語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)第六課《貓》的課件

第二頁(yè)第二頁(yè)，共45頁(yè)。第三頁(yè)第三頁(yè)，共45頁(yè)。第四頁(yè)第四頁(yè)，共45頁(yè)。第五頁(yè)第五頁(yè)，共45頁(yè)。第六頁(yè)第六頁(yè)，共45頁(yè)。第七頁(yè)第七頁(yè)，共45頁(yè)。第八頁(yè)第八頁(yè)，共45頁(yè)。第九頁(yè)第九頁(yè)，共45頁(yè)。第十頁(yè)第十頁(yè)，共45頁(yè)。第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共45頁(yè)。癢稿蹭憑殃cèngpíngyāng

yǎnggǎo第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共45頁(yè)。任憑

貪玩盡職

開(kāi)辟變化多端

屏息凝視生氣勃勃枝折花落暖和第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共45頁(yè)。古怪盡職任憑勇猛解悶遭殃抓癢稿紙蹭無(wú)憂無(wú)慮屏息凝視

變化多端

沒(méi)完沒(méi)了

枝折花落

溫柔可親

讀一讀第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共45頁(yè)。多音字：折｛zhéshé（）折本折磨（

）屏｛｛bǐng屏息凝視（

）píng（）屏風(fēng)調(diào)diào（）調(diào)動(dòng)tiáo（）調(diào)皮第十五頁(yè)第十五頁(yè)，共45頁(yè)。暖和和好和面huohéhuó屏息bǐng屏幕píng第十六頁(yè)第十六頁(yè)，共45頁(yè)。讀課文，理清脈絡(luò)

課文寫了哪些貓？分別有哪些特點(diǎn)？試著找出中心句來(lái)概括。

第一段：貓的性格實(shí)在有些古怪。第二段：小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)。第十七頁(yè)第十七頁(yè)，共45頁(yè)。

說(shuō)說(shuō)課文的內(nèi)容：這篇課文刻畫一只（）又（）的貓。抒發(fā)了作者對(duì)貓的（）之情。古怪可愛(ài)喜愛(ài)第十八頁(yè)第十八頁(yè)，共45頁(yè)。

．貓的性格實(shí)在有些古怪。第十九頁(yè)第十九頁(yè)，共45頁(yè)。老實(shí)貪玩盡職第二十頁(yè)第二十頁(yè)，共45頁(yè)。貓的性格:老實(shí)

說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。第二十一頁(yè)第二十一頁(yè)，共45頁(yè)。貓的性格：貪玩它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。第二十二頁(yè)第二十二頁(yè)，共45頁(yè)。貓的性格：盡職它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！第二十三頁(yè)第二十三頁(yè)，共45頁(yè)。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親。它若是不高興，一聲也不出。第二十四頁(yè)第二十四頁(yè)，共45頁(yè)。貓的溫柔可親表現(xiàn)在哪些地方？第二十五頁(yè)第二十五頁(yè)，共45頁(yè)。

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。

高興第二十六頁(yè)第二十六頁(yè)，共45頁(yè)。

它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。

不高興第二十七頁(yè)第二十七頁(yè)，共45頁(yè)。問(wèn)題研究一：找反義詞害怕——勇猛第二十八頁(yè)第二十八頁(yè)，共45頁(yè)。問(wèn)題研究二把體現(xiàn)害怕與勇猛的句子找出來(lái)讀一讀。第二十九頁(yè)第二十九頁(yè)，共45頁(yè)。

它什么都怕，總想藏起來(lái)。

膽小第三十頁(yè)第三十頁(yè)，共45頁(yè)。

它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

勇猛第三十一頁(yè)第三十一頁(yè)，共45頁(yè)。問(wèn)題研究三這害怕與勇猛也是大花貓性格（）的表現(xiàn)。古怪第三十二頁(yè)第三十二頁(yè)，共45頁(yè)。這只大花貓真古怪，真淘氣，真可愛(ài)，真討人喜歡

。小結(jié)第三十三頁(yè)第三十三頁(yè)，共45頁(yè)。

一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

滿月的小貓更可愛(ài)。淘氣第三十四頁(yè)第三十四頁(yè)，共45頁(yè)。

一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。

天真可愛(ài)第三十五頁(yè)第三十五頁(yè)，共45頁(yè)。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它。第三十六頁(yè)第三十六頁(yè)，共45頁(yè)。歸納小結(jié)貓｛古怪｛老實(shí)、貪玩、盡職高興、不高興膽小、勇猛可愛(ài)｛耍個(gè)沒(méi)完摔疼了也不哭膽子變大｝喜愛(ài)之情第三十七頁(yè)第三十七頁(yè)，共45頁(yè)。這篇課文寫了貓＿＿＿的性格，并寫了滿月小貓的＿＿＿＿，抒發(fā)了作者對(duì)貓的＿＿＿之情。古怪淘氣可愛(ài)喜愛(ài)第三十八頁(yè)第三十八頁(yè)，共45頁(yè)。

這句話體現(xiàn)了貓多么有毅力，有耐心，有決心！此時(shí)貓多像一位對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人?。”磉_(dá)了作者的喜愛(ài)之情。讀下面的句子，聯(lián)系上下文體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。1、說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。

作者好像在夸一個(gè)心愛(ài)的孩子，表達(dá)作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。2、可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！

第三十九頁(yè)第三十九頁(yè)，共45頁(yè)。3、一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。這是作者把貓當(dāng)成小孩子，特別疼愛(ài)他。表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。4、它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。

寫出貓的性格非常倔強(qiáng)，很像一個(gè)固執(zhí)的孩子，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。第四十頁(yè)第四十頁(yè)，共45頁(yè)。閱讀鏈接一

它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著。第四十一頁(yè)第四十一頁(yè)，共45頁(yè)。閱讀鏈接二小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過(guò)的人，見(jiàn)了稱贊說(shuō)“好貓”的時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說(shuō)的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿吉，阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來(lái)就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽(yáng)中坐在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。第四十二頁(yè)第四十二頁(yè)，共45頁(yè)。寫作指導(dǎo)要對(duì)小動(dòng)物充滿喜愛(ài)之情。要細(xì)致觀察小動(dòng)物，并能恰當(dāng)想象。要能找出小動(dòng)物與眾不同的獨(dú)特之處進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。第四十三頁(yè)第四十三頁(yè)，共45頁(yè)。根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、課文的作者是（）？2、“在稿紙上踩印幾朵小梅花”中的“梅花”指（）。把（）比作（），表達(dá)了作者（）的感情。3、“貓的性格實(shí)在有些古怪”表現(xiàn)在一是既（）又（），既（）又（）；二是高興時(shí)（），不高興時(shí)（）三是既（）又（）。4、“小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)”表現(xiàn)在（）、（)、（