12 2 全等三角形的判定練習(xí) 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
12 2 全等三角形的判定練習(xí) 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
12 2 全等三角形的判定練習(xí) 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
12 2 全等三角形的判定練習(xí) 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
12 2 全等三角形的判定練習(xí) 人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

12.2全等三角形的判定一、單選題1.下面各條件中,能使△ABC≌△DEF的條件是()A.AB=DE,∠A=∠D,BC=EF B.AB=BC,∠B=∠E,DE=EFC.AB=EF,∠A=∠D,AC=DF D.BC=EF,∠C=∠F,AC=DF2.如圖,,則等于(

)A.6 B.4 C.3 D.53.下列條件中,不能使兩個直角三角形全等的條件是()A.一銳角和斜邊對應(yīng)相等 B.斜邊和一直角邊對應(yīng)相等C.有三條邊對應(yīng)相等 D.兩個銳角對應(yīng)相等4.如圖,,垂足分別為D、E,且平分,則與△APE全等的理由是(

)A. B. C. D.5.如圖,QUOTE,QUOTE,QUOTE,QUOTE,則QUOTE的度數(shù)是()A.105° B.115° C.125° D.130°6.在中,,E是上的一點,且,過E作交于D,如果cm,則等于(

)A.4cm B.5cm C.8cm D.10cm7.如圖在QUOTE中,QUOTE平分QUOTE交QUOTE于QUOTE,QUOTE于QUOTE,若QUOTE,則QUOTE的周長是()A.QUOTE B.QUOTE C.QUOTE D.QUOTE8.如圖,QUOTE是QUOTE的角平分線,QUOTE,垂足為QUOTE,QUOTE交QUOTE的延長線于點QUOTE,若QUOTE恰好平分QUOTE,QUOTE.下列四個結(jié)論中:①Q(mào)UOTE;②QUOTE;③QUOTE;④QUOTE.其中正確的結(jié)論共有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個二、填空題1.用直尺和圓規(guī)作一個角等于已知角的示意圖如圖所示,則說明△DOC≌△的依據(jù)是.2.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,點A,B,C,D,E是網(wǎng)格線交點,則QUOTE的度數(shù)為.3.如圖是由相同的小正方形組成的網(wǎng)格,點A,B,C均在格點上,連接AB,AC,則∠1+∠2=.4.如圖,點A,E,F(xiàn),C在一條直線上,若將△DEC的邊EC沿AC方向平移,平移過程中始終滿足下列條件:AE=CF,DE⊥AC于點E,BF⊥AC于點F,且AB=CD.則當(dāng)點E,F(xiàn)不重合時,BD與EF的關(guān)系是.5.如圖,在中,平分,,已知的面積為13,的面積為9,則的面積為.三、解答題1.你還記得怎樣用尺規(guī)作一個角等于已知角嗎?小明回顧了作圖的過程,并進(jìn)行了如下的思考,請?zhí)畛雒恳徊降睦碛桑沙咭?guī)作圖知,,(________),(___________),所以(_____________),所以(_______).2.如圖,中,是的平分線,且,求證:.小明解決上面問題的思路是,延長到點E,使,連接,從而完成此題,請按照小明的思路將此題補(bǔ)充完整并證明.3.(1)如圖①,四邊形,與互補(bǔ),,點E、F在線段、上且,若,求:的度數(shù);(2)如圖②,若點E、F在線段、的延長線上,其余條件均不變,求:的度數(shù).4.如圖1,已知,,與交于點.(1)求的度數(shù);(2)如圖2,連接,在不添加輔助線的情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論