十月中旬外國語學(xué)院工作計(jì)劃

十月中旬外國語學(xué)院工作計(jì)劃_關(guān)于6月中旬小學(xué)國旗下講話稿

在我上任后我會(huì)加強(qiáng)對(duì)酒店學(xué)問的學(xué)習(xí),酒店治理的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的各種人際交往力量,在每天的工作中更加仔細(xì)，對(duì)每天修理單任務(wù)進(jìn)展全面的修理和審核，同時(shí)也要加強(qiáng)自身的素養(yǎng)和技術(shù)力量，提高對(duì)各種突發(fā)大事的處理力量。

首先打算清洗和維護(hù)鍋爐，對(duì)我們的全自動(dòng)燃鍋爐進(jìn)展一次系列性全面的保養(yǎng)工作，同時(shí)為節(jié)約燃油和削減鍋爐的維害，我們將對(duì)水質(zhì)進(jìn)展全面處理。

近期我將帶著工程部全部員工對(duì)發(fā)電機(jī)和凹凸壓配電系統(tǒng)進(jìn)展系統(tǒng)的檢查維護(hù)、修復(fù)工作，發(fā)電機(jī)和配電線路從酒店建起到現(xiàn)在已經(jīng)好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養(yǎng)維護(hù)如今又到了該維護(hù)的時(shí)期了，這些系統(tǒng)都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期綻開對(duì)發(fā)電機(jī)和配電系統(tǒng)的檢查、維護(hù)、清洗、修復(fù)和加強(qiáng)治理和訓(xùn)練等工作。

酒店一、二樓已開頭將由外包工建筑工司進(jìn)展緊急的改建，我和工程部全部成員將會(huì)對(duì)這些工程進(jìn)展質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)視檢察，并從中幫助在新年黃金周前使其順當(dāng)完工。

待解決的問題：

為加強(qiáng)自身技術(shù)和治理力量也為更好的和各部員工勾通、聯(lián)系、協(xié)作,在今后我會(huì)更積極地去對(duì)待工作,同時(shí)綻開對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)展電腦的正常使用及簡潔故障排解和各種常用家電設(shè)備技術(shù)上的陪訓(xùn).

對(duì)酒店各部門電腦系統(tǒng)和周邊設(shè)備進(jìn)展撿查、保養(yǎng)、修理。

另外由于洗衣房設(shè)備老化，又在高溫柔各種酸咸水中工作，常常消失故障，我也將會(huì)在今后的工作中加強(qiáng)治理和維護(hù)讓其能保持工作正常。

由于太陽能的老化和外表污垢，一到冷天或太陽不好就會(huì)熱水不夠用，客人時(shí)不時(shí)提出水不夠熱,為了削減這種狀況,我也將在后期的工作中進(jìn)展撿查和處理,并在近期會(huì)對(duì)其進(jìn)展玻璃外表清洗工作.盡量改善水循環(huán)系統(tǒng)。

水泵房的電機(jī)掌握系統(tǒng)的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個(gè)技術(shù)力量比擬強(qiáng)的人去撿查修理。

緊跟而來的是對(duì)弱電消防系統(tǒng)進(jìn)展全面系統(tǒng)的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報(bào)警監(jiān)控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店全部人員的人身安全，急需進(jìn)展更換和修復(fù)，讓其能保持正常的工作壯態(tài)。

在此，工作中我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，提高自身素養(yǎng)、技術(shù)、治理水平，以求完善。

展看將來，我對(duì)自己布滿信念，對(duì)工作我全身布滿精神和力氣，在錦鵬酒店有我抱負(fù)和美妙將來的憧境。

我會(huì)用我的學(xué)問技術(shù)，治理技巧，把酒店的設(shè)備設(shè)施搞得更好，同時(shí)為了走向現(xiàn)代化、新時(shí)代，適應(yīng)新潮流，酒店會(huì)如我所說的每間客房都有新的改良和變化，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、自動(dòng)化，讓客房就是一個(gè)高檔辦公室也是一個(gè)溫欣家。

以上我也提到了鍋爐和熱水的問題，為了到達(dá)更抱負(fù)化，我也在設(shè)想著能不能我們自己討論設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)電加熱水箱系統(tǒng)。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時(shí)我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來水直接注進(jìn)鍋爐，沒有經(jīng)過特別的水質(zhì)處理，從科學(xué)角度看多少會(huì)對(duì)鍋爐產(chǎn)生肯定程度上損傷，所以我也在設(shè)想著，討論設(shè)計(jì)著是不是能用已經(jīng)報(bào)廢的過濾水箱來做一個(gè)大型的水質(zhì)處理器，讓我們都報(bào)著勝利的盼望吧.究竟這些都是一種美妙的設(shè)想，如能把這些設(shè)想變成事實(shí)那么對(duì)我們的工作，對(duì)酒店的本錢和效勞上都會(huì)有很大的改善。

為了完成以上我所說的目標(biāo)也為了我工作的順當(dāng)開展，為酒店設(shè)備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會(huì)更加仔細(xì),負(fù)責(zé)的去工作，更加會(huì)全身心的去投入到工作當(dāng)中去，更加的去努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技術(shù)，還有更加科學(xué)的治理技巧；我會(huì)盡我的力量用我最熱忱的工作心情去工作，用最科學(xué)的治理技巧，的技術(shù)把工程部搞得更好，更團(tuán)結(jié)，更能發(fā)揮和表達(dá)自身和團(tuán)體的價(jià)值和意義。

我對(duì)這次主管評(píng)比布滿盼望，我全部全部的設(shè)想將在這次評(píng)比中得以實(shí)現(xiàn)，全部的技術(shù)才華會(huì)得以展現(xiàn)。我肯定會(huì)成功！2023黃山酒店工作規(guī)劃總結(jié)全文現(xiàn)在開頭！近期工作

在我上任后我會(huì)加強(qiáng)對(duì)酒店學(xué)問的學(xué)習(xí),酒店治理的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的各種人際交往力量,在每天的工作中更加仔細(xì)，對(duì)每天修理單任務(wù)進(jìn)展全面的修理和審核，同時(shí)也要加強(qiáng)自身的素養(yǎng)和技術(shù)力量，提高對(duì)各種突發(fā)大事的處理力量。

首先打算清洗和維護(hù)鍋爐，對(duì)我們的全自動(dòng)燃鍋爐進(jìn)展一次系列性全面的保養(yǎng)工作，同時(shí)為節(jié)約燃油和削減鍋爐的維害，我們將對(duì)水質(zhì)進(jìn)展全面處理。

近期我將帶著工程部全部員工對(duì)發(fā)電機(jī)和凹凸壓配電系統(tǒng)進(jìn)展系統(tǒng)的檢查維護(hù)、修復(fù)工作，發(fā)電機(jī)和配電線路從酒店建起到現(xiàn)在已經(jīng)好多年，每一分鐘都在工作，每一年都在保養(yǎng)維護(hù)如今又到了該維護(hù)的時(shí)期了，這些系統(tǒng)都已有部份的磨損和損壞，所以我們必需在近期綻開對(duì)發(fā)電機(jī)和配電系統(tǒng)的檢查、維護(hù)、清洗、修復(fù)和加強(qiáng)治理和訓(xùn)練等工作。

酒店一、二樓已開頭將由外包工建筑工司進(jìn)展緊急的改建，我和工程部全部成員將會(huì)對(duì)這些工程進(jìn)展質(zhì)量和技術(shù)監(jiān)視檢察，并從中幫助在新年黃金周前使其順當(dāng)完工。

待解決的問題：

為加強(qiáng)自身技術(shù)和治理力量也為更好的和各部員工勾通、聯(lián)系、協(xié)作,在今后我會(huì)更積極地去對(duì)待工作,同時(shí)綻開對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)展電腦的正常使用及簡潔故障排解和各種常用家電設(shè)備技術(shù)上的陪訓(xùn).

對(duì)酒店各部門電腦系統(tǒng)和周邊設(shè)備進(jìn)展撿查、保養(yǎng)、修理。

另外由于洗衣房設(shè)備老化，又在高溫柔各種酸咸水中工作，常常消失故障，我也將會(huì)在今后的工作中加強(qiáng)治理和維護(hù)讓其能保持工作正常。

由于太陽能的老化和外表污垢，一到冷天或太陽不好就會(huì)熱水不夠用，客人時(shí)不時(shí)提出水不夠熱,為了削減這種狀況,我也將在后期的工作中進(jìn)展撿查和處理,并在近期會(huì)對(duì)其進(jìn)展玻璃外表清洗工作.盡量改善水循環(huán)系統(tǒng)。

水泵房的電機(jī)掌握系統(tǒng)的已有一些失靈，或是損壞，也需要一個(gè)技術(shù)力量比擬強(qiáng)的人去撿查修理。

緊跟而來的是對(duì)弱電消防系統(tǒng)進(jìn)展全面系統(tǒng)的檢查及故障處理，眾所周知酒店的消防報(bào)警監(jiān)控系都有很大程度上的損壞，為了明年的消防安全和酒店全部人員的人身安全，急需進(jìn)展更換和修復(fù)，讓其能保持正常的工作壯態(tài)。

在此，工作中我還會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、借鑒，提高自身素養(yǎng)、技術(shù)、治理水平，以求完善。

展看將來，我對(duì)自己布滿信念，對(duì)工作我全身布滿精神和力氣，在錦鵬酒店有我抱負(fù)和美妙將來的憧境。

我會(huì)用我的學(xué)問技術(shù)，治理技巧，把酒店的設(shè)備設(shè)施搞得更好，同時(shí)為了走向現(xiàn)代化、新時(shí)代，適應(yīng)新潮流，酒店會(huì)如我所說的每間客房都有新的改良和變化，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、自動(dòng)化，讓客房就是一個(gè)高檔辦公室也是一個(gè)溫欣家。

以上我也提到了鍋爐和熱水的問題，為了到達(dá)更抱負(fù)化，我也在設(shè)想著能不能我們自己討論設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)電加熱水箱系統(tǒng)。這樣在天上沒有太陽熱水不夠用或是不夠熱時(shí)我們就可以用電加熱而不再用昂貴的燃油了；另由于洗衣房的啟用，所以每天都得用鍋爐燒蒸氣，我們用自來水直接注進(jìn)鍋爐，沒有經(jīng)過特別的水質(zhì)處理，從科學(xué)角度看多少會(huì)對(duì)鍋爐產(chǎn)生肯定程度上損傷，所以我也在設(shè)想著，討論設(shè)計(jì)著是不是能用已經(jīng)報(bào)廢的過濾水箱來做一個(gè)大型的水質(zhì)處理器，讓我們都報(bào)著勝利的盼望吧.究竟這些都是一種美妙的設(shè)想，如能把這些設(shè)想變成事實(shí)那么對(duì)我們的工作，對(duì)酒店的本錢和效勞上都會(huì)有很大的改善。

為了完成以上我所說的目標(biāo)也為了我工作的順當(dāng)開展，為酒店設(shè)備的能高效正常的工作，我在今后的工作中將會(huì)更加仔細(xì),負(fù)責(zé)的去工作，更加會(huì)全身心的去投入到工作當(dāng)中去，更加的去努力學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技術(shù)，還有更加科學(xué)的治理技巧；我會(huì)盡我的力量用我最熱忱的工作心情去工作，用最科學(xué)的治理技巧，的技術(shù)把工程部搞得更好，更團(tuán)結(jié)，更能發(fā)揮和表達(dá)自身和團(tuán)體的價(jià)值和意義。

我對(duì)這次主管評(píng)比布滿盼望，我全部全部的設(shè)想將在這次評(píng)比中得以實(shí)現(xiàn)，全部的技術(shù)才華會(huì)得以展現(xiàn)。我肯定會(huì)成功！

十月中旬小學(xué)教師工作規(guī)劃

班隊(duì)工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想：

班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級(jí)建立，對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的安康進(jìn)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培育為重點(diǎn)，以建立特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)治理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、加強(qiáng)德育科研。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素養(yǎng)；努力建立一個(gè)適合學(xué)生身心安康進(jìn)展的育人空間。

二、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培育

1.養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建立的根底，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期詳細(xì)養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：

（1）明辨是非，有錯(cuò)就改。

（2）自我治理，遵守紀(jì)律。

（3）孝順父母，努力學(xué)習(xí)。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內(nèi)校外，言行全都。

2.養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

3.設(shè)立班級(jí)保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4.設(shè)立文明監(jiān)視崗，由特地的小干部負(fù)責(zé)，主要催促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的狀況、上課遵守紀(jì)律的狀況等等。

（二）加強(qiáng)班級(jí)特色建立，仔細(xì)擬定好實(shí)施規(guī)劃步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，積極參與文明禮儀示范班評(píng)比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建立，形成良好的育人環(huán)境。

（三）“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展。

1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“校風(fēng)、校訓(xùn)”和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2.根據(jù)本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，期末依據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)比班級(jí)新三好學(xué)生。

（四）開展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng)。

1.利用班隊(duì)課爭論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)比條件，并且上墻。

2.每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中。

（五）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作

1.實(shí)行競爭上崗的鼓勵(lì)機(jī)制，仔細(xì)選拔班干部，平常對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。

2.定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂規(guī)劃及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改良，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的治理工作。

3.每學(xué)期半期和期末評(píng)比優(yōu)秀班干部各五名。對(duì)工作主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱忱，使他們真正成為教師的小幫手，從而促進(jìn)班級(jí)文明建立。

4.增加班干部間的分散力,形成向上的班風(fēng)。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫教師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級(jí)獻(xiàn)愛心等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

（六）建立健全的班級(jí)治理制度。

班級(jí)實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來治理班

級(jí)，在班級(jí)人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級(jí)這個(gè)大家庭的一份子。

（七）制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我治理爭創(chuàng)文明班級(jí)

文明班級(jí)創(chuàng)立口號(hào)：誠懇守紀(jì)、喜愛勞動(dòng)。

班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動(dòng)

學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、創(chuàng)新

工作思路：在平常盡量放手把班級(jí)的大小事情交給班干部去治理，主要是培育學(xué)生的自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我治理。

為了幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到自我治理，本期規(guī)劃開展“優(yōu)秀小組”的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培育集體主義感。優(yōu)秀小組的評(píng)比采納打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評(píng)比一次，勝出的小組用班費(fèi)進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

（八）建立家校聯(lián)系制度

我認(rèn)為平常加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫忙家長和教師之間的準(zhǔn)時(shí)溝通和溝通，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更詳細(xì)，更到位。

三、工作安排

九月份：

1.小結(jié)假期狀況，進(jìn)行開學(xué)典禮。

2.開學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等的養(yǎng)成教育

3.慶祝教師節(jié)：開展“我和教師零距離”特殊活動(dòng)”活動(dòng)（黑板報(bào)主題：“教師節(jié)”）訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的一般教師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，爭論在一般教師身上表達(dá)了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝愿，一條短信，一個(gè)感人的小故事。樂一樂給教師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話，做個(gè)嬉戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，籌劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情意。

4.第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”系列教育活動(dòng)；

十月份：

1.班隊(duì)會(huì)：我喜愛的一本好書

2.進(jìn)行“節(jié)省能源——從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。

3.學(xué)生心理安康教育輔導(dǎo)。

十一月份：

1.籌劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

2.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)

3.組織學(xué)生積極開展播送操訓(xùn)練

4.“11.9”消防日安全教育。

十二月份：活動(dòng)主題——金色童年

1.抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全

2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

3.慶祝圣誕聯(lián)歡會(huì)。

4.手抄報(bào)“金色童年”

一月份：活動(dòng)主題——?dú)g樂成長

1.慶元旦，迎新年

2.自我總結(jié)

3.讀書競賽

4.開展批判和自我批判

5.期末考試復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)

二月份：主題活動(dòng)——?dú)g樂的寒假

1.“我的寒假我作主”主題活動(dòng)。祝大家過一個(gè)開心而有意義的寒假。

2.感恩系列活動(dòng)開展

3.良好形象為行為習(xí)慣展現(xiàn)

4.期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格

5.制定假期活動(dòng)規(guī)劃，進(jìn)展假期生活指導(dǎo)

6.工作總結(jié)以及新學(xué)期規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文明化建立是校園文化建立的根底，搞好班級(jí)建立，對(duì)于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的安康進(jìn)展具有極其重要的作用。本期以學(xué)校少先隊(duì)工作規(guī)劃為指導(dǎo)思想，根據(jù)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培育為重點(diǎn)，以建立特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)治理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立、加強(qiáng)德育科研。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素養(yǎng)；努力建立一個(gè)適合學(xué)生身心安康進(jìn)展的育人空間。

二、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培育

1.養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建立的根底，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期詳細(xì)養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：

（1）明辨是非，有錯(cuò)就改。

（2）自我治理，遵守紀(jì)律。

（3）孝順父母，努力學(xué)習(xí)。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內(nèi)校外，言行全都。

2.養(yǎng)成教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

3.設(shè)立班級(jí)保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4.設(shè)立文明監(jiān)視崗，由特地的小干部負(fù)責(zé)，主要催促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的狀況、上課遵守紀(jì)律的狀況等等。

（二）加強(qiáng)班級(jí)特色建立，仔細(xì)擬定好實(shí)施規(guī)劃步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，積極參與文明禮儀示范班評(píng)比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建立，形成良好的育人環(huán)境。

（三）“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題教育活動(dòng)的深入開展。

1.組織隊(duì)員學(xué)習(xí)“校風(fēng)、校訓(xùn)”和《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》。

2.根據(jù)本班的“在校做個(gè)好學(xué)生”“在家做個(gè)好孩子”“在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，期末依據(jù)這三項(xiàng)要求評(píng)比班級(jí)新三好學(xué)生。

（四）開展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng)。

1.利用班隊(duì)課爭論總結(jié)制定班級(jí)之星的評(píng)比條件，并且上墻。

2.每周五利用朝會(huì)選出班級(jí)之星，并且班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”榮耀榜中。

（五）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作

1.實(shí)行競爭上崗的鼓勵(lì)機(jī)制，仔細(xì)選拔班干部，平常對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。

2.定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂規(guī)劃及詳細(xì)措施，檢查落實(shí)狀況，總結(jié)得失，并加以改良，教會(huì)他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)中的不良行為。鼓舞他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的治理工作。

3.每學(xué)期半期和期末評(píng)比優(yōu)秀班干部各五名。對(duì)工作主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)展嘉獎(jiǎng)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱忱，使他們真正成為教師的小幫手，從而促進(jìn)班級(jí)文明建立。

4.增加班干部間的分散力,形成向上的班風(fēng)。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如幫教師清掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級(jí)獻(xiàn)愛心等，通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

（六）建立健全的班級(jí)治理制度。

班級(jí)實(shí)行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規(guī)、班紀(jì)來治理班

級(jí)，在班級(jí)人人都有自己應(yīng)負(fù)責(zé)的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級(jí)這個(gè)大家庭的一份子。

（七）制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我治理爭創(chuàng)文明班級(jí)

文明班級(jí)創(chuàng)立口號(hào)：誠懇守紀(jì)、喜愛勞動(dòng)。

班風(fēng)：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學(xué)習(xí)我愛勞動(dòng)

學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂學(xué)、創(chuàng)新

工作思路：在平常盡量放手把班級(jí)的大小事情交給班干部去治理，主要是培育學(xué)生的自覺性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我治理。

為了幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到自我治理，本期規(guī)劃開展“優(yōu)秀小組”的評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在小集體中標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，在爭創(chuàng)優(yōu)秀小組的活動(dòng)中培育集體主義感。優(yōu)秀小組的評(píng)比采納打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評(píng)比一次，勝出的小組用班費(fèi)進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

（八）建立家校聯(lián)系制度

我認(rèn)為平常加強(qiáng)和家長的聯(lián)系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。將設(shè)立家校練習(xí)本，以幫忙家長和教師之間的準(zhǔn)時(shí)溝通和溝通，以便更加切實(shí)有效的教育學(xué)生，以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更詳細(xì)，更到位。

三、工作安排

九月份：

1.小結(jié)假期狀況，進(jìn)行開學(xué)典禮。

2.開學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等的養(yǎng)成教育

3.慶祝教師節(jié)：開展“我和教師零距離”特殊活動(dòng)”活動(dòng)（黑板報(bào)主題：“教師節(jié)”）訪一訪采訪一位任勞任怨地工作在第一線的一般教師。議一議圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細(xì)節(jié)入手，分析，爭論在一般教師身上表達(dá)了怎樣的民族精神。寫一寫為自己的恩師寫一句祝愿，一條短信，一個(gè)感人的小故事。樂一樂給教師一個(gè)驚喜，講個(gè)笑話，做個(gè)嬉戲，發(fā)個(gè)電子賀卡，籌劃一節(jié)班隊(duì)會(huì)。促進(jìn)師生間的了解，增進(jìn)師生間的情意。

4.第五個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”系列教育活動(dòng)；

十月份：

1.班隊(duì)會(huì)：我喜愛的一本好書

2.進(jìn)行“節(jié)省能源——從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。

3.學(xué)生心理安康教育輔導(dǎo)。

十一月份：

1.籌劃“安全在我心中”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

2.圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)

3.組織學(xué)生積極開展播送操訓(xùn)練

4.“11.9”消防日安全教育。

十二月份：活動(dòng)主題——金色童年

1.抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全

2.圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

3.慶祝圣誕聯(lián)歡會(huì)。

4.手抄報(bào)“金色童年”

一月份：活動(dòng)主題——?dú)g樂成長

1.慶元旦，迎新年

2.自我總結(jié)

3.讀書競賽

4.開展批判和自我批判

5.期末考試復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)

二月份：主題活動(dòng)——?dú)g樂的寒假

1.“我的寒假我作主”主題活動(dòng)。祝大家過一個(gè)開心而有意義的寒假。

2.感恩系列活動(dòng)開展

3.良好形象為行為習(xí)慣展現(xiàn)

4.期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格

5.制定假期活動(dòng)規(guī)劃，進(jìn)展假期生活指導(dǎo)

6.工作總結(jié)以及新學(xué)期規(guī)劃。

十月中旬幼兒活動(dòng)嬉戲工作規(guī)劃

生活活1：能依據(jù)氣溫變化和自己的冷熱感覺增減衣服

動(dòng)環(huán)節(jié)2：在日常生活中加強(qiáng)安全意識(shí)，知道在愛護(hù)自己的同時(shí)不損害他人

3：和幼兒爭論手機(jī)、發(fā)覺的各種變化，包括植物、動(dòng)物、自己、大事等

區(qū)域活1：幼兒依據(jù)相關(guān)內(nèi)容繪畫一幅環(huán)保宣傳畫

動(dòng)環(huán)節(jié)2：幼兒做各種外形的車，并布置成一幅交通擁堵的畫面，宣傳較少交通擁堵

周一周二周三周四周五周六周日

教育語言：垃圾體育：移動(dòng)計(jì)算：20以內(nèi)音樂：讓世界美術(shù)：環(huán)保語言：兔子體育：獵人

活動(dòng)分類的靴子的順接數(shù)更漂亮宣傳畫不喜愛夜晚捉野兔

上

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動(dòng)切西瓜捉小魚老狼幾點(diǎn)了搭高樓小孩真愛玩接力跑丟手絹

教育計(jì)算：20以音樂：小小美工：剪紙社會(huì)：怎么語言：倒霉計(jì)算：20音樂：捉

活動(dòng)內(nèi)順逆唱數(shù)螢火蟲牽?；瞬黄鸬男“遵R以內(nèi)數(shù)的分解泥鰍

下

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動(dòng)狡猾的狐貍搭高樓接力跑老貓睡覺醒不了切西瓜捉小魚搭高樓

家園聯(lián)系1：請(qǐng)家長幫忙收集毛線、紙盒等

2：收集環(huán)保宣傳材料

3：關(guān)注博客信息，參加互動(dòng)溝通

2023三月第四周幼兒活動(dòng)嬉戲工作規(guī)劃全文現(xiàn)在開頭！

2023年3月第4周工作規(guī)劃

生活活1：能依據(jù)氣溫變化和自己的冷熱感覺增減衣服

動(dòng)環(huán)節(jié)2：在日常生活中加強(qiáng)安全意識(shí)，知道在愛護(hù)自己的同時(shí)不損害他人

3：和幼兒爭論手機(jī)、發(fā)覺的各種變化，包括植物、動(dòng)物、自己、大事等

區(qū)域活1：幼兒依據(jù)相關(guān)內(nèi)容繪畫一幅環(huán)保宣傳畫

動(dòng)環(huán)節(jié)2：幼兒做各種外形的車，并布置成一幅交通擁堵的畫面，宣傳較少交通擁堵

周一周二周三周四周五周六周日

教育語言：垃圾體育：移動(dòng)計(jì)算：20以內(nèi)音樂：讓世界美術(shù)：環(huán)保語言：兔子體育：獵人

活動(dòng)分類的靴子的順接數(shù)更漂亮宣傳畫不喜愛夜晚捉野兔

上

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動(dòng)切西瓜捉小魚老狼幾點(diǎn)了搭高樓小孩真愛玩接力跑丟手絹

教育計(jì)算：20以音樂：小小美工：剪紙社會(huì)：怎么語言：倒霉計(jì)算：20音樂：捉

活動(dòng)內(nèi)順逆唱數(shù)螢火蟲牽?；瞬黄鸬男“遵R以內(nèi)數(shù)的分解泥鰍

下

午

戶外嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：嬉戲：

活動(dòng)狡猾的狐貍搭高樓接力跑老貓睡覺醒不了切西瓜捉小魚搭高樓

家園聯(lián)系1：請(qǐng)家長幫忙收集毛線、紙盒等

2：收集環(huán)保宣傳材料

3：關(guān)注博客信息，參加互動(dòng)溝通

十月中旬碩士復(fù)試招生工作規(guī)劃

（一）制定詳細(xì)復(fù)試工作方案

中南大學(xué)2023年碩士研討生招生入學(xué)考試復(fù)試基天職數(shù)線已由學(xué)校討論生招生工作引導(dǎo)小組討論決議并向社會(huì)公布。

各二級(jí)單位研招領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)盡快召開會(huì)議，制訂本單位的復(fù)試工作方案（內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各復(fù)試小組成員、復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容、程序、方法、加權(quán)總成績盤算公式、投訴受理接洽人和聯(lián)系電話以及其余留神事項(xiàng)），于3月24日前報(bào)學(xué)校研招辦審批通過后，在討論生院網(wǎng)站和本單位網(wǎng)站上公布。

復(fù)試是討論生招生工作的主要組成局部，是保障討論生錄用質(zhì)量的根底環(huán)節(jié)。各二級(jí)單位要始終深入復(fù)試考察方式和手腕的改革創(chuàng)新，要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和生源狀況，科學(xué)確定復(fù)試的內(nèi)容和措施，加強(qiáng)對(duì)考生專業(yè)水平、創(chuàng)新力量的考察和評(píng)估，同時(shí)要深刻考核考生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐力量，充分施展復(fù)試在選拔拔尖立異人才方面的作用，全面提高復(fù)試工作水平。

（二）招生規(guī)劃下達(dá)

學(xué)校依據(jù)各二級(jí)單位科研、學(xué)位點(diǎn)、導(dǎo)師數(shù)、培育品質(zhì)以及討論生就業(yè)等狀況下達(dá)招生規(guī)劃，規(guī)劃分為學(xué)術(shù)型規(guī)劃和專業(yè)型規(guī)劃（全日制專業(yè)學(xué)位）。各二級(jí)單位不能沖破所下達(dá)招生規(guī)劃限額。每名導(dǎo)師招生規(guī)劃不超過3人。

依據(jù)教育部對(duì)于實(shí)施差額復(fù)試、提拔優(yōu)良人才的要求，聯(lián)合我校第三屆其次次教代會(huì)關(guān)于擴(kuò)大二級(jí)研招單位招生自主權(quán)的改革精力，同時(shí)讓更多考生有機(jī)遇參與復(fù)試，我校今年進(jìn)一步擴(kuò)展差額復(fù)試力度。各二級(jí)單位依據(jù)學(xué)校下達(dá)的招生方案，依據(jù)本單位生源情形以及學(xué)科特色公正部署各學(xué)科專業(yè)招生籌劃并公布各專業(yè)的擬招生人數(shù)（包括專業(yè)學(xué)位的招生人數(shù)）。

（三）復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)

復(fù)試在3月28日―4月6日內(nèi)實(shí)現(xiàn)，詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)由各二級(jí)單位自行支配并公布。

（四）復(fù)試對(duì)象

復(fù)試對(duì)象為初試成就符合我校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的統(tǒng)考考生（含骨干準(zhǔn)備考生、各類專業(yè)學(xué)位范疇考生）、治理類聯(lián)考（MBA、MpA、工程治理碩士、會(huì)計(jì)碩士）、法律碩士聯(lián)考、單考及強(qiáng)軍規(guī)劃考生。各學(xué)院復(fù)試名單由校研招辦依據(jù)學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線斷定下達(dá)。

已通過復(fù)試的推免生應(yīng)與報(bào)考二級(jí)單位聯(lián)系，最終確定擬錄用專業(yè)，否則視為主動(dòng)廢棄錄用資格。

（五）復(fù)試資格審查

各二級(jí)單位應(yīng)在復(fù)試前嚴(yán)峻按附件《中南大學(xué)2023年碩士討論生報(bào)考資格審查內(nèi)容與要求》中規(guī)定的報(bào)考前提對(duì)考生集中進(jìn)展資格審查，依據(jù)“招收攻讀碩士學(xué)位討論生復(fù)試考生資格審查名冊(cè)（表一）”中供應(yīng)的考生信息細(xì)心核實(shí)考生所填報(bào)信息是否實(shí)在，逐項(xiàng)核對(duì)，在“表一”中詳細(xì)記載資格審查狀況，須由資格審查人和二級(jí)單位招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人獨(dú)特簽字。

留意：某些考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)填寫的學(xué)歷證書信息經(jīng)教育部初審后存疑。假設(shè)擬錄用這些考生，二級(jí)單位務(wù)必告知這些考生在4月底之條件交學(xué)歷證書認(rèn)證呈文（境內(nèi)學(xué)歷在教育部學(xué)信中心網(wǎng)站申請(qǐng)認(rèn)證，境外學(xué)歷尚無認(rèn)證報(bào)告的，在教育部留學(xué)效勞核心國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證體系網(wǎng)站申請(qǐng)認(rèn)證）。二級(jí)單位將認(rèn)證報(bào)告收齊后交研招辦?？忌话磿r(shí)提交學(xué)歷證書認(rèn)證講演或者提交虛偽認(rèn)證報(bào)告所造成的不能錄用的成果，由考生自己承擔(dān)。同時(shí)，二級(jí)單位要匯總這些考生的毛病信息修正申請(qǐng)，填寫在《考生報(bào)考過錯(cuò)信息修改申請(qǐng)匯總表》（見附件）中。

考生復(fù)試時(shí)須攜帶本人以下材料：（1）初試準(zhǔn)考據(jù)（核比照片）；（2）本人有效身份證件原件及復(fù)印件（核查照片、證件號(hào)碼）；（3）畢業(yè)證書（或?qū)W位證書，應(yīng)屆畢業(yè)生帶學(xué)生證）原件及復(fù)印件（核對(duì)學(xué)歷證書編號(hào)或?qū)W位證書編號(hào)，或注冊(cè)學(xué)號(hào)）；（4）考生自述（包括思想政治表現(xiàn)、外語程度、業(yè)務(wù)和科研力量、討論規(guī)劃等）；（5）大學(xué)期間成績單原件或檔案中成績單復(fù)印件（加蓋檔案單位公章）。每名考生繳納復(fù)試費(fèi)80元。

推舉免試生如在2023年9-10月份未參加專業(yè)綜合課筆試，須在本次復(fù)試中進(jìn)展筆試，是否必要再次面試由各二級(jí)單位自行確定。全部推免生必需進(jìn)展資格復(fù)審，通過者方可被錄用；未通過者，撤消錄用資格，由學(xué)生所在學(xué)校本科教務(wù)局部按本迷信籍治理規(guī)定辦理相應(yīng)手續(xù)。資格復(fù)審的重要內(nèi)容是：（1）須完本錢科造就規(guī)劃劃定的全部課程及實(shí)際環(huán)節(jié)（含畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)）的學(xué)分要求；（2）畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)成績應(yīng)在“良”以上；（3）在獲得推舉免試初取資格后，本科必修、限選及公選課程不得呈現(xiàn)不合格；（4）自取得初取資格至資格復(fù)審之日未受過任何懲罰。

關(guān)于綜合考察選拔考生，依據(jù)《中南大學(xué)關(guān)于綜合考核選拔2023年優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位討論生的布告》，對(duì)2023年10月份已通過我校綜合考核選拔并報(bào)考我校的考生，已上學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線者對(duì)其進(jìn)展資格審查，通過后應(yīng)確定錄用，具體錄用專業(yè)由二級(jí)單位依據(jù)學(xué)科專業(yè)的需要確定；未上學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線而契合國家一劃分?jǐn)?shù)線的考生名單，在國度分?jǐn)?shù)線公布后另行下達(dá)。

凡未進(jìn)展資格審查或資格審查未通過的考生一律不予復(fù)試和錄用。

（六）復(fù)試實(shí)施方法和錄用

1、通知考生

各二級(jí)單位通過考生報(bào)考時(shí)供應(yīng)的電話通知有復(fù)試資格的考生參與復(fù)試。各二級(jí)單位應(yīng)通知推免生最終確定擬錄用專業(yè)。

2、復(fù)試內(nèi)容和復(fù)試形式及規(guī)章

（1）復(fù)試內(nèi)容

復(fù)試內(nèi)容包括三個(gè)方面：專業(yè)素養(yǎng)和力量測試、外語聽說和閱讀力量測試、綜合素養(yǎng)及力量測試。

專業(yè)素養(yǎng)和力量測試主要考察：大學(xué)階段學(xué)習(xí)狀況及成績；翻新精神和力量；本專業(yè)的進(jìn)展?jié)摿σ约皩?duì)本學(xué)科進(jìn)展動(dòng)態(tài)的懂得；考生應(yīng)用本學(xué)科常識(shí)創(chuàng)造、剖析和解決問題的力量。重點(diǎn)考察考生對(duì)本學(xué)科專業(yè)根底學(xué)問和專業(yè)學(xué)問的綜合掌握狀況，內(nèi)容應(yīng)涵蓋所在學(xué)科對(duì)應(yīng)的本科骨干專業(yè)根本課和專業(yè)課。試題內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具備難易辨別度。

外語據(jù)說和掃瞄才能測試包含公共外語和專業(yè)外語的聽說、閱讀力量的測試?？己藘?nèi)容應(yīng)當(dāng)存在難易區(qū)分度。

綜合素養(yǎng)及力量測試主要考察考生的考生思想政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)考核，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量考核，專業(yè)理論學(xué)問和運(yùn)用技能把握水平、應(yīng)用所學(xué)理論發(fā)覺、分析和解決問題的力量考核，考生對(duì)報(bào)考專業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)了解以及在本專業(yè)進(jìn)展?jié)摿己?；考生的科研和社?huì)工作力量、實(shí)踐閱歷考核，事業(yè)心、責(zé)任感、合作性、舉止禮節(jié)、口頭表白力量以及心理安康狀況等。涉及學(xué)術(shù)水平的考察內(nèi)容應(yīng)當(dāng)擁有難易區(qū)分度。

專業(yè)學(xué)位討論生的復(fù)試工作要根據(jù)“分類復(fù)試、辨別進(jìn)展、各有著重”要求進(jìn)展。各二級(jí)單位要充分斟酌考生的生源特點(diǎn)，結(jié)合全日制專業(yè)學(xué)位碩士討論生的培育目的和要求，討論制定適宜專業(yè)學(xué)位討論生選拔特點(diǎn)的復(fù)試方式和內(nèi)容，更加凸起對(duì)專業(yè)學(xué)問的利用和專業(yè)力量偏向的考察；加強(qiáng)對(duì)考生實(shí)踐教訓(xùn)和科研著手力量等方面的考察；同時(shí)還應(yīng)重視對(duì)考生興致、喜好、專長及就業(yè)動(dòng)向等方面的考察。

（2）復(fù)試情勢及法規(guī)

①專業(yè)課筆試。專業(yè)素養(yǎng)和力量測試實(shí)行筆試形式?？荚嚂r(shí)間為2小時(shí)，總分值300分。專業(yè)課筆試成績不及格的考生不予錄用。

治理類聯(lián)考考生在復(fù)試時(shí)須筆試政治實(shí)踐或者依照相干專業(yè)學(xué)位全國教指委懇求進(jìn)展口試，測驗(yàn)時(shí)間為1小時(shí)，總分值為100分，成績不計(jì)入復(fù)試總成績，但不迭格的考生不予錄用。

公平學(xué)力考生（成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科結(jié)業(yè)以及高職高專）須加試至少兩門不同于初試科目標(biāo)本科主干課程。每門考試時(shí)間為2小時(shí)，總分值為100分。等同學(xué)力加試成績不計(jì)入復(fù)試成績總分，但加試成績不及格的考生不予錄用。

筆試由各二級(jí)招生單位負(fù)責(zé)組織和實(shí)行。二級(jí)單位研招領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)筆嘗嘗題保密負(fù)責(zé)。筆試答卷應(yīng)當(dāng)密封評(píng)卷。

②外語聽說和閱讀力量測試。每名考生的測試時(shí)間個(gè)別不少于20分鐘，總分值100分。聽說力量測試采納聽力考試和書面語交換的形式，閱讀力量測試可實(shí)行筆試的形式進(jìn)展。外語復(fù)試小組每個(gè)成員各自獨(dú)立給考生進(jìn)展評(píng)分，每名考生的外語聽說力量成績?yōu)閺?fù)試小組成員評(píng)分的算術(shù)平均值；外語閱讀成績占全部外語復(fù)試的比重為50%（50分）；外語復(fù)試小組支配秘書對(duì)每位考生的作答狀況進(jìn)展現(xiàn)場照實(shí)記載，記錄復(fù)試小組成員各自對(duì)考生的評(píng)分，并計(jì)算勻稱分。外語聽說和閱讀力量測試成績不及格的考生不予錄用。

③綜合面試。綜合素養(yǎng)及力量測試采納面試形式，總分值100分。面試的詳細(xì)要求：每名考生的面試時(shí)間一般不少于20分鐘；復(fù)試小組每個(gè)成員各自獨(dú)立給考生進(jìn)展評(píng)分，每名考生的面試得分為復(fù)試小組成員評(píng)分的算術(shù)平均值；復(fù)試小組安排秘書對(duì)每位考生的作答狀況進(jìn)展現(xiàn)場照實(shí)記錄，記錄復(fù)試小組成員各自對(duì)考生的評(píng)分，并計(jì)算平均分；統(tǒng)一學(xué)科（專業(yè)）各復(fù)試小組的復(fù)試方式、時(shí)間、試題難度和成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)正常應(yīng)當(dāng)同一。綜合面試成績不及格考生不予錄用。

條件允許的二級(jí)單位可單獨(dú)組織對(duì)考生的實(shí)踐（試驗(yàn)）力量考核，主要測試試驗(yàn)和操作技巧，或解決實(shí)際問題的力量。實(shí)踐（試驗(yàn)）力量考核成績計(jì)入綜合面試成績。

3、考生加權(quán)總成績的計(jì)算

加權(quán)總成績=a*初試成績+b*（復(fù)試專業(yè)課筆試成績+復(fù)試外語成績+綜合面試成績），其中a、b為加權(quán)系數(shù)，a為50%-70%，b為30%-50%，即復(fù)試成績占總成績的權(quán)重在30%-50%的范疇內(nèi)，具系統(tǒng)數(shù)值由二級(jí)單位確定。二級(jí)單位必需在復(fù)試方案中公布詳細(xì)的加權(quán)總成績計(jì)算公式。

4、填寫《復(fù)試狀況表》

復(fù)試小組應(yīng)答《復(fù)試狀況表》的相應(yīng)欄目做出照實(shí)記錄，二級(jí)單位研招領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)簽訂錄用看法。

5、除以支教團(tuán)、輔導(dǎo)員、國防生種別錄用的討論生按規(guī)定保存入學(xué)資格外，準(zhǔn)則上不予申請(qǐng)保存入學(xué)資格。

6、復(fù)試結(jié)果一經(jīng)確定，應(yīng)立即填寫“復(fù)試結(jié)果通知單”投遞考生（各學(xué)院應(yīng)破行將復(fù)試結(jié)果通知未錄用考生），并對(duì)需調(diào)檔（享受獎(jiǎng)學(xué)金的考生，以及非在職少數(shù)民族骨干考生）的考生寄發(fā)“調(diào)檔函”，調(diào)檔單位只能填寫《復(fù)試考生資格審查名冊(cè)》中的考生所在單位。我校、錄用考生、考生單位三方之間不簽署合同。2023碩士復(fù)試招生工作規(guī)劃全文現(xiàn)在開頭！

（一）制定詳細(xì)復(fù)試工作方案

中南大學(xué)2023年碩士研討生招生入學(xué)考試復(fù)試基天職數(shù)線已由學(xué)校討論生招生工作引導(dǎo)小組討論決議并向社會(huì)公布。

各二級(jí)單位研招領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)盡快召開會(huì)議，制訂本單位的復(fù)試工作方案（內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各復(fù)試小組成員、復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)、具體內(nèi)容、程序、方法、加權(quán)總成績盤算公式、投訴受理接洽人和聯(lián)系電話以及其余留神事項(xiàng)），于3月24日前報(bào)學(xué)校研招辦審批通過后，在討論生院網(wǎng)站和本單位網(wǎng)站上公布。

復(fù)試是討論生招生工作的主要組成局部，是保障討論生錄用質(zhì)量的根底環(huán)節(jié)。各二級(jí)單位要始終深入復(fù)試考察方式和手腕的改革創(chuàng)新，要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和生源狀況，科學(xué)確定復(fù)試的內(nèi)容和措施，加強(qiáng)對(duì)考生專業(yè)水平、創(chuàng)新力量的考察和評(píng)估，同時(shí)要深刻考核考生的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐力量，充分施展復(fù)試在選拔拔尖立異人才方面的作用，全面提高復(fù)試工作水平。

（二）招生規(guī)劃下達(dá)

學(xué)校依據(jù)各二級(jí)單位科研、學(xué)位點(diǎn)、導(dǎo)師數(shù)、培育品質(zhì)以及討論生就業(yè)等狀況下達(dá)招生規(guī)劃，規(guī)劃分為學(xué)術(shù)型規(guī)劃和專業(yè)型規(guī)劃（全日制專業(yè)學(xué)位）。各二級(jí)單位不能沖破所下達(dá)招生規(guī)劃限額。每名導(dǎo)師招生規(guī)劃不超過3人。

依據(jù)教育部對(duì)于實(shí)施差額復(fù)試、提拔優(yōu)良人才的要求，聯(lián)合我校第三屆其次次教代會(huì)關(guān)于擴(kuò)大二級(jí)研招單位招生自主權(quán)的改革精力，同時(shí)讓更多考生有機(jī)遇參與復(fù)試，我校今年進(jìn)一步擴(kuò)展差額復(fù)試力度。各二級(jí)單位依據(jù)學(xué)校下達(dá)的招生方案，依據(jù)本單位生源情形以及學(xué)科特色公正部署各學(xué)科專業(yè)招生籌劃并公布各專業(yè)的擬招生人數(shù)（包括專業(yè)學(xué)位的招生人數(shù)）。

（三）復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)

復(fù)試在3月28日―4月6日內(nèi)實(shí)現(xiàn)，詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)由各二級(jí)單位自行支配并公布。

（四）復(fù)試對(duì)象

復(fù)試對(duì)象為初試成就符合我校復(fù)試分?jǐn)?shù)線的統(tǒng)考考生（含骨干準(zhǔn)備考生、各類專業(yè)學(xué)位范疇考生）、治理類聯(lián)考（MBA、MpA、工程治理碩士、會(huì)計(jì)碩士）、法律碩士聯(lián)考、單考及強(qiáng)軍規(guī)劃考生。各學(xué)院復(fù)試名單由校研招辦依據(jù)學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線斷定下達(dá)。

已通過復(fù)試的推免生應(yīng)與報(bào)考二級(jí)單位聯(lián)系，最終確定擬錄用專業(yè)，否則視為主動(dòng)廢棄錄用資格。

（五）復(fù)試資格審查

各二級(jí)單位應(yīng)在復(fù)試前嚴(yán)峻按附件《中南大學(xué)2023年碩士討論生報(bào)考資格審查內(nèi)容與要求》中規(guī)定的報(bào)考前提對(duì)考生集中進(jìn)展資格審查，依據(jù)“招收攻讀碩士學(xué)位討論生復(fù)試考生資格審查名冊(cè)（表一）”中供應(yīng)的考生信息細(xì)心核實(shí)考生所填報(bào)信息是否實(shí)在，逐項(xiàng)核對(duì)，在“表一”中詳細(xì)記載資格審查狀況，須由資格審查人和二級(jí)單位招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人獨(dú)特簽字。

留意：某些考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)填寫的學(xué)歷證書信息經(jīng)教育部初審后存疑。假設(shè)擬錄用這些考生，二級(jí)單位務(wù)必告知這些考生在4月底之條件交學(xué)歷證書認(rèn)證呈文（境內(nèi)學(xué)歷在教育部學(xué)信中心網(wǎng)站申請(qǐng)認(rèn)證，境外學(xué)歷尚無認(rèn)證報(bào)告的，在教育部留學(xué)效勞核心國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證體系網(wǎng)站申請(qǐng)認(rèn)證）。二級(jí)單位將認(rèn)證報(bào)告收齊后交研招辦?？忌话磿r(shí)提交學(xué)歷證書認(rèn)證講演或者提交虛偽認(rèn)證報(bào)告所造成的不能錄用的成果，由考生自己承擔(dān)。同時(shí)，二級(jí)單位要匯總這些考生的毛病信息修正申請(qǐng)，填寫在《考生報(bào)考過錯(cuò)信息修改申請(qǐng)匯總表》（見附件）中。

考生復(fù)試時(shí)須攜帶本人以下材料：（1）初試準(zhǔn)考據(jù)（核比照片）；（2）本人有效身份證件原件及復(fù)印件（核查照片、證件號(hào)碼）；（3）畢業(yè)證書（或?qū)W位證書，應(yīng)屆畢業(yè)生帶學(xué)生證）原件及復(fù)印件（核對(duì)學(xué)歷證書編號(hào)或?qū)W位證書編號(hào)，或注冊(cè)學(xué)號(hào)）；（4）考生自述（包括思想政治表現(xiàn)、外語程度、業(yè)務(wù)和科研力量、討論規(guī)劃等）；（5）大學(xué)期間成績單原件或檔案中成績單復(fù)印件（加蓋檔案單位公章）。每名考生繳納復(fù)試費(fèi)80元。

推舉免試生如在2023年9-10月份未參加專業(yè)綜合課筆試，須在本次復(fù)試中進(jìn)展筆試，是否必要再次面試由各二級(jí)單位自行確定。全部推免生必需進(jìn)展資格復(fù)審，通過者方可被錄用；未通過者，撤消錄用資格，由學(xué)生所在學(xué)校本科教務(wù)局部按本迷信籍治理規(guī)定辦理相應(yīng)手續(xù)。資格復(fù)審的重要內(nèi)容是：（1）須完本錢科造就規(guī)劃劃定的全部課程及實(shí)際環(huán)節(jié)（含畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)）的學(xué)分要求；（2）畢業(yè)論文或?qū)嵙?xí)成績應(yīng)在“良”以上；（3）在獲得推舉免試初取資格后，本科必修、限選及公選課程不得呈現(xiàn)不合格；（4）自取得初取資格至資格復(fù)審之日未受過任何懲罰。

關(guān)于綜合考察選拔考生，依據(jù)《中南大學(xué)關(guān)于綜合考核選拔2023年優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位討論生的布告》，對(duì)2023年10月份已通過我校綜合考核選拔并報(bào)考我校的考生，已上學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線者對(duì)其進(jìn)展資格審查，通過后應(yīng)確定錄用，具體錄用專業(yè)由二級(jí)單位依據(jù)學(xué)科專業(yè)的需要確定；未上學(xué)校復(fù)試分?jǐn)?shù)線而契合國家一劃分?jǐn)?shù)線的考生名單，在國度分?jǐn)?shù)線公布后另行下達(dá)。

凡未進(jìn)展資格審查或資格審查未通過的考生一律不予復(fù)試和錄用。

（六）復(fù)試實(shí)施方法和錄用

1、通知考生

各二級(jí)單位通過考生報(bào)考時(shí)供應(yīng)的電話通知有復(fù)試資格的考生參與復(fù)試。各二級(jí)單位應(yīng)通知推免生最終確定擬錄用專業(yè)。

2、復(fù)試內(nèi)容和復(fù)試形式及規(guī)章

（1）復(fù)試內(nèi)容

復(fù)試內(nèi)容包括三個(gè)方面：專業(yè)素養(yǎng)和力量測試、外語聽說和閱讀力量測試、綜合素養(yǎng)及力量測試。

專業(yè)素養(yǎng)和力量測試主要考察：大學(xué)階段學(xué)習(xí)狀況及成績；翻新精神和力量；本專業(yè)的進(jìn)展?jié)摿σ约皩?duì)本學(xué)科進(jìn)展動(dòng)態(tài)的懂得；考生應(yīng)用本學(xué)科常識(shí)創(chuàng)造、剖析和解決問題的力量。重點(diǎn)考察考生對(duì)本學(xué)科專業(yè)根底學(xué)問和專業(yè)學(xué)問的綜合掌握狀況，內(nèi)容應(yīng)涵蓋所在學(xué)科對(duì)應(yīng)的本科骨干專業(yè)根本課和專業(yè)課。試題內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具備難易辨別度。

外語據(jù)說和掃瞄才能測試包含公共外語和專業(yè)外語的聽說、閱讀力量的測試?？己藘?nèi)容應(yīng)當(dāng)存在難易區(qū)分度。

綜合素養(yǎng)及力量測試主要考察考生的考生思想政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)考核，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新力量考核，專業(yè)理論學(xué)問和運(yùn)用技能把握水平、應(yīng)用所學(xué)理論發(fā)覺、分析和解決問題的力量考核，考生對(duì)報(bào)考專業(yè)進(jìn)展動(dòng)態(tài)了解以及在本專業(yè)進(jìn)展?jié)摿己?；考生的科研和社?huì)工作力量、實(shí)踐閱歷考核，事業(yè)心、責(zé)任感、合作性、舉止禮節(jié)、口頭表白力量以及心理安康狀況等。涉及學(xué)術(shù)水平的考察內(nèi)容應(yīng)當(dāng)擁有難易區(qū)分度。

專業(yè)學(xué)位討論生的復(fù)試工作要根據(jù)“分類復(fù)試、辨別進(jìn)展、各有著重”要求進(jìn)展。各二級(jí)單位要充分斟酌考生的生源特點(diǎn)，結(jié)合全日制專業(yè)學(xué)位碩士討論生的培育目的和要求，討論制定適宜專業(yè)學(xué)位討論生選拔特點(diǎn)的復(fù)試方式和內(nèi)容，更加凸起對(duì)專業(yè)學(xué)問的利用和專業(yè)力量偏向的考察；加強(qiáng)對(duì)考生實(shí)踐教訓(xùn)和科研著手力量等方面的考察；同時(shí)還應(yīng)重視對(duì)考生興致、喜好、專長及就業(yè)動(dòng)向等方面的考察。

（2）復(fù)試情勢及法規(guī)

①專業(yè)課筆試。專業(yè)素養(yǎng)和力量測試實(shí)行筆試形式?？荚嚂r(shí)間為2小時(shí)，總分值300分。專業(yè)課筆試成績不及格的考生不予錄用。

治理類聯(lián)考考生在復(fù)試時(shí)須筆試政治實(shí)踐或者依照相干專業(yè)學(xué)位全國教指委懇求進(jìn)展口試，測驗(yàn)時(shí)間為1小時(shí)，總分值為100分，成績不計(jì)入復(fù)試總成績，但不迭格的考生不予錄用。

公平學(xué)力考生（成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科結(jié)業(yè)以及高職高專）須加試至少兩門不同于初試科目標(biāo)本科主干課程。每門考試時(shí)間為2小時(shí)，總分值為100分。等同學(xué)力加試成績不計(jì)入復(fù)試成績總分，但加試成績不及格的考生不予錄用。

筆試由各二級(jí)招生單位負(fù)責(zé)組織和實(shí)行。二級(jí)單位研招領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)筆嘗嘗題保密負(fù)責(zé)。筆試答卷應(yīng)當(dāng)密封評(píng)卷。

②外語聽說和閱讀力量測試。每名考生的測試時(shí)間個(gè)別不少于20分鐘，總分值100分。聽說力量測試采納聽力考試和書面語交換的形式，閱讀力量測試可實(shí)行筆試的形式進(jìn)展。外語復(fù)試小組每個(gè)成員各自獨(dú)立給考生進(jìn)展評(píng)分，每名考生的外語聽說力量成績?yōu)閺?fù)試小組成員評(píng)分的算術(shù)平均值；外語閱讀成績占全部外語復(fù)試的比重為50%（50分）；外語復(fù)試小組支配秘書對(duì)每位考生的作答狀況進(jìn)展現(xiàn)場照實(shí)記載，記錄復(fù)試小組成員各自對(duì)考生的評(píng)分，并計(jì)算勻稱分。外語聽說和閱讀力量測試成績不及格的考生不予錄用。

③綜合面試。綜合素養(yǎng)及力量測試采納面試形式，總分值100分。面試的詳細(xì)要求：每名考生的面試時(shí)間一般不少于20分鐘；復(fù)試小組每個(gè)成員各自獨(dú)立給考生進(jìn)展評(píng)分，每名考生的面試得分為復(fù)試小組成員評(píng)分的算術(shù)平均值；復(fù)試小組安排秘書對(duì)每位考生的作答狀況進(jìn)展現(xiàn)場照實(shí)記錄，記錄復(fù)試小組成員各自對(duì)考生的評(píng)分，并計(jì)算平均分；統(tǒng)一學(xué)科（專業(yè)）各復(fù)試小組的復(fù)試方式、時(shí)間、試題難度和成績?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)正常應(yīng)當(dāng)同一。綜合面試成績不及格考生不予錄用。

條件允許的二級(jí)單位可單獨(dú)組織對(duì)考生的實(shí)踐（試驗(yàn)）力量考核，主要測試試驗(yàn)和操作技巧，或解決實(shí)際問題的力量。實(shí)踐（試驗(yàn)）力量考核成績計(jì)入綜合面試成績。

3、考生加權(quán)總成績的計(jì)算

加權(quán)總成績=a*初試成績+b*（復(fù)試專業(yè)課筆試成績+復(fù)試外語成績+綜合面試成績），其中a、b為加權(quán)系數(shù)，a為50%-70%，b為30%-50%，即復(fù)試成績占總成績的權(quán)重在30%-50%的范疇內(nèi)，具系統(tǒng)數(shù)值由二級(jí)單位確定。二級(jí)單位必需在復(fù)試方案中公布詳細(xì)的加權(quán)總成績計(jì)算公式。

4、填寫《復(fù)試狀況表》

復(fù)試小組應(yīng)答《復(fù)試狀況表》的相應(yīng)欄目做出照實(shí)記錄，二級(jí)單位研招領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)簽訂錄用看法。

5、除以支教團(tuán)、輔導(dǎo)員、國防生種別錄用的討論生按規(guī)定保存入學(xué)資格外，準(zhǔn)則上不予申請(qǐng)保存入學(xué)資格。

6、復(fù)試結(jié)果一經(jīng)確定，應(yīng)立即填寫“復(fù)試結(jié)果通知單”投遞考生（各學(xué)院應(yīng)破行將復(fù)試結(jié)果通知未錄用考生），并對(duì)需調(diào)檔（享受獎(jiǎng)學(xué)金的考生，以及非在職少數(shù)民族骨干考生）的考生寄發(fā)“調(diào)檔函”，調(diào)檔單位只能填寫《復(fù)試考生資格審查名冊(cè)》中的考生所在單位。我校、錄用考生、考生單位三方之間不簽署合同。

十月中旬醫(yī)院安康教育工作規(guī)劃

安康是人人應(yīng)當(dāng)享有的根本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。始終以來，醫(yī)院是安康教育與安康促進(jìn)的重要場所，醫(yī)院開展安康教育與安康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員的安康學(xué)問知曉率，安康行為形成率，及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的重要措施，是提高安康文明素養(yǎng)、提高病人生活質(zhì)量的必需長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。為了做好我院今年的安康教育工作，特制訂一下工作規(guī)劃。

一、工作目標(biāo)

通過安康教育與安康促進(jìn)活動(dòng)，提高我院醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、安康意識(shí)以及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率，促進(jìn)醫(yī)院對(duì)安康的廣泛支持，推動(dòng)醫(yī)院衛(wèi)生效勞，制造有利于安康的生活條件，以到達(dá)提高醫(yī)務(wù)人員與病人的安康水平和生活質(zhì)量。

二、工作內(nèi)容

（一）充分發(fā)揮醫(yī)院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛發(fā)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)層、發(fā)動(dòng)專業(yè)人員、發(fā)動(dòng)醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參加。

（二）下達(dá)安康教育工作規(guī)劃。制訂相應(yīng)規(guī)劃組織詳細(xì)實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立，定期組織安康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個(gè)有益于安康的環(huán)境。為安康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

（三）加強(qiáng)醫(yī)院安康教育陣地建立。門診應(yīng)設(shè)有固定的安康教育