2024屆河南省開(kāi)封五縣聯(lián)考生物高二下期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024屆河南省開(kāi)封五縣聯(lián)考生物高二下期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在傳統(tǒng)的破傷風(fēng)疫苗的制作過(guò)程中，通過(guò)向馬等大型動(dòng)物注射破傷風(fēng)桿菌類毒素來(lái)制備抗血清，而不是直接注射破傷風(fēng)桿菌外毒素，以避免受體動(dòng)物的死亡。下列敘述正確的是A．獲得的抗血清中僅含一種抗體B．類毒素具有與外毒素相同抗原特性的低毒或無(wú)毒物質(zhì)C．注射抗血清可以使人獲得對(duì)破傷風(fēng)桿菌的長(zhǎng)期免疫能力D．類毒素直接引起細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞的分裂分化2．下列有關(guān)糖類生理作用的概括中,錯(cuò)誤的是()A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B．葡萄糖是重要的能源物質(zhì)C．淀粉和糖原分別是植物和動(dòng)物體內(nèi)唯一的儲(chǔ)備能源物質(zhì)D．糖被可參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)3．有關(guān)玉米（2n=20）減數(shù)分裂的敘述，正確的是A．四分體時(shí)期若發(fā)生交叉互換，一定會(huì)導(dǎo)致基因重組B．減數(shù)分裂形成的配子中有10種形態(tài)、功能不同的染色體C．減數(shù)第一次分裂前的間期由于DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍D．減數(shù)第二次分裂過(guò)程中發(fā)生染色單體分離，使染色體數(shù)目減半4．圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群，曲線表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時(shí)間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是A．t1-t2過(guò)程中A、B兩種群數(shù)量一直在增長(zhǎng)B．t2-t3過(guò)程A種群數(shù)量先上升后下降C．t2-t5過(guò)程中B種群密度呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)D．t5時(shí)刻A、B的種群密度相同且都達(dá)到“K”值5．英國(guó)研究者取人的皮膚細(xì)胞核與去核牛的卵細(xì)胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項(xiàng)技術(shù)與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢(shì)是A．最終可培育產(chǎn)生轉(zhuǎn)人類基因動(dòng)物B．可望解決人類卵細(xì)胞資源稀缺問(wèn)題C．可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應(yīng)D．可望構(gòu)建人體器官克隆體系6．將相同的洋蔥表皮細(xì)胞分別放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并觀察洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是A．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與B．細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足7．下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（）。①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的；②酶都有催化功能；③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；④酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性；⑤酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān)；⑥淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解；⑦酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A．①②③B．①②④⑤C．①②④⑥D(zhuǎn)．①③⑥8．（10分）群落演替過(guò)程中，物種多樣性最豐富的階段是（）A．地衣階段 B．草本植物階段C．苔蘚階段 D．森林階段二、非選擇題9．（10分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我國(guó)具有廣泛的分布，人們可以從甜橙中提取甜橙油。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）植物芳香油組成成分比較復(fù)雜，主要包括______________________。甜橙中提取出來(lái)的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強(qiáng)的___________性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常為_(kāi)_________，利用該方法提取甜橙油時(shí)首先要用1．7%的石灰水浸泡6h，其目的是_____________________，壓榨后為了使甜橙油易與水分離，應(yīng)加入相當(dāng)于甜橙皮質(zhì)量的____________。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過(guò)程中都用到的試劑是_______________________。10．（14分）如圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：（1）步驟①是_____________，最常用的方法是__________。（2）步驟②采用的化學(xué)試劑是__________（中文名稱），目的是________________。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是__________，其中步驟⑤是________過(guò)程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。（5）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律？________。為什么？__________________________。11．（14分）根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)圖A所示，請(qǐng)寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈，用_________表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。（請(qǐng)用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過(guò)程叫_________。（4）圖D過(guò)程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細(xì)胞B．肝細(xì)胞C．心肌細(xì)胞D．人成熟的紅細(xì)胞（5）大腸桿菌體內(nèi)的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質(zhì)B．傳遞遺傳信息C．轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸D．構(gòu)成核糖體E.催化化學(xué)反應(yīng)12．回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是____________，生長(zhǎng)素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量，結(jié)果如圖1．從圖中信息可知，生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是_____。（4）研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

制備抗體的傳統(tǒng)方法是用抗原多次接種于適當(dāng)?shù)某赡杲】祫?dòng)物，激其產(chǎn)生免疫應(yīng)答，血清中含有大量特異性抗體，又稱抗血清或免疫血清；外毒素是細(xì)菌毒素的一種，是某些細(xì)菌在生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中，分泌到菌體外的一種對(duì)機(jī)體有害的毒性物質(zhì)，細(xì)菌的外毒素經(jīng)0.3－0.4%甲醛處理，毒性消失，仍留其免疫原性，成為類毒素，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A.獲得的抗血清中含多種抗體，A錯(cuò)誤；B.外毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素，與外毒素相比，類毒素仍保留了抗原特性，但毒性降低或無(wú)毒，B正確；C.注射抗血清不能使人獲得對(duì)破傷風(fēng)桿菌的長(zhǎng)期免疫能力，因?yàn)闄C(jī)體內(nèi)沒(méi)有產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D.注射類毒素后可直接引起體液免疫，合成和分泌抗體，D錯(cuò)誤。2、C【解題分析】

糖類分為單糖、二糖和多糖：葡萄糖和核糖、脫氧核糖是單糖，葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分；淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，淀粉、糖原、纖維素都屬于多糖?！绢}目詳解】A、核糖是核糖核苷酸的組成成分，脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分，A正確；

B、葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，B正確；

C、淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，脂肪也是動(dòng)植物細(xì)胞共有的儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、糖被在細(xì)胞的識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮重要作用，糖被由蛋白質(zhì)和多糖組成，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能，核酸的分類和化學(xué)組成，脂肪的作用，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵。3、B【解題分析】

減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！绢}目詳解】A.若該生物體是純合子，則四分體時(shí)期發(fā)生的交叉互換不會(huì)導(dǎo)致基因重組，A錯(cuò)誤；B.玉米體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，且每個(gè)染色體組含有10條染色體，則其減數(shù)分裂形成的配子中有一個(gè)染色體組，包括10種形態(tài)、功能不同的染色體，B正確；C.減Ⅰ前的間期由于DNA復(fù)制，DNA數(shù)目加倍，但染色體數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；D.減Ⅰ過(guò)程中發(fā)生同源染色體的分離，使染色體數(shù)目減半，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解題分析】

由題意可知，δ>1，種群數(shù)量會(huì)上升；δ=1，種群數(shù)量不變；δ<1，種群數(shù)量會(huì)下降?！绢}目詳解】A、t1-t2過(guò)程中B種群的δ<1，種群數(shù)量會(huì)下降，A錯(cuò)誤；B、t2-t3過(guò)程A種群δ>1，種群數(shù)量會(huì)上升，B錯(cuò)誤；C、t2-t5過(guò)程中δ>1，B種群數(shù)量會(huì)上升，由于δ先增后減，故B種群密度呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)，C正確；D、t5時(shí)刻，δ=1，A、B種群數(shù)量不變，但由于兩個(gè)種群起始數(shù)量不同，故無(wú)法判斷此時(shí)A、B的種群密度是否相同，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解題分析】

試題分析：該胚胎只成活了3天，AD錯(cuò)誤，一般治療性克隆沒(méi)有免疫排斥，C錯(cuò)誤，本題選B。考點(diǎn)：克隆技術(shù)點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的識(shí)記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)就不難得出正確答案。6、A【解題分析】

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩?，要求考生能夠識(shí)記三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸特點(diǎn)，能夠根據(jù)柱形圖獲得有效解題信息。分析題圖：物質(zhì)M的濃度增大的時(shí)候，物質(zhì)吸收的速率并沒(méi)有改變，可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后沒(méi)有改變吸收速率，說(shuō)明與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)；該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散。【題目詳解】物質(zhì)M溶液濃度增加，而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒(méi)有增加，可能物質(zhì)M的載體蛋白飽和，因此說(shuō)明細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與，A正確；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量，而通入空氣后吸收速率沒(méi)有增加，則不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差，而物質(zhì)M溶液濃度增加，細(xì)胞吸收速率沒(méi)有增加，則不屬于自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；通入空氣后不沒(méi)有改變吸收速率，說(shuō)明與能量供應(yīng)無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤；故選A。7、C【解題分析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的溫度和pH值，在最適條件下，酶的催化活性最高，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活，據(jù)此解答?！绢}目詳解】①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，①正確；②酶具有催化作用，②正確；③酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，有些蛋白質(zhì)不是酶，③錯(cuò)誤；④酶的催化具有專一性和高效性，作用機(jī)理是能夠降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，④正確；⑤酶促反應(yīng)需要適宜的條件，與外界條件有關(guān)，⑤錯(cuò)誤；⑥酶的催化具有專一性，淀粉酶可以促進(jìn)淀粉的水解，⑥正確；⑦酶可以在體外和體內(nèi)發(fā)揮作用，⑦錯(cuò)誤；故符合題意的有①②④⑥，C正確。8、D【解題分析】

1、生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。

2、群落在演替的過(guò)程中，一般生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加，生物多樣性也會(huì)逐漸增加?！绢}目詳解】1、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群代替另一個(gè)群落的過(guò)程。光裸的巖石上演替出森林的過(guò)程為：裸巖階段→地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

2、群落在演替的過(guò)程中，一般生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增加，生物多樣性也會(huì)逐漸增加，故物種多樣性最豐富的是森林階段。

故選D。二、非選擇題9、萜類化合物及其衍生物揮發(fā)壓榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【解題分析】

芳香油是植物體新陳代謝的產(chǎn)物，由細(xì)胞原生質(zhì)體分泌產(chǎn)生，大多具揮發(fā)性，有芳香的氣味，故又稱揮發(fā)油，在香料工業(yè)中又稱精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜類化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等。（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái)，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn)，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑，剩下的就是芳香油。（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機(jī)械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過(guò)程：浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?！绢}目詳解】（1）植物芳香油組成成分比較復(fù)雜，主要包括萜類化合物及其衍生物。甜橙中提取出來(lái)的甜橙油與其他芳香油一樣，也具有較強(qiáng)的揮發(fā)性。（2）由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸氣蒸餾法時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解，因此甜橙皮精油的提取方法通常為壓榨法。新鮮的橙皮中含有大量的果膠和水分等，若直接壓榨，出油率較低，為了提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡（防止橙皮壓榨時(shí)滑脫）。壓榨后常加入相當(dāng)于甜橙皮質(zhì)量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。該法和水蒸氣蒸餾法在制備精油過(guò)程中都用到的試劑是Na2SO4，使橙皮精油和水更容易分離?！绢}目點(diǎn)撥】熟記植物芳香油的提取和分離的原理和步驟是解答本題的關(guān)鍵。10、去除細(xì)胞壁酶解法聚乙二醇誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合植物組織培養(yǎng)再分化克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙不遵循只有在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律，而植物體細(xì)胞雜交育種不屬于有性生殖【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，其中①表示去掉細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程；④表示脫分化過(guò)程；⑤表示再分化過(guò)程?！绢}目詳解】（1）步驟①是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法壁，即用纖維素酶和果膠酶處理。（2）步驟②是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），其目的是誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合。（3）將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程，步驟⑤相當(dāng)于再分化過(guò)程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，以實(shí)現(xiàn)跨物種間基因交流。（5）只有在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中才遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律，而植物體細(xì)胞雜交育種不屬于有性生殖?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的原理、具體過(guò)程及意義，能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質(zhì)的合成（基因表達(dá)）DBCDE【解題分析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，④表示RNA分子的復(fù)制，⑤表示翻譯過(guò)程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中；B圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；C圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；D圖表示翻譯過(guò)程；E圖為tRNA分子結(jié)構(gòu)示意圖?！绢}目詳解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，形成的DNA可以復(fù)制，也可以轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復(fù)制過(guò)程。（2）DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈；轉(zhuǎn)錄形成的是RNA，翻譯過(guò)程的模版鏈?zhǔn)莔RNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。（3）基因控制蛋白質(zhì)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉(zhuǎn)錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場(chǎng)所是核糖體，結(jié)果是形成蛋白質(zhì)。神經(jīng)元細(xì)胞可