大學(xué)生家教社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
大學(xué)生家教社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
大學(xué)生家教社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)大學(xué)生家教社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告高校生家教社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告

在叔叔的推舉下,我找到了一份家教的工作。以前由于覺(jué)得自己斤兩不足,一貫沒(méi)有接受家教的工作?,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)就是高校二班級(jí)了,更何況對(duì)方只是個(gè)一班級(jí)的小妹妹,于是,我大膽的接下了該工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又帶點(diǎn)畏懼。興奮的是,自己得到了一個(gè)熬煉自己的技能,同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);畏懼的是,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)五班級(jí)的小弟弟是個(gè)超級(jí)無(wú)敵小魔怪!家庭還算富有的他是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺,以前多少保姆,家教被他欺侮的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把這個(gè)小魔怪給制服嗎?于是,我的暑假生活又增加了一道亮麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了很多,體味了很多,思索了很多……

第一次初來(lái)報(bào)道

第一次到他家探究,他正在書(shū)房里生悶氣,由于他開(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他,叫**,頭發(fā)剪得短短的,羞怯滴滴,明朗的單眼皮眼睛水汪汪的,好像想看盡世上全部有趣的東西;之前把全部保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進(jìn)他家,阿姨熱忱的款待了我,與我在客廳里誠(chéng)摯的交談了很久。在交談中,我了解到以下?tīng)顩r:**有厭學(xué)心情,由于英語(yǔ)的不好,帶給了他無(wú)比的打擊,感覺(jué)自己很慚愧,不與人溝通,特別內(nèi)向,話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急迫心情,父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的,無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn),看到了子女的將來(lái);他們做的很無(wú)私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒(méi)有任何家教閱歷的我來(lái)說(shuō),究竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個(gè)“小魔怪”給我。正值我想敲他門(mén)的時(shí)候,他拒絕開(kāi)門(mén),拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。就這樣,我呆呆的在門(mén)外,他在房?jī)?nèi),第一天就過(guò)了!

第二次嘴“開(kāi)”了

剛開(kāi)始幾天,去家教晚回來(lái)后,我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先,他寫(xiě)字喜愛(ài)趴著寫(xiě),叫他坐端正,他不說(shuō)話,貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫(xiě)作業(yè)時(shí),就很仔細(xì)寫(xiě),我與他說(shuō)話,他好像覺(jué)得我不存在,接著又要拿下一本書(shū)了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片清靜,我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō):“你要是乖乖聽(tīng)我講,我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲,”我掃描了他的房里,發(fā)覺(jué)了一副乒乓球板,就知道他喜愛(ài)玩這個(gè),“我喜愛(ài)打乒乓球,你呢?”這招真見(jiàn)效,究竟開(kāi)口說(shuō)話了。小孩子究竟還是喜愛(ài)有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽(tīng)了我一堂思想教育課,給他闡明白同學(xué)的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他好像懂得了什么,時(shí)常的點(diǎn)頭表示同意。

第三次“內(nèi)向“慢慢馴服

此后,我給他上的是英語(yǔ)課,其他的帶過(guò)一下。我根據(jù)他的狀況給他上布置好課程,他也漸漸有所轉(zhuǎn)變。更加現(xiàn)他好可愛(ài),還戴著紅領(lǐng)巾,看起來(lái)是個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者,嘿嘿。我便漸漸培育他那顆上進(jìn)心,讓他得仔細(xì)學(xué)習(xí)才能獲得獎(jiǎng)賞,一步一步向更高的目標(biāo)進(jìn)展。他很聰慧,題目一點(diǎn)就明,我是個(gè)文科生,貌似有些數(shù)學(xué)題目我還不會(huì)誒。很快便把它的暑假作業(yè)完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個(gè)新游戲陪他玩,他也高興奮興的情愿聽(tīng)我的話,我為之感到欣喜萬(wàn)分。

20**年高校生家教實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告范文高校生家教寒假實(shí)習(xí)報(bào)告高校生家教20**年實(shí)習(xí)報(bào)告范文20**年暑假高校生家教實(shí)習(xí)報(bào)告范文20**年4月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論