福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

福建省泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024屆生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)某種化合物的元素組成及其功能的敘述，錯(cuò)誤的是A．若含有鐵元素，則可能是有運(yùn)輸功能的物質(zhì)B．若含有磷元素，則可能是有催化功能的物質(zhì)C．若含有氮元素，則可能是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)D．若含有碘元素，則可能是有調(diào)節(jié)功能的物質(zhì)2．利用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．該實(shí)驗(yàn)可用來探究洋蔥外表皮細(xì)胞液的濃度B．質(zhì)壁分離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中液泡的顏色逐漸加深D．蔗糖溶液濃度的高低不影響細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原3．科學(xué)家測定了某地區(qū)近幾十年來大氣中CO2含量的變化，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A．使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續(xù)上升的主要原因B．大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是：夏季下降，冬季上升C．大氣中CO2濃度的季節(jié)性變化與植物光合作用的CO2利用量的季節(jié)性差異有關(guān)D．在草原上大面積植樹造林，是降低大氣中CO2含量的有效措施4．如圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A．寒冷刺激也會引發(fā)圖中各種過程B．垂體細(xì)胞具有甲狀腺激素的受體C．甲狀腺激素只作用于下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D．緊張等刺激條件下，體內(nèi)甲狀腺激素含址先上升再恢復(fù)5．下列關(guān)于中心法則的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都可能發(fā)生基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B．tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在核糖體C．逆轉(zhuǎn)錄酶的合成發(fā)生在病毒體內(nèi)D．染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核6．基因治療給無數(shù)的遺傳病患者帶來希望，下列關(guān)于基因治療的論述正確的是（）A．基因治療可以治愈所有的遺傳病B．基因治療就是對有遺傳缺陷細(xì)胞進(jìn)行基因修復(fù)C．基因治療分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療，體外基因治療操作簡單，效果可靠D．基因治療時(shí)可用經(jīng)過修飾的病毒或農(nóng)桿菌的質(zhì)粒作載體7．某實(shí)驗(yàn)小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中，測量細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，下列說法中不正確的是（）A．外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子B．外界溶液可能存在某些不能被細(xì)胞吸收的溶質(zhì)C．t2時(shí)刻細(xì)胞液濃度是to時(shí)刻細(xì)胞液濃度的10倍D．細(xì)胞在t1時(shí)刻之前已開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)8．（10分）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是（）A．種群基因頻率的改變 B．生物個(gè)體發(fā)生基因突變C．生物有利的變異積累 D．種群基因型頻率的改變二、非選擇題9．（10分）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_____處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖____。（2）采集2號豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行_____，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。10．（14分）圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖，圖2為該系統(tǒng)中部分環(huán)節(jié)的能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)據(jù)表示同化的能量）。請回答：（1）圖1有__________條食物鏈，僅處于第五營養(yǎng)級的生物是__________?！啊辈粌H表示營養(yǎng)關(guān)系，也是殺蟲劑、有害物質(zhì)等__________的通道。除所示生物外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的生物成分是__________。（2）圖2中，蟬、蚜蟲沒有體現(xiàn)的能量輸出途徑是__________。第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率_______（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在__________調(diào)節(jié)下，該生態(tài)系統(tǒng)可長期保持穩(wěn)態(tài)。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響，各生物種群數(shù)量仍會發(fā)生波動(dòng)。若要監(jiān)測蚜蟲、蟬等有害生物的種群數(shù)量，_________（“能”或“不能”）用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。11．（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________________。12．圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細(xì)胞中C5的相對含量隨細(xì)胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列有關(guān)問題：（1）據(jù)甲圖可知，當(dāng)CO2濃度為600μmol·L-1時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______，當(dāng)CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，該植物凈光合速率為零，則該植物葉肉細(xì)胞中光合作用強(qiáng)度______呼吸作用強(qiáng)度（填“>”、“=”或“<”），在該CO2濃度時(shí)，20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結(jié)合生成C3，據(jù)此推測，RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中，A→B的變化是由于葉肉細(xì)胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到______限制。（3）研究發(fā)現(xiàn)，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個(gè)方向的反應(yīng)，反應(yīng)的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與______反應(yīng)，形成的______進(jìn)入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。據(jù)圖推測，CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加，原因是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

本題考查組成化合物的元素組成及其功能的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！绢}目詳解】血紅蛋白含鐵元素，有運(yùn)輸氧氣的功能，A正確；核酶是RNA酶，含有C、H、O、N、P元素，B正確；糖原是動(dòng)物細(xì)胞儲能的物質(zhì)，脂肪是主要的儲能物質(zhì)，其元素組成都為C、H、O，不含氮元素，C錯(cuò)誤；碘元素是甲狀腺激素的組成元素，甲狀腺激素具有調(diào)節(jié)功能的物質(zhì)，D正確。故選C。2、A【解題分析】

把成熟的植物細(xì)胞放置在某些對細(xì)胞無毒害的物質(zhì)溶液中，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，使原生質(zhì)層和細(xì)胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞的整個(gè)原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！绢}目詳解】細(xì)胞在不同濃度的溶液中吸水情況不同，在高滲溶液中失水皺縮，等滲溶液中保持原狀，低滲溶液吸水膨脹，所以該實(shí)驗(yàn)可用來探究細(xì)胞液的濃度，A正確；在質(zhì)壁分離的過程中，植物細(xì)胞不斷失水，細(xì)胞液濃度不斷增大，故吸水能力逐漸增強(qiáng)，B錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞失水，液泡的顏色逐漸加深，質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細(xì)胞吸水，液泡的顏色逐漸變淺，C錯(cuò)誤；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在一定濃度的蔗糖溶液中能發(fā)生質(zhì)壁分離，但濃度過大時(shí)，會引起植物細(xì)胞過度失水而死亡，不能再發(fā)生復(fù)原，D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解題分析】

A、使用化石燃料的增加、植被的破壞是大氣中CO2含量持續(xù)上升的主要原因，A正確；B、C、大氣中CO2含量的季節(jié)性變化規(guī)律是夏季下降(因?yàn)橹参锷L旺盛，吸收CO2多)，冬季上升(因?yàn)橹参锕夂献饔脺p弱)，所以B、C正確；D、一般而言，降低大氣中CO2含量的主要措施是一方面減少CO2排放，另一方面植樹造林，增加植被面積。但在草原上大面積植樹造林是行不通的，因?yàn)椴菰容^缺水，種樹不容易成活，D錯(cuò)誤；本題選D。4、C【解題分析】

分析題圖可知該題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，分析題干，逐項(xiàng)作答?！绢}目詳解】A、緊張、寒冷等刺激都會引發(fā)甲狀腺激素上升，會引發(fā)圖中各種過程，A正確；B、甲狀腺激素能反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞，垂體細(xì)胞具有甲狀腺激素的受體，B正確；C、甲狀腺激素能作用于包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞等幾乎所有細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)圖中信息可知，緊張等刺激條件下，經(jīng)過分級調(diào)節(jié)，體內(nèi)甲狀腺激素含量先上升，再經(jīng)過反饋調(diào)節(jié)機(jī)制恢復(fù)至正常水平，D正確。故選C。5、C【解題分析】

真核生物體內(nèi)，DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。翻譯的場所在細(xì)胞核?！绢}目詳解】A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都可能發(fā)生基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，A正確；B.tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對即翻譯過程發(fā)生在核糖體，B正確；C.逆轉(zhuǎn)錄酶的合成發(fā)生在被病毒侵染的宿主細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；D.染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于活細(xì)胞才能存活。6、D【解題分析】

人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，只有用基因治療才能得到根治?；蛑委熓侵赴颜；?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療?！绢}目詳解】A.通過基因治療可使因基因出現(xiàn)缺陷的疾病得到根治，但對于染色體數(shù)目異常導(dǎo)致的疾病不能得到治療，A錯(cuò)誤；B.基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，而不是對有遺傳缺陷的細(xì)胞進(jìn)行基因修復(fù)，B錯(cuò)誤；C.體外基因治療雖然效果可靠，但操作復(fù)雜，C錯(cuò)誤；D.基因治療時(shí)可用經(jīng)過修飾的病毒或農(nóng)桿菌的質(zhì)粒作運(yùn)載體，D正確；故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查基因治療的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、C【解題分析】據(jù)圖分析，曲線的縱坐標(biāo)表示細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值，開始細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液，后來細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液，說明細(xì)胞先失水后自動(dòng)吸水。開始時(shí)由于細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液，水分可以自由的通過原生質(zhì)層，而有些物質(zhì)不能，所以細(xì)胞失水比值升高，B正確；后來細(xì)胞主動(dòng)吸水，說明后來某些物質(zhì)進(jìn)入了細(xì)胞液導(dǎo)致細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液，說明外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子，A正確；細(xì)胞在t1時(shí)刻吸水，說明物質(zhì)在此之前就開始進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)了，D正確；圖中P是細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值，因此只能說明該比值在t2時(shí)刻是t0時(shí)刻的10倍，C錯(cuò)誤。8、A【解題分析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！绢}目詳解】現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變；②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料；③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；④隔離導(dǎo)致物種形成。綜上所述，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

?故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識。要注意辨析，種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了，但不一定產(chǎn)生新的物種。新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離。二、非選擇題9、促性腺激素含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解題分析】

據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號豬的體細(xì)胞核中，然后將2號豬的體細(xì)胞核移植到1號豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號轉(zhuǎn)基因克隆豬?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號豬提供的是卵母細(xì)胞，對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是：它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。

（2）將2號豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（3）利用胚胎分割技術(shù)對圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。

（4）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，因此通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用，明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達(dá)。10、6條蛇移動(dòng)和濃縮（積累和濃縮）分解者細(xì)胞呼吸散失的熱能大于負(fù)反饋（自我調(diào)節(jié)）氣候不能【解題分析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…→最高級消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級遞減的，一般只有10%—20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級。（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞?！绢}目詳解】（1）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者（薔薇或柳樹），終點(diǎn)是最高級消費(fèi)者（鷹），圖1有6條食物鏈，分別為：①薔薇→蚜蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹、②薔薇→蚜蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鷹、③薔薇→蚜蟲→蜘蛛→黃雀→蛇→鷹、④柳樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇→鷹、⑤柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹、⑥柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹，僅處于第五營養(yǎng)級的生物是蛇。通過捕食，殺蟲劑、有害物質(zhì)等不易分解和排出的物質(zhì)會沿著食物鏈“→”方向移動(dòng)和濃縮。該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的分解者；（2）圖2表現(xiàn)了各營養(yǎng)級同化的能量以及流向分解者和下一營養(yǎng)級的能量，缺乏蟬、蚜蟲由細(xì)胞呼吸散失的熱能。圖2表示森林中還有其他植食動(dòng)物，則第二營養(yǎng)級同化的能量要大于蟬、蚜蟲的同化能量，故第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率＞4788÷31920＝15%；（3）生態(tài)系統(tǒng)可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)長期保持穩(wěn)態(tài)。因氣候、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響，各生物種群數(shù)量仍會發(fā)生波動(dòng)。由于蚜蟲、蟬等有害生物的活動(dòng)能力較弱，因此不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群數(shù)量?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力等知識，學(xué)生需要靈活運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合圖中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題。11、高于主動(dòng)運(yùn)輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【解題分析】

根據(jù)題意，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\(yùn)輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是物質(zhì)由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸，因此腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對圖示的分析理解和應(yīng)用物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)脑斫忉寙栴}的能力，首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細(xì)胞的外界環(huán)境和內(nèi)環(huán)境分別是什么，并進(jìn)一步弄清楚原尿中的不同物質(zhì)是如何被腎小管重吸收成為尿液（終尿）的，明確幾種重吸收物質(zhì)的方式及特點(diǎn)。12、葉綠體、線粒體>實(shí)際光合速率都不高，而28℃時(shí)的呼吸速率很強(qiáng)葉綠體基質(zhì)增加RuBP羧化酶數(shù)量（濃度）O2二碳化合物（C2）高濃度CO2可減少光呼吸【解題分析】