自覺(jué)維護(hù)正義（整合）

為什么說(shuō)遵守規(guī)則和程序就是維護(hù)正義？

正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序，沒(méi)有人可以例外。規(guī)則和程序反對(duì)歧視，不允許特權(quán)。作為社會(huì)成員，我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。對(duì)我們有什么啟示？

從小樹(shù)立以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。問(wèn)題解答：歸結(jié)1：遵守社會(huì)規(guī)則和程序。列舉不遵守規(guī)則和程序的行為。請(qǐng)你回答：保送為什么要通過(guò)綜合考評(píng)的方式來(lái)確定人選？

公正的對(duì)待，必須有正義的制度來(lái)保證，通過(guò)綜合考評(píng)的方式，就是為了體現(xiàn)公平和正義。吳敏得到保送名額會(huì)帶來(lái)什么影響？

破壞了公平制度，損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)，影響了公平和正義。教材112頁(yè)事例：

面對(duì)上例選拔的結(jié)果，兩名同學(xué)采取了不同的態(tài)度和行為：

小趙忍氣吞聲；

小孫找到班主任，要求給個(gè)說(shuō)法。

我得讓班主任給個(gè)說(shuō)法算了吧！繼續(xù)關(guān)注：

①損害別人的權(quán)利和機(jī)會(huì)，進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì)；②以消極的態(tài)度對(duì)待非正義行為，會(huì)助長(zhǎng)非正義行為的擴(kuò)散，會(huì)產(chǎn)生不利的社會(huì)影響。非正義行為態(tài)度的消極影響：觀點(diǎn)二：做有正義感的人我們一起回顧一下徐洪剛的事跡：1993年8月17日早上，身為濟(jì)南軍區(qū)某紅軍團(tuán)通訊連中士班長(zhǎng)的徐洪剛回老家貴州探親乘長(zhǎng)途汽車(chē)返回部隊(duì)時(shí)，見(jiàn)4個(gè)青年人恣意侮辱車(chē)上一青年婦女，徐洪剛出面制止。歹徒見(jiàn)他孤身一人且赤手空拳，拿匕首便向他刺去，匕首刺在他的身上連捅14刀。搏斗中，他胸、腹、背等處被刺傷，腸子散露體外50多厘米?？吹酱跬揭优埽帽承亩灯鹇懵对谕獾哪c子追趕。事情發(fā)生后，當(dāng)?shù)氐母髡畽C(jī)構(gòu)、醫(yī)院及廣大群眾紛紛行動(dòng)起來(lái)最終保住了徐洪剛的性命。徐洪剛，是濟(jì)南軍區(qū)五十四集團(tuán)軍一二七師三八0團(tuán)步二連政治指導(dǎo)員，現(xiàn)在南京政治學(xué)院政進(jìn)修系13隊(duì)學(xué)習(xí)。包公怒鍘陳世美看了以上徐洪剛和包拯的案例，你會(huì)有什么感受？請(qǐng)用一個(gè)詞形容你的心情。贊賞,崇敬面對(duì)非正義的行為，產(chǎn)生不安、不滿(mǎn)、憤怒等情緒。主動(dòng)采取行動(dòng)來(lái)維護(hù)正義。對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，對(duì)正義充滿(mǎn)向往和追求，會(huì)樂(lè)于把對(duì)正義的崇尚之情付諸行動(dòng)。比一比看誰(shuí)列舉的多：古今中外有正義感的人：……他們具有什么共同的品質(zhì)？有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德有正義感，為人正直知識(shí)小結(jié)：為什么要做一個(gè)有正義感的人？

A.有正義感、為人正直，是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。

B.只有有正義感的人、正直的人越來(lái)越多，我們的社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。P114第一段、第二段

我們立身做人要堂堂正正、立得正行得穩(wěn)、愛(ài)憎分明、正氣凜然、正大光明、無(wú)私無(wú)畏。P114最后一段借點(diǎn)錢(qián)花花！匪警：110火警：119急救：120

如何做一個(gè)有正義感的人？(1)當(dāng)非正義的行為發(fā)生在自己身上時(shí)：(2)當(dāng)看到非正義行為發(fā)生在他人身上時(shí)：(3)作為未成年，我們應(yīng)該：能夠采用正當(dāng)方式，奮起抗?fàn)?；能夠?jiàn)義勇為，匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助；既要有見(jiàn)義勇為的精神，又要做到見(jiàn)義巧為，要盡量在不傷害自己下前提下，維護(hù)正義。1、我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證（）

2、面對(duì)非正義的行為，我們要見(jiàn)義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予援助（）

3、同非正義行為作斗爭(zhēng)只是執(zhí)法機(jī)關(guān)的事（）

4、見(jiàn)利忘義，惟利是圖，無(wú)視道德準(zhǔn)則的行為是非正義的行為（）

5、中學(xué)生能夠遵守校紀(jì)律，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，就是在以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義（）

6、遵守社會(huì)規(guī)則和程序與維護(hù)正義是不同的概念（）

7、法律援助是國(guó)家的一項(xiàng)司法救濟(jì)制度，是法律界的希望工程（）

一、判斷TTFTTFT二、精挑細(xì)選（每題只有一個(gè)正確答案)

1、下列行為是非正義行為的是()。

A．有人被欺負(fù)了，有人出來(lái)斥責(zé)欺人者

B．有人利用手中的權(quán)力為自己謀私利，有人寫(xiě)檢舉信

C．某公司老板克扣工人的工資不發(fā)

D．一個(gè)人在挨打，另一個(gè)人制止打人的行為

2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A．正義和正義制度允許特權(quán)的存在B．正義和正義制度是面向全體社會(huì)成員的

C．維護(hù)正義就是遵守社會(huì)規(guī)則和程序D．每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立維護(hù)正義的意識(shí)

CA3．在大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，以下做法應(yīng)該為大家采取的是()

①利用一切手段讓自己先富起來(lái)②當(dāng)義與利發(fā)生矛盾時(shí)，舍利而取義

③用合法手段爭(zhēng)取自己的正當(dāng)利益④無(wú)論在什么情況下毫無(wú)保留的舍棄自己的利益

A．①②B．①④C．②③D．③④

C4、有位年輕人在外資企業(yè)當(dāng)經(jīng)理，被炒了"魷魚(yú)"，因?yàn)樗噲D漏繳個(gè)人所得稅。公司的外籍老板說(shuō):"在我們國(guó)家，偷稅和偷東西是一樣的。如果某人有偷稅的記錄，他在法庭上都沒(méi)有資格當(dāng)證人。"可見(jiàn)(

)。

①每個(gè)人都受正義制度規(guī)則的約束。②正義能夠維護(hù)社會(huì)的秩序。③正確處理好義與利之間的關(guān)系，才能自覺(jué)維護(hù)正義④追求利益是人的天性。

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

c小偷偷東西被李大媽發(fā)現(xiàn)后，小偷沖出門(mén)去，李大媽趕緊追下去，下樓后小偷不小心摔成骨折，在眾人喊打聲中，李大媽力排眾議，堅(jiān)持將小偷送到醫(yī)院。事后小偷被感動(dòng)。痛改前非。

1.哪些人物的行為是正義的,哪些人物的行為是非正義的?

小偷偷東西是非正義的，李大媽的行為都是正義的,眾人譴責(zé)小偷是正義的，但打小偷是非正義的。2.對(duì)于李大媽的行為,你有何想法?