第2章信息技術(shù)課的教學(xué)目的和內(nèi)容

第2章信息技術(shù)課的教學(xué)目的和內(nèi)容教學(xué)目的1．掌握中小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)目的；2．了解中小學(xué)信息技術(shù)課各學(xué)段的教學(xué)目的；3．知道中小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)模塊；4．了解中小學(xué)信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求。內(nèi)容構(gòu)造教學(xué)建議·本章引見中小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)目的、各學(xué)段的教學(xué)目的、根本內(nèi)容和詳細要求。信息技術(shù)課的教學(xué)目的2.1信息技術(shù)課的教學(xué)模塊、內(nèi)容和要求2.22.1信息技術(shù)課的教學(xué)目的2.1.1教學(xué)目的·培育學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)根本知識和技藝、了解信息技術(shù)的開展及運用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化影響。2.1.2各學(xué)段的教學(xué)目的

1．小學(xué)階段的教學(xué)目的〔1〕了解信息技術(shù)的運用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)方式?！?〕建立對計算機的感性認(rèn)識，了解計算機技術(shù)在日常生活中的運用，培育學(xué)習(xí)、運用計算機的興趣和認(rèn)識?！?〕在運用信息技術(shù)時學(xué)會與他人協(xié)作，學(xué)會運用與年齡開展相符的媒體資源進展學(xué)習(xí)。〔4〕可以在他人的協(xié)助下運用通訊遠間隔獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，開展本人的喜好和興趣?！?〕知道應(yīng)擔(dān)任任地運用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機運用習(xí)慣和責(zé)任認(rèn)識。2．初中階段的教學(xué)目的〔1〕加強信息認(rèn)識，了解信息技術(shù)的開展及其對任務(wù)和社會的影響?！?〕初步了解計算機根本任務(wù)原理，學(xué)會運用與學(xué)習(xí)和實踐生活直接相關(guān)的工具和軟件?！?〕學(xué)會運用多媒體工具相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí)，可以與他人協(xié)作或獨立處理與課程相關(guān)的問題，完成各種義務(wù)?！?〕在他人協(xié)助下學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。〔5〕樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)認(rèn)識，可以遵照法律和品德準(zhǔn)那么擔(dān)任任地運用信息技術(shù)。3．高中階段的教學(xué)目的〔1〕具有較強的信息認(rèn)識，較深化地了解信息技術(shù)的開展變化及其對任務(wù)、社會的影響?！?〕了解計算機根本任務(wù)原理及網(wǎng)絡(luò)的根本知識，可以熟練地運用網(wǎng)上信息資源，學(xué)會獲取、傳輸、處置、運用信息的根本方法?！?〕掌握運用信息技術(shù)學(xué)習(xí)其他課程的方法?！?〕培育選擇和運用信息技術(shù)工具進展自主學(xué)習(xí)、討論的才干，以及在實踐生活中運用的才干?！?〕了解程序設(shè)計的根本思想，培育邏輯思想才干?！?〕經(jīng)過與他人協(xié)作，熟練運用信息技術(shù)編輯、綜合、制造和傳播信息及發(fā)明性地制造多媒體作品?！?〕可以判別電子信息資源的真實性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性。〔8〕樹立正確的科學(xué)態(tài)度，自覺地按照法律和品德準(zhǔn)那么運用信息技術(shù)，進展與信息有關(guān)的活動。2.2信息技術(shù)課的教學(xué)模塊、內(nèi)容和要求2.2.1信息技術(shù)課的教學(xué)模塊·小學(xué)階段信息技術(shù)課的教學(xué)模塊可以劃分為：模塊一信息技術(shù)初步模塊二操作系統(tǒng)簡單引見模塊三用計算機畫畫模塊四用計算機作文*模塊五網(wǎng)絡(luò)的簡單運用*模塊六用計算機制造多媒體作品·初中階段信息技術(shù)課的教學(xué)模塊可以劃分如下：模塊一信息技術(shù)簡介模塊二操作系統(tǒng)簡介模塊三文字處置的根本方法模塊四用計算機處置數(shù)據(jù)模塊五網(wǎng)絡(luò)根底及其運用*模塊六用計算機制造多媒體作品模塊七計算機系統(tǒng)的硬件和軟件·2003年公布的<普通高中技術(shù)課程規(guī)范〔實驗〕>模塊一信息技術(shù)根底*模塊二算法與程序設(shè)計*模塊三多媒體技術(shù)運用*模塊四網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用*模塊五數(shù)據(jù)管理技術(shù)*模塊六人工智能初步2.2.2信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求·小學(xué)階段信息技術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容〔普通不少于68課時,70%的時間在機房進展教學(xué)活動〕：模塊一信息技術(shù)初步〔1〕了解信息技術(shù)根本工具的作用，如計算機、雷達、電視、等；〔2〕了解計算機各個部件的作用，掌握鍵盤和鼠標(biāo)器的根本操作；〔3〕認(rèn)識多媒體，了解計算機在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些運用；〔4〕認(rèn)識信息技術(shù)相關(guān)的文化、品德和責(zé)任。

2.2.2信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求模塊二信息技術(shù)初步〔1〕漢字輸入；〔2〕掌握操作系統(tǒng)的簡單運用；〔3〕學(xué)會對文件和文件夾(目錄)的根本操作。2.2.2信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求模塊三用計算機畫畫〔1〕繪圖工具的運用；〔2〕圖形的制造；〔3〕圖形的著色；〔4〕圖形的修正、復(fù)制、組合等處置。2.2.2信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求模塊四用計算機作文〔1〕文字處置的根本操作；〔2〕文章的編輯、排版和保管。2.2.2信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求*模塊五網(wǎng)絡(luò)的簡單運用〔1〕學(xué)會用謝覽器搜集資料；〔2〕學(xué)會運用電子郵件。2.2.2信息技術(shù)課的詳細內(nèi)容和要求*模塊六用計算機制造多媒體作品〔1〕多媒體作品的簡單引見；〔2〕多媒體作品的編輯；〔3〕多媒體作品的展現(xiàn)·初中階段信息技術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容〔普通不少于68課時〕：模塊一信息技術(shù)簡介①信息與信息社會。

②信息技術(shù)運用初步。

③信息技術(shù)開展趨勢。

④計算機在信息社會中的位置和作用。

⑤計算機的根本構(gòu)造和簡介。

模塊二操作系統(tǒng)簡介①漢字輸入。

②操作系統(tǒng)的根本概念及開展。

③用戶界面的根本概念和操作。

④文件和文件夾〔目錄〕的組織構(gòu)造及根本操作。

⑤操作系統(tǒng)簡單任務(wù)原理。

模塊三文字處置的根本方法①文本的編輯、修正。

②版式的設(shè)計。模塊四用計算機處置數(shù)據(jù)①電子表格的根本知識

②表格數(shù)據(jù)的輸入和編輯

③數(shù)據(jù)的表格處置

④數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建模塊五網(wǎng)絡(luò)根底及其運用①網(wǎng)絡(luò)的根本概念

②因特網(wǎng)及其提供的信息效力

③因特網(wǎng)上信息的搜索、閱讀及下載

④電子郵件的運用

⑤網(wǎng)頁制造*模塊六用計算機制造多媒體作品①多媒體引見

②多媒體作品文字的編輯

③作品中各種媒體資料的運用

④作品的組織和展現(xiàn)*模塊七計算機系統(tǒng)的硬件和軟件①數(shù)據(jù)在計算機中的表示

②計算機硬件及根本任務(wù)原理

③計算機軟件系統(tǒng)

④計算機平安

⑤計算機運用的品德規(guī)范

⑥計算機的過去、如今和未來初中信息技術(shù)課程教材分析初中信息技術(shù)教材共三冊，包括信息技術(shù)簡介、操作系統(tǒng)簡介、文字處置的根本方法、網(wǎng)絡(luò)根底及其運用、用計算機處置數(shù)據(jù)、圖形處置和簡單動畫制造等7個模塊。第一冊是根底，適宜于大多數(shù)學(xué)校初中一年級或二年級新開設(shè)信息技術(shù)課的學(xué)生運用。第二冊適宜于具有初步信息技術(shù)課根底和上網(wǎng)條件學(xué)校的初中二年級或三年級學(xué)生運用。第三冊適宜于普通不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，有初步信息技術(shù)課根底的初中二年級或三年級學(xué)生運用。為各類不同層次學(xué)校自主靈敏選擇教材發(fā)明了條件。條件較差的學(xué)校也要盡量發(fā)明條件讓學(xué)生掌握文字處置軟件的運用方法，了解信息技術(shù)的運用。沒有上網(wǎng)條件的地域和學(xué)校，可以不用第二冊而選用第一冊或第一、三冊，條件較好的學(xué)?？梢赃x用全套教材?？傊窘滩牟扇〉哪K化構(gòu)造，為各學(xué)校根據(jù)本校的硬件和軟件實踐，靈敏選擇適宜的教材留有很大余地。初中信息技術(shù)課程教法分析1、演示教學(xué)法

2、游戲教學(xué)法3、探求式教學(xué)法4、協(xié)作學(xué)習(xí)教學(xué)法〔小組協(xié)作學(xué)習(xí)〕5、競賽教學(xué)法6、義務(wù)驅(qū)動式教學(xué)

·高中階段信息技術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容及要求〔普通為70～140課時〕：模塊一信息技術(shù)根底1．教學(xué)目的及要求2．教學(xué)內(nèi)容

·本模塊由4個主題組成，構(gòu)造如下：*模塊二算法與程序設(shè)計1．教學(xué)目的及要求2．教學(xué)內(nèi)容·本模塊由3個主題組成，構(gòu)造如下：*模塊三多媒體技術(shù)運用1．教學(xué)目的及要求2．教學(xué)內(nèi)容·本模塊由3個主題組成，構(gòu)造如下：*模塊四網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用1．教學(xué)目的及要求