坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高教學(xué)實(shí)力，并通過所學(xué)到理論學(xué)問指導(dǎo)教化教學(xué)實(shí)踐。課前仔細(xì)鉆研教材和教法，制訂一系列切實(shí)可行的課時安排。課堂仔細(xì)組織好學(xué)生，注意學(xué)生的練習(xí)過程，注意學(xué)生的特性發(fā)展，培育體育骨干。在味同嚼蠟的素養(yǎng)課進(jìn)行改革探新，通過激發(fā)學(xué)生的體育活動動機(jī)，培育學(xué)生的體育愛好，從而提高了練習(xí)主動性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學(xué)效果。

作為一名體育老師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運(yùn)動訓(xùn)練也是體育老師的職責(zé)。自工作以來，每天堅(jiān)持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。另每年學(xué)校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操競賽。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運(yùn)動會和冬季越野長跑競賽。還有協(xié)作學(xué)校每年一界的藝術(shù)節(jié)，舉辦各種趣味競賽。在各位老師的鼎力幫助下，都能仔細(xì)組織全校的裁判工作，使競賽有條不紊地開展，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了熬煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，帶動整個田徑隊(duì)按安排主動訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展，提高了運(yùn)動競技水平，專項(xiàng)運(yùn)動成果逐年提高。作為學(xué)校的一員，主動參加學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動時，都是跑前跑后，從不計(jì)個人得失，從不叫苦叫累?？偸潜M最大可能的去幫助別人。

三、任重道遠(yuǎn)，在困難中錘煉自己。

為適應(yīng)新時代教化的須要，先后多次參與××級××培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)當(dāng)××運(yùn)動會和各類球賽裁判工作?！痢聊辍痢猎芦@得××榮譽(yù)稱號。主動參加教研教改活動，本人所寫論文《××××××》××年××月獲得××級××等獎。在擔(dān)當(dāng)班主任工作期間，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實(shí)、活潑的工作作風(fēng)，關(guān)切學(xué)生，敬重學(xué)生，因材施教。

綜上所述，在××年的教化教學(xué)工作中取得了顯著的成果，積累了較豐富的教化教學(xué)閱歷。在信息化高度發(fā)展和教化教學(xué)不斷改革的今日，我們只有不斷提高自我，完善自我，充溢自我，緊跟時代的步伐，以科學(xué)的手段來武裝自己，才能適應(yīng)新時代教化教學(xué)工作的須要，為我國的教化事業(yè)盡一份光和熱。

老師述職報告篇4

時間快速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間xx年已經(jīng)結(jié)束。xx年是自己不斷探究奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā)展的一年。作為一名一線老師，身處在這個信息技術(shù)日新月異的年頭，對自己業(yè)務(wù)實(shí)力和教學(xué)水平的要求越來越高，假如停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。所以在xx年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地共享自己的教學(xué)才智，一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，接著教化已經(jīng)成為我生活和工作的一部分，時刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)xx年的閱歷教訓(xùn)，開展xx年的教學(xué)工作，現(xiàn)對xx年度做個自我評鑒。

一、德

本人酷愛黨，酷愛人民，堅(jiān)持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深化相識，轉(zhuǎn)變觀念。

一年來，我始終以理論為指導(dǎo)，落實(shí)發(fā)展觀，仔細(xì)學(xué)習(xí)重要講話精神，深化開展黨的群眾路途，教化實(shí)踐活動，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀，自覺地將個人幻想融入宏大的教化夢、中國夢，并為之不懈奮斗，努力向前。

一年來，我仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守老師職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)。堅(jiān)決聽從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，主動參與各種會議（如學(xué)校例會、年級組會和教研會等）與各項(xiàng)活動（如評議課活動、校運(yùn)動會、家長會等）。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力訂正自己的錯誤，彌補(bǔ)自己的不足。主動與家長和學(xué)生開展溝通，耐性傾聽他們的看法和建議，充分確定并剛好接受全理性建議。

二、能

xx年，我嚴(yán)格根據(jù)“五仔細(xì)”（仔細(xì)備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考練講評）的要求開展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培育了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實(shí)力，又提高了學(xué)生分析問題的實(shí)力和解決問題的意識。

在做好本職教學(xué)的同時，我還親密協(xié)作班主任、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級管理工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定，班主任的贊許，學(xué)生的敬重，家長的認(rèn)可。

三、勤

“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在xx年，我始終堅(jiān)持按時上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班，從不無故調(diào)課，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時，就仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，

將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時，我就盡我的實(shí)力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。

要做一名合格的`老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們共同溝通探討，學(xué)習(xí)他們的特長，彌補(bǔ)自己的不足。同時，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課堂的看法，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)實(shí)力，發(fā)展自己的教學(xué)方法。

四、績

一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在思想上和工作上取得的成果是喜人的，詳細(xì)表現(xiàn)在以下方面：

（一）思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，志向信念進(jìn)一步增加了，對中國特色社會主義事業(yè)的信念更加足夠了，對自己所從事事業(yè)的驕傲感和光榮感更加增加了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德志向，不斷夯實(shí)中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)宏大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力氣。

（二）做為老師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作，提高并發(fā)展自己的教學(xué)實(shí)力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參與xx“國培”學(xué)習(xí)，參與校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等，我對高效課堂理念有了更深刻的理解和相識，對高效課堂模式有了更打算的把握和運(yùn)用。

（三）與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的協(xié)作更親密更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了。

五、學(xué)

作為老師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的學(xué)問范圍，剛好更新學(xué)問，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自己的本職工作。

“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí)，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我醒悟地相識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全變更著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個社會，適應(yīng)教化事業(yè)發(fā)展的須要。

六、廉

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。作為人類靈魂工程師的老師，自己始終高舉一面廉潔的大旗！始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。

在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長舉薦教輔資料，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開辦、不參加任何補(bǔ)習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)班。

xx年即將過去，xxx立刻到來。在新的一年里，我要再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決教化教學(xué)工作中的新狀況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。

述職老師：

日期：

老師述職報告篇5

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想相識水平和實(shí)際工作實(shí)力。

過去的一年，我能夠主動參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高了自身對小學(xué)語文教研工作性質(zhì)的相識，增加了工作的責(zé)任心和使命感。特殊是通過參與吉林省教化學(xué)院組織的教研員培訓(xùn)班，在思想上有了更深刻的相識，堅(jiān)決了做好小學(xué)語文教研工作的決心和信念。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作供應(yīng)了強(qiáng)有力的保證。

二、鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)做好本職工作。

過去的一年，我能夠團(tuán)結(jié)部室的其他同志，在完成本職工作方面主動努力，取得了較好的工作效果，為我縣小學(xué)語文課程改革獻(xiàn)出了自己的一份力氣。

1、六年級語文新教材輔導(dǎo)

為了使六年級語文老師更好地理解新課程標(biāo)準(zhǔn)教材，按學(xué)校和小教部工作安排，我利用開學(xué)初老師備課期間，為全縣小學(xué)六年級語文老師進(jìn)行了為期一天的語文新教材輔導(dǎo)。在打算輔導(dǎo)材料的過程中，我能夠端正思想相識，仔細(xì)備課，細(xì)心打算講授的內(nèi)容，同時留意理論聯(lián)系實(shí)際，注意了工作的實(shí)效性，使輔導(dǎo)工作真正發(fā)揮了作用，不流于形式，收到了實(shí)效。

2、開學(xué)初視導(dǎo)檢查

為了充分發(fā)揮教研部門的職能作用，幾年來我們都能夠深化基層學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)檢查。在今年的兩個學(xué)期開學(xué)初下鄉(xiāng)調(diào)研中，我們深化了十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和所轄的部分村小進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。根據(jù)下鄉(xiāng)前的工作安排，我能夠?qū)λ閮?nèi)容仔細(xì)記錄，思索整理形成文字材料，為教化行政部門的決策供應(yīng)服務(wù)，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學(xué)校完善教化教學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了幫助。

3、深化基層教研組織，主動幫助開展語文教研活動。

為了深化進(jìn)行課程改革，活躍教研氣氛，我縣小學(xué)相繼成立了幾個教研協(xié)作組織，開展了一系列相關(guān)的主題顯明的學(xué)科教研活動。為了充分發(fā)揮教研的引領(lǐng)作用，在各個教研組織開展各種教研活動時，我都是主動參加，努力發(fā)揮著自己在活動中的作用，為指導(dǎo)活動的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一年來，我與其他相關(guān)同志，先后深化到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導(dǎo)并觀摩教研活動，提高了教研活動的質(zhì)量，促進(jìn)了課改的健康發(fā)展。

4、深化薄弱校指導(dǎo)開展教學(xué)探討活動，提高語文教學(xué)質(zhì)量。

隨著課改的深化發(fā)展，一些學(xué)校由于師資等各個方面的緣由，在教學(xué)質(zhì)量方面與許多學(xué)校產(chǎn)生了較大的差距。為了減小差距，促進(jìn)教化教學(xué)的均衡發(fā)展，幾年來，我們將教研的重點(diǎn)和難點(diǎn)定位在農(nóng)村，定位在農(nóng)村的薄弱校。為了推動影壁山小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量能夠再上一個新的臺階，我們加大了對其教研扶持力度，連續(xù)幾天蹲點(diǎn)搞調(diào)研，并在其興隆小學(xué)召開了教學(xué)現(xiàn)場會，支配兩位老師上了二、三年級的語文課。通過與相對薄弱的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師座談、探討教學(xué)，促進(jìn)了他們思想相識再上一個新的高度，探討實(shí)力也有了提高，對于帶動一個區(qū)域教學(xué)水平的提升產(chǎn)生了主動而深遠(yuǎn)的影響。

5、加強(qiáng)了對骨干老師的培育

多年來，我們始終將骨干老師的培育作為學(xué)科教研工作的一個重點(diǎn)。實(shí)踐證明，骨干老師對于推動學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科老師隊(duì)伍的發(fā)展，起著特別重要的作用。幾年來，在骨干老師培育上，我們實(shí)行了分級培育的模式，即對不同層次的骨干老師提出不同的發(fā)展要求，實(shí)行跟蹤培育，工作針對性強(qiáng)，實(shí)效性也更大。橫道河中心校的李春紅，原本是一個村小的老師，但其本身思想素養(yǎng)好，有愛崗敬業(yè)的精神，教學(xué)基本功也比較扎實(shí)，我們先是將列為縣級骨干培育。近幾年，推選其參與市里的各種教研活動均取得了較好的成果。于是，我們將其確定為省級骨干培育目標(biāo)。得到市教學(xué)學(xué)院的厚愛，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參與了吉林省小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動，執(zhí)教五年級《梅花魂》一課，效果較好，有希望被評比為省小語學(xué)科的“教學(xué)新秀”。

6、用科研帶動教研，加強(qiáng)了對小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)模式的落實(shí)。

xx年上半年，我們在試驗(yàn)小學(xué)召開了語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科的教學(xué)模式研討會，分別總結(jié)了語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科的教學(xué)基本模式，供全縣小學(xué)老師學(xué)習(xí)并落實(shí)到教學(xué)中。之后不久，我們將這些教學(xué)模式申報為吉林省教化廳教研室“xxx”重點(diǎn)教研課題“高效的課堂教學(xué)模式探討”。這一舉措，為進(jìn)一步落實(shí)這些教學(xué)模式供應(yīng)了契機(jī)。在整個xx年年，我們在深化基層學(xué)校調(diào)研時，都將落實(shí)教學(xué)模式作為重點(diǎn)工作來檢查和指導(dǎo)，取得了很好的實(shí)效。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動完成學(xué)校和部室的各項(xiàng)工作

在完成本職工作的同時，我能夠團(tuán)結(jié)其他同志，共同很好地完成學(xué)校以及部室的其他各項(xiàng)工作。本著“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”的思想，我能夠仔細(xì)對待集體的每項(xiàng)工作。在完成學(xué)校迎檢打算工作，當(dāng)集體利益和個人利益發(fā)生沖突時，我能以集體利益為重，妥當(dāng)處理個人的一些事情。雖然有時工作累些，但看到單位的改變，覺得自己的付出是值得的，內(nèi)心也是充溢著歡樂。

老師述職報告篇6

時間過得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上一年來，我時時到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)切國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，主動向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上一年來，我主動聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)當(dāng)了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老老師請教，主動參與教研活動，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注意學(xué)生的全面發(fā)展。仔細(xì)，耐性的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個人實(shí)力還有待提高，學(xué)生成果進(jìn)步太慢。今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作實(shí)力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

老師述職報告篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

下午好！

本人于1971年10月誕生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn)，94年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系，20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級老師，現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級老師職稱。

一、思想政治方面

忠誠于黨的教化事業(yè)，酷愛本質(zhì)工作，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和職責(zé)心，以身作則，為人師表，辛勤耕耘，靜默奉獻(xiàn)。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常融洽。

二、教學(xué)教研方面

(一)教學(xué)方面

在教化教學(xué)工作中，我仔細(xì)遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教化原則，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)安排。同時在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課，把自我所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了必需的基礎(chǔ)學(xué)問，駕馭了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了確定美和創(chuàng)建美，提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中，我注意激發(fā)學(xué)