安徽省蚌埠市田家炳中學、五中2024屆化學高二第二學期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省蚌埠市田家炳中學、五中2024屆化學高二第二學期期末監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、四種短周期元素X、Y、Z和W在周期表中的位置如圖所示,原子序數(shù)之和為48。下列說法不正確的是XYZWA.原子半徑(r)大小比較r(X)>r(Y)B.X和W可形成共價化合物XW3C.W的非金屬性比Z的強,所以W氫化物的沸點比Z的高D.Z的最低價單核陰離子的失電子能力比Y的強2、有機物Y在工業(yè)上常作溶劑和香料,其合成方法如下:下列說法正確的是A.X和Y都是羧酸衍生物,它們互為同系物B.X和Y不能加氫還原,X及其鈉鹽通常可作防腐劑C.W、X、Y都能發(fā)生取代反應D.Y在NaOH作用下的水解反應又稱皂化反應3、某化妝品的組分Z具有美白功效,能從楊樹中提取,也可用如下反應制備,下列敘述錯誤的是A.X、Y和Z均能與濃溴水反應B.X和Z均能與NaHCO3溶液反應放出CO2C.X既能發(fā)生取代反應,也能發(fā)生加成反應D.Y可作加聚反應單體4、各組物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是()A.2,2-二甲基-1-丙醇和2-甲基-1-丁醇B.對氯甲苯和鄰氯甲苯C.2-甲基丁烷和戊烷D.甲基丙烯酸和甲酸丙酯5、下列實驗能獲得成功的是A.140℃時,無水乙醇與濃硫酸共熱可制備乙烯B.往油脂中加稀硫酸與之共熱可發(fā)生皂化反應C.檢驗淀粉是否水解完全,可往水解液中加碘溶液觀察是否變藍D.驗證溴乙烷中的溴元素,可直接加AgNO3溶液觀察是否有淡黃色沉淀生成6、下列物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性的是()A.CH3COOHB.Na2CO3C.NaHSO4D.NH4Cl7、在如圖所示的藍色石蕊試紙上X、Y、Z三處分別滴加30%的鹽酸、98.3%的硫酸和新制的氯水,三處最后呈現(xiàn)的顏色分別是()A.紅、紅、白 B.紅、黑、紅 C.紅、紅、紅 D.紅、黑、白8、能夠證明核外電子是分層排布的事實是()A.電負性 B.電離能C.非金屬性 D.電子繞核運動9、有甲、乙兩個電極,用導線連接一個電流表,放入盛有丙溶液的燒杯中,電極乙的質(zhì)量增加,則裝置中可能的情況是()A.甲作負極,丙是硫酸銅溶液 B.甲作負極,丙是硫酸溶液C.乙作負極,丙是硫酸銅溶液 D.乙作正極,丙是硫酸溶液10、將金屬鈉放入盛有下列溶液的小燒杯中,既有氣體,又有白色沉淀產(chǎn)生的是()①MgSO4溶液②飽和NaCl溶液③飽和澄清石灰水④Ca(HCO3)2溶液⑤CuSO4溶液⑥NaCl稀溶液A.①④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③④11、下述實驗方案能達到實驗目的的是A.驗證鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕B.證明Fe電極被保護C.測定中和熱D.溶解度:Mg(OH)2>Fe(OH)312、X、Y、Z是三種短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y、Z位于同一周期,X原子的最外層電子排布式是2s22p4,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少1。下列說法不正確的是()A.CX2(C是原子核內(nèi)含6個質(zhì)子的元素)分子是非極性分子B.ZH3分子的立體結(jié)構(gòu)為平面三角形C.Z4分子是非極性分子D.酸H2YO4比酸H3ZO4的酸性強13、下列能層中,有f能級的是A.K B.L C.M D.N14、下列物質(zhì)不能使蛋白質(zhì)變性的是()A.甲醛B.硝酸汞C.飽和氯化銨溶液D.氫氧化鈉15、在一定溫度下,當Mg(OH)2固體在水溶液中達到下列平衡時:Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq),若使固體Mg(OH)2的量減少,而且c(Mg2+)不變,可采取的措施是:A.加MgCl2 B.加H2O C.加NaOH D.加HCl16、下列有關金屬晶體判斷正確的是A.簡單立方、配位數(shù)6、空間利用率68%B.鉀型、配位數(shù)6、空間利用率68%C.鎂型、配位數(shù)8、空間利用率74%D.銅型、配位數(shù)12、空間利用率74%二、非選擇題(本題包括5小題)17、有機化合物G是合成維生素類藥物的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。G的合成路線如下圖所示:其中A~F分別代表一種有機化合物,合成路線中部分產(chǎn)物及反應條件已略去。已知:請回答下列問題:(1)G的分子式是________________,G中官能團的名稱是________________;(2)第②步反應的化學方程式是________________________________________;(3)B的名稱(系統(tǒng)命名)是______________________________;(4)第②~⑥步反應中屬于取代反應的有________________(填步驟編號);(5)第④步反應的化學方程式是________________________________________;(6)寫出同時滿足下列條件的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_______________。①只含一種官能團;②鏈狀結(jié)構(gòu)且無-O-O-;③核磁共振氫譜只有2種峰。18、某課外小組對金屬鈉進行研究。已知C、D都是單質(zhì),F(xiàn)的水溶液是一種常見的強酸。(1)金屬Na在空氣中放置足夠長時間,最終的生成物是:_________________________。(2)若A是一種常見金屬單質(zhì),且A與B溶液能夠反應,則將過量的F溶液逐滴加入E溶液,邊加邊振蕩,所看到的實驗現(xiàn)象是_________________________。(3)若A是一種不穩(wěn)定的鹽,A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,請寫出該過程發(fā)生反應的方程式:_________________________。(4)若A是一種溶液,只可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、CO32-、SO42-中的某些離子,當向該溶液中加入B溶液時發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨B溶液的體積發(fā)生變化如圖所示,由此可知,該溶液中肯定含有的離子及其物質(zhì)的量濃度之比為________________________。(5)將NaHCO3與M的混合物在密閉容器中充分加熱后排出氣體,經(jīng)測定,所得固體為純凈物,則NaHCO3與M的質(zhì)量比為____________。19、乙酸異戊酯是組成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。實驗室制備乙酸異戊酯的反應、裝置示意圖和有關數(shù)據(jù)如下:相對分子質(zhì)量密度/(g?cm-3)沸點/℃水中溶解性異戊醇880.8123131微溶乙酸601.0492118溶乙酸異戊酯1300.8670142難溶實驗步驟:在A中加入4.4g異戊醇(3-甲基-1-丁醇)、6.0g乙酸、數(shù)滴濃硫酸和2~3片碎瓷片。開始緩慢加熱A,回流50min。反應液冷至室溫后倒入分液漏斗中,分別用少量水、飽和碳酸氫鈉溶液和水洗滌;分出的產(chǎn)物加入少量無水MgSO4固體,靜置片刻,過濾除去MgSO4固體,進行蒸餾純化,收集140~143℃餾分,得乙酸異戊酯3.9g?;卮鹣铝袉栴}:(1)儀器B的具體名稱是____________,實驗時冷卻水的進水口是_____(a或b)。(2)在洗滌操作中,先水洗再飽和NaHCO3溶液洗而不是直接用飽和NaHCO3溶液洗滌的原因是____________________。(3)該制備反應的化學反應方程式為__________________________。(4)本實驗中加入過量乙酸的目的是___________________________。(5)本實驗中不能用生石灰代替無水MgSO4的原因________________________。(6)在蒸餾操作中,儀器選擇及安裝都正確的是___________(填標號)。(7)本實驗的產(chǎn)率是___________________________20、某?;瘜W研究性學習小組的同學在學習了氨的性質(zhì)后討論:運用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設計實驗制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究:(一)制取氨氣(1)寫出實驗制取氨氣的化學方程式_______________________________;(2)有同學模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認為他能否達到目的?________(填“能”或“否”)。理由是______________________。(二)該小組中某同學設計了下圖所示的實驗裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:(1)該裝置在設計上有一定缺陷,為保證實驗結(jié)果的準確性,對該裝置的改進措施是:_______________________________________________________________________。(2)利用改進后的裝置進行實驗,觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應的化學方程式___________________。(三)問題討論:有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:______________。21、為探究某有機化合物A的結(jié)構(gòu)及性質(zhì),進行如下實驗:I.確定分子式(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒實驗測得:生成5.4g

H2O和8.8g

CO2,消耗氧氣6.72

L

(標準狀況下),則A中各元素的原子個數(shù)比為______________。(2)A的質(zhì)譜圖如圖1所示,則A的分子式為_____________。II.結(jié)構(gòu)式的確定(3)經(jīng)測定,A的核磁共振氫譜圖如圖2所示,則A的結(jié)構(gòu)簡式為____________。III.性質(zhì)實驗(4)A在一定條件下可脫水生成無色氣體B,該反應的化學方程式為____________。(5)體育比賽中當運動員肌肉扭傷時,隊醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點為12.27℃)對受傷部位進行局部冷凍麻醉。制備氯乙烷的一個好方法是用A與SOCl2加熱下反應,同時生成二氧化硫和氯化氫兩種氣體,則該反應的化學方程式為____________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

X、Y、Z、W四種短周期元素,由位置可知,X、Y在第二周期,Z、W在第三周期,設Y的原子序數(shù)為y,則X的原子序數(shù)為y-1,Z的原子序數(shù)為y+8,W的原子序數(shù)為y+9,X、Y、Z和W的原子序數(shù)之和為48,則y-1+y+y+8+y+9=48,解得y=8,所以Y為O,W為S,Z為Cl,X為N,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A項,在同一周期內(nèi),自左向右原子核吸引核外電子的能力越強,半徑逐漸減小,故A項正確;B項,X為N元素,W為Cl元素,可以形成共價化合物NCl3,故B項正確;C項,熔沸點為物質(zhì)的物理性質(zhì),與分子間作用力有關,與非金屬性無關,故C項錯誤;D項,非金屬性Z<Y,故Z的最低價單核陰離子的失電子能力強于Y,故D項正確。綜上所述,本題正確答案為C。2、C【解題分析】

A.X是羧酸衍生物,Y為酯類,不是同系物,A錯誤;B.X和Y都含有苯環(huán),故其能加氫還原,B錯誤;C.W、X、Y都含有苯環(huán),能與鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應,C正確;D.油脂在NaOH作用下的水解反應又稱皂化反應,Y不是油脂,D錯誤;答案為C3、B【解題分析】分析:根據(jù)X中含有2個酚羥基,Y中含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,Z中含有2個苯環(huán)和2個酚羥基,結(jié)合官能團的性質(zhì)解答。詳解:A.X和Z中含有酚羥基、Y中含有碳碳雙鍵,苯環(huán)上酚羥基鄰對位含有氫原子的酚、烯烴都能和溴水反應而使溴水褪色,所以X和Z都能和溴水發(fā)生取代反應、Y能和溴水發(fā)生加成反應,所以三種物質(zhì)都能使溴水褪色,A正確;B.酚羥基和碳酸氫鈉不反應,羧基和碳酸氫鈉反應,Z和X中都只含酚羥基不含羧基,所以都不能和碳酸氫鈉反應,B錯誤;C.X含有酚羥基和苯環(huán),一定條件下能發(fā)生加成反應、取代反應,C正確;D.Y中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加聚反應,Y可作加聚反應單體,D正確;答案選B。點睛:本題主要是考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),明確官能團及其性質(zhì)關系是解本題的關鍵,側(cè)重考查酚、烯烴的性質(zhì)。4、D【解題分析】試題分析:同分異構(gòu)體是指有相同化學式,但具有不同結(jié)構(gòu)的化合物。D選項中的甲基丙烯酸中有兩個雙鍵(碳碳雙鍵和碳氧雙鍵),而甲酸丙酯中只有一個碳氧雙鍵,故這兩種物質(zhì)不是同分異構(gòu)體。考點:同分異構(gòu)體的判斷、根據(jù)有機物名稱寫出其結(jié)構(gòu)簡式點評:根據(jù)有機物名稱寫出其結(jié)構(gòu)簡式的問題在中學化學教材中詳細的學習了烷烴,其它有機物未作要求,但需了解5、C【解題分析】試題分析:A、無水乙醇與濃硫酸共熱可制備乙烯的反應溫度為170℃,錯誤;B、油脂的堿性水解叫做皂化反應,錯誤;C、檢驗淀粉是否水解完全,可往水解液中加碘溶液觀察是否變藍,正確;D、溴乙烷的官能團為溴原子,不含溴離子,不能直接加AgNO3溶液觀察是否有淡黃色沉淀生成來檢驗溴元素是否存在,錯誤??键c:考查化學實驗方案的分析、評價。6、D【解題分析】分析:能水解的是含弱離子的鹽,物質(zhì)的水溶液因水解而呈酸性,應該屬于強酸弱堿鹽。詳解:A、CH3COOH為弱酸,只電離不水解,故A錯誤;B、碳酸鈉是強堿弱酸鹽,水解顯堿性,故B錯誤;C.NaHSO4為強酸的酸式鹽,不水解,發(fā)生電離顯酸性,故C錯誤;D、氯化銨為強酸弱堿鹽,在溶液中水解顯酸性,故D正確;故選D。點睛:本題考查了溶液顯酸性的原因,應注意的是顯酸性的溶液不一定是酸溶液,但酸溶液一定顯酸性。本題的易錯點為C,要注意溶液顯酸性的本質(zhì),是電離造成的還是水解造成的。7、D【解題分析】

30%的鹽酸具有酸性,滴加到藍色石蕊試紙上,試紙變紅;98.3%的硫酸為濃硫酸,具有酸性和脫水性,能使藍色石蕊試紙先變紅然后變?yōu)楹谏?;氯水中含有鹽酸和次氯酸,HClO具有漂白性,則在試紙上滴加氯水,先變紅后褪色,最后為白色;三處最后呈現(xiàn)的顏色分別紅、黑、白,故D正確;答案:D8、B【解題分析】

原子核外電子是分層排布的,同一層中電子能量相近,而不同能層中的電子具有的能量差別較大。電離能反映了原子或離子失去一個電子所消耗的最低能量,故失去同一層上的電子消耗的最低能量差別較小,而失去不同層上的電子消耗的最低能量差別較大,故可根據(jù)失去一個電子消耗的最低能量發(fā)生突變而確定原子核外電子是分層排布的。答案選B。9、A【解題分析】

有甲、乙兩個電極,用導線連接一個電流計,放入盛有丙溶液的燒杯中,,該裝置是原電池,電極乙的質(zhì)量增加,則說明乙為正極即金屬陽離子在該極析出,所以甲為負極,丙溶液為不活潑的金屬鹽溶液;

A.甲作負極,丙是硫酸銅溶液,乙為正極即銅離子得電子析出銅單質(zhì)質(zhì)量增加,A正確;

B.甲作負極,丙是硫酸溶液,乙為正極即氫離子得電子放出氫氣,電極質(zhì)量不變,B錯誤;

C.乙作負極,電極質(zhì)量不可能增加,C錯誤;

D.乙作正極,丙是硫酸溶液,乙為正極即氫離子得電子放出氫氣,電極質(zhì)量不變,D錯誤;答案:A10、D【解題分析】

①金屬鈉在MgSO4溶液中與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與硫酸鎂溶液反應生成氫氧化鎂白色沉淀,故正確;②金屬鈉在飽和NaCl溶液中與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應中水的量減少,得到過飽和NaCl溶液,會析出氯化鈉,重新變?yōu)轱柡腿芤?,故正確;③金屬鈉在飽和澄清石灰水中與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應中水的量減少,得到氫氧化鈣懸濁液,會析出氫氧化鈣,重新變?yōu)轱柡腿芤?,故正確;④金屬鈉在Ca(HCO3)2溶液中與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與碳酸氫鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀,故正確;⑤金屬鈉在CuSO4溶液中與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,故錯誤;②金屬鈉在稀NaCl溶液中與水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氯化鈉與氫氧化鈉溶液不反應,故錯誤;答案選D。11、A【解題分析】

A.食鹽水為中性,發(fā)生吸氧腐蝕,A項正確;B.Fe與電源正極相連,作陽極,發(fā)生氧化反應,F(xiàn)e電極被腐蝕,不能證明Fe電極被保護,B項錯誤;C.該裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌器,而且小燒杯應該和大燒杯杯口平齊,否則散熱較大,數(shù)據(jù)不準,C項錯誤;D.向2mL0.1mol/LNaOH溶液中先加3滴0.1mol/LMgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由于NaOH過量,再加入FeCl3時,F(xiàn)eCl3直接與NaOH反應生成紅褐色沉淀,不能證明沉淀的轉(zhuǎn)化,即不能證明溶解度:Mg(OH)2>Fe(OH)3,D項錯誤;答案選A。12、B【解題分析】

X原子的最外層電子排布式是2s22p4,即X是氧,它在第二周期ⅥA族,Y是跟氧同主族的短周期元素,則Y在第三周期ⅥA族,是硫。Z與Y在同一周期,Z原子的核外電子數(shù)比Y原子少1則Z在第三周期VA族,是磷。A.CX2(C是原子核內(nèi)含6個質(zhì)子的元素)分子CO2是直線形分子,為非極性分子,選項A正確;B、磷與氮同主族,PH3與NH3分子的空問構(gòu)型相似,為三角錐形,選項B不正確;C、Z4是P4,空間構(gòu)形為正四面體,分子是非極性分子,選項C正確;D、酸H2YO4(H2SO4)比酸H3PO4的酸性強,選項D正確。答案選B。13、D【解題分析】試題分析:K層只有s能級,L層只有s和p能級;M層有s、p、d三個能級,N層有s、p、d、f四個能級,選D。考點:考查原子核外電子排布。14、C【解題分析】分析:蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學因素作用下其特定的空間構(gòu)象被改變,從而導致其理化性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性.能使蛋白質(zhì)變性的化學方法有加強酸、強堿、尿素、乙醇、丙酮、甲醛等有機溶劑化學物質(zhì)、重金屬鹽等;能使蛋白質(zhì)變性的物理方法有加熱(高溫)、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等.詳解:A.甲醛等有機溶劑化學物質(zhì)能使蛋白質(zhì)變性,故A錯誤;B.硝酸汞等重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,故B錯誤;C.飽和氯化銨溶液屬于輕金屬鹽,能使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析,故C正確;D.氫氧化鈉等強堿能使蛋白質(zhì)變性,故D錯誤;故選C。點睛:本題考查蛋白質(zhì)的變性,解題關鍵:了解蛋白質(zhì)變性的常用方法,注意蛋白質(zhì)變性是不可逆的,選項C是鹽析,是可逆的。15、B【解題分析】

A、加入氯化鎂,鎂離子濃度增大,溶解平衡逆向移動,氫氧化鎂的固體增加,不符合題意;B、加水,氫氧化鎂固體溶解,但溶液仍為飽和溶液,鎂離子濃度不變,符合題意;C、加入氫氧化鈉,氫氧根離子濃度增大,溶解平衡逆向移動,氫氧化鎂固體增加,鎂離子濃度減小,不符合題意;D、加入氯化氫,氫氧根離子濃度減小,溶解平衡正向移動,氫氧化鎂固體減小,但鎂離子濃度增加,不符合題意。答案選B。16、D【解題分析】

A.簡單立方、配位數(shù)6、空間利用率為52%,A錯誤;B.鉀型、配位數(shù)8、空間利用率68%,B錯誤;C.鎂型、配位數(shù)12、空間利用率74%,C錯誤;D.銅型、配位數(shù)12、空間利用率74%,D正確;答案選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、C6H10O3酯基和羥基(CH3)2CHCH2Br+NaOH(CH3)2CHCH2OH+NaBr2-甲基-1-丙醇②⑤(CH3)2CHCHO+OHC-COOCH2CH3→(CH3)2C(CHO)CHOH-COOCH2CH3CH3COOCH2CH2OOCCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3、CH3OOCCH2CH2COOCH3【解題分析】

反應①為2-甲基丙烯的加成反應,根據(jù)反應③的產(chǎn)物可知A為,反應②為鹵代烴的水解反應,則B為(CH3)2CHCH2OH,反應③為醇的氧化,根據(jù)G推知F為,結(jié)合已知和反應⑤有乙醇產(chǎn)生推得C為OHC-COOCH2CH3,反應④類似所給已知反應,則E為,據(jù)此解答?!绢}目詳解】(1)G的結(jié)構(gòu)簡式為,分子式是C6H10O3,G中官能團的名稱是酯基和羥基;(2)第②步是鹵代烴的水解反應,反應的化學方程式是(CH3)2CHCH2Br+NaOH(CH3)2CHCH2OH+NaBr;(3)B為(CH3)2CHCH2OH,B的名稱(系統(tǒng)命名)是2-甲基-1-丙醇;(4)根據(jù)以上分析可知第②~⑥步反應中屬于取代反應的有②⑤;(5)根據(jù)已知信息可知第④步反應的化學方程式是(CH3)2CHCHO+OHC-COOCH2CH3→(CH3)2C(CHO)CHOH-COOCH2CH3;(6)根據(jù)E的結(jié)構(gòu)可知它含三種官能團,而它的同分異構(gòu)體含一種官能團,可能是羧基或酯基,只有2中氫原子,應該有對稱結(jié)構(gòu),有如下幾種:CH3COOCH2CH2OOCCH3、CH3OOCCH2CH2COOCH3、CH3CH2OOCCOOCH2CH3。18、碳酸鈉或Na2CO3溶液中逐漸有白色絮狀沉淀生成且不斷增加;然后又由多到少最后沉淀消失4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓c(H+):c(Al3+):c(NH4+):c(SO42-)=1:1:2:3大于或等于≥168:78【解題分析】

根據(jù)轉(zhuǎn)化關系圖可知:2Na+O2Na2O2確定M為Na2O2;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,C、D都是單質(zhì),F(xiàn)的水溶液是一種常見的強酸,確定B為NaOH,C為H2,D為Cl2,F(xiàn)為HCl。結(jié)合題干問題分析解答?!绢}目詳解】(1)Na在空氣中放置足夠長時間,發(fā)生4Na+O2=2Na2O、Na2O+H2O=2NaOH、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+10H2O=Na2CO3?10H2O、Na2CO3?10H2O=Na2CO3+10H2O,則最終生成物為Na2CO3;(2)若A是一種常見金屬單質(zhì),能與NaOH反應,則A為Al,E為NaAlO2,將過量的F(HCl)溶液逐滴加入E(NaAlO2)溶液,邊加邊振蕩,發(fā)生NaAlO2+HCl+H2O=NaCl+Al(OH)3↓、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,所看到的實驗現(xiàn)象是溶液中逐漸有白色絮狀沉淀生成,且不斷增加,然后又由多到少,最后消失;(3)若A是一種不穩(wěn)定的鹽,A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,則A為可溶性亞鐵鹽,E為Fe(OH)3,則A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E這一過程的離子方程式為4Fe2++8OH-+O2+2H2O=4Fe(OH)3↓。(4)A加入氫氧化鈉溶液,分析圖象可知:第一階段是H++OH-=H2O,所以溶液呈酸性,不可能存在CO32-;第二階段金屬陽離子與氫氧根離子生成沉淀,第三階段應該是NH4++OH-=NH3?H2O;第四階段氫氧化物沉淀與氫氧化鈉反應最后全溶解,肯定沒有Mg2+、Fe3+,必有Al3+。由此確定溶液中存在的離子H+、NH4+、Al3+、SO42-;假設圖象中橫坐標一個小格代表1molNaOH,則根據(jù)前三階段化學方程式:H++OH-=H2O,Al3++3OH-=Al(OH)3,NH4++OH-=NH3?H2O,可知n(H+)=1mol,n(Al3+)=1mol,n(NH4+)=2mol,再利用電荷守恒n(SO42-)×2=n(H+)×1+n(Al3+)×3+n(NH4+)×1,得出n(SO42-)=3mol,根據(jù)物質(zhì)的量之比等于物質(zhì)的量濃度之比得到c(H+):c(Al3+):c(NH4+):c(SO42-)=1:1:2:3。(5)將NaHCO3與M(過氧化鈉)的混合物在密閉容器中充分加熱發(fā)生的反應有三個:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,所得固體為純凈物,說明碳酸氫鈉加熱分解的二氧化碳必須把過氧化鈉反應完,則根據(jù)總的方程式可知4NaHCO3+2Na2O24Na2CO3+2H2O+O2↑84×4g78×2gm(NaHCO3):m(Na2O2)=(84×4g):(78×2g)=168:78(或84:39)。由于碳酸氫鈉可以過量,得到的還是純凈物:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O↑,所以m(NaHCO3):m(Na2O2)≥168:78(或84:39)。答案:大于或等于168:78(或84:39)。19、球形冷凝管a過量的乙酸會直接消耗NaHCO3,浪費試劑提高醇的轉(zhuǎn)化率導致酯水解b60%【解題分析】分析:本題考查物質(zhì)制備,為高頻考點,考查了常見儀器的構(gòu)造與安裝,混合物的分離和提純,物質(zhì)的制備、藥品的選擇及使用、物質(zhì)產(chǎn)率的計算等知識,綜合性較強且題目信息量較大,側(cè)重考查學生實驗操作、實驗分析判斷能力,題目難度中等。詳解:(1)由裝置中儀器B的構(gòu)造可知,儀器B的名稱為球形冷凝管;為了實驗時冷凝管中充滿水,所以進水口為a;(2)反應中剩余的乙酸可以和碳酸氫鈉反應,過量的乙酸會直接消耗NaHCO3,浪費試劑,若先用水洗滌,可以減少溶液中的乙酸的存在,減少碳酸氫鈉的使用量;(3)乙酸和異戊醇逆反應生成乙酸異戊酯和水,方程式為:;(5)酯化反應為可逆反應,增加乙酸的加入量,可以提高醇的轉(zhuǎn)化率。(6)酯可以在酸性或堿性條件下水解,所以不能用生石灰代替無水硫酸鎂;(6)在蒸餾實驗中溫度計的水銀球蒸餾燒瓶的支管口處,所以ad錯誤,c中使用的是球形冷凝管容易使產(chǎn)品滯留,不能全部收集到錐形瓶中,所以儀器及裝置安裝正確的是b;(7)乙酸的物質(zhì)的量為6.0/60=0.1mol,異戊醇的物質(zhì)的量為4.4/88=0.05mol,由于乙酸和異戊醇是按照1:1進行反應,所以乙酸過量,生成乙酸異戊酯的量要按照異戊醇的物質(zhì)的量計算,即理論上生成0.05mol乙酸異戊酯,實際上生成的乙酸異戊酯的物質(zhì)的量為3.9/130=0.03mol,所以實驗中乙酸異戊酯的產(chǎn)率為0.03/0.05=60%。20、2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O否氨氣在飽和氯化銨溶液中的溶解度仍然很大在裝置A與B

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