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浙江省杭州市五校聯(lián)考2024屆生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表:下列敘述錯(cuò)誤的是()注:P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸A.S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致D.突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進(jìn)化提供了原材料2.將目的基因?qū)胗衩浊o尖分生區(qū)細(xì)胞和小鼠受精卵,常采用的方法分別是A.顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 B.基因槍法、花粉管通道法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法 D.基因槍法、顯微注射法3.紅豆杉是世界上公認(rèn)瀕臨滅絕的天然珍稀抗癌植物,它的細(xì)胞提取物紫杉醇是重要的抗癌藥物之一。紅豆杉可通過播種的方法進(jìn)行繁殖,但其生長(zhǎng)速度緩慢,再生能力差,因而植物組織培養(yǎng)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)其大規(guī)模培養(yǎng)的途徑之一。下列有關(guān)敘述正確的是()A.培養(yǎng)紅豆杉的愈傷組織可用于紫杉醇的工業(yè)化生產(chǎn)B.紅豆杉不同部位的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同C.培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽滅菌,外植體需要用50%乙醇、5%次氯酸鈉消毒處理D.培養(yǎng)過程中采用的MS培養(yǎng)基中的微量元素和有機(jī)成分均可先配制成一定倍數(shù)的母液,用時(shí)稀釋,而大量元素不需要配制母液4.科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí),首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜,經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜,破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析以下相關(guān)說法正確的是()A.線粒體內(nèi)膜上的F0—F1顆粒物是ATP合成酶,其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的疏水頭部和嵌入膜內(nèi)的親水尾部組成B.將線粒體放入低滲溶液中,外膜漲破的原理是滲透作用C.用離心方法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開,原因僅是兩個(gè)結(jié)構(gòu)的大小不同D.線粒體基質(zhì)中可能含有的化學(xué)成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸5.根據(jù)下圖說明我國(guó)現(xiàn)有的生產(chǎn)模式違反的生態(tài)工程原理是()A.整體性原理 B.協(xié)調(diào)與平衡原理C.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理 D.物質(zhì)循環(huán)再生的原理6.下列有關(guān)癌細(xì)胞的主要特征的描述錯(cuò)誤的是()A.能無限增殖形成惡性腫瘤 B.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化C.細(xì)胞內(nèi)的水分減少,體積萎縮 D.細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少7.動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③葉綠體
④核糖體
⑤液泡
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑦中心體
⑧高爾基體⑨線粒體⑩溶酶體A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩8.(10分)下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的二、非選擇題9.(10分)某種鳥的羽色受兩對(duì)等位基因控制,其中A、a,B、b基因分布如圖1所示?;駻控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,白色個(gè)體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)A、a和B、b間的遺傳_______(遵循或不遵循)基因的自由組合定律,理由是___________________。(2)藍(lán)羽色雄鳥的基因型可能是____________,該鳥種群中,綠羽色鳥的基因型有___________種。(3)現(xiàn)用已知基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa綠羽色雄鳥雜交,子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為:______,子代綠羽色雄鳥中純合子所占的比例為_________。10.(14分)糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請(qǐng)根據(jù)下面概念圖回答問題:(1)如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________;如果某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。(2)如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是________;如果某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是________。(3)如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)②是________;如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是________,形成的物質(zhì)④是________。11.(14分)我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種(高等植物),該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為__________。(2)將該植物的正?;罴?xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是_____________(填字母)。(3)該細(xì)胞中,在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是_____________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是_____________,脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是_____________(填中文名稱)。(4)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:__________________________(用“→”和字母表示)。(5)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過F進(jìn)行信息交流,則F代表_____________。(6)與藍(lán)藻相比,該植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是____________________。與動(dòng)物細(xì)胞相比,該植物細(xì)胞缺少的細(xì)胞器是_____________。12.金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)擴(kuò)增獲得目的基因,構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌,用于重金屬?gòu)U水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖圖像,請(qǐng)回答下列問題:(1)從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA,通過______________獲得cDNA用于PCR擴(kuò)增。(2)設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物(引物1和引物2),為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒,在引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成______________,而造成引物自連。(3)圖中步驟1代表____________________,步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。(4)PCR擴(kuò)增時(shí),退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破______________的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長(zhǎng)度、堿基組成有關(guān),長(zhǎng)度相同但______________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。(5)如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有______________(填序號(hào):①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計(jì)引物)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】
據(jù)表格分析,枯草桿菌突變型菌株的出現(xiàn)原因是S12蛋白第56位氨基酸由賴氨酸突變成了精氨酸,可知該變異屬于基因突變中堿基對(duì)的替換,據(jù)此分析?!绢}目詳解】A.根據(jù)表格信息可知,枯草桿菌野生型與某一突變型的差異是S12蛋白結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致的,突變型能在含鏈霉素的培養(yǎng)基中存活,說明突變型具有鏈霉素抗性,A正確;B.翻譯是在核糖體上進(jìn)行的,所以鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能,B正確;C.野生型和突變型的S12蛋白中只有一個(gè)氨基酸(56位氨基酸)有差異,而堿基對(duì)的缺失會(huì)導(dǎo)致缺失位置后的氨基酸序列均改變,所以突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致,C錯(cuò)誤;D.突變型的出現(xiàn)原因是基因突變,基因突變可為枯草桿菌進(jìn)化提供原材料,D正確。2、D【解題分析】
本題考查將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法,解題關(guān)鍵是理解針對(duì)不同受體細(xì)胞采取的不同方法。玉米是單子葉植物,對(duì)單子葉植物來說,常用的方法是基因槍法;對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來說,常用的方法是顯微注射法,故選D。3、A【解題分析】
組織培養(yǎng)就是取一部分植物組織,如葉、芽、莖等,在無菌的條件下接種在三角瓶中的瓊脂培養(yǎng)基上,給予一定的溫度和光照,使之產(chǎn)生愈傷組織,或進(jìn)而生根發(fā)芽?!绢}目詳解】A、培養(yǎng)紅豆杉的愈傷組織,可以從中提取紫杉醇,用于紫杉醇的工業(yè)化生產(chǎn),A正確;B、紅豆杉體細(xì)胞和花粉經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型不相同,B錯(cuò)誤;C、外植體需要用70%乙醇、5%次氯酸鈉消毒處理,C錯(cuò)誤;D、培養(yǎng)過程中采用的MS培養(yǎng)基中的大量元素、微量元素和有機(jī)成分均可先配制成一定倍數(shù)的母液,用時(shí)稀釋,D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解題分析】
線粒體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴,增大內(nèi)膜的面積,因此將線粒體放入低滲溶液中,由于滲透作用,線粒體外膜容易漲破,根據(jù)線粒體內(nèi)膜和外膜的相對(duì)質(zhì)量不同可以用離心法將二者分離;生物膜的磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,磷脂分子親水的頭部位于膜的兩側(cè);線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,真核細(xì)胞的有氧呼吸的第二、第三階段是在線粒體中完成的.【題目詳解】A、線粒體內(nèi)膜上F0?F1顆粒物是ATP合成酶,其結(jié)構(gòu)由突出于膜外的親水性頭部和嵌入膜內(nèi)的疏水性尾部組成,其功能是在跨膜H+濃度梯度推動(dòng)下合成ATP,A錯(cuò)誤;B、線粒體放入低滲溶液中,由于滲透吸水,使線粒體外膜漲破,B正確;C、用離心法能將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開,原因是二者的相對(duì)質(zhì)量不同,C錯(cuò)誤;D、線粒體是有氧呼吸第二、第三階段的產(chǎn)物,不會(huì)含有葡萄糖,D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】
物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?!绢}目詳解】據(jù)圖分析可知,該生產(chǎn)模式是以化石燃料為能源物質(zhì),不能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級(jí)利用,污染物的積累是由于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)途徑發(fā)生了障礙,故生產(chǎn)模式?jīng)]有遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生態(tài)工程的基本原理及其實(shí)例,能夠區(qū)分清楚不同的實(shí)例所遵循的生態(tài)學(xué)原理,并能分析曲線圖做出準(zhǔn)確的判斷。6、C【解題分析】
本題考查癌細(xì)胞的特征,正確解答本題的關(guān)鍵是熟記癌細(xì)胞的特征?!绢}目詳解】A、癌細(xì)胞在適宜條件下能夠無限增殖形成惡性腫瘤,A正確;
B、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,B正確;
C、癌變的細(xì)胞水分增加,代謝旺盛,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少,細(xì)胞間黏著性降低,細(xì)胞易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,這是癌細(xì)胞的特征,D正確。
故選C。7、D【解題分析】
試題分析:高等植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器,如核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體和液泡,其中葉綠體只分布在葉肉細(xì)胞和幼莖表皮細(xì)胞中,液泡只分布在成熟的植物細(xì)胞中.動(dòng)物細(xì)胞含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器,如核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體,其中中心體還分布在低等植物細(xì)胞中.據(jù)此答題.①動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,①錯(cuò)誤;②所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),②正確;③葉綠體只分布在植物的葉肉細(xì)胞和幼莖表皮細(xì)胞中,③錯(cuò)誤;④核糖體普遍分布在真核生物和原核生物細(xì)胞中,④正確;⑤只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡,⑤錯(cuò)誤;⑥動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞都含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥正確;⑦中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,高等植物細(xì)胞不含中心體,⑦錯(cuò)誤;⑧動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞都含有高爾基體,⑧正確;⑨動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞都含有線粒體,⑨正確;⑩所有細(xì)胞都含有溶酶體,⑩正確.故選D.考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.8、B【解題分析】
1、胰島素可以促進(jìn)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,抑制肝糖原的分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而降低血糖。2、非條件反射由較低級(jí)的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,而條件反射必須由高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層的參與才能完成?!绢}目詳解】A、胰島素是唯一可以降低血糖的激素,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能口服,應(yīng)靜脈注射。因此,皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用,A正確;B、膝跳反射為非條件反射,神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞位于脊髓,不受大腦皮層控制,故大腦皮層受損的患者,膝跳反射也可完成,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。故嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;D、人體中被病原體感染的細(xì)胞和衰老細(xì)胞的清除,都需要通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn),D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】人體中被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞免疫完成,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,激活細(xì)胞內(nèi)溶酶體的酶,使靶細(xì)胞裂解死亡,屬于細(xì)胞凋亡,而不是細(xì)胞壞死。二、非選擇題9、遵循兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上bbZAZA或bbZAZa6綠羽色:黃羽色:藍(lán)羽色:白羽色=3:3:1:11/6【解題分析】
本題考查伴性遺傳、基因與性狀的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力,已知基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,aabb個(gè)體顯白色,根據(jù)圖1染色體與基因的關(guān)系以及圖2基因與代謝的關(guān)系可知綠色的基因型是B_ZA_,黃色的基因型是B_Za_,藍(lán)色的基因型是bbZA_,白色的基因型是bbZaZa或bbZaW?!绢}目詳解】(1)A、a和B、b間的遺傳遵循基因的自由組合定律,因?yàn)锳、a和B、b兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上,自由組合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上非等位基因的組合。(2)有分析可知,藍(lán)色的基因型是bbZA_,故藍(lán)羽色雄鳥的基因型可能是bbZAZA或bbZAZa;綠色的基因型是B_ZA_,綠羽色鳥的基因型有BBZAZA、BBZAZa、BbZAZA、BbZAZa、BbZAW、BBZAW共6種。(3)基因型為BbZAW的綠羽色雌鳥和基因型為BbZAZa的綠羽色雄鳥雜交后,子代中關(guān)于B、b的基因型及比例為BB:Bb:bb=1:2:1;關(guān)于A、a的基因型及比例為ZAZA:ZAZa:ZAW:ZaW=1:1:1:1,由此可知,子代雌鳥的基因型及比例為BBZAW:BbZAW:bbZAW:BBZaW:BbZaW:bbZaW=1:2:1:1:2:1,故子代雌鳥的表現(xiàn)型及其比例為綠羽色:黃羽色:藍(lán)羽色:白羽色=3:3:1:1;同理子代雄鳥的基因型及比例為:BBZAZA:BbZAZA:bbZAZA:BBZAZa:BbZAZa:bbZAZa=1:2:1:1:2:1,其中表現(xiàn)綠羽色雄鳥的基因型為:BBZAZA:BbZAZA:BBZAZa:BbZAZa=1:2:1:2,故子代綠羽色雄鳥中純合子即BBZAZA所占的比例為1/6?!绢}目點(diǎn)撥】常染色體遺傳與伴性遺傳比較
①常染色體上遺傳病與性別無關(guān),即子代無論男女得病的概率或正常的概率相同;
②性染色體上的遺傳病與性別有關(guān),子代男女得病概率或正常的概率不同。③伴X顯性遺傳病:女性患者多余男性;
伴X隱性遺傳病:男性患者多余女性;
常染色體:男女患者比例相當(dāng)。10、蔗糖麥芽糖淀粉糖原纖維素核糖核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核苷酸【解題分析】
分析圖:圖中單糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脫氧核糖等,兩分子單糖縮合可形成二糖,①代表二糖;多個(gè)單糖縮合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮堿基組成核糖核苷酸;脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成脫氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脫氧核苷酸(或脫氧核苷酸和核糖核苷酸)。【題目詳解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的,如果單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的,如果單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是麥芽糖。(2)多糖是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),其中植物細(xì)胞中作為儲(chǔ)能物質(zhì)的多糖是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖是糖原;構(gòu)成植物細(xì)胞壁中多糖是纖維素。(3)尿嘧啶是組成RNA的堿基,組成RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮堿基組成的物質(zhì)為RNA的基本單位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是組成DNA的堿基,組成DNA的糖是脫氧核糖。脫氧核糖、磷酸、含氮堿基組成DNA的基本單位即脫氧核苷酸?!绢}目點(diǎn)撥】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類。單糖是不能再水解的糖,常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖,其中葡萄糖是細(xì)胞的重要能源物質(zhì),核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質(zhì),它們是核酸的組成成分;二糖中蔗糖和麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖;多糖中糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖,淀粉和纖維素是植物細(xì)胞特有的糖,糖原和淀粉是細(xì)胞中重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。11、核孔E蛋白質(zhì)核酸(DNA和RNA)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B→C→M→G→N胞間連絲有以核膜為界限的細(xì)胞核中心體【解題分析】
分析題圖可知:圖示為該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖,其中結(jié)構(gòu)A為核孔,B為核糖體,C為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),E為線粒體,F(xiàn)為胞間連絲,G為高爾基體,M和N為囊泡。據(jù)此答題?!绢}目詳解】(1)結(jié)構(gòu)A為核孔,其能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;(2)健那綠染液為活體染色劑,可將線粒體染成藍(lán)綠色,對(duì)應(yīng)圖中的E;(3)核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,故其上合成的含氮有機(jī)物是蛋白質(zhì);細(xì)胞核中能進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,故細(xì)胞核中能合成的含氮有機(jī)物是DNA和RNA,脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜。因此,該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡;(5)高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,因此F代表胞間連絲
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