版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
六年級畢業(yè)演講稿10篇六年級畢業(yè)演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一聲感動,都使我們難以忘懷。如今,中學的大門已向我們敞開,我們即將告別美麗的母校,告別和藹的老師,告別朝夕相處的同學,一股眷戀之情從心底油然而生。
還記得母校中的童心園吧,我們曾在那里游戲、玩耍,疲勞與學習的壓力都消失得無影無蹤。還記得那陶樂屋吧,倚靠著屋子離得竹欄,煩惱到了九霄云外。還有那紅白相間的塑膠跑道上,我們盡情奔跑的身影;小陶子基地,我們播種希望時的喜悅與收獲時的激動未曾遠去……
曾經(jīng)校園中的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前。猶記六年前入隊的那一天,天氣格外晴朗,溫暖的陽光灑在我們身上。我們第一次戴上鮮艷的紅領巾,自豪的心情從心底涌出。老師說,那是國旗的一角,我們要好好愛護她。從此,我們?yōu)樽鲆幻麅?yōu)秀的少先隊員,一位優(yōu)秀的小陶子而努力。
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去,那天的歡聲笑語依然在校園的上空回蕩。在每個運動會上,都有我們矯健的身影:50米、400米、800米……我們向前沖刺,不怕困難不怕累;接力賽中,我們團結(jié)一致賽出了集體的風格;足球賽場,我們矯健身姿沖出平湖。如果說我們的童年是一串貝殼,那么在母校的生活一定是其中最美的一枚。我們在這里“學做真人”的同時,學會了許許多多的知識。我們在這里快樂的成長,我愛這個溫暖的大集體,愛她的團結(jié)一心,愛她的環(huán)境優(yōu)雅,愛她的書聲瑯瑯。
回首往事,感慨萬千。小時候,我只知甜而不知人生百味,驕傲任性。然而,生活中畢竟不只是甜。上學后我明白了這一點,從而謙虛為人,勇于面對挫折與困難。猶如一棵小樹苗,慢慢的茁壯成長。在母校的學習生活,我們感受到了老師們的無私奉獻。就像一支粉筆為他人化身為灰,卻寫活了立體的人生。我們也體會到了同學間友誼的真誠,互相幫助雪中送炭。用滿腔熱血澆灌友誼的花朵,美麗而鮮艷。
如今,我們即將畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作人生的志向,竭力回報母校。在剩下不到一個月里,努力學習奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。并在以后的人生道路上,以陶爺爺?shù)摹皭蹨禾煜?,手腦相長”求學生活,做“真美行知人”。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
終有一天我們將成為一棵棵參天大樹!相信我們!
六年級畢業(yè)演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這風和日麗,艷陽高照的日子里,我們迎來了在小學階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相信同學們,你們的感受也與我一樣吧。從入學到現(xiàn)在,我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的,現(xiàn)在,它已經(jīng)增添了六個年輪,而櫻樹則見證了它的成長。我們就好比是小樹,而校園是櫻樹,不是嗎?
看著眼前校園的一切,是那么熟悉,不禁又勾起了我的回憶……
記得二年級的那個“六一”兒童節(jié),學校的操場僅有如今的三分之一,地面不是塑膠而是水泥,由于拍賣會過于擁擠,我被同學擠倒了。只聽見“嚓”的一聲,我跌倒在了水泥地上,當我艱難地從地上爬起來時,發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破,血很快流了出來,我慢慢地向教室走去,疼痛繼續(xù)蔓延著。
這時,很多同學見了說:“逗,怎么了?”“哎呀,你膝蓋磨破了,逗,怎么搞的,給,紙巾,先把傷口周圍的石子擦掉吧!”“哦,快去衛(wèi)生室!”同學們七嘴八舌地關切地問著我。后來,我被一群好心的同x學架著胳膊去了衛(wèi)生室,徐老師仔細地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧嘴地想哭,同學的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動了,只能留在教室里,但我的心依然是充實的、快樂的!
記得在一年前的拔河比賽,在最終的決勝局時,我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選手班。什么?我們失敗了,這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺郏驗?,我們從未被打敗過,當時的局勢非常的緊張,一比一平!我們打成了平手,最后一局定勝負!我們一開始時畢竟有些難過,導致力量有些減退,但是一想到集體的榮譽高于一切,便再次信心滿滿,精神抖擻地上了“戰(zhàn)場”“加油,加油!”曹老師帶領著拉拉隊員在一旁為我們吶喊助威,我們咬緊牙關,拼盡了全力,好!繩子已經(jīng)在向我們這邊移動了,幅度越來越大了,隨著裁判一聲哨音,對方的繩子一松,我們?nèi)瓜铝恕!皠倮?,勝利了!“我們躺在地上歡呼:”“五連冠,五連冠!”曹老師更是激動得滿臉通紅。是的,我們經(jīng)過一番波折最終靠實力再次奪魁!
那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方,因為它見證了集體舞全校第一的成績!
小學生活的往事歷歷在目,每一抹都是我們記憶藍天中別具一格的云彩。
光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小學的師友,邁入中學的大門,告別童年的幼稚與天真,走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們擁住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這永久的記憶吧!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)演講稿3
各位老師,親愛的同學們:大家好!
今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)生典禮。同學們經(jīng)過努力,已經(jīng)順利圓滿完成了小學階段的學業(yè),即將踏進高一級的學校。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀!同時,也向為培養(yǎng)同學們付出辛勤勞動的全體六年級任課教師表示真摯的感謝!
同學們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校進行全方位的改革,生命教育初見成效;恰遇我校趕上校園工程,入住新樓,氣象萬千,你們既是改革的實踐者,又是改革的受益者。學校以生命教育與學生發(fā)展為核心,開拓進取,在基礎設施建設,學校文化建設、七彩德育、陽光課堂等各方面均發(fā)生了可喜的變化。學校利用“民主平等和諧自主”的教育理念,指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發(fā)展,更關注同學們一生的幸福,促進同學們綜合素質(zhì)素質(zhì)的全面提高,實現(xiàn)了“成全生命、潤澤生命、激揚生命、提升生命質(zhì)量、為學生的幸福人生奠基”的教育目標。
同學們,你們是收獲的,首先,學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動,你們學會了感恩,感激父母,感激師長,感恩學校,感激社會,是他們輔助我們強身健體,豐富了內(nèi)涵;在這即將離別的時候,這種感激的氛圍更加濃烈,你們?yōu)槟感W鍪?、替老師分憂、向同學贈言,一股濃濃的情誼在我們彼此心間流淌,這怎不是教育的力量?同學們,無論你們身在何方,都要記住曾經(jīng)培育滋養(yǎng)你的地方;無論走到哪里,你們都要感激曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,讓感恩的美德永留心間,實現(xiàn)“溫良恭儉讓仁義禮智信”的做人目標。
其次,學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生命教育,構(gòu)建“民主平等對話合作包容和諧動態(tài)生成”的陽光課堂文化,形成“自主探究對話交流合作互動教師引領”的教學模式。你看,我們的課堂,四個小腦袋湊在一起,嘰嘰喳喳喳迸出奇思妙想,在傾聽中追問,于討論中爭辯,那神圣的課堂已成為你們自由發(fā)展的講堂。另外,學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”等實踐活動放在重要位置,整體設計、系統(tǒng)安排了豐富多彩的社團活動,發(fā)展特長,為你們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺,努力培養(yǎng)“活潑樂觀積極向上體心健康智慧人生”的健全人格。每周五的多彩社團活動已成為同學們的期盼,那火爆的課間,你們迅速集結(jié);你們步伐鏗鏘;;英姿颯爽的你們點亮了大校園,熱鬧了大操場。師生齊做“七彩陽光”,大家共跳“五色彩繩”,“我運動、我健康已成為我校的時尚,生命在激揚,這一個個華彩的音符,已奏響了一曲曲生命的樂章。
六年級畢業(yè)演講稿4
敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻,請允許我代表****院****系xx屆600余名畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校,向關心愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以反錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。母校的培育之恩,我們將永遠銘記!
母校,您是我們永遠的驕傲!親愛的母校,親愛的老師們,謝謝您!
三年前,我們懷著美麗的夢想走進武漢**大學,走進****學院。今天,我們又懷著對大學生活的留戀,將喲啊離開母校,離開辛勤培育了我們的老師,奔赴祖國各地,甚至遠涉重洋,繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。三年里,我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展,共同見證了****學院所取得的輝煌成績。
六年級畢業(yè)演講稿5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)XX屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己?!瓣柟饪傇陲L雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴?,相信明天一定會因我們而自豪?/p>
現(xiàn)在,我向六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領導、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導。同學們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
最后,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝愿同學們努力學習,快樂成長!
祝愿領導、老師們工作順利,身體健康!
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
六年級畢業(yè)演講稿6
尊敬的領導、來賓,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,是一個平凡的日子,它沒有承載歷史的偉大,也沒有昭示未來的輝煌;但今天又是一個特殊的日子,即將送走小學時光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!
六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾,望著宏偉的教學樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚。親愛的母校,在這個菁菁學校,我們度過了人生最美麗,最值得珍藏的歲月。親愛的母校,在這如夢時光,您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
陽光明媚的教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地撫摸,都給了我們無窮的力量和勇氣。
親愛的母校,感謝您,社團活動有聲有色,我們是成長的主體,個性張揚;感謝您,學校節(jié)日豐富多彩,我們是活動的主角,生命綻放;感謝您,“兩心一線思維課堂”,我們做學習的主人,夢想起航!我慶幸,我是二外學子,我們在教育家文化的滋養(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識的當代少年,做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。
親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴厲的父親,時刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。(我不是畫家,不能將您的最美畫下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是詩人,不能將您的恩情盡情贊頌。)六年來,那些數(shù)不清的,點綴我成長的亮片,會永生在我心底閃閃發(fā)光。
今日離別,來日方長,請您相信,我們會再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請您相信,今日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!
最后,我代表六年級全體同學祝敬愛的老師們工作順利,生活幸福!祝親愛的母校蒸蒸日上,再鑄輝煌!
謝謝大家!
六年級畢業(yè)演講稿7
尊敬的校領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是六年四班的徐軍航,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!
難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領獎臺上。謝謝您,我們的好校長!
引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能夠為祖國增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設施也許會比母校更好,但是我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。即將離開母校的我,心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們在六年前,為我選擇二實驗這所名校,讓我的科技夢想在這里起飛!
同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能夠生機無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實驗的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,,小小的我才得以成長,為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實驗小學的畢業(yè)生為榮;明天,二實驗將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的演講完畢,謝謝大家。
六年級畢業(yè)演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
我校應屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,我代表著102顆依依惜別的心,向老師們和同學們表示衷心的敬意。
回想起六年前,我們離開幼兒園,邁入了小學,在那時的我們,還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要掰著手指才能數(shù)的清?,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數(shù)學,我們提起筆來會寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這是學校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻,我們也舍不得離開仍然在校的學弟學妹們。還記得我們曾在一起打球,一起參觀,一起學習。尤其是在我們即將畢業(yè)的這一年里,你們把明亮的教師讓給我們,當你們在我們教師的窗下走過時,一個個都把腳步放得很輕,唯恐打擾了我們學習。我們參加畢業(yè)考試時,你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學校后,你們會在老師的教育下,為學校爭取更多的榮譽。
老師們,同學們,我們畢業(yè)后,將要進入中學,以后,我們有的會進入大學深造,有的會扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆,有的會上山找礦,有的會進工廠打工,有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有的會奔赴全國各地,有的會去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什么工作,不論在什么地方,我們永遠會懷念我們的母校,我們永遠會記住在座的的老師和同學們,我們永遠和母校心連心。
老師們,同學們,請相信,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關注的目光,我們會在新的學校拼搏,在新的學校奮斗,絕不會辜負你們的信任!
敬愛的老師,親愛的同學們,請等待我們的佳音吧!
六年級畢業(yè)演講稿9
親愛的同學們:
早上好!很榮幸代表我校六年級班主任和大家說說心里話。
六月注定是個不尋常的季節(jié),同學們六年的汗水,六年的拼搏,在這個美麗的季節(jié)即將收獲成功的喜悅。而我們也要面臨分離。時間像個回不去的孩子,帶走了我們的青春,留下串串屬于我們的記憶。當小學日子漸漸成為過去,當母校在你們眼中成為遠去的風景時,希望江北小學的精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。
因為有你們,校園里才會留下那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷,它們?nèi)绱饲逦乜虒懺谖覀兊挠洃浿小O肫鹫n間,時常有勤奮好學的同學拿著自己不甚理解的題來詢問老師,老師累并快樂著,學生都沒放棄,我們怎能停歇?想起每個班都有幾個調(diào)皮的孩子,“一會兒去我辦公室”大概是所有同學們都不愿聽到的話,可在成長的過程中有誰不會犯錯?面對你們犯下大大小小的錯,不管老師們是聲色俱厲還是諄諄善誘都只為一個目的,不讓你們走彎路;想起體藝節(jié)、運動會上,活力四射的你們在自己的主場奔跑跳躍,詮釋著何為自信,感受著這個年齡獨有的青春氣息。作為你們的陪伴者——老師,更會因為你們?nèi)〉玫某煽兌纳鷼g愉!放眼望去,我們六年級所有同學,叫得上名的或者叫不上名的,心中存有真、善、美的你,老師都想要謝謝你,是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級,是你們給予老師那么多的感動與幸福!是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫著成長史,這道美麗的'風景將永遠定格在江北小學的歷史上!你們完全有理由為自己奮斗的六年喝彩!
你們將帶著老師的期望走向漫漫征途,你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們佳音回報!親愛的同學們,不要忘記江北小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,昔日的艱難求索,彌足珍貴?!叭ト詹豢勺?,來日猶可期?!蓖蟮臍q月,老師會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
20xx年6月24日,這個具有“非?!奔o念意義的日子,你們經(jīng)歷了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學畢業(yè),即將成為一名中學生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子,只要努力學習都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你們要勇敢面對腳下的路。以后日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題,學習和做人。希望你們多想想:為什么要學習?做一個什么樣的人?
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!最后,祝同學們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版暨南大學離婚心理學研究與應用合同3篇
- 二零二五年度電梯門套綠色環(huán)保材料采購合同3篇
- 二零二五年度集團高層管理人員聘任與職務調(diào)整合同6篇
- 二零二五年股票代持與反洗錢義務合同3篇
- 二零二五年駕駛員勞務派遣與車輛充電樁油耗管理服務合同3篇
- 二零二五版戶外拓展訓練特色課程開發(fā)與推廣合同3篇
- 二零二五年度玻璃器皿生產(chǎn)設備租賃合同3篇
- 2025年度國際教育培訓機構(gòu)合作合同6篇
- 展會展位搭建服務合同(2篇)
- 2025年度餐飲設施設備租賃合同書3篇
- 醫(yī)院手術(shù)室醫(yī)院感染管理質(zhì)量督查評分表
- 心內(nèi)電生理導管及器械
- 稱量與天平培訓試題及答案
- 超全的超濾與納濾概述、基本理論和應用
- 2020年醫(yī)師定期考核試題與答案(公衛(wèi)專業(yè))
- 2022年中國育齡女性生殖健康研究報告
- 各種靜脈置管固定方法
- 消防報審驗收程序及表格
- 教育金規(guī)劃ppt課件
- 呼吸機波形分析及臨床應用
- 常用緊固件選用指南
評論
0/150
提交評論