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文檔簡(jiǎn)介

2023年生活與自由作文生活與自由作文1

記得一位比我大十幾歲的女人曾對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)入世呢,就已經(jīng)想著出世?!睂?duì)于這樣的質(zhì)問(wèn),我無(wú)從辯解。生活的努力和對(duì)自由的憧憬,始終把我置身于入世與出世的邊緣,難以擇其一而行。但隨著自己對(duì)自由更進(jìn)一步的了解,我深刻地體會(huì)到,生存本身也是自由的一部分。

在這樣的時(shí)代,每個(gè)人都是多數(shù)沖突的聚集體。本身自有的沖突,自身創(chuàng)建的沖突,外部強(qiáng)加的沖突,一股腦地向你涌來(lái)。不能說(shuō)是煩吧,當(dāng)然你也不能說(shuō)成刺激。這些東西把你弄得最終變成一個(gè)不再看清自己的人。

看不清自己會(huì)不會(huì)很可怕?我不知道。但看不清生存的道路和自由的方向卻時(shí)刻會(huì)讓我陷入無(wú)盡的思索中。

我也喜愛(ài)一股子瀟灑,一腔子的真性情。該吃就吃,該喝就喝,該胡鬧咱們絕不模糊。但喜愛(ài)肯定不是我們所單純理解的那個(gè)喜愛(ài)。假如我們?nèi)ナ冀K如一地堅(jiān)守一些本性里單純的東西的話,那么在這個(gè)俗世中我們會(huì)失去比我們預(yù)想中還要多的東西,而這些東西卻在俗世中顯得如此重要。

我喜愛(ài)在無(wú)聊的時(shí)候?qū)憣懺?shī),我不敢去寫文章,因?yàn)槲遗挛覍懖缓?,寫文章時(shí)我會(huì)有一種無(wú)從下手的焦慮感和無(wú)法置身其中的不適感。在這個(gè)快餐時(shí)代,一切長(zhǎng)的東西都讓人有種排斥感,就連詩(shī)歌我也不喜愛(ài)太長(zhǎng)的。有時(shí)我會(huì)想,你費(fèi)那么大的力寫那么長(zhǎng),誰(shuí)會(huì)去看!但當(dāng)你把自己從這個(gè)快餐文化中抽離出來(lái)之時(shí),你又會(huì)感覺(jué)到,其實(shí)我們寫詩(shī),不管是長(zhǎng)的還是短的,都不是寫給別人看的,而是寫給自己的,某一時(shí)刻的自己,某一階段的自己,另一個(gè)自己。

當(dāng)然,我是一個(gè)喜愛(ài)胡思亂想的人,這來(lái)自現(xiàn)實(shí)的生活與無(wú)法舍棄的對(duì)自由的憧憬。我也是一個(gè)走得很慢的人,不管是從身邊人的眼中,還是從自己的眼中,我都很慢。這種慢,既讓我焦慮擔(dān)心,又讓我更加清晰地明白生活的不易。

入世如何,出世又如何,只是讓人能夠更好地生活,稱心如意地生活。

生活如何,自由又如何,既然不能擇其一而走,哪為何不能將它們同時(shí)兼顧呢?

我從來(lái)不去想生活能夠把我怎么樣,而是我能夠把生活怎么樣。我能夠自己向前邁一步,那就是我的成功。

生活和自由讓我遇見(jiàn)了詩(shī)歌,而詩(shī)歌讓我學(xué)會(huì)了思索。突然想起康德說(shuō)的一句話:“有兩種東西,我對(duì)它們?cè)绞撬妓鞯蒙詈窈烷L(zhǎng)久,它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚異和敬畏就會(huì)日新月異,不斷增長(zhǎng),這就是我頭頂?shù)男强蘸蛢?nèi)心的道德律?!边@段話亦可用來(lái)表達(dá)我對(duì)生活與自由的酷愛(ài)。

生活與自由作文2

假如小鳥(niǎo)擁有一片天空,就能自由翱翔;假如小樹(shù)擁有一片天空,就能強(qiáng)壯成長(zhǎng);我們假如擁有一片廣袤的天空,就能爆發(fā)怒放的生命,充分呈現(xiàn)自我,不被“鏈子”所限制,探究創(chuàng)建,實(shí)現(xiàn)自己的幻想……在復(fù)習(xí)期間,我被學(xué)習(xí)壓力束縛著。我喜愛(ài)自由,喜愛(ài)不受束縛歡樂(lè)成長(zhǎng),但現(xiàn)實(shí)殘酷,卻是這樣的……

放學(xué)時(shí)間又到了,我往家的方向走去,晚飯只有短短的二非常鐘,吃完飯,又不得不一頭鉆進(jìn)書堆里:背書、復(fù)習(xí)、做試卷……眼皮打架著,只好洗把臉,又埋頭學(xué)習(xí)。那時(shí),我感覺(jué)我自己想一個(gè)囚犯,沒(méi)有閉目養(yǎng)神的權(quán)利,也沒(méi)有自由。媽媽給我“約法多章”:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書,保證復(fù)習(xí)兩小時(shí),按時(shí)把作業(yè)完成……這把我壓的喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有了自由,何談歡樂(lè)?我只能心里暗暗激勵(lì)自己:沒(méi)事兒,小趙,等過(guò)完期末考試,我便有了自由。努力吧,加油吧,奮斗吧,風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹,我就會(huì)有自己的一片天空。這樣一想,心理壓力果真少了許多。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí),最終,七月到了,期末考試過(guò)去了,自由與歡樂(lè)也隨之而來(lái)。我的內(nèi)心像困在籠子里的小鳥(niǎo)自由般,在絢麗的七月里,我能打球,看著自己喜愛(ài)的課外書,做自己喜愛(ài)的科學(xué)試驗(yàn),前所未有的喜悅溢滿了心中的每一個(gè)角落。

我曾為自己的自由而感到困惑,也為自己的目標(biāo)不懈地奮斗,因自由與歡樂(lè)而努力?,F(xiàn)在,我興致勃勃地回憶起那段“黑暗歲月”,那是我發(fā)憤圖強(qiáng)的一種表現(xiàn),雖說(shuō)是“黑色”,但并不令人膽怯 。在這段時(shí)間里,我苦中作樂(lè),珍惜時(shí)間,講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)驗(yàn)大大小小的考試,每個(gè)人都受到限制的時(shí)候,也就會(huì)有令人激昂的消息,所以我說(shuō),有歡樂(lè)必定會(huì)有苦痛。

假如在束縛中感到苦惱,我要大聲告知你:“限制過(guò)后是自由,努力過(guò)后是歡樂(lè),自由和開(kāi)心是相關(guān)聯(lián)的!”對(duì),自由與歡樂(lè)是相關(guān)聯(lián)的`。我的一片天空是廣袤的,是自由的,里面充溢歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有志向,也有歡樂(lè)。

限制過(guò)后是自由,自由代表歡樂(lè),這就是生活。我在我的一片天空實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),你們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了嗎?你們是否也找到了自己的自由、歡樂(lè)的生活?是否擁有屬于自己的廣袤天空?努力吧,我們都在追夢(mèng)的路上,讓我們揮鞭啟程,一起找尋更廣袤的自由的天空吧!

生活與自由作文3

勞碌,或許也是一種華蜜吧!或許有些人認(rèn)為這樣的生活充溢,很實(shí)在。但是,當(dāng)我們靜下來(lái)的時(shí)候,回首往昔,看著那一串串彎曲的腳印,便會(huì)發(fā)覺(jué)我們?yōu)樯谧踊ㄙM(fèi)的太多,太多.在勞碌中不知不覺(jué)已過(guò)去了大半生。而我卻是厭惡這中勞碌的生活的,我渴望自由的生活,走近自然,親近自然。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,樹(shù)木吐出新綠。屈枉田間地頭幫助農(nóng)人勞作,和他們一起體會(huì)這種自己自足的生活樂(lè)趣。累了,就在田間地頭席地而坐,以石頭作凳子,青草作沙發(fā),樹(shù)林當(dāng)作遮陽(yáng)傘,渴了,就到溪流邊暢飲大自然的甘泉,餓了,就吃自己帶的干糧。早出晚歸,不只是為了所謂的播種種子,更主要是為了播種人生的華蜜和歡樂(lè)。

夏天白草豐茂,獨(dú)自穿梭在田間地頭,讓自己的思想伴同滿地的禾苗一起瘋長(zhǎng),一起開(kāi)花,一起孕育秋的果實(shí)。當(dāng)身心感到乏累的時(shí)候,就同溪流一起游戲,傾聽(tīng)溪流發(fā)出的奇妙的音樂(lè),如同高山流水一般?;蛘邘霞埡凸P去書寫這壯美河山的一派朝氣與活力,然后將這美妙的河山隨身攜帶。

秋天,一個(gè)金燦燦的季節(jié),田間地頭一片金黃,去幫助農(nóng)人收割糧食,采摘果實(shí),親身感受大自然賜予人類的博愛(ài)。勞作過(guò)后,站在山頭,迎著涼快的秋風(fēng),觀賞這美妙的河山,嘆發(fā)出萬(wàn)千的感慨.或者,撐一只竹筏到江中游蕩,涼風(fēng)吹拂,葉落滿天,灑在江中,這種場(chǎng)景只有在電影里才能看到,而如今卻將成為現(xiàn)實(shí),讓你覺(jué)得如同在夢(mèng)中,又好像在畫中游!

冬天,萬(wàn)里江山被粉妝玉砌,大地被一片雪白覆蓋,獨(dú)自登上高峰,一攬這素色的國(guó)度,好像一位純凈的少女,沒(méi)有半點(diǎn)瑕眥.大雪封山,走進(jìn)山林,親近自然,和自然界的動(dòng)物共同在這張雪白的畫紙上留下串串蹤跡,描繪出一幅漂亮和諧的畫卷.就這樣直到太陽(yáng)給大地退了妝才離開(kāi)這殘美的畫廊!

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