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文檔簡介

初中理綜學習方法共7篇初中理綜學習方法共1

理綜的學習方法

事實上,我不建議對綜合科學刷問題,認為科學更注重邏輯思維能力。刷大量的問題會減少問題的總數(shù)。如果你真的想重溫這個話題,不要毫無意義地重復。思考是解決科學問題的關(guān)鍵,也就是說,鍛煉從一個例子到另一個例子的推理能力。并且在完成課題后必須善于總結(jié)和比較,以便加深或糾正他們對知識體系的理解物理、化學和生物學知識的總結(jié)是完美的。把需要注意的盤子放好,先放在這里。當然,帶上它,記得要小心。

一、高中物理

力學的核心理論是牛頓第二定律、萬有引力定律、機械能守恒定律、動能定理、動量定理、函數(shù)關(guān)系和能量守恒定律。

在電磁學中,庫侖定律不是焦點,核心是:靜電場理論、閉合電路歐姆定律、安培力和洛倫茲力、特斯拉理論(向特斯拉致敬)、楞次定律、法拉第電磁感應(yīng)定律。

熱力學部分:理想氣體狀態(tài)方程,熱力學四定律(不要問我為什么是四定律而不是三定律),分子運動理論。

在上面的知識部分:應(yīng)力分析也是物理學中最重要的事情,因為你將來學的每一個知識點都與力學有關(guān),所以你應(yīng)該盡可能的深入學習,并嘗試將力學知識與其他知識點結(jié)合起來。

理解物理閱讀問題非常重要,我們必須知道這個問題是關(guān)于什么的。通常,良好的學習方法一個人必須對公式及其內(nèi)容有深刻的理解。物理學是一門有一百門課程的學科。當你清楚地知道一個知識點時,其他變形問題不會太難。

在第一輪高中復習中,用了一張紙,根據(jù)主要知識點的`定義,結(jié)合能量守恒、動量守恒和數(shù)學幾何,從牛頓的力學、熱力學、電磁學和引力三個定理中完全推導出高中物理的所有定理。

二、化學知識

基礎(chǔ)化學:物質(zhì)數(shù)量理論、電解質(zhì)理論、氧化還原理論和第三周期元素的性質(zhì)。

化學反應(yīng)原理:勒·夏特列原理(很多人不注意這個理論,事實上這個理論可以解釋所有的化學平衡和平衡運動問題)、化學反應(yīng)和能量轉(zhuǎn)換(焓變化)、化學平衡理論(方向、極限、速率、平衡常數(shù)、平衡轉(zhuǎn)化率和影響因素)、離子反應(yīng)原理(溶度積常數(shù)、弱電解質(zhì)電離、鹽水解)

材料結(jié)構(gòu)和性質(zhì):量子力學的理論基礎(chǔ)(玻爾的原子結(jié)構(gòu)模型和量子力學的原子模型)、泡利不相容原理、亨特規(guī)則、最小能量原理、元素周期定律(原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律、電離能和電負性)、共價鍵模型、鮑林能級群示意圖(向兩次諾貝爾獎得主鮑林致敬,他的理論是材料結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的精髓)、原子混合軌道理論、分子空間結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、以及單位細胞理論(四種晶體)。

三、生物知識

分子與細胞:細胞的三大系統(tǒng)(細胞骨架系統(tǒng)、生物膜系統(tǒng)、遺傳信息傳遞與表達系統(tǒng))、細胞結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系、細胞的能量供應(yīng)與利用、細胞的生命歷程。

遺傳與進化:孟德爾的遺傳理論、遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳物質(zhì)的傳遞、遺傳信息的表達、變異(育種)、現(xiàn)代生物進化理論。

現(xiàn)代生物技術(shù)主題:基因工程、細胞工程、胚胎工程。

生物學學科與綜合文學相似,良好的學習方法在很大程度上需要記憶。至于記憶方法,你可以參考前面寫的文章。生物學做筆記非常重要。添加一些知識點的更多結(jié)構(gòu)圖,通過思考總結(jié)知識點之間的聯(lián)系,并用圖表來固定它們是非常有用的。

初中理綜學習方法共2

1、從一開始就別抱有做完理綜的幻想。并不是只有做完理綜才能拿到高分,理綜拼的是正確率,而不是盲目的追求數(shù)量,因此懂得舍棄就很重要。遇到自己感到做不出來的題目要果斷放棄,先跳過做下面的題目,要保證的是整份理綜試卷上把會做的都做完,千萬不要出現(xiàn)對某個題大加研究而導致后面有的題連看都沒看過就交卷的情況。如果物理大題不會先把有關(guān)的公式都寫上再做下面的題,因為高考中有公式也是會給分的。

2、要有一個明確的時間規(guī)劃。把做每一部分題的時間都規(guī)劃好,并計劃好最多超出的時間(比如我計劃40分鐘做完選擇題,那么我就可以規(guī)定我做選擇題的時間最多是50分鐘)。考試的時候要嚴格按照這個計劃來答題,不然有可能吃大虧(比如我物理很好啊,我打心眼里就認為我物理部分就是要拿滿分的。所以有時候物理大題確實很難的時候,我仍然不想放棄,然后就超出了這個題規(guī)定的最大時間,導致我后面化學生物沒做完)。

3、做題要多總結(jié)。尤其是化學,很多人都有過化學大題一錯就是一半甚至就對一兩個空的情況。這種情況我也有過,還是要多做題。你哪一種題錯的多,就找一個時間專門做這種題,做完一道就仔細的對答案,錯的多不要緊,分析為什么會錯?哪里錯了?再遇到這種題要怎么答?一般化學考試的答題模式是比較固定的,有規(guī)律可循,做多了自然就找到了。值得一提的是化學試題中好多錯誤的出現(xiàn)是因為漏填,就是那種你感覺它對但就是不敢填(比如說問你溶液中有什么離子,你填了氫離子、鐵離子,但是鈣離子你不確定所以不敢填),這還是反映出了你的能力不夠,不能夠給出確切的證據(jù)證明你的想法是正確的,所以還是要加強知識的積累,多加練習才能熟練應(yīng)用。

4、做理綜一定要細心?;瘜W方程式錯一點就是不給分,一定要注意。做題要一步一步的來,不要急躁,不要跳步,不要想當然。對于物理來說,第一問至關(guān)重要,一定要做對。做完第一問務(wù)必要檢查。可以使用倒推,就是用你算的結(jié)果看看能不能推出來題中的某個條件。物理選擇題一定要考慮周全,沒有把握的就不要選。

5、要敢于寫出自己認為正確的答案?,F(xiàn)在高考試題越來越新穎。表面上看著很嚇人,其實考察的就是一些基本的知識點,都是你學過的內(nèi)容,所以要敢于寫出你認為正確的答案,寫出來總要比空著強。

6、不要把學習時間碎塊化。學習需要一個進入狀態(tài)的過程,盡量用大塊的時間學習一門科目,不要一節(jié)課換好幾門。有哪一種題不會,抽出一大段時間專門學習這一塊的知識(比如剛上高三的時候,我的生物遺傳題做的很渣,總是搞不清楚是怎么回事,所以有一天晚上我就專門用來做這種遺傳題,看圖研究遺傳規(guī)律。經(jīng)過這一晚上的研究,我就把遺傳題搞得很明白了,以后做題基本就沒錯過)。

初中理綜學習方法共3

1.仔細了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。

(1)根據(jù)每單元的學習目標,聯(lián)系各個概念進行學習。

(2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。

(3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

2.把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。

5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗目的,把結(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)

6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

(1)把所學的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。

(2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

(3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

8.不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)

9.通過解題確認所學內(nèi)容。

(1)整理做錯的題,下次考試前重點復習。

(2)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

(3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內(nèi)容。

初中理綜學習方法共4

高中理綜學習方法

夯實基礎(chǔ)知識、注意主干知識

高考中基本概念、基本規(guī)律和基本思路高考物理考查的主要內(nèi)容和重點內(nèi)容,而主干知識又是物理知識體系中的最重要的知識,學好主干知識是學好物理的關(guān)鍵,是提高能力的基礎(chǔ)。在備考復習中,不僅要求記住這些知識的內(nèi)容,而且還要加強理解,熟練運用,既要“知其然”,又要“知其所以然”。要立足于本學科知識,把握好要求掌握的知識點的內(nèi)涵和外延,明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

注重學科思想方法的掌握

學習物理的目的,就是要在掌握知識的同時,領(lǐng)悟其中的科學方法,培養(yǎng)獨立思考和仔細審題的習慣和能力。為什么感到物理課聽起來容易,做起來難。問題就在于沒有掌握物理學科科學的研究方法,而是死套公式。為此,在物理復習過程中要適時地、有機地將科學方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié),使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。

獨立思考

這里的獨立思考說白的就要了解自己的復習節(jié)奏。有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數(shù)量。高三階段面臨的.是時間少,內(nèi)容多,但絕對要跟著適合自己的節(jié)奏來,總結(jié)反思。這樣才是真正的獨立思考,而不是盲目的刷題,那不過是自我安慰罷了。

善于歸納總結(jié)

上面也說了盲目的刷題是無用功,但換個角度來看,每次的刷題后不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目,著重總結(jié)出自己的薄弱項,針對性的進攻這類題目。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律,要有個個性化的總結(jié)。尤其是每次開刷前把之前的薄弱項過一次,在繼續(xù)刷題這樣會有事半功倍的效果。

配合課本復習知識點

物理會考查物理史,化學會考與實踐相結(jié)合的化學應(yīng)用,生物專有名詞比較多,這些東西在課本上都可以找到。所以,有時間的話,一定要把課本仔仔細細的看兩遍,注意細節(jié),看書上例題所用到的方法,這比一味的做題更有意義,相信完成這項工作后,理綜成績會提升一大截。

我對班上學生講,如果你連續(xù)做了四道(隨機)基本理論綜合題,并且全正確,那么你的得分水平肯定在一個高位上,并且只要你堅持訓練就能保持住,他們最大的問題:一年來做題有量,卻沒有質(zhì),一個沒有對質(zhì)訓練的學生,在考試中很容易就會出現(xiàn)上述被扣分的現(xiàn)象。

(1)加強對自己要求。既然說有時候化學考95分可能沒有優(yōu)勢,那么你在訓練中,就是要要求自己拿全粉分,并且在訓練中盡力去把握。

(2)在訓練中出現(xiàn)不足,要立即總結(jié)和解決,如果你在訓練中發(fā)現(xiàn)知識點有漏洞,立馬作出計劃補上這塊知識,并且研究是如何運用,如果你在表達過程中出現(xiàn)不足,那么就仔細研究表達,在訓練中做到最大的完善。

(3)訓練不是形式,而是目的,有的學生學習很機械,特別是一些不愛動腦子的學生,他們聽說整天拿基本理論綜合題訓練有助于提升化學成績,他們就問做幾道就行?其實這樣的態(tài)度不足以讓你的成績提升,因為沒有明白,為什么要訓練?訓練的最終目的是什么?并且說訓練就一定能實現(xiàn)目的,但是你要達到全部正確這個目的,必須要訓練。

初中理綜學習方法共5

物理學是如此有趣,如此有用,當然應(yīng)當學好高中物理。

1.明確學習目的、激發(fā)學習興趣

興趣是最好的老師,有了興趣,才愿意學習。愿意學習,才能找到學習的樂趣。有了樂趣,長期堅持,就產(chǎn)生了較穩(wěn)定的學習興趣—志趣。把學習變成一種自覺的行為,是成長生涯中必不可缺少的一件事。經(jīng)日積月累,終會有所成效。

2.掌握學習策略,善于整體把握

“整體大于部分之和”,在任何一段材料學習支前,先從整體、宏觀去了解其主要內(nèi)容和方法、結(jié)構(gòu)和思路、內(nèi)在的邏輯關(guān)系等,再從局部、細節(jié)入手,掌握各自知識點,明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,并強調(diào)應(yīng)用,在應(yīng)用中內(nèi)化、感悟,通過同化和順應(yīng)兩種方式,豐富學生們的知識結(jié)構(gòu),建立多節(jié)點相連的知識網(wǎng)絡(luò)。最后在從整體的角度審視學習過程,對陳述性、程序性和策略性知識能充分的理解和應(yīng)用。如“緒言”教學設(shè)計中我們是先粗讀課本,從封面、插圖、目錄到各章內(nèi)容、安排題例等,整體上了解高一物理是干什么的,有哪些內(nèi)容,是如何安排的。然后再說“緒言”的內(nèi)容,我們?nèi)匀皇窍日页觥熬w言”分幾部分,每部分解決的核心問題是什么,該核心問題舉了哪些例子等,最后希望同學們通過緒言的`學習達到如下公識:高中物理的有用性、有趣性;有信心學好高中物理;學好物理有法可依。

3.掌握學習方法,用功到具體方可見成效

物理學習同其他知識學習一樣,大的方面,應(yīng)把握好預習、聽課、復習、作業(yè)、反饋、再復習鞏固、再練習深化提高等環(huán)節(jié)。小的方面,要重視聽好每一節(jié)課和做好每一道題。對教材內(nèi)容,第一遍讀時要細、慢、思、記。認真研讀,明確思路,積極思考、辯析概念,掌握規(guī)律,學會應(yīng)用。做練習,要遵循“讀、審、建、構(gòu)、解、思”六步驟。即拿到一道題后,要讀明題意,審清條件,建立聯(lián)系,

構(gòu)造模型,正確解答,分類反思。對待復習,要做到及時復習,搶在遺忘之前進行。要有效復習,左鉤右連、縱橫聯(lián)系,注意知識結(jié)構(gòu)的充實,注意技能技術(shù)巧的掌握。在學習過程,注意合作學習,強調(diào)與教師、與同學的合作和交流,不怕出丑,敢于發(fā)表自己見解,勇于質(zhì)疑,和教師、同學分郭理解、共同進步。對待現(xiàn)實事物和現(xiàn)象,要有問題意識,有意識地從物理學的眼光去審視,在情景之中培養(yǎng)探究精神。重視過程學習,加強情感體驗,側(cè)重感司提高。在學習中還要勤動手、多實驗、細觀察、善總結(jié),獲得直接經(jīng)驗,培養(yǎng)實踐能力。還要注意物理知識和方法與其它學科知識與方法的交叉與滲透,相互借鑒,觸類旁通,從細微處加以比較和思考,發(fā)現(xiàn)別人所沒有發(fā)現(xiàn)的方法,增強創(chuàng)新能力。每個學生都是一個獨特的個體,沒有一個現(xiàn)成的完全適合自己的學習模式,只有每個人根據(jù)自己的性格特點、學習習貫,摸索出一套合適的學習方法,才能提高學習的針對性、實效性。

4.樹立學習信心,增強耐挫能力

挑戰(zhàn)與機遇并存,困難與希望同在。每個同學都要樹立好物理的信心,同時要有足夠的心理準備,學好物理決不是一蹴而就的??隙ㄓ欣щy,肯定受挫折,但要永不言敗,永遠追求,增強耐挫能力。要認識到學習是一個過程,只要積極投入,你的知識與技能、情感、態(tài)度和價值觀都會發(fā)生積極的變化。學習的結(jié)果也是多元的,收獲也是豐富的。在學習的階段性評估中,和自己的過去比,知識掌握的豐富了,解題方法增多了,感覺自己提高了,從而對自己增強信心;和其他同學比,我有一定的優(yōu)勢,還有一些不足,準確定位,找準努力方向。要自我激勵,不要自我挫??;要接納自己、寬容自己;自我欣賞但不自我陶醉,激勵自己更加努力學習,爭取更大進步。

初中理綜學習方法共6

勤于預習,善于聽課做筆記

要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。

初中化學內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此大家要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。

不過,在記筆記時,要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。

常復習,多記憶

課后應(yīng)及時復習,認真做好作業(yè),這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯(lián)系等。

課后作業(yè)也是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真按時按質(zhì)完成是提高化學成績的必要條件,在遇到不會的題時千萬不要只抄襲答案,一定要弄懂這道題的解題思路及其原理,讓學生真正學會做題。

除此之外,常見的化學反應(yīng)是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,反應(yīng)過程的現(xiàn)象就不用說了,重要的都得記住?;瘜W中的公式,就像記數(shù)學公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運用,注意變通,別當書呆子。

吃透課本,聯(lián)系實際

以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,同學們必須善于閱讀課本,做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內(nèi)容。

中學化學內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。

初中理綜學習方法共7

高三理綜學習方法

高三理綜學習方法,期末就要到了,高三理綜如何提分呢?下面我們就來看看相關(guān)的高三理綜答題技巧吧!

1.少啃難題,潛心梳理

經(jīng)過高三一年的復習,應(yīng)該說題已經(jīng)做得不少了,現(xiàn)在離高考只有約2周時間,不要再沉湎于各種“最新模擬練習”、“仿真試題”中—

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