班主任幼兒園心得體會

第第頁班主任幼兒園心得體會

班主任幼兒園心得體會篇1

本學期我?guī)碌男“喟嗉?，雖然管理的時間不是很長，但是我卻有了不少的心得體會。在小班的管理上，真的是需要去付出許多的，由于孩子們年紀小的問題也不太好去管理。但是也有些收獲，也讓我知道管理小班只要找到方法，就肯定可以更好的去帶領(lǐng)好這個班級。

我已經(jīng)不是初次管理小班幼兒了，但是再一次去管理的時候，我也還是有不一樣的體會。本次我聽從幼兒園的管理調(diào)到小*班做班主任，對于這群孩子，我是不熟識的。起初我?guī)У臅r候，他們特別的不協(xié)作我的工作，這個班總共才**個人，但是卻有一半數(shù)量的孩子是不太好去管理的，即使有保育老師幫忙，也是讓我好一陣子焦頭爛額的。有些小伙伴真的是特別的淘氣，上課總是亂動，不聽老師的話，總喜愛走來走去，有時候略微不留意，就不知道會跑去哪里，真的很讓人操勞。尤其是有個別幼兒應當是在家被寵溺過頭了，吃飯從來不讓人省心，肯定要讓人在旁邊喂飯才吃，不然就各種不吃，真的夠讓我頭疼的。本學期才過半月，我卻覺得已經(jīng)過了很久一樣。

由于這樣的局面，我一度覺得特別的煩躁，我即使帶過，也沒有這個班級這么難帶的。對于這樣的局面，我真的是感覺特別的困擾。由此我覺得不能在這樣進行下去，不然一個學期下來我根本無法管理好這個班級，我不想讓園長絕望。所以后面我就采用措施了，首先是對那幾個淘氣搗蛋的孩子的家庭進行了解，我周末的時候會去他們家進行家訪，跟家長反映孩子在園里的狀況，也跟家進步行談心溝通，彼此共享看法，這樣我一點點的了解到孩子淘氣的緣由，在幼兒進入到園里學習的時候，我開始以培育的身份去跟他們相處，不再是以一個長輩的身份去跟他們溝通，究竟孩子的世界跟大人的世界是不一樣的。由此在與他們進行游戲、談天后，我發(fā)覺自己也漸漸的了解到他們不聽話的緣由，也明白自己作為班主任我在他們身上要去付出的是耐煩和關(guān)懷。對于不好好吃飯的孩子，我會在旁教他們運用筷子和勺子吃飯，鼓舞他們自己吃飯，同時適當?shù)囊矅栏褚ニ麄兏恼揽克说倪@個不足。

對于這個班級的管理我一點點的改善著，盡量公正公正的對待他們，讓他們覺得自己是很棒的。幼兒的管理不能站在大人的角度去看待，應當是深入孩子內(nèi)心的想法去進行管理。只有真正的尊敬孩子們，才能讓孩子們?nèi)ヂ爮墓芾?，做一個乖小孩。

班主任幼兒園心得體會篇2

一、政治思想方面

我們進取參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習，仔細記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素養(yǎng)。仔細觀測記錄幼兒的學習生活情景，共同做好班級教育教學工作。

二、班級情景

本班共有43名幼兒，這些孩子是由兩個班級外加5名新轉(zhuǎn)入的孩子組成的，所以，老師對幼兒的情景、性格特征、脾氣都不是非常的了解，并且孩子們都已有了自我的生活、學習習慣，要統(tǒng)一常規(guī)，進入一個團結(jié)的團體氛圍需要需要引導和時間支持?？墒?，經(jīng)過我們兩位老師的團結(jié)全都，很快班級工作就進入了穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ)。

三、教育教學方面

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，汲取新的知識也快。在教育教學中，我們采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的進取性和主動性。

數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常涌現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，經(jīng)?；ǜ嗟臅r間去輔導不懂的孩子。這學期10以內(nèi)組成和分解、10以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，依據(jù)看圖寫10以內(nèi)加減法算式，幼兒的數(shù)學思維本領(lǐng)得到較大程度的進展。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們經(jīng)過共享閱讀、禮儀教育，幼兒在語言方面有了很大的提高。

體育方面：我們經(jīng)過趣味的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌控了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓舞不愛運動的孩子參與體育活動，培育不怕困難。不怕累。

社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，經(jīng)過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、共享、有憐憫心。

四、常規(guī)方面

本學期，我們班加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性也很高。我們老師每一天晨間檢查時仔細做好晨檢工作，留意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)覺、實時處理。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減削外出。經(jīng)過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如經(jīng)過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了許多，插嘴現(xiàn)象也明顯減削，但仍舊需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控本領(lǐng)。

五、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，實時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每一天接送時間，隨時與家長溝通，還有利用家園聯(lián)系卡，加強家園聯(lián)系和溝通，構(gòu)成家園合力，共同促進幼兒進展。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

六、不足之處

1、應當更多的關(guān)注全體的同時，著重個別差異。

2、幼兒的聲音較響，雖再三引導和提示，但效果不大。

3、幼兒在操作后的收歸有拖拉現(xiàn)象。

4、幼兒在進餐后的衛(wèi)生意識還有待加強。

本學期，我是第一次帶大班工作，這些我將利用下學期做更好的調(diào)整，以求促進孩子身心和諧進展。

班主任幼兒園心得體會篇3

冬的腳步來了，雪花漸漸散落下來，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又要結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，真是先苦后甜。孩子們的每一點提高都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗變簣@的改變，我覺得老師們的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

作為一名幼兒園老師，僅有反復的，不斷地學習進取，才能更加提高。在這一個學期里，依據(jù)幼兒不一樣年齡階段的愛好、愛好、以及性格特征來采納不一樣的教育方法，我堅持正面教育，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒，并仔細履行崗位職責，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，能夠仔細對待領(lǐng)導下發(fā)的各項工作任務，并不遺余力完成。

隨著苗苗藝術(shù)團成立了，打造了我園的又一特色，藝術(shù)團活動在有序的進行中，老師們各顯神通，各負其責，讓幼兒的園內(nèi)生活變得更加豐富多彩了，不但熬煉了身體，還開動了腦筋，使幼兒各個方面都有了一個整體的提升，園領(lǐng)導為我們老師也創(chuàng)設了一個進展平臺，我認為工作雖然勞碌可是很有意義和價值。

由于孩子們都上大班了，有了更多的獨立思維，很考驗老師們的教育技巧，不能光靠吼和物質(zhì)引誘，老師們需要常常溝通溝通，如何能更好的調(diào)動幼兒進取性，讓孩子不失愛好，在玩中學。我會盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動本領(lǐng)，讓他們凡事自我嘗試動手，在行動中體驗動手的.快樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。孩子們很愛幫忙老師做事，抓住這個年齡段的心理特征，我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?，讓孩子們體驗勝利和幫忙他人的喜悅。

家長工作也是我們教育的一個重要部分，為了讓家長了解我們的工作，我們還經(jīng)過多種形式：家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習情景，我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里，以便家長更直觀的了解，平常還利用離園時間與家進步行溝通，與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了，在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，家長和老師們的協(xié)作下，老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光，家里更是不會放過，哪怕是在大街上、別人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園，加上老師們加班加點細心的繪制，環(huán)保廳才有了今日的光芒，這是大家共同努力的結(jié)果。

當然在我們的工作中還存在著很多不足需要繼續(xù)改善。如：對如何教好拼音，讓幼兒有愛好主動學習。對班級管理疏忽太多，導致班級常規(guī)差。對同班老師關(guān)懷不夠，溝通太少，下學期會留意。對自我的業(yè)務水平不滿，要利用假期好好看二本關(guān)于幼兒教育的書籍，為自我充電。平常還要多收集各種材料，關(guān)于美工、關(guān)于優(yōu)質(zhì)課、關(guān)于教學方法和手段，學習他人的優(yōu)點來取長補短。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結(jié)，在下學期里繼續(xù)多學習，多思索、多嘗試，努力把工作做得更好，在睿智的領(lǐng)導帶領(lǐng)下，相信明天的二幼會更加完滿，我為自我是二幼的一名老師而感到驕傲！

班主任幼兒園心得體會篇4

這個講座，我從新認識了班主任這一工作。在幼兒園班主任煩人的工作中，其工作對象不僅僅是幼兒和家長，還有其他老師和保育員；其工作是要把班級中全部的老師影響力進行整合，進而培育班集體，使幼兒在德、智、體、美、勞等各方面全面健康進展。我是新進老師，同時也是第一次擔負班主任，以下是我在班級管理工作中的幾點看法：

首先，做好教育教學工作。我覺得我應當依據(jù)3~6歲指南和幼兒園的進展規(guī)劃去教育孩子。然后結(jié)合本班的實際狀況制定唯一的教學計劃。依據(jù)計劃，認仔細真的事無巨細的做好本職工作。不管是老師,還是班主任,其工作性質(zhì)是相通的。教育孩子,對于班級工作,首先要依據(jù)幼兒園及園領(lǐng)導制定的幼兒園進展規(guī)劃及工作計劃嚴格執(zhí)行,踏踏實實地從小處、從微小處、從常規(guī)處仔細做好本職工作，學會總結(jié)，時刻反思。

其次，建立良好的師幼關(guān)系。面對這些天真可愛的孩子們，有時并不需要過高的智商。我們經(jīng)常會用一個擁抱去向孩子表達我們的慈祥，而孩子們也會回報我們一個擁抱。我們用愛走進幼兒的內(nèi)心世界，上心去關(guān)懷孩子，關(guān)注孩子每一天的的心情、舉動，從而分析孩子心里的想法，這樣能針對孩子的心里需求進行教育，和孩子架起一座心里橋梁，能很好的走進孩子的內(nèi)心，只有這樣做孩子才會情愿靠近我們，使幼兒在摯愛的環(huán)境中健壯成長。同時我會感受這份工作的美滿與歡樂。在實際工作中，我會尊敬孩子，與孩子說話的時候該蹲下來。通過小環(huán)節(jié)，按部就班的影響幼兒的成長，和孩子增進關(guān)系后，孩子才能情愿聽你的話，，才能更好的管理班級。能依據(jù)孩子的特性給孩子提供他們感愛好的事物，進展他自身的特長、性格。

最末，與同事處好關(guān)系。同事之間相處好關(guān)系，能相互援助、信任，能同心協(xié)力共同營造良好的、暖和的、積極向上的班級環(huán)境。和同事相處融洽后，有什么事都能共同并實時的商榷，孩子的異樣都可以實時了解到，有什么建議也能實時溝通，實時改進，共同進步。

班主任這一職務我還是初接觸，自身還存在許多問題，有許多地方需要學習，努力加強自身的管理技能。積極與同事、老老師討教育兒上的知識、管理方面的技能，仔細閱讀《新編班主任技能訓練》，同時多閱覽相關(guān)資料、觀看視頻，從他人的經(jīng)受中查找解決問題的方法。

班主任幼兒園心得體會篇5

上周周末趁著休息的時間，我進行了一次家訪，我管理的是大班的幼兒。作為大班幼兒的班主任，這學期他們從中班升至大班。對我而言其實是有壓力的，升入大班，也就意味著他們就要踏進學校了，又要進入新的環(huán)境學習，可能會不是很適應，所以我組織了這次的家訪，盼望能夠了解到幼兒們的生活和學習。

本次家訪我組織班里其他任課老師跟我一起去到幼兒家庭了解狀況。我們是分組進行，我班一共有二十個孩子，所以我們是分成四組，一個老師去五個孩子家進行家訪。在家訪的過程中，我也漸漸的發(fā)覺原來在園里很乖的孩子，一到家里就各種的不乖巧了，特別的淘氣搗蛋，還不聽話，這個問題是很大的，孩子已經(jīng)五歲多了，還特別的不懂事，進入這樣的年紀，是需要去懂的一些道理的了，不能全憑自己想怎么做就怎么做。而且孩子這樣面對父母和老師兩種不同的立場是一種嚴峻的問題的。假如不真正的家訪一回，只在父母口中了解，是不能發(fā)覺問題的。這次也幸好自己實時的組織了此次家訪，我才能了解到自己班上的孩子原來還有這樣的性格的，這也讓我不禁反思自己是不是太不關(guān)注孩子的心理問題了，任意才導致幼兒家里一個樣，幼兒園一個樣，這可是不行的。

后面陸間續(xù)續(xù)的對另外幾個家庭逐一的進行了家訪后，更加有了許多的感受，有些幼兒由于家庭的緣由，特別的懂事，當然也有些孩子由于家人的溺愛特別的淘氣，這也讓我知道為什么有些孩子在園里交不到伙伴了，家庭真的是一個很大的影響地的，家長的教育也很重要。在與一些家長談天的過程中也看見他們對孩子的不同管理方式，過于的遷就，讓幼兒對自己的一些錯誤的行為是沒有任何意識的，這才讓孩子騎到家長的頭上去的緣由。在家訪結(jié)束之后，從其他老師那了解到的狀況也是差不多的，同時也讓我更加堅決在園里對幼兒管教更嚴的心了。我需要以班主任的身份管好他們，要在他們進入學校之前，改掉他們身上的一些毛病，這樣不管是對自己的工作，還是對他們的父母，亦或是將來升進學校，都會有一些好的轉(zhuǎn)變。通過家訪，我明白大班的孩子有哪些地方需要改進的，也知道自己工作上有不足的地方是什么，以后會以這些問題逐一改進。

班主任幼兒園心得體會篇6

時間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小伙伴能夠放假了。此刻回頭看看，這幾個月所經(jīng)受的風風雨雨，有過辛酸，也有過快樂，所以的一切都浮此刻眼前，眼淚也不住的流了下來。6月底的時候，我的心境很繁復，自我總有一些說不出的感受。有一句話這樣說：“日久深情?！闭娴暮苌岵坏眠@些可愛的孩子。一個學期即將結(jié)束，我送走了大二班小伙伴，也要對這個學期的工作進行總結(jié)一下。

一、教育教學工作

1、仔細備課，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順當完成的前提。上課時所需要預備的一些材料會盡量滿意幼兒。每次教案都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚。

2、細致、仔細地做好每一個孩子的觀測記錄

對于這一點，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)覺自我的觀測力不夠，會重視一些表現(xiàn)好的小伙伴，而對那些比較內(nèi)向的小伙伴卻忽視了。由于我的忽視，我們班這學期發(fā)生了兩次事故，其中這兩個小伙伴都被送醫(yī)院，縫了幾針，從這個角度來說，我的遇見本領(lǐng)不夠，觀測力也不夠。我會在今后努力改善自我的缺點。

3、做好幼小連接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學期了。孩子從幼兒園到學校，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入學校后涌現(xiàn)疲憊、可怕等情景，稱為困難期”。所以，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫忙孩子構(gòu)成過渡。有意識地多向孩子介紹一些學校里的生活、學習情景。使他們對學習生活有需要的了解，并希望自我做個學校生，從思想上做好入學預備。幼兒早上背來，練習保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午時背回家去，自我整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣，培育自理本領(lǐng)。常常布置簡約的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務意識。經(jīng)過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行游戲，小伙伴比較團結(jié)。

二、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的。由于我們幼兒園搬遷的緣由，我們幼兒園沒有固定，并且運用的教室都是別的幼兒園用過的，所以在環(huán)境方面沒有好好的布置?？墒牵覀兝蠋熯€是教小伙伴一些手工，讓孩子們參加到其中，讓他們動手去制作。培育他們的動手本領(lǐng)，讓他們學會自我獨立。

三、進取開展各項活動

慶六一的活動，我們班幼兒表演了一場時裝秀，這也是我第一次帶幼兒上臺表演，對我一個從未有過閱歷的老師，真的是一種挑戰(zhàn)，雖然在練習的過程中，我們遇到了很多的困難，可是我和小伙伴還是努力的把這次表演順當?shù)耐瓿闪耍m然效果不是很好，但我覺得我自我勝利了，我邁出了第一步，有了這一次閱歷，以后的練習我會掌