第7講認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械

科學(xué)浙江加速度教育新中考第7講認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械1．(2021·寧波)如下圖是滑動(dòng)變阻器上的一個(gè)接線(xiàn)柱。螺母上的棱能________手指與螺母間接觸面的粗糙程度，防止打滑；其中的螺紋是斜面的變形，斜面纏繞在圓柱體上，所以運(yùn)用時(shí)可以________(選填“省力〞或“省間隔〞)；要擰緊導(dǎo)線(xiàn)，應(yīng)該按______時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)螺母。解析：此題調(diào)查摩擦和斜面在生活中的運(yùn)用。增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦；斜面一定能省力，但不能省間隔，察看螺紋或由生活閱歷可知按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)螺紋可旋緊。答案：增大省力順2．(2021·衢州)如圖是研討杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)安裝，要使杠桿在程度位置平衡，B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為()

A．6個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．2個(gè)解析：設(shè)每個(gè)鉤碼的重力是G，杠桿每格的長(zhǎng)度為l，由圖可知?jiǎng)恿1＝4G，動(dòng)力臂l1＝3l，阻力臂l2＝2l，由杠桿平衡條件得F1l1＝F2l2，即4G×3l＝F2×2l，所以F2＝6G，那么在B處應(yīng)掛6個(gè)鉤碼。答案：A3．(2021·麗水)如圖是鄉(xiāng)村曾用的舂米工具的構(gòu)造表示圖。桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長(zhǎng)度與桿右側(cè)的OB相等，桿AB的重力不計(jì)，柱形物體較重。(1)制造舂米工具時(shí)，為了使作用在A點(diǎn)的力F更小，在其他條件一樣時(shí)，只改動(dòng)支點(diǎn)O的位置，應(yīng)將O點(diǎn)更接近________端。(2)假設(shè)作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向一直與桿垂直，那么桿從程度位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)45°角的過(guò)程中，動(dòng)力F大小的變化是______________。4．(2021·湖州)如下圖這款圖釘來(lái)自一位初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預(yù)留出施力空間。圖釘作為杠桿，其支點(diǎn)是()A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)答案：C5．(2021·嘉興)如下圖的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是________。假設(shè)滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí)，那么F1、F2、F3的大小關(guān)系是______________。解析：此題調(diào)查考生對(duì)動(dòng)滑輪、定滑輪的判別及計(jì)算。中心軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪，中心軸跟重物一同挪動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪。由圖可知乙為動(dòng)滑輪，甲、丙為定滑輪，運(yùn)用定滑輪能改動(dòng)力的作用方向，但不能省力，所以F1＝F3，運(yùn)用動(dòng)滑輪可以省一半的力，所以F2比F1和F3小。答案：乙F1＝F3>F26．(2021·義烏)如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在程度地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。那么()A．F甲＞F乙，由于甲方法的動(dòng)力臂長(zhǎng)B．F甲＜F乙，由于乙方法的動(dòng)力臂長(zhǎng)C．F甲＞F乙，由于乙方法的阻力臂短D．F甲＝F乙，由于動(dòng)力臂都是阻力臂的2倍解析：由于力與力臂成正比，兩方法的動(dòng)力臂均為阻力臂的兩倍，阻力相等，那么動(dòng)力也相等，所以此題應(yīng)選D。答案：D7．(2021·嘉興)在科學(xué)研討中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性和操作的規(guī)范性都是確保獲得正確結(jié)論的前提。如下圖，在“研討杠桿平衡條件〞的實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼重為0.5N，彈簧測(cè)力計(jì)拉著杠桿并使之在程度位置平衡。讀數(shù)并計(jì)算后發(fā)現(xiàn)結(jié)果與杠桿平衡條件不符。該實(shí)驗(yàn)操作的不規(guī)范之處是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：“研討杠桿平衡條件〞的實(shí)驗(yàn)中，假設(shè)彈簧測(cè)力計(jì)斜拉著杠桿并使之在程度位置平衡，此時(shí)動(dòng)力臂為支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的間隔，不能從標(biāo)尺上直接讀數(shù)，出現(xiàn)錯(cuò)誤結(jié)論。答案：彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直方向拉(彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有與杠桿垂直)8．(2021·臺(tái)州)以下杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是()解析：根據(jù)費(fèi)力杠桿和省力杠桿的判別規(guī)范知：主要是比較它們力臂的關(guān)系。由題知鑷子的支點(diǎn)在頂端，阻力在另一端，動(dòng)力作用點(diǎn)在中間，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿。答案：C解析：此題調(diào)查力臂的畫(huà)法。沿力F1和F2的方向畫(huà)出兩力的作用線(xiàn)，從支點(diǎn)O向力F1和F2的作用線(xiàn)作垂線(xiàn)段，在垂線(xiàn)段與力F1和F2的作用線(xiàn)相交處標(biāo)上垂足符號(hào)，用大括號(hào)把力臂標(biāo)出來(lái)，把力臂的稱(chēng)號(hào)寫(xiě)在大括號(hào)附近。答案：如下圖解析：根據(jù)杠桿平衡條件F1l1＝F2l2，動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿。食品夾的動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；瓶蓋起子、螺絲刀、鉗子的動(dòng)力臂都大于阻力臂，都是省力杠桿。答案：AA．動(dòng)力臂增大，動(dòng)力增大B．動(dòng)力臂增大，動(dòng)力減小C．動(dòng)力臂減小，動(dòng)力減小D．動(dòng)力臂減小，動(dòng)力增大解析：當(dāng)動(dòng)力方向沿豎直向下時(shí)，動(dòng)力臂為OB，當(dāng)動(dòng)力的方向改為沿虛線(xiàn)方向時(shí)，其動(dòng)力臂如右圖中OC，由圖可知，沿虛線(xiàn)方向的動(dòng)力臂OC小于OB，即動(dòng)力臂減??；由于杠桿一直在程度位置平衡，所以阻力臂一直等于OA，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在阻力和阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力就增大。答案：D實(shí)驗(yàn)探求杠桿的平衡條件1．器材：杠桿尺、支架、鉤碼一盒、細(xì)線(xiàn)(或掛物環(huán))、彈簧測(cè)力計(jì)。2．原理：F1l1＝F2l23．實(shí)驗(yàn)步驟(1)檢查儀器，調(diào)理杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在程度位置平衡。(2)分別在支點(diǎn)的兩側(cè)懸掛假設(shè)干鉤碼，使杠桿在程度位置平衡，實(shí)驗(yàn)做一次，正確記錄一次數(shù)據(jù)。(3)在支點(diǎn)的一側(cè)懸掛鉤碼，在同側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，分別組成省力杠桿和費(fèi)力杠桿，待杠桿平衡后，記錄數(shù)據(jù)，只做一次。(4)實(shí)驗(yàn)終了，整理儀器。(5)實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/牛動(dòng)力臂l1/米動(dòng)力·動(dòng)力臂阻力F2/牛阻力臂l2/米阻力·阻力臂(6)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。4．本卷須知(1)在實(shí)驗(yàn)前要經(jīng)過(guò)調(diào)理杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在程度位置平衡。(2)掛鉤碼后，不能再調(diào)理平衡螺母。(3)讀數(shù)時(shí)，杠桿仍要求是處于程度平衡形狀，以便直接讀出力臂的長(zhǎng)度。(2)實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿程度平衡，如上圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N；假設(shè)將彈簧測(cè)力計(jì)沿圖中虛線(xiàn)方向拉，仍使杠桿在程度位置平衡，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大〞“不變〞或“變小〞)。解析：(1)為了便于對(duì)力臂的丈量，應(yīng)調(diào)理杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在程度位置平衡。(2)四個(gè)鉤碼的總重G＝F2＝0.5N×4＝2N，由題圖看出，阻力的作用點(diǎn)A在間隔支點(diǎn)O第四格處，動(dòng)力的作用點(diǎn)B在間隔支點(diǎn)O第八格處，此時(shí)杠桿程度平衡，那么F1l1＝F2l2，即F1×8＝2N×4，解得F1＝1N，即彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N；假設(shè)將彈簧測(cè)力計(jì)沿虛線(xiàn)方向拉動(dòng)，支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的間隔l1′將小于OB，所以動(dòng)力臂減小，動(dòng)力增大，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大。答案：(1)程度(2)1變大才干評(píng)價(jià)訓(xùn)練一、選擇題1．小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人經(jīng)過(guò)如下圖的安裝來(lái)競(jìng)賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)。競(jìng)賽結(jié)果應(yīng)是()A．小李把小胖拉起B(yǎng)．小胖把小李拉起C．兩個(gè)都拉不起D．兩個(gè)都拉起答案：B2．如圖為家庭手搖升降晾衣架構(gòu)造圖，當(dāng)順時(shí)針搖動(dòng)手柄時(shí)，橫梁上升。以下滑輪屬于動(dòng)滑輪的是()A．甲B．乙C．丙D．丁答案：D3．(2021·自貢)如下圖，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在程度地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從程度地面拉至豎直立起。在這個(gè)過(guò)程中，力F作用在B端且一直與鐵棒垂直，那么力F將()A．逐漸變大B．逐漸變小C．堅(jiān)持不變D．先變小后變大答案：B4．(2021·福州)小明用如下圖的滑輪組，將重為1.5N的物體勻速提升到一定高度，在此過(guò)程中，手拉力的大小實(shí)踐應(yīng)該是()A．小于0.75NB．等于0.75NC．大于0.75ND．等于0.5N答案：C5．(2021·黃石)以下關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的描畫(huà)不正確的選項(xiàng)是()A．釣魚(yú)竿是省力杠桿B．動(dòng)滑輪是省力機(jī)械C．天平是等臂杠桿D．利用斜面可以省力答案：A6．(2021·金華第四中學(xué)調(diào)研)如下圖為一種樹(shù)木扶正器。將扶正器的B端放在地面上，經(jīng)過(guò)收緊帶與樹(shù)根部C堅(jiān)持一定間隔。A端固定在樹(shù)干上，利用液壓安裝產(chǎn)生一個(gè)推進(jìn)樹(shù)干的力，那么，在扶正到如圖位置時(shí)，樹(shù)干A點(diǎn)()A．遭到沿BA方向的推力B．遭到垂直于AB方向的推力C．所受推力的力臂為ABD．所受推力的力臂為BC解析：從圖中可看出AC相當(dāng)于一個(gè)杠桿，C端為固定點(diǎn)，在A端施加沿BA方向的力使樹(shù)木豎直。答案：A7．(2021·河南)如下圖，小華用蘋(píng)果和橘子來(lái)玩蹺蹺板。她將蘋(píng)果、橘子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是()A．蘋(píng)果的重力B．橘子的重力C．桿對(duì)橘子的支持力D．蘋(píng)果對(duì)桿的壓力解析：將蘋(píng)果、橘子分別放在輕桿的左、右兩端，那么蘋(píng)果、橘子都向下壓杠桿，所以橘子對(duì)杠桿的壓力使杠桿沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，蘋(píng)果對(duì)杠桿的壓力使杠桿沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，故D選項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)中的三個(gè)力都沒(méi)有作用在杠桿上。答案：D8．(2021·內(nèi)江)如下圖，用一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼。忽略繩子與滑輪的摩擦，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A．F1較小B．F2較大C．F1、F2、F3的大小不能確定D．假設(shè)將鉤碼提升一樣的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等解析：定滑輪是一個(gè)等臂杠桿，運(yùn)用定滑輪時(shí)，不論沿什么方向拉物體，各個(gè)方向的拉力都相等且等于物重。當(dāng)提升物體的高度相等時(shí)，繩子挪動(dòng)的間隔也相等，所以幾個(gè)力做的功也相等，D正確。答案：D解析：由題圖可知，動(dòng)力為F1，阻力為F2，動(dòng)力臂是從支點(diǎn)O到動(dòng)力作用線(xiàn)的間隔，即OE，阻力臂是從支點(diǎn)O到阻力作用線(xiàn)的間隔，即OB，根據(jù)杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，所以F1·OE＝F2·OB。答案：D10．(2021·黃岡)李華同窗利用如圖安裝提起水中的物塊，以下判別正確的選項(xiàng)是()A．安裝中的滑輪是定滑輪B．安裝中的AOB是省力杠桿C．安裝的機(jī)械效率可以到達(dá)100%D．物塊上外流顯露水面前，所受浮力不斷減小解析：滑輪的軸隨物體提升而上升，所以該滑輪為動(dòng)滑輪；AOB的動(dòng)力臂一直比阻力臂長(zhǎng)，所以AOB是省力杠桿；該安裝提升物塊時(shí)要抑制杠桿和滑輪重力做額外功，機(jī)械效率達(dá)不到100%；物塊上外流顯露水面前，排開(kāi)液體的體積不變，那么浮力不變。此題選B。答案：B二、簡(jiǎn)答題11．(2021·嘉興)如圖是液壓起重車(chē)的表示圖。運(yùn)用時(shí)液壓桿將起重臂頂起，可將重物吊起并安放到需求的地方。(1)起重機(jī)鋼索下端有一滑輪，這是________滑輪。(2)吊起重物時(shí)，應(yīng)將液壓起重車(chē)后部的四個(gè)金屬支架放下以替代后輪，這除了起穩(wěn)定作用外，還能減小對(duì)地面的________。(3)頂起起重臂時(shí)，液壓桿向上頂起的力________重物的重力。解析：此題調(diào)查滑輪、壓強(qiáng)及杠桿的相關(guān)知識(shí)。(1)讀圖發(fā)現(xiàn)，此滑輪會(huì)隨重物一同挪動(dòng)，是動(dòng)滑輪。(2)將支架放下，可以增大受力面積減小壓強(qiáng)。(3)液壓桿頂起重物的力是杠桿的動(dòng)力，重物的重力是阻力，讀圖可知?jiǎng)恿Ρ坌∮谧枇Ρ?，為費(fèi)力杠桿，所以液壓桿頂起重物的力大于物重。答案：(1)動(dòng)(2)壓強(qiáng)(3)大于12．如下圖為釣魚(yú)竿的表示圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：(1)在圖中畫(huà)出魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的力臂l2；(2)釣魚(yú)竿屬于_____杠桿(選填“省力〞“費(fèi)力〞或“等臂〞)。解析：此題主要調(diào)查學(xué)生對(duì)杠桿原理的掌握情況，此題可借助杠桿原理來(lái)分析釣魚(yú)過(guò)程中魚(yú)竿的受力情況及力臂的大小關(guān)系，確定力臂與受力之間的關(guān)系，從而確定魚(yú)竿是省力還是費(fèi)力機(jī)械。答案：(1)如下圖(2)費(fèi)力13．(2021·衢州)滑輪是工農(nóng)業(yè)消費(fèi)中常用的一種簡(jiǎn)單機(jī)械。甲同窗用定滑輪進(jìn)展了如下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)甲同窗研討的問(wèn)題是______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)研討該問(wèn)題時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的操作方法可以是________(填序號(hào))。①拉著重物堅(jiān)持靜止②勻速向下拉動(dòng)重物③隨意拉動(dòng)重物解析：由題圖一樣定滑輪下懸掛的重物一樣，運(yùn)用一樣的彈簧測(cè)力計(jì)，但