五年級(jí)語(yǔ)文下第二單元作文課課件

童年趣事，有的讓人忍俊不禁，有的讓人哭笑不得，還有的令人回味無(wú)窮，你的童年趣事呢？從你記憶的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回憶，與大家分享你的快樂童年！讓故事中的樂趣變成快樂的種子撒播到我們的生活中！笑聲中成長(zhǎng)第二頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。第三頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。第四頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。第五頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。第六頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。第七頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。我聽過(guò)的童年趣事：我小時(shí)候做過(guò)一件很傻的事，以為醬油是可樂，是很好的飲料。----《喝醬油》我小時(shí)候把玩具當(dāng)作種子一樣種到土里去，希望它能長(zhǎng)出玩具來(lái)。

-----《種玩具》

我小時(shí)候把洗衣粉開水澆花，把花澆死了。

----《洗衣粉澆花》……第八頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。說(shuō)說(shuō)你們自己的童年趣事吧……

在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的童年趣事。第九頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。片段比較，討論寫法。

同學(xué)們的趣事還真不少！你們想知道我的童年趣事嗎？上課之前我已經(jīng)把它寫了下來(lái)，還想請(qǐng)你們幫我指點(diǎn)一下哪一段寫得好，寫得更有趣？你是從哪些句子比出來(lái)的？

出示兩段話：（1）那天下午，小伙伴不跟我玩。我往水塘里扔石頭，不料卻用力過(guò)猛，自己栽進(jìn)了水塘，成了一只“落湯雞”。（2）那天下午，小伙伴跟我去后山的山坡玩。天剛下過(guò)雨，周圍低洼的過(guò)方都有積水，陽(yáng)光照耀在光滑的水面上，望著那清澈的水，映出清晰的影子，折射出寶石般璀璨耀眼的光芒。我拿起一塊石頭，投進(jìn)水里。頓時(shí)，水面出現(xiàn)了一圈圈漣漪，不斷地回旋著。過(guò)了一會(huì)兒，水恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。我倚在水洼的旁邊，出神地望著水面。我想：水里面有沒有魚的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺，而不出來(lái)玩耍呢？我再搬起一個(gè)大石頭，臉漲得比蘋果一樣紅。我用盡了吃奶的力氣往水塘里丟，哎呀，不料卻用力過(guò)猛，我像超人一樣飛進(jìn)了水塘。周圍的小伙伴聞?dòng)嵹s來(lái)，十分著急，七手八腳把我從水塘里拉出來(lái)，著急地問：“你怎么啦？有嗆水了嗎？”我成了一只“落湯雞”，水滴順著頭發(fā)往下掉，衣服貼在身上，很不舒服，我羞得滿臉通紅，垂頭喪氣地回家了。天剛下過(guò)雨，周圍低洼的地方都有積水，陽(yáng)光照耀在光滑的水面上，望著那清澈的水，映出清晰的影子，折射出寶石般璀璨耀眼的光芒。拿起投我想：水里面有沒有魚的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺，而不出來(lái)玩耍呢？著急地問：“你怎么啦？有嗆水了嗎？我羞得滿臉通紅，垂頭喪氣地回家了。第十頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。片段比較，討論寫法。

同學(xué)們的趣事還真不少！你們想知道我的童年趣事嗎？上課之前我已經(jīng)把它寫了下來(lái)，還想請(qǐng)你們幫我指點(diǎn)一下哪一段寫得好，寫得更有趣？你是從哪些句子比出來(lái)的？

出示兩段話：（1）那天下午，小伙伴不跟我玩。我往水塘里扔石頭，不料卻用力過(guò)猛，自己栽進(jìn)了水塘，成了一只“落湯雞”。（2）那天下午，小伙伴跟我去后山的山坡玩。天剛下過(guò)雨，周圍低洼的地方都有積水，陽(yáng)光照耀在光滑的水面上，望著那清澈的水，映出清晰的影子，折射出寶石般璀璨耀眼的光芒。我拿起一塊石頭，投進(jìn)水里。頓時(shí)，水面出現(xiàn)了一圈圈漣漪，不斷地回旋著。過(guò)了一會(huì)兒，水恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o。我倚在水洼的旁邊，出神地望著水面。我想：水里面有沒有魚的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺，而不出來(lái)玩耍呢？我再搬起一個(gè)大石頭，臉漲得比蘋果一樣紅。我用盡了吃奶的力氣往水塘里丟，哎呀，不料卻用力過(guò)猛，我像超人一樣飛進(jìn)了水塘。周圍的小伙伴聞?dòng)嵹s來(lái)，十分著急，七手八腳把我從水塘里拉出來(lái)，著急地問：“你怎么啦？有嗆水了嗎？”我成了一只“落湯雞”，水滴順著頭發(fā)往下掉，衣服貼在身上，很不舒服，我羞得滿臉通紅，垂頭喪氣地回家了。第十一頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。

請(qǐng)把童年趣事中最精彩的鏡頭記錄下來(lái)。第十二頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。修改要求：1、是否符合題目要求，體現(xiàn)出了童趣。2、有沒的用上剛剛學(xué)過(guò)的方法把事情寫具體。3、你覺得片斷中有哪些優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，還有哪些地方要改進(jìn)。第十三頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。1、童年的趣事像天上的星星——數(shù)不清，我隨手摘下一顆說(shuō)給你聽。五歲時(shí)的我天真爛漫，但做出的一件傻事卻叫我至今忍俊不禁。（開門見山）2、童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……。總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。（設(shè)問式開頭）3、童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想像和憧憬……在這許多趣事中，我最難忘的是這么一件事。（抒情開頭）

第十四頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。結(jié)尾：概括總結(jié)式：是呀，童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！

童年是美好的，童年是難忘的，童年是快樂的，讓我們一起珍惜童年，回憶童年吧！首尾呼應(yīng)式：童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

是啊！童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會(huì)讓你開懷大笑！