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在期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí),老師會(huì)祝 。 。當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),老爺爺經(jīng)慣用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們: 當(dāng)我們回想母愛(ài),要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》 當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常引用 )朝詩(shī)人王維在《九月幾日憶ft東兄弟》中的“ 講,它與唐代詩(shī)人杜牧寫的 》中的霜葉紅于二月花(詩(shī)句)中的“于”意思完全相似 的作品,作者被稱為“ , 濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起 ” 爺爺七十大壽,親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南ft” ??捎糜诩?lì)大家抓緊少年時(shí)光好好學(xué)習(xí)的詩(shī)句 。如果要告訴大家不要自相殘殺,不要“窩里斗”能夠用哪句詩(shī)來(lái)勸勉 你能夠用一句北朝民歌來(lái)形容草原的景色嗎?請(qǐng)寫出來(lái) 在《詠鵝》中體現(xiàn)鵝愉快戲水的的詩(shī)句是 。 邊關(guān)是一種貧窮而條件惡劣的地方,唐朝詩(shī)人王之渙曾用 ?!? 古代戰(zhàn)爭(zhēng)使許多人一去不回,因此王翰在他的《涼州詞》中用 , ?!钡脑?shī)句來(lái)感慨戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?!皶缫啊薄ⅰ皹?shù)”、清清的江水”、“月亮”這詞會(huì)讓你想到哪句詩(shī)?請(qǐng)寫下來(lái) , ______,_________”漫游祖國(guó)各地,面對(duì)名ft大川,人們自然回產(chǎn)生無(wú)限的感慨,站在黃河邊上,我們回想 ;站在高ft之巔,我們回想起 _, 筆 ??吹嚼蠋熌潜环蹓m染白的頭發(fā),想到他師對(duì)他們的教育他又引用了龔自珍的兩句名詩(shī)來(lái)贊頌老師的奉獻(xiàn)精神 , 。 。但是你如果遠(yuǎn)望洞庭湖,你懂得會(huì)是什么樣子的嗎?想想你學(xué)過(guò)的詩(shī)句,再加上你的聯(lián)想,用你的話描述一 。 ”更是煉字的典龔自珍以落紅贊譽(yù)奉獻(xiàn)精神的出名詩(shī)句是 。 同樣是送別,有的人把酒相送,對(duì)朋友的拜別充滿傷感,于是王維寫下了 , , 有的人在離別時(shí)看到朋友漸漸遠(yuǎn)去心中悵然若失,于是李白寫下了 , ”;有的人卻認(rèn)為縱然離別,友 , ” , , ” , 。 , ?!彼o兒子的遺 ”33 34、老師 ,這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn) 36 1、春色慢園關(guān)不住 2 ,也傍桑陰學(xué)種瓜。3、欲把西湖比西子 4、遙知不是雪 5、湖光秋月兩相和 6 ,白銀盤里一青螺7、東邊日出西邊雨 8、誰(shuí)言寸草心 9、千ft鳥(niǎo)飛絕 ,獨(dú)釣寒江雪10 ,孰能無(wú)惑?《師說(shuō)111213,才 《玉米人14、守信是一項(xiàng)財(cái)寶 《百年孤單15、人閑桂花落 16、煮豆持作羹 17 ,千剁萬(wàn)朵花枝低18、寒雨連江夜入?yún)?19 ,松間沙路靜無(wú)泥20、才始送春歸 ㈠⑤我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 劉禹 《江畔獨(dú)步尋花㈡青蓮居 李清 相看兩不厭,只有敬亭ft香ft居 蘇 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄 (張敏暉㈢ft下蘭芽短浸 烈火焚燒若等人閑桂花 不拘一格降人我勸天公重抖 夜靜春ft ㈣詠物 《示兒愛(ài)國(guó) 《村居小朋友 《墨梅邊塞 《泊船瓜洲思鄉(xiāng) 《鄉(xiāng)村四月田園 《塞下曲㈤ 怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇 比㈥夜不能 渴 直把杭州作汴望眼欲 懷 一枝紅杏出墻怒發(fā)沖 歡 但悲不見(jiàn)九州手舞足 憤 明月何時(shí)照我

(陳津(鄧汶春 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠夏 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花秋 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)冬 明月別枝驚鵲,清風(fēng)午夜鳴母子情 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青報(bào)效祖 四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死朋友之 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 ⑴秋“霜”:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠⑵秋“葉”:⑶秋“月”:⑷秋“露”: A.橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。 4、下列有關(guān)黃河的詩(shī)句,那一項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭手法 (B.(C.黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞ft(D.(魂2、短文中說(shuō):“沒(méi)有人去勸,也沒(méi)有人去拉”o5、“魂”6—————————————————————————————————————①熬過(guò)六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬,我終于從一場(chǎng)大病中蘇醒了過(guò)來(lái)③久病初愈的我沒(méi)胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!④好在愛(ài)子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有諸多縱橫交錯(cuò)的流,六月天若翻開(kāi)小溪里一塊塊大石頭,能夠找得到螃蟹??墒?,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖里是翻不到的。⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰冷徹骨卻凍不住她心里涌動(dòng)的但愿。⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙雙手()撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無(wú)措的螃蟹,母起了螃蟹,如是者多次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了如何的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個(gè)通過(guò),我并沒(méi)有親眼看到,是母親回來(lái)后坐在我床頭,撫摸著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最后還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹那一剎那,她潸然淚下!⑩母親最后是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒(méi)能翻到第二只螃蟹。水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說(shuō),她并沒(méi)有后放了那只母蟹,由于她也是一位母親,天底下全部母親的心是同樣的。1 A,沒(méi)有力氣走回家 B,由于螃蟹太沉了,無(wú)法帶回去很難 2,第七自然段中她趕忙雙手( A,母親的愛(ài)子之 B,母親的懺悔之 C,母親對(duì)天下全部母親愛(ài)子情懷的理解、體諒之心 在溪水寒冽的春天,母親在溪流旁的巖洞里找到了一只大螃蟹 2,文中母親有兩次落淚,因素并不相似 是由于

從但愿到絕望能夠看出母親 _1,“母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。 2,【重要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子(炒14142【保質(zhì)期

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