2024屆四川省眉山市車城中學生物高二第二學期期末調(diào)研試題含解析

2024屆四川省眉山市車城中學生物高二第二學期期末調(diào)研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于菠菜葉肉細胞中的葉綠體和人口腔上皮細胞中的線粒體的相同點，敘述正確的是()A．都是最基本的生命系統(tǒng) B．都能在其中合成ATPC．都需要活體染料染色后觀察 D．二者的基質(zhì)中都含有葡萄糖2．科學家在黑暗處把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中,讓基粒內(nèi)的pH值下降至4,然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中。一段時間后,有ATP產(chǎn)生。據(jù)圖判斷,相關(guān)敘述錯誤的是A．為了獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞再用差速離心法分離B．基粒上分布有許多色素，有利于光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化C．實驗表明ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)H+濃度高于葉綠體基質(zhì)D．若向該裝置通入適量的CO2，一段時間后能產(chǎn)生糖類物質(zhì)3．下列關(guān)于溶酶體的敘述，錯誤的是A．溶酶體可對細胞自身物質(zhì)起分解作用B．溶酶體與吞噬泡融合，吞噬泡中的物質(zhì)得以降解C．溶酶體內(nèi)的各種水解酶原來均存在于高爾基體中D．因為溶酶體的存在，細胞代謝主要發(fā)生在細胞器內(nèi)4．下列關(guān)于細胞器的敘述，正確的是A．若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體內(nèi)膜先漲破B．線粒體是人體細胞產(chǎn)生CO2的唯一場所C．結(jié)核桿菌分泌外毒素（一種蛋白質(zhì)）離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的作用D．溶酶體能合成多種水解酶并降解所被吞噬的物質(zhì)5．對下圖曲線a和b的描述中，錯誤的是（）A．a(chǎn)和b可分別代表萌發(fā)的小麥種子在出土之前有機物種類和干重的變化B．a(chǎn)和b可分別代表在自然條件下生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量和其環(huán)境阻力C．a(chǎn)和b可分別代表森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性D．a(chǎn)和b可分別代表種群在某條件下顯性基因頻率與隱性基因頻率的變化6．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的參與，下列相關(guān)敘述中錯誤的是A．動物體各項生命活動常同時受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)B．對抗病原體和體內(nèi)出現(xiàn)的異常細胞需要依靠免疫調(diào)節(jié)C．胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)D．飲水不足時垂體合成的抗利尿激素有利于維持滲透壓的穩(wěn)定二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）基因工程中，GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物，GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白，這兩種基因都可作為標記基因來研究發(fā)育生物學的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實現(xiàn)該研究。請據(jù)圖作答：（1）生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光，原因是________________________。（2）圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識別DNA序列并切割特定位點，行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。（3）圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后，轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來，形成新的DNA序列。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用，與傳統(tǒng)的基因工程相比，該操作無需___________（填寫工具）。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比，雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。（5）圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接，接上35S啟動子之后可在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，這是由于_________而無法表達。Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)。8．（10分）美國新希望生殖醫(yī)學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫(yī)學學會會議上正式宣布，世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐贈者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發(fā)生。（2）過程③在體外進行時需要對精子進行___________處理，卵母細胞應(yīng)處于MⅡ_________期。（3）過程④是早期胚胎培養(yǎng)，需將受精卵移入___________繼續(xù)培養(yǎng)。（4）過程⑤是___________技術(shù)，取_____的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。9．（10分）果蠅是遺傳學常用的生物實驗材料，請回答下列相關(guān)問題：（1）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，將F2灰身紅眼雌雄果蠅隨機交配，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_______。（2）控制眼色的基因位于x染色體某區(qū)段，若雌性果蠅僅一條x染色體該區(qū)段缺失仍可育，雄性果蠅該區(qū)段缺失則因缺少相應(yīng)基因而死亡，各變異個體產(chǎn)生配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)其中有一只白眼雌果蠅H，將其與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生了F2，根據(jù)F2性狀判斷三種產(chǎn)生H的原因：①若子代__________，則是由于基因突變所致；②若子代__________，則是由X染色體區(qū)段缺失所致；③若子代__________，則是由性染色體數(shù)目（XXY）變異所致。10．（10分）現(xiàn)有無標簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。11．（15分）請完成下列有關(guān)組成細胞化合物的概念圖。_____

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點：（1）結(jié)構(gòu)上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。（2）結(jié)構(gòu)上相同之處：都是雙層膜結(jié)構(gòu)，基質(zhì)中都有酶，都含有少量的DNA和RNA。（3）功能上不同之處：線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”．葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”。（4）功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細胞器?！绢}目詳解】A、最基本的生命系統(tǒng)是細胞，而線粒體和葉綠體只是細胞中的細胞器，A錯誤；B、葉綠體是光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所，兩者都可以合成ATP，B正確；C、葉綠體有顏色，不需要進行染色即可觀察到，C錯誤；D、線粒體是有氧呼吸的主要場所，葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，所以線粒體基質(zhì)中不含葡萄糖，D錯誤。故選B。2、D【解題分析】

分析題圖：表示在黑暗時把葉綠體基粒放在pH=4的溶液中，讓基粒類囊體膜腔的pH值下降至4，然后將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中，一段時間后，有ATP產(chǎn)生是由于膜內(nèi)外存在H+梯度（H+濃度差）使水分解?！绢}目詳解】A．分離細胞器時，應(yīng)先破碎葉肉細胞，再用差速離心法分離，A正確；B．基粒上分布有許多光合色素，有利于光能的吸收、傳遞與轉(zhuǎn)化，B正確；C．實驗表明ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)氫離子濃度高于葉綠體基質(zhì)，C正確；D．若向該裝置通入適量的二氧化碳，一段時間后不能產(chǎn)生糖類物質(zhì)，因為沒有暗反應(yīng)需要的酶，D錯誤?！绢}目點撥】關(guān)鍵選項C的分析：將基粒移入pH=8并含有ADP和Pi的緩沖溶液中，一段時間后，有ATP產(chǎn)生是由于膜內(nèi)外存在H+梯度（H+濃度差）使水分解，從而得出ATP產(chǎn)生條件是基粒內(nèi)氫離子濃度高于葉綠體基質(zhì)。3、D【解題分析】

溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，溶酶體中有60種以上的水解酶，能催化多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、DNA和RNA等的降解；溶酶體的功能是消化細胞從外界吞入的顆粒和細胞自身產(chǎn)生的碎渣，細胞從外界吞入物質(zhì)后形成吞噬泡，吞噬泡與溶酶體融合，于是溶酶體中的水解酶便將吞噬泡中的物質(zhì)降解?！绢}目詳解】A.正常生理狀態(tài)下，溶酶體能分解自己機體的衰老細胞或細胞自身產(chǎn)生的碎渣等，維持人體正常代謝活動，A正確；B.溶酶體與吞噬泡融合后，吞噬泡中的物質(zhì)被溶酶體中的水解酶降解，B正確；C.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，溶酶體內(nèi)的各種水解酶原來均存在于高爾基體中，C正確；D.溶酶體的存在說明細胞中的一些分解反應(yīng)局限在某種由膜包被的結(jié)構(gòu)中進行，這對保證細胞中其他結(jié)構(gòu)的完整性具有重要意義，但細胞代謝主要發(fā)生在細胞溶膠中，D錯誤。4、B【解題分析】

線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜面積大于外膜面積。人體有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所為線粒體基質(zhì)，無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸。原核生物只含有核糖體一種細胞器。【題目詳解】線粒體為雙層膜的結(jié)構(gòu)，其中內(nèi)膜的面積大于外膜面積，所以若將正常的線粒體放入清水中，則線粒體外膜先漲破，A錯誤；人體細胞無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，所以線粒體是人體細胞產(chǎn)生CO2的唯一場所，B正確；結(jié)核桿菌為原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯誤；溶酶體不能合成水解酶，水解酶的合成場所是核糖體，D錯誤。故選B。5、B【解題分析】

1、萌發(fā)的植物種子在出土之前，代謝旺盛，基因表達的數(shù)目增多，酶類增多，蛋白質(zhì)種類增多，由于這一階段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，所以干重下降。2、a若代表生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量，隨著種群數(shù)量增多，不同種群的斗爭加劇，則b代表的環(huán)境阻力應(yīng)該越來越大。3、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性的區(qū)分：如果只是干擾沒有破壞，保持原裝的能力就是抵抗力穩(wěn)定性，如果被破壞了又重新恢復(fù)就是恢復(fù)力穩(wěn)定性，抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性低．也就是說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系。4、種群的顯性基因頻率與隱性基因頻率的和等于1．顯性基因頻率如果上升，隱性基因頻率就下降。【題目詳解】A、萌發(fā)的植物種子在出土之前，代謝旺盛，基因表達的數(shù)目增多，蛋白質(zhì)種類增多，由于這一階段植物只進行呼吸作用，不進行光合作用，所以干重下降，A正確；B、a若代表生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量，隨著種群數(shù)量增多，不同種群的斗爭加劇，則b代表的環(huán)境阻力應(yīng)該越來越大，B錯誤；C、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性低，也就是說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈相反的關(guān)系，C正確；D、種群的顯性基因頻率與隱性基因頻率的和等于1，顯性基因頻率如果上升，則隱性基因頻率就下降，D正確。故選B?！绢}目點撥】因變量是隨自變量的增加而增加或減少，還是增加到一定程度達到平衡或減少到一定程度達到平衡。本題的思考價值在于要求學生明確自變量和因變量之間的關(guān)系，由此擴展出多種問題，最后確定：凡是一個變量隨自變量發(fā)生增減的現(xiàn)象都可以用詞曲線來表示。6、D【解題分析】分析：本題涉及神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的知識，需要結(jié)合免疫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)等逐項分析判斷。詳解：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)常常直接參與動物的各項生命活動的調(diào)節(jié)，A正確；免疫調(diào)節(jié)就是為了清除體內(nèi)外來的病原體和異物、以及體內(nèi)的衰老、損傷和癌變的細胞等，以達到維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，B正確；血糖濃度升高，刺激胰島B細胞分泌胰島素增多，此時胰高血糖素分泌減少，使血糖濃度下降；反之，血糖濃度下降，刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素增多，使血糖濃度在度上升，這體現(xiàn)了兩種激素的分泌受血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)，C正確；飲水不足時，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，引起下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞合成分泌抗利尿激素，再由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管對水的重吸收，有利于維持滲透壓的穩(wěn)定，D錯誤。點睛：抗利尿激素不是垂體合成，而是下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞分泌，然后由垂體釋放。二、綜合題：本大題共4小題7、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補配對磷酸二酯鍵載體（運載體）啟動子、終止子和標記基因GFP基因自身無啟動子【解題分析】

生物的性狀受基因控制，海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀；圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖，由圖可知，向?qū)NA中有一段識別序列，具有識別功能，可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補配對，Cas9蛋白則可切割所識別的特定DNA序列；導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起，形成新的DNA分子，該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達載體步驟，據(jù)此作答?！绢}目詳解】（1）由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因，因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。（2）據(jù)圖1所示，向?qū)NA可以識別特定的DNA序列，Cas9蛋白可切割所識別的特定DNA序列。（3）向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補配對原則結(jié)合；轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。（4）雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細胞內(nèi)起作用，因此無需運載體。構(gòu)建的基因表達載體必須含啟動子、終止子和標記基因等結(jié)構(gòu)，而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。（5）GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍色產(chǎn)物，GFP基因會產(chǎn)生綠色熒光蛋白，在組織中檢測出藍色區(qū)而無綠色熒光區(qū)，說明GUS基因正常表達而GFP基因不能正常表達，根據(jù)“Cre基因是重組酶基因，經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達，在此前提下組織中可檢測出綠色熒光區(qū)”提示，可見GFP基因的正常表達需以Cre基因被激活表達為前提，即GFP基因自身無啟動子，無法啟動自身的表達。【題目點撥】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景，意在考查學生正確理解題圖，能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學原理的能力，本題注重考查學生的基礎(chǔ)知識、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。8、細胞質(zhì)DNA獲能中發(fā)育培養(yǎng)液胚胎移植囊胚期【解題分析】

分析圖解：圖中過程①表示將兩個卵母細胞進行細胞核移植，過程②表示將重組卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，過程③表示體外受精，④表示早期胚胎培養(yǎng)，⑤表示胚胎移植。因此根據(jù)圖示可以得出，“三親嬰兒”的三親分別為捐贈者乙（提供細胞質(zhì)基因）、母親甲（提供一半細胞核基因）、父親丙（提供一半細胞核基因）?！绢}目詳解】（1）看圖可知：上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質(zhì)DNA由捐獻者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代患母親甲細胞質(zhì)DNA中基因控制的遺傳病。

（2）過程③在體外進行時需要對精子進行精子獲能處理，卵母細胞應(yīng)處于MⅡ中期才具有受精能力。

（3）過程④是早期胚胎培養(yǎng)，受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間再移植到母體內(nèi)。（4）過程⑤是胚胎移植技術(shù)，取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定?！绢}目點撥】本題考查了胚胎工程的有關(guān)知識，要求考生掌握體外受精的一般步驟，根據(jù)圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質(zhì)的來源，難度適中。9、3：11/36雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為1：1雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為2：1雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀【解題分析】

1、黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2，則將兩對性狀分開利用分離定律單獨分析，Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼。2、正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，則正常情況下F1為XRXr紅眼雌果蠅和XrY白眼雄果蠅?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2，由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼，則F2中灰身占3/4，黑身占1/4，紅眼占1/2，白眼占1/2，故灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為（3/4×1/2）：（1/4×1/2）=3:1。F2灰身紅眼雌果蠅的基因型是AAXRXr或是AaXRXr，灰身紅眼雄果蠅的基因型是AAXRY或是AaXRY，F(xiàn)2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅隨機交配，子代中出現(xiàn)黑身的概率aa=2/3×2/3×1/4=1/9，子代中出現(xiàn)白眼XrY的概率1/4，故子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為1/9×1/4=1/36。（2）用紅眼雄果蠅（XAY）與白眼雌果蠅（XaXa）雜交得到F1，正常情況下F1的雌果蠅眼色的基因型為XAXa，表現(xiàn)型為紅眼。白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能有三種原因，基因突變所致、X染色體C區(qū)段缺失所致、性染色體數(shù)目變異所致。①若為基因突變所致，則白眼的基因型為XaXa，與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，即XaXa×XAY，子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=1：1。②若是由X染色體C區(qū)段缺失所致，則白眼的基因型為X-Xa，與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2，即X-Xa×XAY，由于X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡，所以子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅：白眼雄果蠅=2：1。③若是由性染色體數(shù)目變異所致，則白眼果蠅的染色體組成為XXY，所以基因型為XaXaY，產(chǎn)生的配子為XaXa：XaY：Xa：Y=1：2：2：1。正常紅眼雄果蠅產(chǎn)生的配子為XA：Y=1：1，結(jié)合表格中個體的發(fā)育情況可知，子代紅眼雌果蠅（XAXaY、XAXa）：白眼雌果蠅（XaXaY）：紅眼雄果蠅（XAY）：白眼雄果蠅（XaY、XaYY）=4：1：1：4，即雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀?！绢}目點撥】本題考查自由組合定律以及伴性遺傳的應(yīng)用的知識點，要求學生掌握分離定律和自由組合定律的應(yīng)用，能夠運用分離定律解決自由組合定律的問題，理解伴性遺傳的特點及其應(yīng)用，能夠利用自由組合定律進行計算，這是該題考查的重難點。而第（2）問的關(guān)鍵是利用結(jié)論作為條件結(jié)合所學的伴性遺傳的知識點分析實驗結(jié)果，進而得出結(jié)論。10、雙縮脲試劑）稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶