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想一想:金屬在生活中有哪些用途?銀思考:金屬使用的早晚與金屬的什么性質(zhì)有關(guān)?年代商朝司母戊鼎春秋時(shí)期的鐵鋤和鐵器現(xiàn)代用電解法冶煉鋁第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)一:金屬分布特征含量特征§地殼中元素含量是O、Si、Al、Fe。其中含量最多的金屬元素是鋁。存在形式特征§除金、鉑等少數(shù)極不活潑金屬以游離態(tài)存在外,大多數(shù)金屬元素在自然界中以化合態(tài)存在。用途最廣用量最大的金屬是鐵二:金屬的物理共性小結(jié)一:金屬的物理共性:

不透明,有金屬光澤的固體易導(dǎo)電、易導(dǎo)熱、有延展性等。(Hg除外)活動(dòng):金屬原子結(jié)構(gòu)示意圖NaMgAl金屬最外層上的電子一般少于4個(gè),反應(yīng)中容易失去電子,表現(xiàn)出較強(qiáng)的還原性。(做還原劑)金屬能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)呢?2Mg+O2=2MgO2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgMg+2HCl=MgCl2+H2三、金屬的化學(xué)性質(zhì)與非金屬反應(yīng),例如:與鹽溶液反應(yīng)(條件)例如:與酸反應(yīng)(注意)例如:1.金屬與非金屬反應(yīng)

現(xiàn)象:鋁箔熔化,表面失去光澤,熔化的鋁并不滴落,好象有一層膜兜著

科學(xué)探究1加熱鋁箔是不是所有的氧化膜都能起保護(hù)作用呢?思考四、金屬鈉

實(shí)驗(yàn)探究2從煤油中取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的外皮,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.現(xiàn)象:切口處可觀察到銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗。

鈉的物理性質(zhì):銀白色,具有金屬光澤,密度比煤油大,質(zhì)軟鈉的保存:保存在煤油或石蠟中(?)鈉的化學(xué)性質(zhì):很活潑,常溫下能與氧氣反應(yīng).

4Na+O2=2Na2O(白色)

實(shí)驗(yàn)探究3

把一小塊金屬鈉放在坩堝中,加熱,有何現(xiàn)象發(fā)生?現(xiàn)象:可觀察到鈉先熔化后燃燒,燃燒時(shí)火焰呈黃色,生成淡黃色的固體。

2Na+O2===Na2O2Na2ONa2O2色態(tài)氧元素的價(jià)態(tài)生成條件常溫白色固體淡黃色固體加熱-2-1比較Na2O和Na2O2金屬與非金屬反應(yīng)

新視野金屬除了能和氧氣反應(yīng)外,金屬還能被氯氣Cl2、S等氧化性的物質(zhì)所氧化,生成相應(yīng)的氯化物或硫化物。試著相信自己寫(xiě)寫(xiě)化學(xué)方程式看!1.下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是()A.鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰B.鈉燃燒時(shí)生成氧化鈉C.鈉有很強(qiáng)的還原性D.鈉原子的最外層只有一個(gè)電子練習(xí):B2.下列關(guān)于鋁的敘述中,不正確的是()A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.在常溫下,鋁不能與氧氣反應(yīng)C.鋁是一種比較活潑的金屬D.在化學(xué)反應(yīng)中,鋁容易失去電子,是還原劑練習(xí):B3.下列物質(zhì)放置在空氣中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)的是()A、NaB、NaClC、NaOHD、Na2OA練習(xí):4.取一小塊鈉放在玻璃燃燒匙里加熱,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是()①金屬先熔化②在空氣中燃燒火焰呈黃色③燃燒時(shí)火星四射④燃燒后生成淡黃色固體⑤燃燒后生成白色固體A、①②③B、①②④

C、①②⑤D、①③⑤B練習(xí):5.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 (

)A.鈉在空氣中燃燒時(shí),先熔化,再燃燒,最后所得產(chǎn)物為Na2O2B.鎂因在空氣中形成一薄層致密的氧化膜保護(hù)了里面的鎂,故鎂不需要像鈉似的特殊保護(hù)C.鋁制品在生活中非常普遍,是因?yàn)殇X不活潑D.鐵因在潮濕的空氣中生成的氧化物疏松多孔,不能保護(hù)內(nèi)層金屬,故鐵制品往往需要涂保護(hù)層C練習(xí):第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第2課時(shí)鈉與水的反應(yīng)在燒杯中加一些水

科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)3-3:操作步驟:滴加幾滴酚酞溶液

把一小塊鈉放入水中

鈉所在的位置鈉球的運(yùn)動(dòng)和大小變化情況周?chē)F的產(chǎn)生以及響聲溶液顏色的變化情況觀察點(diǎn)二、金屬與酸和水的反應(yīng)①鈉浮在水面上--------------②鈉熔成一個(gè)閃亮的小球------③小球四處游動(dòng)--------------④發(fā)出“嘶嘶嘶”的響聲------⑤加入酚酞,溶液變紅---------浮熔游響紅實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:現(xiàn)象分析(或結(jié)論)(1)鈉浮在水面上(2)鈉熔成一小亮球(3)鈉球不停的游動(dòng)(4)發(fā)出嘶嘶的響聲(5)溶液變紅密度比水小反應(yīng)放熱,熔點(diǎn)低產(chǎn)生了氣體,氣體推動(dòng)小球迅速移動(dòng)反應(yīng)劇烈、有可燃性氣體生成生成了堿性物質(zhì)二、金屬與酸和水的反應(yīng)金屬鈉與水(加了酚酞)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋:

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

基本反應(yīng)類(lèi)型:置換反應(yīng)

氧化還原反應(yīng)電子得失角度:能量變化角度:放熱反應(yīng)[思考]:是否是一個(gè)離子反應(yīng)?2Na+2H2O==2Na++2OH-+H2↑2Na+2H2O==2NaOH+H2↑失2e-得2e-還原劑氧化劑用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移

氧化還原反應(yīng)鈉著火時(shí),應(yīng)如何滅火?思考與交流用干燥的沙土撲滅

物理性質(zhì):銀白色的固體,質(zhì)軟,密度比水還小(0.97g/cm3),熔點(diǎn)較低(97.87℃)

化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì)很活潑

1、與氧氣反應(yīng)常溫4Na+O2===2Na2O2Na+O2===Na2O2

點(diǎn)燃2、與水反應(yīng)2Na+2H2O==2NaOH+H23、與其它非金屬單質(zhì)的反應(yīng)(與硫,與氯氣)小結(jié):鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)小結(jié):鈉的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1.預(yù)測(cè)金屬鈉與鹽酸的反應(yīng)的現(xiàn)象。

鈉與酸反應(yīng)比與水反應(yīng)劇烈。由于鈉與水反應(yīng),實(shí)質(zhì)上是鈉跟水電離出的H+反應(yīng);而酸中的H+濃度比水中H+濃度大。思維拓展1:鈉與酸反應(yīng)的離子方程式:2Na+2H+=2Na++H2↑思維拓展22Na+2H2O=2NaOH+H2↑

2NaOH+CuSO4

=Cu(OH)2↓+Na2SO4

藍(lán)色絮狀深沉總反應(yīng)式:2Na+2H2O+CuSO4

=Cu(OH)2↓+Na2SO4

+H2↑鈉和鹽溶液反應(yīng)實(shí)質(zhì):鈉先和水反應(yīng),生成的氫氧化鈉再與某些鹽反應(yīng)。例如:鈉和CuSO4溶液反應(yīng)鈉與鹽溶液反應(yīng),不能置換出鹽中的金屬。2.若將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,能否置換出銅來(lái)呢?3、將金屬鈉(密度為0.98g/cm3)放入煤油(密度比水小,不溶于水)和水的混合物中,你推測(cè)可能會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因。思維拓展3:

鈉塊將沉到煤油和水的界面上,有氣泡產(chǎn)生,鈉塊上浮。當(dāng)氣泡逸出后,鈉塊又下沉到煤油和水的界面上,又發(fā)生反應(yīng),重復(fù)發(fā)生上述現(xiàn)象至鈉塊消失。

人們通常用鐵制水壺來(lái)盛水和燒水。這說(shuō)明了什么?鐵真的不能跟水反應(yīng)嗎?思考與交流

★鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能否與水蒸氣反應(yīng)?

★你能不能用3支試管、水槽、膠塞、導(dǎo)管、酒精噴燈及其他必要的儀器和物品設(shè)計(jì)一套簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵粉與水蒸氣反應(yīng)?(這套裝置應(yīng)包括水蒸氣發(fā)生、水蒸氣與鐵粉反應(yīng)、檢查產(chǎn)生氣體等部分。)

★與課本的實(shí)驗(yàn)相比較,你覺(jué)得哪一套更好?科學(xué)探究:鐵與水的反應(yīng)水蒸氣的發(fā)生裝置水蒸氣與鐵粉反應(yīng)裝置產(chǎn)物收集裝置

方案1:

方案2:★課本中設(shè)計(jì)的裝置更好

(優(yōu)點(diǎn):裝

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