2024屆江西名校生物高二下期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2024屆江西名校生物高二下期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列生物學(xué)過程中體現(xiàn)了細(xì)胞全能性的是（）A．轉(zhuǎn)基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗B．胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化成神經(jīng)細(xì)胞C．雜交瘤細(xì)胞在培養(yǎng)基中無限增殖D．經(jīng)體細(xì)胞雜交獲得白菜-甘藍(lán)雜種植株2．蛋白質(zhì)提取和分離分為哪幾步A．樣品處理、凝膠色譜操作、SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳B．樣品處理、凝膠色譜操作、純化C．樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定D．樣品處理、純化、粗分離、純度鑒定3．下列物質(zhì)，在人體血漿中都能找到的有()A．甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白B．氨基酸、血紅蛋白、二氧化碳、鈉離子C．蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、載體、膽固醇4．下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞質(zhì)中的化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞器中完成的B．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞識別作用有關(guān)C．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動的控制中心D．核仁與核糖體的形成有關(guān)5．在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞；如果細(xì)胞需要，它們也可以逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是A．葡萄糖只通過被動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 B．葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量C．葡萄糖只通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 D．被動運(yùn)輸能順濃度梯度和逆濃度梯度進(jìn)行6．下列是有關(guān)組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)描述，錯誤的是（）A．細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動、分裂和分化有關(guān)B．蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于堿基中C．細(xì)胞內(nèi)某種單糖可作為遺傳物質(zhì)的組分D．組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性7．用丙酮從口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖茿．S1＜2S2 B．S1＝2S2 C．S1＞2S2 D．S2＜S1＜2S28．（10分）下圖所示是利用高等哺乳動物的生殖細(xì)胞進(jìn)行的體外受精技術(shù)培育試管動物的大致流程。下列說法中，錯誤的是A．哺乳動物的體外受精包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟B．在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力C．胚胎發(fā)育到一定階段，除了圖中所示用途以外，還可以進(jìn)行胚胎分割D．胚胎發(fā)育的過程是受精卵→囊胚→桑椹胚→原腸胚二、非選擇題9．（10分）血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用，下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請分析回答（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與______________結(jié)合后，一方面促進(jìn)____________合成，另一方面使___________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________，同時抑制非糖物質(zhì)（脂肪、蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素___________（能，不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是_____________。（3）影響胰島素分泌的主要因素是_________，其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受_____的調(diào)節(jié)。10．（14分）請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進(jìn)行處理，使其______。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至________________，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞，常用__________激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞。（3）若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、______、______、______和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是______，為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是______。11．（14分）圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下，測量植物A和植物B的CO2的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題：（1）圖一中，⑥代表_______，[H]為___________（填“NADPH”或“NADH”）。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，元素18O______（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中，若對此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是____________。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中a～h中的_______過程。（3）圖二中a點(diǎn)時，植物B的葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。當(dāng)用光照強(qiáng)度為b時，對A、B植物均處理12小時，則A植物比B植物光合作用固定的CO2多___________(mg/m2)。（4）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干小圓葉片，平均分成若干份，抽去葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量小圓葉片上浮至液面所需時間，記錄結(jié)果繪成曲線如圖三，請據(jù)此回答。①該實(shí)驗(yàn)的目的是：_______。②從圖解分析，C點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是_______。12．現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以類類推。回答下列問題：（1）通常，種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型，分別。研究表明：該魚在3+時達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），9+時喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為，由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是。（2）如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度，常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。（3）在該湖泊中，能量沿食物鏈流動時，所具有的兩個特點(diǎn)是。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】種子就是幼小個體，因此種子發(fā)育成小麥幼苗是一個幼小個體成長過程，A錯誤；細(xì)胞全能性最后是指發(fā)育成完整個體，B錯誤；細(xì)胞全能性最后是指發(fā)育成完整個體，C錯誤；雜種細(xì)胞獲得雜種植物體細(xì)胞了細(xì)胞的全能性，D正確．【考點(diǎn)定位】植物體細(xì)胞雜交的過程；胚胎干細(xì)胞的來源及分化【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞的全能性是指高度分化的細(xì)胞發(fā)育成完整個體的潛能，故全能性是指由細(xì)胞到個體的過程；植物種子是植物的幼體，故由種子發(fā)育成植株的過程不體現(xiàn)全能性．2、C【解題分析】

血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌；②血紅蛋白的釋放；③分離血紅蛋白溶液。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)；（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰膠凝膠電泳?！绢}目詳解】蛋白質(zhì)提取和分離的實(shí)驗(yàn)步驟一般包括樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定等4步。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查蛋白質(zhì)的提取和分離，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟及各步驟中的注意事項(xiàng)等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、A【解題分析】

細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介；消化道、呼吸道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡。內(nèi)環(huán)境成分有水、無機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)胞的分泌物如抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等，細(xì)胞代謝產(chǎn)物如CO2、尿素等?！绢}目詳解】A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、血漿蛋白在血漿中均含有，屬于內(nèi)環(huán)境成分，A正確；B.血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；C.蛋白酶在消化道中，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；D.呼吸酶存在于活細(xì)胞內(nèi)，載體存在于細(xì)胞膜上，都不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯誤。4、A【解題分析】

細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括：核膜(雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁和染色質(zhì)，核仁的主要功能是進(jìn)行核糖體RNA(rRNA)的合成。功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、細(xì)胞質(zhì)中的化學(xué)反應(yīng)不都在細(xì)胞器中完成的，如有氧呼吸第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，A錯誤；B、細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞識別作用有關(guān)，B正確；C、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，C正確；D、核仁與rRNA形成有關(guān)，rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體，故核仁與核糖體的形成有關(guān)，D正確。故選A。5、B【解題分析】

本題目主要考查主動運(yùn)輸和被動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸是從低濃度→高濃度運(yùn)輸，需要載體，需要能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等，被動運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助運(yùn)輸，自由擴(kuò)散是從高濃度→低濃度運(yùn)輸，不需載體，不需能量，如水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等，協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度→低濃度運(yùn)輸，需載體，不需能量，如哺乳動物的紅細(xì)胞吸收葡萄糖?！绢}目詳解】A根據(jù)題干信息分析，葡萄糖可以逆濃度差進(jìn)入細(xì)胞，說明該情況下葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，A錯誤；B葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，并需要消耗能量，B正確；C在順濃度梯度的情況下，葡萄糖分子可以進(jìn)入細(xì)胞，說明葡萄糖可以通過被動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，C錯誤；D被動運(yùn)輸只能順濃度差進(jìn)行，D錯誤；故選：B。6、A【解題分析】

生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：

統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大。【題目詳解】A、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，與細(xì)胞運(yùn)動、分裂和分化有關(guān)，A錯誤；B、核酸的基本組成單位是核苷酸，核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成，因此核酸中的N元素只存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，其次肽鏈一端的氨基含有N元素，R基中也可能含有N元素，B正確；C、細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)為DNA，DNA中含有脫氧核糖，脫氧核糖屬于單糖中的五碳糖，C正確；D、組成細(xì)胞的元素同樣存在于自然環(huán)境中，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，D正確。故選A。7、C【解題分析】磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，因此將細(xì)胞膜的磷脂分子鋪成單層的面積恰好是細(xì)胞膜表面積的2倍，但由于口腔上皮細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外，還有一些細(xì)胞器也具有膜結(jié)構(gòu)，因此口腔上皮細(xì)胞中的脂質(zhì)鋪成單層的面積大于細(xì)胞膜面積的2倍，故S1＞2S2，故選C。8、D【解題分析】

據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對早期胚胎發(fā)育的過程、體外受精過程的相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】哺乳動物的體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個主要步驟，A正確；在體外受精前，要對精子進(jìn)行獲能處理，從而使精子具有與卵細(xì)胞受精的能力，B正確；胚胎發(fā)育到一定階段，除了圖中所示的進(jìn)行胚胎移植的用途以外，還可以進(jìn)行胚胎分割，C正確；胚胎發(fā)育的過程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚，D錯誤。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解哺乳動物的體外受精過程、早期胚胎發(fā)育的過程，并與胚胎分割建立聯(lián)系。二、非選擇題9、胰島素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（細(xì)胞膜上載體蛋白）葡萄糖的利用（葡萄糖的氧化分解）不能胰島素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合血糖濃度神經(jīng)和體液（激素）共同【解題分析】

（1）在人體內(nèi)許多組織的細(xì)胞膜上都存在著胰島素受體。胰島素在細(xì)胞水平發(fā)揮生理作用，首先必須與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后，才能開始發(fā)揮其生物效應(yīng)，這是胰島素發(fā)揮正常生理作用的先決條件。不同種類的細(xì)胞，其膜上胰島素受體的數(shù)量亦不相同。胰島素的主要功能是通過調(diào)節(jié)組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取和代謝，促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的能力，尤其能加速肝細(xì)胞和肌細(xì)胞對葡萄糖的攝取，以維持體內(nèi)葡萄糖的平衡。此外，胰島素對脂肪、蛋白質(zhì)的代謝、核酸的合成和某些基因的表達(dá)也具有調(diào)節(jié)作用。（2）當(dāng)血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，和靶細(xì)胞的胰島素受體結(jié)合后，可以從食物中吸收血液的糖分加速進(jìn)入肝臟、肌肉等組織，并以糖原的形式儲藏起來備用；同時又約束儲存在這些組織里的糖原不能輕易回流到血液里，免得引起血糖過高。（3）血糖濃度是影響胰島素分泌的最重要因素。血糖濃度升高——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→肝臟、骨胳肌、脂肪組織等處的體細(xì)胞→血糖濃度降低。血糖濃度過低——血管壁等處的化學(xué)感受器興奮→傳入神經(jīng)→下丘腦中調(diào)節(jié)血糖平衡的某一區(qū)域→傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素、腎上腺分泌腎上腺素→肝臟等處的體細(xì)胞→血糖濃度升高，因此血糖平衡受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、獲能減數(shù)第二次分裂中期第一極體促性腺激素人干擾素基因終止子標(biāo)記基因顯微注射法受精卵【解題分析】

本題考查胚胎工程，考查對體外受精、胚胎移植、基因工程操作流程的理解。培育乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)使人干擾素基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，據(jù)此可把乳腺蛋白基因的啟動子與人干擾素基因連在一起，實(shí)現(xiàn)這一目的?！绢}目詳解】（1）體外受精模擬自然受精過程，精子經(jīng)獲能處理，才能參與受精；卵母細(xì)胞需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期，才能參與受精，此時在顯微鏡下可觀察到初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂所產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞和第一極體。（2）促性腺激素可促進(jìn)性腺發(fā)育，用促性腺激素處理供體母牛，可使其超數(shù)排卵。（3）使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，應(yīng)將人的干擾素基因和牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子連在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，除人的干擾素基因（目的基因）、牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子外，基因表達(dá)載體還必須包括標(biāo)記基因、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物細(xì)胞常采用顯微注射的方法；由于動物的受精卵全能性容易表達(dá)，培育轉(zhuǎn)基因動物，一般將基因表達(dá)載體導(dǎo)入受精卵。【題目點(diǎn)撥】基因表達(dá)載體中啟動子、終止子的來源①如果目的基因是從自然界中已有的物種中分離出來的，目的基因中已含有啟動子、終止子。在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，不需要在質(zhì)粒上接上特定的啟動子、終止子，②如果目的基因是通過人工方法合成的，或通過cDNA文庫獲得的，則目的基因是不含啟動子和終止子的。因此，在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要在與質(zhì)粒結(jié)合之前，在目的基因的前后端接上特定的啟動子、終止子。11、丙酮酸NADH能細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)begh大于36探究CO2濃度（NaHCO3濃度）對光合作用速率（或強(qiáng)度）的影響NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝（或光合作用速率）【解題分析】

分析圖一可知：物質(zhì)①～⑦可分別代表NADPH、NADP+、ATP、ADP、H2O、丙酮酸、H2O，過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生。分析圖二：光照為0時，兩種植物均只進(jìn)行呼吸作用，A植物的呼吸作用相對值為1，B植物的呼吸作用相對值為2。a點(diǎn)對B植物來說凈光合作用強(qiáng)度等于0，B植物的有機(jī)物積累量為0。b點(diǎn)對B植物來說凈光合速率等于呼吸速率，若光照與黑暗相等時間交替，一晝夜B植物的有機(jī)物積累量為0?！绢}目詳解】（1）圖一中，⑥代表呼吸作用第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生[H]和丙酮酸，故⑥代表丙酮酸。呼吸作用中產(chǎn)生的[H]為還原型輔酶Ⅰ，即NADH。（2）若將18O2給予密閉容器中的植物，18O2參與有氧呼吸第三階段并產(chǎn)生水，由于水也是細(xì)胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，水中的氧進(jìn)入二氧化碳，因此放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。植物細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其中葉綠體產(chǎn)生ATP需在有光條件下，光反應(yīng)過程中產(chǎn)生，線粒體需在有氧條件下產(chǎn)生，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是有氧呼吸無氧呼吸共同的場所，有氧無氧都能產(chǎn)生ATP，所以對此植物進(jìn)行遮光處理，容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后ATP合成的場所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體，能進(jìn)行呼吸作用而不能進(jìn)行光合作用，圖一中過程a、b、c、d、e、f、g、h分別表示CO2吸收、CO2釋放、CO2固定、O2產(chǎn)生、O2吸收、O2釋放、O2消耗、CO2產(chǎn)生，故植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞能完成圖一中a～h中的b、e、g、h過程。（3）由圖二可知a點(diǎn)時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，由于進(jìn)行光合作用的只有葉肉細(xì)胞，根或不含葉綠體的部位不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，而此點(diǎn)表示的是整棵植株的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，所以a點(diǎn)時，植物B的葉肉細(xì)胞的