安徽省小升初語文試卷匯總七（含答案）

安徽省小升初語文試卷匯總七一、選擇題1．下列加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．我軍的傷員被繼續(xù)從火線上抬下來。B．教室里響起了熱烈而持久的掌聲。C．她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。2．下列說法不正確的兩項是()A．《三國演義》具有強烈的“擁劉反曹”傾向，這不僅是因為作者認為劉備乃漢室之胄，代表了正統(tǒng)，更表現(xiàn)了作者對明君賢臣的渴盼，從客觀上反映了人民的愿望，作品也因此帶有了強烈的人民性。B．諸葛亮隆中對策，向劉備提出跨有荊、益、三分天下、聯(lián)吳抗曹的立國之策，表明了他的政治家的遠見，軍事家的戰(zhàn)略眼光，后來的形勢發(fā)展完全證明其謀劃的正確可行。C．袁紹與曹操的官渡之戰(zhàn)、魏蜀的赤壁之戰(zhàn)、吳蜀的彝陵之戰(zhàn)都是歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)例，都采用了火攻的戰(zhàn)術(shù)。D．《三國演義》的敘述語言是淺近文言，“文不甚深，言不甚俗”，能夠雅俗共賞，因而其中的故事能廣為流傳，主要人物也都家喻戶曉。E．周瑜讓諸葛亮三天造三十萬支箭，卻不給充足的材料和人力，本是想以此陷害。但諸葛亮妙算天象，用草人布在船的兩側(cè)，趁第三天大霧潛入曹營，曹操多疑，不敢冒然出兵，便放箭攻擊，于是天明霧散，諸葛亮白得曹操十多萬支箭，命士兵大喊：謝曹丞相賜箭。3．依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎo州油紙傘作為一項民間工藝，________太追求時尚，________失去了油紙傘本身的文化韻味，________在保留傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代文化元素，________會擁有更多的消費者，開拓更廣闊的市場空間。A．因為所以 即便也B．如果那么 即使也C．如果就 只有才D．因為所以 不但而且二、書寫4．將下面的拼音字母表補充完整。5．看拼音，寫詞語。lìngwàixióngmāoqiáokǒnghóngqíchènggǎnlǎoxiāngmíngshènggǔjì三、填空題6．根據(jù)所給詞語猜本冊人物。（1）面如冠玉頭戴綸巾爭強好勝吳國（2）病如西子面目含情瀟湘妃子曹雪芹（3）從容鎮(zhèn)定眼睛受傷清醒頭腦軍神（4）技藝高超派頭十足漿不沾衣收徒7．寫出下列句子運用的修辭手法。（1）走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。?）爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。（3）風(fēng)火山，這座萬年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來了一個下馬威?。?）車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。8．查字典。字部首除去部首剩幾畫讀音組詞港眨胸覺四、句型轉(zhuǎn)換9．按要求寫句子。（1）巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。（縮句）_____________________________________________________________（2）巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）____________________________________________________________（3）孩子們感到無比的歡樂。（改為反問句）____________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。一碗水我們村后是密密的樹林。陽光透過樹蔭，照亮了爬滿石壁的過山藤，照亮了石壁上潮濕的苔蘚。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。這眼從石縫里浸出的泉水雖然小到只有一碗，可是一年到頭都不會干涸。有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會不緊不慢地浸得滿滿的。小小的泉水雖然只有一碗，可是我們很喜歡它。我們上山割草或者采蘑菇，一定到這里歇息、喝水。我們來到樹蔭下，坐在石墩上，吃著各自帶的午飯：粑粑、飯團，或者架起刺柴燒洋芋……你吃一點我的，我吃一點他的。樹葉卷成的“井不子”里盛滿清清的泉水，像大人一樣舉杯高呼：“干杯！”有時候，我們會看見小松鼠來喝水，看見喜鵲來喝水，看見一群竹雞來喝水……你信不信，就連蝴蝶、蜜蜂也會來喝水！我們躲得遠遠的，不驚動這些樹林里的小主人。你看，小松鼠豎著尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用腳爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像說：“好甜，好甜！”山喜鵲飛來的時候，愛在那棵青松上停一停。有一只先飛下來，“鵲，鵲鵲鵲！”它在招呼同伴：“快，快來呀！”大家都飛下來，在泉水邊跳著。潮濕的沙地上，有很多爪印，有的像竹葉，有的像梅花……這一碗水，老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那么動聽；小松鼠喝了它的水，顯得那么機靈；村里的娃娃喝了它的水，一個個是那樣聰明。啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！10．這篇短文圍繞著什么來寫的？都寫了哪幾方面的內(nèi)容？__________________________________________________________________________11．你喜歡這“一碗水”嗎？為什么？\__________________________________________________________________________12．作者是怎樣具體描寫“一碗水”的樣子的？在文中找出有關(guān)語句。__________________________________________________________________________13．你覺得這篇短文表達了怎樣的思想感情？__________________________________________________________________________14．文中寫道：“潮濕的沙地上，有很多爪印，有的像竹葉，有的像梅花……”想象一下，這些爪印會是哪些動物的？__________________________________________________________________________課內(nèi)閱讀。呼風(fēng)喚雨的世紀（節(jié)選）人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容?！?923年，英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭·羅素說：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！爆F(xiàn)在，這句話依然適用?；仡?0世紀的百年歷程，科學(xué)的確創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。15．“‘千里眼’‘順風(fēng)耳’和騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代分別指、和。16．根據(jù)選文內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。①畫波浪線的句子在表達上不夠簡潔，改為“那時沒有電燈、電視、收音機和汽車”更恰當(dāng)。（）②文中引用古詩句形容20世紀的科學(xué)成就，讓我們更形象地體會到20世紀的科學(xué)成就取得的速度之快、范圍之廣、變化之大。（）③科學(xué)創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活，所以“使得我們這個時代不同于以往的任何時代”。（）17．聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。__________________________________________________________________________18．讀完選文，你還有哪些疑問呢？把你的疑問寫出來和同學(xué)們討論一下吧。__________________________________________________________________________六、書面表達19．在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷，有的人著迷電影，是因為它能給人帶來感觀的刺激；有的人著迷音樂，是因為它能愉悅身心；有的人著迷于旅游，是因為能在行千里路之中神游于自然……，讓人著迷的或許是某個事物，是一段特殊的經(jīng)歷，是一個興趣愛好或者是一個影響你的人。請以“這真是讓我著迷”為題，寫一篇文章。要求：①有真情實感②不限文體（詩歌除外），問題特征鮮明，字數(shù)不少于450字。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】考查了詞語的正確運用。小學(xué)生要理解和運用語言文字，必須建立在正確理解和運用詞語的基礎(chǔ)上。詞語是語言的建筑材料，正確地理解和運用詞語，是我們閱讀和寫作的基礎(chǔ)。

A：不恰當(dāng)。繼續(xù)：（活動）連下去；延長下去；不間斷。用在此句不恰當(dāng)，應(yīng)該是“陸續(xù)”。

B：正確

C：正確

故答案為：A。

【點評】學(xué)習(xí)中對于詞語的積累，不僅要會寫、會讀，還要理解其意思，并能熟練應(yīng)用。2．【答案】C,E【解析】【分析】本題考查文學(xué)常識。

A：正確

B：正確

C：不正確。赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫權(quán)、劉備聯(lián)軍大破曹操大軍的戰(zhàn)役，不是魏蜀之間的戰(zhàn)役。這是中國歷史上以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役之一。

D：正確

E：不正確。周瑜故意提出限十天造十萬支箭，是諸葛亮主動提出只需三天造十萬支箭。

故答案為：CE

【點評】文學(xué)常識的識記首先要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，知識才能積累更多，做題才能得心應(yīng)手。3．【答案】C【解析】【分析】本題考查學(xué)生關(guān)聯(lián)詞語的準確運用，注意把握各分句間的故選，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語。

“太追求時尚”和“失去了油紙傘本身的文化韻味”兩句子是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，所以可以用“如果……就.…..”連接；“在保留傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代文化元素”“會擁有更多的消費者，開拓更廣闊的市場空間”兩句子之間是條件關(guān)系的復(fù)句，之間可以用“只有……才……”連接。

故答案為：C

【點評】做本題時，關(guān)鍵在于弄清各分句間的關(guān)系，然后再選擇相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。4．【答案】B；C；E；F；H；J；K；L；O；P；Q；U；V；W；Y；Z【解析】【分析】本題考查漢語拼音。漢語拼音字母表：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

故答案為：B；C；E；F；H；J；K；L；O；P；Q；U；V；W；Y；Z

【點評】漢語拼音字母表必須反復(fù)朗讀、背誦、默寫，才能記得牢固。5．【答案】另外；熊貓；橋孔；紅旗；秤桿；老鄉(xiāng)；名勝古跡【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼讀、書寫能力。解答本題，首先讀準字音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語。寫完后讀一讀，認真看看是否正確。書寫時注意生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。特別要注意“熊、橋、旗、秤桿、勝、跡“容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，還要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：另外、熊貓、橋孔、紅旗、秤桿、老鄉(xiāng)、名勝古跡

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。6．【答案】（1）周瑜（2）林黛玉（3）劉伯承（4）刷子李【解析】【分析】本題考查了對課文的理解能力，對文中人物、表達的思想感情等的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。（1）周瑜是小說《三國演義》中的人物，三國時期吳國皇帝。他面如冠玉，頭戴綸巾，爭強好勝，嫉妒賢能。最終被諸葛亮氣死之前還說：“既生瑜，何生亮？”

（2）林黛玉是中國古典名著《紅樓夢》的主要人物之一。她博覽群書、學(xué)識淵博，多愁善感、病如西子。

（3）劉伯承是課文《軍神》中的人物。他冒著生命危險接受了不打麻藥的72刀的眼部手術(shù)，這種堅強，這種勇敢的精神和堅強的性格令人佩服。

（4）刷子李是課文《刷子李》中的人物，刷子李具有高超的刷墻技術(shù)，能做到漿不沾衣。

故答案為：（1）周瑜

（2）林黛玉

（3）劉伯承

（4）刷子李【點評】根據(jù)課文內(nèi)容選擇的題型既考查了對課文原文的熟悉，也考查了對課文的理解，做題的過程也是一次知識梳理的過程。7．【答案】（1）比喻（2）設(shè)問（3）擬人（4）排比【解析】【分析】本題考查修辭手法。小學(xué)經(jīng)常用到的修辭手法有比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問等等。擬人就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣有感情、有語言、有動作。比喻就是借一事物來說明另一事物的一種修辭手法。一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。排比是把結(jié)構(gòu)相同、相似、意思密切相關(guān)、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主、謂、動、賓）或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可），達到一種加強語勢的效果。設(shè)問常用于表示強調(diào)作用。為了強調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。

（1）此句中把河比作玻璃、帶子，所以是比喻。

（2）此句為了強調(diào)爸爸也在表白著自己的心，故意先提出“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？”這一問題，是自問自答，所以是設(shè)問。

（3）此句把風(fēng)火山人格化，賦予它神態(tài)、動作，所以是擬人。

（4）此句是把“沒有”重復(fù)三次，強調(diào)大戈壁的荒涼，所以是排比。故答案為：（1）比喻

（2）設(shè)問

（3）擬人

（4）排比【點評】做此題時一定要看清題干要求，聯(lián)系學(xué)過的修辭相關(guān)知識，認真思考屬于哪種修辭。8．【答案】氵；9；gang；軍港；目；4；zhǎ；眨眼；月；6；xiōng；胸口；見；5；jué；覺悟【解析】【分析】本題考查了字的部首、筆畫、音序、音節(jié)以及組成詞語，這要通過在熟練掌握了查字典的方法的基礎(chǔ)上來完成。

根據(jù)查字典的方法，“港”字按部首查字法先查“氵”部，再查“9”畫。讀音“gǎng”?？梢越M成詞語：軍港。

根據(jù)查字典的方法，“?！弊职床渴撞樽址ㄏ炔椤澳俊辈?，再查“4”畫。讀音“zh?！??？梢越M成詞語：眨眼。

根據(jù)查字典的方法，“胸”字按部首查字法先查“月”部，再查“6”畫。讀音“xiōng”?？梢越M成詞語：胸口。

根據(jù)查字典的方法，“覺”字按部首查字法先查“見”部，再查“5”畫。讀音“jué”?？梢越M成詞語：覺悟。

故答案為：氵、9、gǎng、軍港、目、4、zhǎ、眨眼、月、6、xiōng、胸口、見、5、jué、覺悟

【點評】查字典的方法三種︰部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。認識漢字可以用音序查字法，不認識漢字可以用部首查字法，獨體字可以用數(shù)筆畫查字法。9．【答案】（1）巨人度過嚴冬。（2）巨人看到了孩子們幸福的笑臉和聽到歡樂的歌聲。（3）難道孩子們感到不快樂？【答案】10．一碗水名字的由來、一碗水的樣子、它為村里和森林中的小動物做的貢獻。11．略12．略13．對泉水默默無聞的精神的贊美。14．想象合理即可?！窘馕觥俊痉治觥慷涛挠洈⒘耸谙碌囊谎酆苄〉慕小耙煌胨钡娜?。泉水雖然小可是不會干涸。孩子喜歡到這兒喝水、嬉戲。森林里的小動物都來這喝水。表達了作者對泉水的喜愛和泉水默默無聞的精神的贊美。

【點評】文章的中心思想包含兩個方面，一是文章內(nèi)容的高度概括，二是作者的思想觀點和寫作意圖。分析歸納中心思想必須對全文有整體把握，掌握整體和部分的關(guān)系，再結(jié)合作者的寫作意圖，抓住本質(zhì)進行概括，不能以偏概全。10．【分析】本題考查了對文章內(nèi)容的括。解答此題在通讀文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出描寫泉水的關(guān)鍵句“啊，它是大山的乳汁，它的水真甜”。找出描寫泉水的相關(guān)段落，即可從中篩選出答案。我們會發(fā)現(xiàn)文章圍繞︰一碗水名字的由來、一碗水的樣子、它為村里和森林中的小動物做的貢獻三個方面來寫。11．【分析】本題考查閱讀感悟。完成閱讀感悟啟示題，要善于提煉，明確作者的情感，表達出自己的觀點。答案可以為：我喜歡“一碗水”，因為它具有默默無聞的精神。12．【分析】本題考查對文章內(nèi)容的理解。找出文章的關(guān)鍵句“有趣的是，它總是滿滿的一碗，既不淺下去，也不浸出來。你可以一口氣把它喝干，它呢，又會不緊不慢地浸得滿滿的”即可。13．【分析】本題考查了概括文章的中心。抓住關(guān)鍵句子“我們很喜歡它”“老人們說它是一眼靈泉。難怪鳥兒們喝了它的水，唱得那么動聽；小松鼠喝了它的水，顯得那么機靈；村里的娃娃喝了它的水，一個個是那樣聰明”進行分析，得知：表達了對泉水默默無聞的精神的贊美。14．【分析】本題考查學(xué)生的閱讀積累。根據(jù)常識，得知“爪印像竹葉的動物可能是︰竹雞，小鴨，小鵝，喜鵲。爪印像梅花的動物可能是∶小貓，小狗，松鼠?！薄敬鸢浮?5．望遠鏡；電話；飛機16．錯誤；正確；正確17．在新的世紀，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定還能使我們的生活變得更好，例如智能手機的使用改變了人們的通訊方式；移動支付改變了人們的消費方式等。18．未來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，還會給我們的生活帶來怎樣的變化？【解析】【點評】注意讀通課文，理解課文，知道文章的主要內(nèi)容，可以找出上下文中相關(guān)的句子，通過對具體句子含義的分析，來弄清所問語句的含義。15．考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，“千里眼”指電視機，“順風(fēng)耳”指電話，“騰云駕霧的神仙”指飛機。16．【分析】本題考查句子的表達效果。

①“那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車?！边\用了排比的修辭手法，強調(diào)了上百萬年前人們生活的不方便，改為“那時沒有電燈、電視、收音機和汽車”不恰當(dāng)。

②“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這是唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》一詩中的千古名句。形容一夜大雪之后，大地景色發(fā)生的巨大變化。在這里引用這句詩的作用是形容20世紀的成就給社會帶來的翻天覆地的變化。所以正確。

③是科學(xué)創(chuàng)造了一個又一個神話，為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都要美好的生活，所以“是科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代?！?/p>

故答案為：①錯誤

②正確

③正確17．考查關(guān)鍵句子的理解能力。在新的世紀，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定還能使我們的生活變得更好，例如智能手機的使用改變了人們的通訊方式；網(wǎng)上購物給人們帶來的方便；移動支付改變了人們的消費方式等，都是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的奇跡。

故答案為：在新的世紀，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定還能使我們的生活變得更好，例如智能手機的使用改變了人們的通訊方式；移動支付改變了人們的消費方式等。18．考查質(zhì)疑的能力。質(zhì)疑的內(nèi)容只要圍繞文章主題即可?？梢詾椋何磥砜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，還會給我們的生活帶來怎樣的變化？19．【答案】【參考例文】這真是讓我著迷閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發(fā)下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發(fā)光。然后不一會我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來?？?，閱讀就是讓我這么著迷。媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的知識。閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學(xué)習(xí)自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉”。我就像一塊海綿從書中汲取營養(yǎng)；知識，從而我認識了宇宙，認識了UFO