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文檔簡介
五年級英語上冊教學(xué)方案(人教版)教學(xué)目的:1.能聽懂、會說、會讀、會寫英語中的根底單詞和句型。2.能正確運用所學(xué)的語言知識進展簡單的對話和溝通。3.可以聽懂簡單的英語故事和問答,并能正確答復(fù)下列問題。4.能在實際生活中靈敏運用所學(xué)的英語進展簡單的交流和應(yīng)用。教學(xué)重點:1.能正確發(fā)音并掌握根底詞匯和句型。2.能理解和運用所學(xué)的語言知識進展簡單的對話和表達。教學(xué)難點:1.可以聽懂簡單的英語故事并理解其主要內(nèi)容。2.可以正確運用所學(xué)的語言知識進展簡單的交流和應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容和活動安排:Unit1:Welebacktoschool!教學(xué)內(nèi)容:1.認讀26個英文字母及其大小寫形式。2.認讀26個常見的單詞并掌握其正確的發(fā)音和拼寫。3.學(xué)習(xí)并掌握句型:“What’syourname?”和“Mynameis…”。4.學(xué)習(xí)并掌握根本的問候用語和禮貌用語。教學(xué)活動:1.老師出示字母卡片,學(xué)生模擬發(fā)音并進展字母游戲。2.老師出示單詞卡片,學(xué)生模擬發(fā)音并進展單詞拼讀游戲。3.老師示范句型,學(xué)生跟讀并進展問候和自我介紹游戲。Unit2:Howoldareyou?教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)并掌握表示年齡的根本句型:“Howoldareyou?”和“I’m____yearsold.”2.學(xué)習(xí)并掌握表示喜歡和不喜歡的根本句型:“Doyoulike____?”和“Yes,Ido.”/“No,Idon’t.”3.學(xué)習(xí)并掌握數(shù)字1-20的讀音和寫法。教學(xué)活動:1.老師示范句型,學(xué)生跟讀并進展年齡比擬和數(shù)字游戲。2.老師出示圖片,學(xué)生表達自己對這些事物的愛好和不愛好。3.老師出示數(shù)字卡片,學(xué)生模擬發(fā)音并進展數(shù)字游戲。Unit3:Howareyoutoday?教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)并掌握詢問感受的根本句型:“Howareyoutoday?”和“I’m____.”2.學(xué)習(xí)并掌握表示天氣的根本句型:“How’stheweathertoday?”和“It’s____.”3.學(xué)習(xí)并掌握表示身體部位和感覺的根本詞匯。教學(xué)活動:1.老師示范句型,學(xué)生跟讀并進展情感和天氣表達游戲。2.老師出示圖片,學(xué)生描繪人物的身體部位和感覺。3.老師出示天氣圖片,學(xué)生描繪當(dāng)天的天氣情況。Unit4:What’sthisinEnglish?教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)并掌握詢問物品名稱的根本句型:“What’sthisinEnglish?”和“It’sa____.”2.學(xué)習(xí)并掌握描繪物品顏色的根本句型:“Whatcolorisit?”和“It’s____.”3.學(xué)習(xí)并掌握表示常見物品的根本詞匯和顏色詞匯。教學(xué)活動:1.老師示范句型,學(xué)生跟讀并進展物品名稱和顏色的詢問和答復(fù)游戲。2.老師出示圖片,學(xué)生描繪物品的名稱和顏色。3.老師出示物品和顏色卡片,學(xué)生進展配對和描繪的游戲。Unit5:Whatdoyoudoontheweekend?教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)并掌握詢問周末活動的根本句型:“Whatdoyoudoontheweekend?”和“I________.”2.學(xué)習(xí)并掌握表示動作的根本詞匯和常見的周末活動詞匯。3.學(xué)習(xí)并掌握時間詞匯,如:morning,afternoon,evening等。教學(xué)活動:1.老師示范句型,學(xué)生跟讀并進展周末活動的詢問和答復(fù)游戲。2.老師出示圖片,學(xué)生描繪自己在周末的活動
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