小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-3.7做一個(gè)鐘擺-教科版11課件

7、做一個(gè)鐘擺

擺繩長(zhǎng)度相同，擺錘長(zhǎng)度不同取兩個(gè)長(zhǎng)度不同，粗細(xì)相同的木塊，豎直懸掛在支架上，讓其能自由擺動(dòng)。預(yù)測(cè)并觀察哪個(gè)擺動(dòng)得快，哪個(gè)擺動(dòng)得慢。探究發(fā)現(xiàn)擺的快慢與擺錘重量無關(guān)，但與擺錘（）有關(guān)長(zhǎng)度擺繩長(zhǎng)度相同,擺錘越短,擺動(dòng)越();擺錘越長(zhǎng),擺動(dòng)越().

慢快控制擺錘重量的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究問題在30厘米長(zhǎng)的鋼條下端固定兩個(gè)磁鐵，這個(gè)擺的擺動(dòng)快慢會(huì)發(fā)生改變嗎？控制不變的因素?cái)[繩長(zhǎng)度、擺錘長(zhǎng)度改變因素?cái)[錘重量實(shí)驗(yàn)方法分別在15秒內(nèi)記錄有無磁鐵的擺的擺動(dòng)次數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論無磁鐵的擺擺動(dòng)得（）下端固定磁鐵的擺擺動(dòng)得（）快慢重心

一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。

重心距離短重心距離長(zhǎng)固定點(diǎn)固定點(diǎn)探究發(fā)現(xiàn)重心位置發(fā)生改變，擺的擺動(dòng)快慢也會(huì)發(fā)生改變?？刂茢[錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究的問題在鋼條不同位置加磁鐵，改變其重心,對(duì)擺動(dòng)的快慢有怎樣的影響?控制不變的因素改變因素?cái)[繩長(zhǎng)度,擺錘長(zhǎng)度,擺錘重量擺錘重心實(shí)驗(yàn)方法把磁鐵分別固定在鋼條的最下端、中間、最上端,依次測(cè)量鋼條在15秒內(nèi)的擺動(dòng)次數(shù),比較它們的擺動(dòng)快慢.實(shí)驗(yàn)結(jié)論擺的快慢與擺錘重心有關(guān).擺錘重心離固定點(diǎn)近的擺,擺動(dòng)得.擺錘重心離固定點(diǎn)遠(yuǎn)的擺,擺動(dòng)得.快慢擺長(zhǎng)是固定點(diǎn)到擺錘重心的距離擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)擺長(zhǎng)控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺錘重心離固定點(diǎn)近,擺長(zhǎng)就(),擺動(dòng)就().擺錘重心離固定點(diǎn)遠(yuǎn),擺長(zhǎng)就(),擺動(dòng)就().長(zhǎng)短快慢做個(gè)“鐘擺”1.利用上面的鋼條、磁鐵，你們能做一個(gè)30秒正好