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文檔簡介
氧氣的物理性質(zhì)1、是一種氣體2、溶于水3、比空氣略4、降溫至-183℃變成-218℃變成無色無味的不易大標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下:ρ(氧氣)=1.429g/Lρ(空氣)=1.293g/L淡藍色液體(液氧)淡藍色固體(固氧)第一頁第二頁,共37頁。氧氣貯存在天藍色鋼瓶中第二頁第三頁,共37頁。檢驗氧氣的方法:方法:用
的木條現(xiàn)象:木條結(jié)論:帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣。有。帶火星復(fù)燃能支持燃燒助燃性第三頁第四頁,共37頁。氧氣的化學(xué)性質(zhì)木炭在氧氣中燃燒(碳跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象結(jié)論①發(fā)出白光②放出熱量③產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體碳+氧氣二氧化碳點燃文字表達式:CO2CO2第四頁第五頁,共37頁。操作注意事項:①火柴的作用:②將鐵絲繞成螺旋狀:③待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中:④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙:引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積增大其與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止高溫生成物落入瓶底,引起集氣瓶底炸裂2.與鐵的反應(yīng)觀察:鐵絲在空氣中能否被點燃?思考原因第五頁第六頁,共37頁。氧氣的化學(xué)性質(zhì)2.鐵絲在氧氣中燃燒(鐵跟氧氣反應(yīng))現(xiàn)象結(jié)論①劇烈燃燒,火星四射②放出大量的熱③生成一種黑色的固體鐵+氧氣四氧化三鐵點燃文字表達式:FeO2Fe3O4第六頁第七頁,共37頁。氧氣的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)1.能在空氣燃燒的物質(zhì)在氧氣中也能燃燒并且更加劇烈。2.一些不能在空氣中燃燒的物質(zhì)在氧氣中能夠燃燒氧氣有很強的助燃性第七頁第八頁,共37頁。請寫出下列反應(yīng)的現(xiàn)象和文字表達式1、木炭燃燒2、鐵絲燃燒3、蠟燭燃燒第八頁第九頁,共37頁。下列說法正確的是()A.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體D.鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味第九頁第十頁,共37頁。下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象,與事實不相符的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光C.紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生白霧D.鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光第十頁第十一頁,共37頁。碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃第十一頁第十二頁,共37頁。碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng)。第十二頁第十三頁,共37頁。討論:石蠟與氧氣的反應(yīng)是化合反應(yīng)嗎?石蠟+氧氣
二氧化碳+水點燃兩種產(chǎn)物不是化合反應(yīng)第十三頁第十四頁,共37頁。鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第十四頁第十五頁,共37頁。鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第十五頁第十六頁,共37頁。碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃第十六頁第十七頁,共37頁。氧化反應(yīng)物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃第十七頁第十八頁,共37頁。鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第十八頁第十九頁,共37頁。鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱第十九頁第二十頁,共37頁。A+B+……
→M
化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。(基本反應(yīng)類型之一)氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。(不屬于基本反應(yīng)類型)第二十頁第二十一頁,共37頁。氧化反應(yīng)特點舉例燃燒(劇烈氧化)發(fā)光,放熱鎂條、木炭、鐵絲、蠟燭燃燒爆炸(劇烈氧化)比燃燒劇烈鞭炮、氫氣、瓦斯爆炸緩慢氧化進行得很慢,不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化。動植物的呼吸、食物的腐爛、鐵生銹、釀酒……按照劇烈程度不同,氧化反應(yīng)可分為:第二十一頁第二十二頁,共37頁。課堂總結(jié)總結(jié)論:氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是一種常用的氧化劑。氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)色、態(tài)、味、溶解性、密度1、2、3——現(xiàn)象和結(jié)論第二十二頁第二十三頁,共37頁。原理:鐵粉和空氣中氧氣緩慢反應(yīng),持續(xù)放熱。第二十三頁第二十四頁,共37頁。5第二十四頁第二十五頁,共37頁。食物腐爛產(chǎn)生的黃曲霉素是一種致癌物質(zhì)霉變了!第二十五頁第二十六頁,共37頁。森林火災(zāi)產(chǎn)生的原因之一:由于陽光的輻射強烈,植物枯敗或泥炭層發(fā)生高熱自燃09年1月阿里山森林大火都是氧氣惹的禍!第二十六頁第二十七頁,共37頁。物質(zhì)具有兩面性氧氣有利有弊第二十七頁第二十八頁,共37頁。1、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述,錯誤的是()A.在通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體B.氧氣在低溫、高壓時能變?yōu)橐后w或固體C.氧氣極易溶于水D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體2、下列說法中正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體針對性練習(xí)第二十八頁第二十九頁,共37頁。3、物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.顏色、狀態(tài)B.密度、硬度C.氧化性、可燃性D.熔點、沸點4、物質(zhì)在空氣中燃燒一定發(fā)生的現(xiàn)象是()A.生成固體物質(zhì)B.生成氣體物質(zhì)C.放出熱量D.發(fā)出白光5、下列物質(zhì)中,不含氧氣的是()A.二氧化碳B.自然界的水中C.潔凈的空氣D.液氧第二十九頁第三十頁,共37頁。1.(婁底)空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分數(shù)約占21%的是A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體2.(茂名)下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是A、氮氣B、木炭C、紅磷D、鐵3.(遼寧鞍山)空氣中含量較多且性質(zhì)比較活潑的氣體是A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.水蒸氣4.(河北)下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A.能供給呼吸 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定C.具有可燃性D.是空氣中含量最多的物質(zhì)中考鏈接第三十頁第三十一頁,共37頁。5.(本溪).今年冰島火山噴發(fā)對歐洲多國造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A.氧氣B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳6.(本溪).下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是()A.硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體C.鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣第三十一頁第三十二頁,共37頁。7.(龍巖市).下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是A.氧氣可用于煉鋼B.將帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復(fù)燃C.實驗室可用雙氧水與二氧化錳制取氧氣D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成氧化鐵8.(四川甘孜)用燃燒法除去密閉容器中空氣里的氧氣,從而來測空氣中氧氣的體積分數(shù),應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的(
)
A.細鐵絲
B.紅磷
C.硫粉
D.木炭當(dāng)堂訓(xùn)練第三十二頁第三十三頁,共37頁。1、對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是()A、極易溶于水B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣略大C、在-183℃時變成無色液體D、在-218℃時變成白色固體2、要除去密閉容器內(nèi)空氣的氧氣,并不使混入其他氣體,在其中燃燒的可燃物可以是()A、硫粉B、木炭C、鐵絲D、紅磷練習(xí)BD第三十三頁第三十四頁,共37頁。3、證明集氣瓶里盛的是氧氣,其最簡便的方法是()A、能使蠟燭燃燒的是氧氣B、測定密度,若密度大于空氣的是氧氣C、放入帶火星的木條,可使木條復(fù)燃的是氧氣D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水,可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣C第三十四頁第三十五頁,共37頁。4、硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是()A、都只有
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