第14章-化學(xué)教學(xué)研究

第14章化學(xué)教學(xué)研究

核心教學(xué)研究論文教學(xué)研究教育研究方法科研論文撰寫研究?jī)?nèi)容教育科學(xué)研究

＊本章核心術(shù)語(yǔ)化學(xué)教學(xué)研究＊本章內(nèi)容要覽1.化學(xué)教學(xué)研究的根本環(huán)節(jié)2.化學(xué)教學(xué)研究的一般方法3.化學(xué)教學(xué)研究的根本內(nèi)容4.化學(xué)教學(xué)研究論文的結(jié)構(gòu)

教學(xué)研究＊教育科學(xué)研究人們有目的、有方案、有系統(tǒng)地采用嚴(yán)格科學(xué)的方法研究教育科學(xué)的知識(shí)體系，認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象，探索與發(fā)現(xiàn)教育與人的全面開展，教育與社會(huì)進(jìn)步的客觀規(guī)律，深化教育改革，提高教育質(zhì)量的創(chuàng)造性活動(dòng)。＊校本教學(xué)研究教師為了改進(jìn)自己的教學(xué)，在自己的教學(xué)中(課堂內(nèi)外)發(fā)現(xiàn)了某個(gè)教學(xué)問題，并在教學(xué)過程中以“追蹤〞或汲取“他人的經(jīng)驗(yàn)〞去解決問題，使自己的教學(xué)日益完善。

＊化學(xué)教學(xué)研究的根本環(huán)節(jié)1.化學(xué)教學(xué)研究研究計(jì)劃包括：課題名稱、研究目的和意義、研究范圍、研究方法、資料來源、研究步驟

確定研究課題研究方法觀察法實(shí)驗(yàn)法文獻(xiàn)法調(diào)查法整理統(tǒng)計(jì)法2.化學(xué)教學(xué)研究的一般方法行動(dòng)研究法觀察法調(diào)查法＊含義研究者為了深入了解教育教學(xué)實(shí)際情況，弄清事實(shí)，借以發(fā)現(xiàn)存在的問題，探索教育教學(xué)規(guī)律而采取的步驟和方法。

＊步驟文獻(xiàn)法＊含義對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行查閱、分析、整理，并力圖找尋事物本質(zhì)屬性的一種研究方法。

＊意義通過對(duì)一系列化學(xué)教育開展史中的文獻(xiàn)的查證、考據(jù)、整理、歸納、概括、總結(jié)化學(xué)教育開展的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)法＊含義實(shí)驗(yàn)法就是為了解決某一教育問題，根據(jù)一定的教育理論或設(shè)想，組織有方案的教育實(shí)踐，到一定時(shí)間后，就實(shí)踐效果進(jìn)行比較分析，從而得出有關(guān)實(shí)驗(yàn)因子與實(shí)驗(yàn)結(jié)果之間因果關(guān)系的科學(xué)結(jié)論。＊特點(diǎn)能適當(dāng)控制事物的情況，排除無(wú)關(guān)因素的干擾，突出所要研究的實(shí)驗(yàn)因子，從而較為準(zhǔn)確地探索出事物間的因果關(guān)系。行動(dòng)研究法＊行動(dòng)研究在實(shí)際情景中，由實(shí)際工作者和專家共同合作，針對(duì)實(shí)際問題提出的改進(jìn)方案，通過在實(shí)踐中實(shí)施、驗(yàn)證、修正而得到研究結(jié)果的一種研究活動(dòng)。

﹡化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究﹡化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究﹡化學(xué)教學(xué)模式與方法研究﹡化學(xué)學(xué)習(xí)問題研究﹡化學(xué)實(shí)驗(yàn)及教學(xué)研究﹡現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段研究﹡化學(xué)教學(xué)資源研究﹡化學(xué)學(xué)科能力問題研究﹡化學(xué)教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)研究﹡化學(xué)教學(xué)中其他問題的研究3.化學(xué)教學(xué)研究的根本內(nèi)容4.化學(xué)教學(xué)研究論文的結(jié)構(gòu)案例研討案例研討資料卡片——參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)＊本章思考與練習(xí)1.化學(xué)教學(xué)研究的根本過程有哪些？中學(xué)化學(xué)教師進(jìn)行化學(xué)教學(xué)研究有何意義？你認(rèn)為課程改革中的教學(xué)研究應(yīng)從哪幾個(gè)方面做起？2.化學(xué)教學(xué)研究的方法有哪些？熟悉并掌握一些教學(xué)研究方法對(duì)教學(xué)研究有何意義？3.查閱化學(xué)教育類期刊，尋找一個(gè)或兩個(gè)有價(jià)值的研究課題，并列出你所查到的相關(guān)參考文獻(xiàn)。4.從化學(xué)教育期刊中選擇一篇教學(xué)研究論文，分析它