想象的作文5篇

第想象的作文5篇

想象的作文篇1

想象作文的教學(xué)課件

教學(xué)流程

一、感悟想象

1．設(shè)置懸念，激發(fā)情趣

詞語(yǔ)碰碰對(duì)：

教師：同學(xué)們，咱們先來(lái)做個(gè)互動(dòng)游戲，叫“詞語(yǔ)碰碰對(duì)”。我出一個(gè)詞，你們給它對(duì)上一個(gè)表示用途的詞。比如，我說(shuō)床，你們對(duì)睡覺(jué)。咱們開(kāi)始吧。

教師：我說(shuō)“牙刷”（學(xué)生對(duì)“刷牙”）；我說(shuō)“鋼筆”（學(xué)生對(duì)“寫(xiě)字”）；我說(shuō)“手電筒”（學(xué)生對(duì)“照明”）；我說(shuō)“洗衣機(jī)”（學(xué)生對(duì)“洗衣服”）。

教師：如果有人想用洗衣機(jī)洗土豆、洗蘿卜可以嗎？

（學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)）

教師：人們常常把這種看似不合情理的想法批評(píng)為什么？

（板書(shū)：胡思亂想）

教師：真有人用洗衣機(jī)洗土豆，這里還有一個(gè)有趣的故事呢！

四川的一位農(nóng)民買(mǎi)回洗衣機(jī)后，他發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)的工作原理與攪拌清洗土豆的方法相似，就想當(dāng)然地用洗衣機(jī)洗蘿卜、洗土豆、洗甘薯。這就超出了洗衣機(jī)原有設(shè)計(jì)的使用范圍，所以他的洗衣機(jī)經(jīng)常出現(xiàn)故障，需要修理。海爾公司得知這一信息后，并沒(méi)有一笑了之，立即組織技術(shù)攻關(guān)，生產(chǎn)出了多用途洗衣機(jī)，投放農(nóng)村市場(chǎng)，農(nóng)民競(jìng)相購(gòu)買(mǎi)。這給消費(fèi)者帶來(lái)方便，也給自己帶來(lái)無(wú)限商機(jī)。

聽(tīng)完這個(gè)故事，你們認(rèn)為這還是胡思亂想嗎？這叫怎么想？

（換板書(shū)：奇思妙想）

2．調(diào)動(dòng)積累，豐富表象

回憶想象佳作：

教師：有一首你們很熟悉的古詩(shī)，就是奇思妙想的佳作。

（出示：《望廬山瀑布》。誦讀）

教師：詩(shī)中哪里最能表達(dá)作者大膽奇特的想象？誦讀最后兩句。我建議你們用誦讀古詩(shī)的語(yǔ)氣來(lái)讀。（教師示范）

（出示：《夾竹桃》片段）

教師：請(qǐng)同學(xué)們快速地瀏覽一下。

（點(diǎn)紅“參差”）

教師：這個(gè)詞你們見(jiàn)過(guò)嗎？怎么讀？（請(qǐng)同學(xué)們都讀兩遍）

誰(shuí)愿意給大家讀讀這段話？（指一名同學(xué)朗讀）請(qǐng)其他同學(xué)用自己喜歡的方式來(lái)參與，可以跟著他默讀，可以小聲跟他讀，也可以閉上眼睛聽(tīng)他讀。

（配樂(lè)朗讀）

教師：喜歡這段話嗎？最喜歡哪里？（點(diǎn)紅學(xué)生喜歡的`語(yǔ)句再讀）

二、體驗(yàn)想象

1．出示“夏天”的畫(huà)面

學(xué)生表達(dá)自己的想象。教師據(jù)情點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)。如，有植物，有動(dòng)物，有運(yùn)輸工具，有靜態(tài)的，有動(dòng)態(tài)的，想象很豐富。

2．頭腦風(fēng)暴

（1）出示：“圓”的畫(huà)面。

教師：這是一個(gè)圓，你們聯(lián)想到什么？

（2）出示：“書(shū)”的圖片。

教師：你們聯(lián)想到什么？

（3）小組競(jìng)賽。

教師：下面我們開(kāi)展小組競(jìng)賽，這有一幅圖，（出示影子圖）比一比哪個(gè)組想得多，想得新穎。

（小組匯報(bào)交流）

三、總結(jié)想象

教師：剛才咱們都是圍繞什么做的“熱身活動(dòng)”？

（板書(shū)：想象）

教師：你們?cè)趺纯础跋胂蟆?？試著把你?duì)“想象”的認(rèn)識(shí)、體會(huì)用類(lèi)似格言警句的格式表達(dá)出來(lái)。

（學(xué)生發(fā)言）

教師：咱們看看科學(xué)家們是怎么說(shuō)的。

（出示：科學(xué)家的話文字片，男女生各讀一句）

教師：這是科學(xué)家的理論。你們的認(rèn)識(shí)和科學(xué)家一樣高。

法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家凡爾納，很早就在他的小說(shuō)里幻想有一種可以在水下航行的船。這幻想啟發(fā)了科學(xué)家，他們潛心研究，不斷克服設(shè)計(jì)中碰到的種種困難，果然造出了潛水艇。凡爾納在小說(shuō)中幻想的飛機(jī)、導(dǎo)彈、坦克也都一一成為現(xiàn)實(shí)。

特別是前不久，我國(guó)“神舟五號(hào)”載人飛船，成功遨游太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天之夢(mèng)，讓我們激情澎湃，為祖國(guó)航天事業(yè)跨越式發(fā)展而——（學(xué)生接后語(yǔ)）；更為祖國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大而——（學(xué)生接后語(yǔ)）。

所以呀，許多昨天的幻想，往往是今天的現(xiàn)實(shí)；而今天的幻想，往往又是明天的現(xiàn)實(shí)。

四、欣賞想象

教師：下面請(qǐng)你們做小小評(píng)論家（出示：幻燈片）評(píng)一評(píng)這篇想象習(xí)作你欣賞哪里，說(shuō)說(shuō)理由。（當(dāng)堂發(fā)想象習(xí)作）

分組欣賞，全班交流。

引導(dǎo)學(xué)生感悟共同點(diǎn)，美好的心靈，善良的情懷。

教師：請(qǐng)一位同學(xué)和我一起合作板書(shū)。

（板書(shū)：美好善良）

五、表達(dá)想象

教師：剛才我們感悟了想象，體驗(yàn)了想象，欣賞了想象，你們現(xiàn)在最想做什么呢？做一個(gè)動(dòng)作，我來(lái)猜一猜。我知道了，你們最想表達(dá)自己的想象。

（出示：想象大比拼）

教師：你們都想寫(xiě)什么呢？用一句話簡(jiǎn)要地交流一下。

（學(xué)生發(fā)言）

教師：同學(xué)們說(shuō)得真好！寫(xiě)我們的想象，題材不限，體裁可多樣，形式可自由，篇幅的長(zhǎng)短也由你們自己定，只要盡情盡興就好。

（教師在黑板上畫(huà)一只小鳥(niǎo)）

教師：你們猜一猜，我畫(huà)一只小鳥(niǎo)是什么意思？

對(duì)。希望你們的思維像小鳥(niǎo)一樣，飛翔在自由想象的天空中。

想象的作文篇2

小魚(yú)的煩惱

現(xiàn)在，因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)達(dá)環(huán)境就直接被破壞了。

天沒(méi)有以前那么藍(lán)，花草樹(shù)木全都枯死了。兩條小魚(yú)本來(lái)住在清澈見(jiàn)底的河水里面，但是現(xiàn)在卻住到了污水里，小魚(yú)說(shuō)：“姐姐，咱們搬家吧！”但是姐姐說(shuō)：“不行啊，因?yàn)檫@個(gè)城市的水都變成很臟的污水了?！毙◆~(yú)說(shuō)：“是?。≡蹅冞@的水的確都變成污水了。”

小魚(yú)說(shuō)：以前的生活多好啊，天那么藍(lán)，草那么綠，樹(shù)那么高，花兒那么鮮艷，水涼涼的喝一口甜甜的。小魚(yú)和它的姐姐打算再找個(gè)充滿綠地的地方。它們離開(kāi)了這座城市，開(kāi)始尋找新的大路，它們找啊找，最后終于找到了一個(gè)沒(méi)有工廠和大樓的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)唱著歌，蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們?cè)谇宄旱暮锵丛韬人?，慢慢的`就把城市里喝不著凈水洗不了澡的苦惱忘得一干二凈。

從此它們過(guò)上了快樂(lè)的生活，這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，并且也要多種一點(diǎn)綠化帶，少建高樓大廈，給動(dòng)物和人類(lèi)一個(gè)美好的家園。

小魚(yú)的煩惱

最近小魚(yú)有了新的煩惱，那就是無(wú)法逃避人類(lèi)倒在小河的垃圾。

因?yàn)槿祟?lèi)傾倒的垃圾，小魚(yú)的伙伴死亡了很多，有的是被垃圾砸死的，有的是被熏死的，有的是被毒死的……真是慘不忍睹呀！

記得那條小河，河水清澈，是人們非常喜歡的一條小河，可是后來(lái)有的人卻把水瓶、蘋(píng)果核、水杯、垃圾袋、扔在小河里，小魚(yú)的伙伴，小魚(yú)的親人，都這樣死去，小魚(yú)該有多么的傷心和難過(guò)呀！

小魚(yú)后來(lái)搬走了，可是那里也是一樣的遭糕。后來(lái)它來(lái)到警局，狀告了人類(lèi)的錯(cuò)誤做法，警魚(yú)們出警后，親眼看到這個(gè)世界的主宰人類(lèi)正在向海里傾倒垃圾的情景。他們也搖搖頭，無(wú)可奈何。后來(lái)孤獨(dú)的小魚(yú)出門(mén)只有拿了把傘打上。

終于有一天，小魚(yú)把這事告訴了上帝，上帝讓人類(lèi)的飲用水也受到了污染，結(jié)果死了很多人，人類(lèi)受到了應(yīng)有的懲罰后，意識(shí)到環(huán)保的重要，不再往水里扔垃圾。

想象的作文篇3

大家好，現(xiàn)在是20__年，下面讓我來(lái)介紹一下我的家吧！

當(dāng)我剛走到大門(mén)口，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)說(shuō)了聲：“主人，請(qǐng)進(jìn)！”大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，這時(shí)你又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人拿著一根棍子跑了出來(lái)。棍子發(fā)出“滴”的一聲，你就通過(guò)了，要是他不認(rèn)識(shí)你，就會(huì)把你追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到你出去為止。

接著，我們來(lái)到了客廳，客廳分為兩個(gè)部分，一個(gè)是飯廳，一個(gè)是用來(lái)看電視、喝茶的休閑廳。先來(lái)餐廳看看吧，餐廳里有三個(gè)按鈕，第一個(gè)上面寫(xiě)著“做飯”，第二個(gè)上面寫(xiě)著“吃飯”，第三個(gè)上面寫(xiě)著“吃完了”，先按：做飯，十秒之后它會(huì)閃三下，并且說(shuō)“飯好了，飯好了，飯好了”；再按第二個(gè)按鈕：吃飯，原本空空的地面上出現(xiàn)了一張桌子，和幾把椅子；桌子上面還出現(xiàn)了你最想吃的的飯菜。香噴噴的，吃完飯后，你又按下第三個(gè)按鈕：吃完了。這時(shí)桌面上，盤(pán)子、筷子、勺子、飯碗一下子就不見(jiàn)了，原來(lái)，它們是“掉”到桌子的內(nèi)部去了，桌子的內(nèi)部有一個(gè)洗碗槽，它會(huì)自動(dòng)幫你洗碗。哈哈，我們?cè)僖膊挥脼橄赐氚l(fā)愁了！

接著我們來(lái)到看電視、喝茶的休閑廳里，那里空空如也，什么都沒(méi)有，但有兩個(gè)大小不一的按鈕，只要輕輕一按大按鈕，沙發(fā)、茶幾都有了，再按下旁邊的那個(gè)小按鈕，電視出現(xiàn)了，有一面墻那么大，像電影院的銀幕那么大，坐下來(lái)看看電視，很舒服的；最重要的是你想看什么類(lèi)型的節(jié)目，就會(huì)自動(dòng)跳到什么節(jié)目，神奇吧！

然后，我們走進(jìn)臥室里，當(dāng)我們踏進(jìn)大門(mén)，音樂(lè)就會(huì)響起來(lái)，會(huì)根據(jù)我們的`想法來(lái)播放我們喜歡的音樂(lè)和歌曲，讓你有一個(gè)好心情；床旁有藍(lán)色、白色和紅色三個(gè)按鈕，藍(lán)色是出現(xiàn)電視的按鈕，白色是調(diào)節(jié)溫度的按鈕，紅色是睡覺(jué)的按鈕。當(dāng)你，按下藍(lán)色按鈕，電視立馬就出現(xiàn)了，你可以用客廳里的遙控器來(lái)調(diào)控，也可以用藍(lán)色按鈕調(diào)控。當(dāng)你按下白色按鈕，它是可以自動(dòng)調(diào)節(jié)房間溫度的，它會(huì)根據(jù)我們的體溫和天氣來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)，讓我感到最舒服為止。最后我們按下紅色按鈕，臥室里的燈立刻暗了下來(lái)，并且發(fā)出輕柔的睡眠曲，讓我立馬入睡，當(dāng)枕頭測(cè)試到我已經(jīng)睡著了，燈光和音樂(lè)會(huì)自動(dòng)關(guān)掉，并且整個(gè)房子進(jìn)入了防盜系統(tǒng)，如果有外人闖進(jìn)來(lái)，房間還會(huì)報(bào)警的。

這就是我未來(lái)的房子，如果你想來(lái)參觀，就來(lái)告訴我吧！

想象的作文篇4

日歷已經(jīng)翻到了20__年，這時(shí)的我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名發(fā)明家。我發(fā)明的神奇課桌深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

這種課桌是用塑料做成的，你可不要小瞧這種塑料，它可是采用高科技納米技術(shù)溶入了金鋼石制作而成的，至少能承重1噸的重荷，即使一輛小汽車(chē)壓過(guò)，它也會(huì)安然無(wú)恙。

課桌的內(nèi)部可是有很大的秘密哦！在桌面左上角有一個(gè)精巧的電腦控制器。當(dāng)你輕輕按動(dòng)綠色“啟動(dòng)”開(kāi)關(guān)，桌面就會(huì)緩緩地升起，露出一個(gè)容量很大的儲(chǔ)物箱，你可以把書(shū)包、雜物放進(jìn)去。在炎熱的夏天，你可以按動(dòng)白色“制冷”開(kāi)關(guān)，這時(shí)課桌就會(huì)變的冰涼起來(lái)，你在課桌上寫(xiě)字也會(huì)感覺(jué)到?jīng)鏊?。在寒冷的冬天，按?dòng)紅色“制暖”開(kāi)關(guān)，課桌就會(huì)變得溫暖，你寫(xiě)字的時(shí)候手也不會(huì)冷了。還有最后一個(gè)黑色的'“清潔”開(kāi)關(guān)，當(dāng)你按動(dòng)它時(shí)，就會(huì)從課桌下面跑出一個(gè)電動(dòng)吸塵器，把你周?chē)睦M(jìn)行回收。課桌還有一個(gè)很重要的功能：當(dāng)我們讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，桌面就會(huì)顫動(dòng)，提醒我們要保護(hù)好眼睛。

聽(tīng)了我的介紹怎么樣？你一定很想擁有這種多功能課桌吧？

想象的作文篇5

在20__年，我已是一位發(fā)明家了，我還獲得了汽車(chē)諾貝爾獎(jiǎng)呢！你想知道我為什么會(huì)獲得諾貝爾獎(jiǎng)嗎？那就跟著我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)吧！

小時(shí)候，我們中國(guó)的空氣污染非常嚴(yán)重，到北京去都要帶防毒面具，于是我就想發(fā)明一輛無(wú)污染的汽車(chē)。但是，那時(shí)侯知識(shí)不夠多，現(xiàn)在我已掌握豐富的知識(shí),于是,發(fā)明了這輛神奇的汽車(chē).

這輛車(chē)的功能很強(qiáng)。如果你想去游泳，可是你又不會(huì)，當(dāng)你對(duì)他說(shuō)：“我想去游泳。”車(chē)子就會(huì)像變形金剛一樣變成潛水艇；如果你想回家鄉(xiāng)，路上堵車(chē)，堵得可不是一般的厲害，車(chē)子就會(huì)瞬間從車(chē)后伸出一個(gè)飛行器，飛