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教學(xué)目標(biāo)1、了解自改作文的方法和步驟。
2、培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。第一頁(yè)*第二頁(yè),共21頁(yè)。修改作文的方法及步驟:一、自己修改作文的意義。二、修改的內(nèi)容及步驟。三、常用的修改符號(hào)。四、怎樣下批語(yǔ)。五、修改作文的形式。六、學(xué)生推薦優(yōu)秀作品,范評(píng)、推薦、發(fā)表。第二頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第三頁(yè),共21頁(yè)。一、自己修改作文的意義1、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。2、中考及平時(shí)考試的需要。3、教師全批全改的弊端很多。4、學(xué)生自改得好處很多?;脽羝?5幻燈片16第三頁(yè)2012年9月20日2011年9月10日*第四頁(yè),共21頁(yè)。二、修改作文的步驟及內(nèi)容:1、邊讀邊改。2、修改的內(nèi)容如下:格式:看標(biāo)題、段落、固定文體等格式是否正確。錯(cuò)別字:在其下面打”ד號(hào),并在作文本右邊的旁批處畫(huà)”門(mén)“字框。病句:在其下面用橫線標(biāo)畫(huà)出來(lái),指出該句是病句。標(biāo)點(diǎn):看其形狀、位置是否正確、規(guī)范、清楚。內(nèi)容:是否恰當(dāng)。是否能表現(xiàn)中心。優(yōu)美詞句:用在其下面標(biāo)畫(huà)出來(lái)。第四頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第五頁(yè),共21頁(yè)。三、常用的修改符號(hào):換用號(hào):刪除號(hào):添加號(hào):換位號(hào):前提號(hào):后移號(hào):優(yōu)美詞語(yǔ)號(hào):××××××××××××××××××××××××××的×××××××××××∣:×××
:×××××××××××:×××第五頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第六頁(yè),共21頁(yè)。表示增補(bǔ)某些詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)。1、當(dāng)這位英雄走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)都熱烈地鼓掌。2、路,在腳下延伸。同學(xué)們時(shí)代的強(qiáng)者第六頁(yè)*第七頁(yè),共21頁(yè)。表示刪去某些詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)。1、他們小組去參觀去了2、寧?kù)o的夏夜,繁星滿(mǎn)天,明月高懸,我們幾個(gè)小伙伴坐在老槐樹(shù)下講故事。第七頁(yè)*第八頁(yè),共21頁(yè)。表示調(diào)換詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)的前后位置。1、我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中注意了寫(xiě)讀結(jié)合。老師教育我們要愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)人民、愛(ài)黨,做一個(gè)新時(shí)代的好少年第八頁(yè)*第九頁(yè),共21頁(yè)。表示用別的詞語(yǔ)、句子、標(biāo)點(diǎn)替換原來(lái)所用的詞語(yǔ)、句子或標(biāo)點(diǎn)。原來(lái)用的應(yīng)先圈掉1、他身上充沛著青春的活力!2、蝴蝶在花叢中翱翔滿(mǎn)。飛舞第九頁(yè)*第十頁(yè),共21頁(yè)。四、怎樣下批語(yǔ)(批語(yǔ)分三類(lèi))眉批旁批總批第十頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十一頁(yè),共21頁(yè)??偱Z(yǔ)舉例:本文優(yōu)點(diǎn):字體工整,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。語(yǔ)句優(yōu)美、流暢。格式正確。敘事完整,中心突出。首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。所選材料典型,能表現(xiàn)中心。本文缺點(diǎn):寫(xiě)與優(yōu)點(diǎn)相反的觀點(diǎn)。第十一頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十二頁(yè),共21頁(yè)??偱Z(yǔ)的格式如下:(寫(xiě)在正文后,每項(xiàng)都單獨(dú)成段,每段前都空兩個(gè)格。)本文優(yōu)點(diǎn):××××××××××××。本文缺點(diǎn):××××××××××××。本人建議:××××××××××××。批改人:×××811閱□□□□□□□□第十二頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十三頁(yè),共21頁(yè)。對(duì)各處批語(yǔ)的要求:1、要有針對(duì)性。2、批語(yǔ)要字體工整,書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。3、批語(yǔ)格式要正確。4、用紅筆批改。第十三頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十四頁(yè),共21頁(yè)。五、修改作文的形式。1、自改。2、同桌互改。3、換組對(duì)改。4、換班對(duì)改。第十四頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十五頁(yè),共21頁(yè)。例文修改范例第十五頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十六頁(yè),共21頁(yè)。第十六頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十七頁(yè),共21頁(yè)。和學(xué)習(xí)的日子。因?yàn)槔眠@個(gè)日子逛懶你可以干很多你平時(shí)想干而沒(méi)時(shí)間干
但快點(diǎn)也矛盾起來(lái)我成功地運(yùn)用了對(duì)比的方法引出自己的星期天比較無(wú)聊,較新穎,但錯(cuò)別字較多,句子有語(yǔ)病,語(yǔ)言不太精煉。第十七頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十八頁(yè),共21頁(yè)。河南省虞城縣第二初級(jí)中學(xué)韓先奎
制作2013年09月10日六、學(xué)生推薦優(yōu)秀作品,范評(píng)、推薦發(fā)表。我推薦《》作者是()
推薦人
推薦時(shí)間
。
第十八頁(yè)虞城二中韓先魁2013年9月制作第十九頁(yè),共21頁(yè)。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求:
“養(yǎng)成修改
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