員工優(yōu)秀的工作方法

優(yōu)秀員工的工作方法優(yōu)秀員工，也稱骨干員工，之所以優(yōu)秀，是因為他們在格局、選擇、努力三個方面都堪稱楷模。他們把搭建的格局和做出的選擇融入到了以下七個環(huán)節(jié)的努力之中。那么，他們具體是怎么做的呢？1、保持主動性一個人是否優(yōu)秀、能否優(yōu)秀，主動性是起點。正因為采取了主動，才有擔當?shù)木?，才能樹立正面形象。主動性體現(xiàn)在兩個方面：積極的思想意識和良好的行為習慣。中國銀行某分行風險管理部的一位員工有個好習慣，她每天都搜集同行業(yè)風險管理方面的資料，然后分類匯總，并與同事分享。后來，這位員工輪崗到其它部門，依然把這個好習慣帶到了新的崗位，為其他同事帶來了極大的便利，也為她本人贏得了良好的口碑。由于她的主動意識和出色的表現(xiàn)，畢業(yè)不到五年，就被提拔為一個A類支行的行長。2、構(gòu)建業(yè)務關(guān)系企業(yè)里的主要工作都是靠流程來完成的，構(gòu)建和諧的業(yè)務關(guān)系，是團隊協(xié)作的依托。良好的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧業(yè)務關(guān)系的前提，多為對方著想，經(jīng)常換位思考。某環(huán)保集團企業(yè)管理部的主管小李深刻認識到了這一點。企業(yè)管理部的工作涉及很多流程，小李非常注意保持與其他部門的融洽關(guān)系，同時也積極推動流程建設(shè)工作，因為小李明白，流程的作用是不言而喻的：無序變有序，復雜變簡單，人走流程在。據(jù)悉，小李已經(jīng)被公司派到了項目部，目前正在主持一個大型環(huán)保項目的全面工作。3、自我管理管不住自己的人是沒有未來的。優(yōu)秀員工能建立自律性，與他人良性互動，取長補短?？催^一篇職場感悟，其中有段話是這樣說的：剛踏入公司，要抵擋住一切誘惑，從基本的工作踏實做起，在基本的工作中觀察學習，看看優(yōu)秀的人是怎么做的，領(lǐng)導是如何帶領(lǐng)一支團隊的。處理好同事與上級的關(guān)系，對于上級交代的工作要及時反饋，對于上級交代的工作如果有不明白的要問清楚，不要自作聰明。較快地做好上級交代的工作是新手的核心基礎(chǔ)。這段話體現(xiàn)了這位職場人士的自我管理意識。根據(jù)重要性和緊急性對全部活動進行輕重緩急的劃分，優(yōu)先處理重要不緊急的事情。4、變換視角僅僅從本位看問題是片面的，還要不斷變換視角去觀察。變換視角，才能找到更多的解決方案，才能真正接納別人。我們習慣了從本位出發(fā)考慮問題，上級布置了新任務，首先想的是其他部門怎么配合我們。某公司的財務部門經(jīng)常因為報銷問題與其他部門產(chǎn)生沖突，新到任的部門主管對沖突產(chǎn)生的原因進行了分析，他發(fā)現(xiàn)，大部分問題的產(chǎn)生是因為大家不清楚公司的財務制度，而財務制度既專業(yè)又復雜，其它部門很難理解。于是，他組織制定了通俗易懂的《報銷指引》，發(fā)至各部門。同時，他也把各部門應該了解的財務規(guī)定作了簡化，組織了一次內(nèi)部培訓《非財務經(jīng)理的財務管理》。他的努力極大提升了其它部門對財務部門的滿意度。5、做好下屬優(yōu)秀員工提升自己的專業(yè)能力，用心體會，成為專業(yè)骨干。高質(zhì)量、高效率地完成上級交辦的工作。與上級相處，服從不能盲從，補臺不能拆臺。優(yōu)秀員工都能主動踐行職場工作原則：請示工作說方案，匯報工作說結(jié)果，總結(jié)工作說流程。優(yōu)秀員工這樣開展工作：請示工作提供兩個以上的方案，匯報工作時先說結(jié)論，總結(jié)工作時能夠說出步驟程序，同時也不斷汲取教訓，做到了錯誤不重犯。6、推動他人以自己的主動性、責任感影響他人，通過自我管理，加強自律性，傳播正能量，為團隊樹立正面典型。日常工作中，主動與他人溝通。向上溝通，永遠保持主動；向下溝通，永遠堅持跟進；水平溝通，永遠追求雙贏。不但是問題的發(fā)現(xiàn)者，也是問題的解決者。中國聯(lián)通某市營銷服務中心的一位業(yè)務主管一直堅持主動溝通的原則，對上，他能準確把握上級意圖；同級，他能換位思考，為對方主動提供支持；對下，布置完工作之后，他始終堅持跟蹤檢查。他通過主動溝通，建立了良好的人際關(guān)系，同時，也推動了他人的工作。7、成為團隊伙伴團隊合作的最高境界是熟悉對方的工作并能主動提供支持。某制藥企業(yè)的一位培訓主管，工作上經(jīng)常主動與業(yè)務部門溝通，她理解業(yè)務部門的難處，明白對方真正的需求點在哪里，因此，她組織的培訓課程總是很有針對性，而且能夠解決問題。她說，不從全局考慮問題，不主動了解對方，不清楚對方的需求，怎么能體現(xiàn)培訓工作的價值？除了認真工作，她還堅持利用業(yè)余時間