湖南省永州市冷水灘區(qū)德雅學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試題

2023年12月九年級化學(xué)綜合練習(xí)(第三次)班級：姓名：一．非選擇題（每題3分，共45分）1．如圖為空氣成分示意圖（按體積分?jǐn)?shù)計算），其中“a”代表的是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體2．下列元素中，屬于金屬元素的是（）A．氖 B．硅 C．鉀 D．氧3．下列屬于氧化物的是（）A．HNO3 B．MnO2 C．O2 D．CaCO34．下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．氧氣無色無味 B．鋁呈銀白色 C．碳酸易分解 D．二氧化碳密度比空氣大5．用燈帽蓋滅酒精燈，其主要滅火原理是（）A．隔絕空氣 B．清除可燃物 C．降低酒精燈的著火點(diǎn) D．使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下6．下列實驗中的變化，屬于化學(xué)變化的是（）A．用活性炭凈化水 B．蒸餾自來水制純凈水 C．用磷燃燒驗證質(zhì)量守恒定律 D．紙張撕碎7．下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2O B．2KClO32KCl+3O2↑ C．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4D．2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓8．下列實驗操作正確的是（）、A．過濾B．點(diǎn)燃酒精燈C．稱量固體D．加熱液體9．乙炔（C2H2）常用于金屬的焊割。其燃燒過程的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后分子個數(shù)相同 B．甲的相對分子質(zhì)量為26g C．乙物質(zhì)為單質(zhì) D．乙炔中碳元素與氫元素質(zhì)量比為1：110．2023年是元素周期表誕生154周年。圖為鋁元素在元素周期表中的部分信息，下列說法不正確的是（）A．鋁屬于非金屬元素 B.鋁的原子序數(shù)為13 C．鋁原子核外電子數(shù)是13 D．鋁的氧化物化學(xué)式為Al2O311．將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時間后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述不正確的是（）A．濾渣中一定含有銅，可能含有鋅 B．向濾渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色 C．濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂 D．濾液的顏色可能為淺綠色12．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀鹽酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，相關(guān)分析錯誤的是（）A．三種金屬可能分別是鐵、銅、銀 B．Y一定能從硫酸銅溶液中置換出銅 C．X與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增大 D．三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是X＞Y＞Z更多課件教案等低價滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ66313．歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的知識總結(jié)錯誤的是（）A．構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 B．性質(zhì)：通常情況下，CO2不支持燃燒；CO支持燃燒 C．用途：固體CO2可用于人工降雨；CO可作燃料 D．危害：CO2無毒；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒14．“綠色化學(xué)”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，即原子利用率為100%．一定條件下，CO和H2可以按照不同比例反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“綠色化學(xué)”，這種產(chǎn)物不可能是（）A．甲醛（CH2O）B．甲醇（CH4O） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）15．實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系圖象正確的是（）A．B． C． D．二、非選擇題（16題每空1分，17-21每空2分，共46分）16．完成下列填空：（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：①氦元素。②2個硝酸根。③保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子。④碳酸鈉。（2）下列化學(xué)符號中，數(shù)字“3”可表示不同的含義，其中表示一個離子所帶電荷數(shù)的是（填標(biāo)號，下同），表示一個分子中所含原子個數(shù)的是。①3Cl2②SO3③A13+④3K17．2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。（1）為了檢驗地下水是硬水還是軟水所用的試劑為。（2）實驗室利用地下水制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是。（3）實驗室用電解水實驗來探究水的組成時反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：（1）裝置圖中儀器a的名稱為。（2）實驗室可以用B、E裝置組合制取二氧化碳，選B作為發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是，用裝置E裝置收集CO2，驗滿的方法是。（3）若圖G是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個優(yōu)點(diǎn)。19．如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答。（1）上述幾種粒子中，屬于同種元素的粒子是（填字母序號）。（2）上述幾種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填字母序號）。（3）C、E形成的化合物的化學(xué)式為。20．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B均為黑色固體，C、D是氣體，D能使紫色石蕊試液變紅，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是。（2）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為。21．某同學(xué)在學(xué)習(xí)木炭和氧化銅反應(yīng)的知識后，產(chǎn)生了疑問：木炭與氧化銅反應(yīng)生成的氣體有哪些？同學(xué)們帶著疑問進(jìn)行了下列探究：【提出猜想】猜想一：只有CO2；猜想二：只有CO；猜想三：?！静殚嗁Y料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鋁試紙遇二氧化碳無變化，但遇到微量一氧化碳會立即變成藍(lán)色?！緦嶒灢襟E】連接好實驗裝置，并進(jìn)行實驗，裝置如圖所示（夾持儀器已?。翰襟E一：打開彈簧夾，先通一會兒純凈干燥的氮?dú)?；步驟二：關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精噴燈對硬質(zhì)玻璃管加熱；步驟三：實驗結(jié)束后，拆洗裝置和儀器?！緦嶒灧治觥浚?）若觀察到氯化鈀試紙無變化，澄清石灰水變渾濁，則猜想一成立，請寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：。（2）若觀察到氯化鈀試紙變藍(lán)，澄清石灰水不變渾濁，則猜想成立。（3）若觀察到，則猜想三成立。【實驗反思】（4）該實驗開始前通一會兒N2的目的是。實驗過程中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是。（5）實驗結(jié)束時熄滅酒精噴燈，同時停止通入N2的情況下，有同學(xué)認(rèn)為裝置D在實驗過程中沒有作用，可以去除，你認(rèn)為是否可行？（填“可行”或“不可行”），請說明理由。三、計算題（共9分）22．化學(xué)興趣小組對某種粗鋅（主要成分為鋅，雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）樣品中鋅的含量進(jìn)行了測定。如圖所示，稱10g該粗鋅樣品置于質(zhì)量為40g燒杯中，加入100g足量稀硫酸，待粗鋅完全反應(yīng)后，稱得燒杯及燒杯中剩余物總重量為149.8g。（1）反應(yīng)過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g。（2）計算該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程及結(jié)果）。2023年12月九年級化學(xué)綜合練習(xí)參考答案1．B； 2．C； 3．B； 4．C； 5．A；6．C； 7．B； 8．D； 9．C； 10．A；11．B； 12．B； 13．B； 14．C； 15．C； 16．He； 2NO3﹣； N2； Na2CO3； ③； ②； 17．肥皂水； 防止暴沸； 2H2O2H2↑+O2↑； 18．試管