江蘇省常州市常州高級中學分校2024屆生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

江蘇省常州市常州高級中學分校2024屆生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下表是某動物肝細胞和胰腺外分泌細胞不同膜的相對含量(%)，下列有關說法，錯誤的是()質膜內質網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核膜其他粗面滑面外膜內膜甲2351677320.2少量乙5601104170.7少量A．細胞甲呼吸強度大于細胞乙B．細胞乙為胰腺外分泌細胞C．細胞乙合成的分泌蛋白多于細胞甲D．細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因不同2．有關哺乳動物精子、卵細胞的發(fā)生及受精的判斷正確的是（）A．精子和卵子的發(fā)生都是從初情期開始的B．排卵是指成熟的卵泡從卵巢中排出C．成熟的精子必須獲得足夠的能量后才具備受精能力D．透明帶反應和卵細胞膜反應是防止多精入卵的兩道屏障3．某一高等雌性動物（染色體數(shù)目為2N）在進行減數(shù)分裂的時候，正常情況下，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是A．染色體的著絲粒跟一極的紡錘絲相連B．細胞胞質均等分裂C．出現(xiàn)染色體數(shù)目為4N的細胞D．染色體的著絲粒跟兩極的紡錘絲相連4．如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是()A．清理傷口不包扎，能減少人被狂犬病病毒、厭氧菌等感染的機會B．狂犬病病毒具有一定的潛伏期，注射狂犬疫苗,是為了刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞C．每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產(chǎn)生起到增強作用D．注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內的狂犬病病毒5．最近，人們在廣西某地發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬年野生稻，它們不但抗病、抗蟲害能力特別強，一穗可達千粒果實，而且可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，其雜交子代在長勢、生活力、適應性和產(chǎn)量等性狀上優(yōu)于雙親。科技工作者一方面加強對該瀕危野生稻的保護，另一方面試圖通過雜交、轉基因等方式來對現(xiàn)有栽培水稻進行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量。下列相關敘述正確的是A．通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因庫B．保護瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是遷地保護并建立種子庫C．通過轉基因的方式來改良現(xiàn)有栽培水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值D．栽培稻是野生稻經(jīng)長期自然和人工選擇形成的，與野生稻存在生殖隔離6．下列關于高壓蒸汽滅菌鍋的操作，錯誤的是A．滅菌鍋內要加入適量的蒸餾水，且物品的擺放不能過擠B．接通電源加熱后，先打開排氣閥，以排盡滅菌鍋內的冷空氣C．關閉電源后，打開排氣閥，待壓力表指針降為0后，打開滅菌鍋蓋D．待滅菌鍋內的溫度降至60°C以下后，方可取出鍋內物品二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）果蠅的日活動周期由基因per控制，野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動周期為24小時、19小時和29小時，突變基因perO則導致果蠅活動完全沒有節(jié)律性。（1）突變型果蠅具有不同的日活動周期，說明基因突變具有____________的特點。已知per+控制合成的蛋白質由1200個氨基酸組成，而perO控制合成的蛋白質僅由約400個氨基酸組成，試推測原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影響果蠅的日活動周期外，還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律。從基因與性狀的關系分析，說明________________________________________________________。（3）科學家發(fā)現(xiàn)，哺乳動物也存在調節(jié)日活動周期的per基因。請結合生活實際推測日活動規(guī)律__________（是/不是）完全受基因調控，并說明理由__________________________。8．（10分）圖1為某植物所在密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況。圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。回答下列問題：（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有______________（２分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________（２分），對應圖2中的________（用a、b、c、d表示）點。光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收________（２分）個單位CO2。（2）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在________（２分）klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃。若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P________、M________（２分）。（3）該植物細胞吸收18O2，放射性元素________（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。9．（10分）請回答利用農(nóng)桿菌轉化法培育轉基因植物的相關問題:（1）培育轉基因植物過程的核心步驟是___________,其目的是使目的基因在受體細胞中____,并且可以通過復制遺傳給下一代,同時使目的基因表達和發(fā)揮作用。

（2）構建基因表達載體時,可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的_____鍵?；虮磉_載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、____、復制原點等。

（3）組成基因表達載體的單體是____?；虮磉_載體中的啟動子是___識別和結合的部位,這種結合完成后才能驅動目的基因通過-----___________________(填過程)合成mRNA。

（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構建基因表達載體,應選用的Ti質粒是如圖中的____。10．（10分）根據(jù)圖示回答下列問題：（1）根據(jù)圖A所示，請寫出HIV病毒的遺傳信息傳遞途徑_________，圖B生理過程與圖A中相對應序號是_________。（2）看圖回答，圖中用_________表示脫氧核苷酸長鏈，用_________表示核糖核苷酸長鏈。（請用圖B、C、D中所示符號填寫）（3）圖C、圖D共同完成的生理過程叫_________。（4）圖D過程不可能發(fā)生在_________中。A．神經(jīng)元細胞B．肝細胞C．心肌細胞D．人成熟的紅細胞（5）大腸桿菌體內的RNA，其作用有_________。A．作為遺傳物質B．傳遞遺傳信息C．轉運氨基酸D．構成核糖體E.催化化學反應11．（15分）蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用，研究人員培育了能合成SOD的轉基因酵母菌。回答下列問題：注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。（1）將圖中的重組DNA分子用HinⅢ和ApaLⅠ完全酶切后,可得到____種DNA片段。圖示的表達載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析，可用______（填限制酶的種類）切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用_________酶使表達載體重新連接起來。（2）作為受體細胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達載體上的URA3基因可作為________供鑒定和選擇，為了篩選出成功導入表達載體的酵母菌，所使用的培養(yǎng)基______(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。（3）目的基因進入受體細胞內，并且在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為______。為了確定受體細胞中SOD基因是否轉錄,可用標記的__________作探針進行分子雜交檢測，分子雜交的原理是___________________。（4）利用蛋白質工程獲得活性更高的SOD時,需根據(jù)所設計蛋白質的結構推測其_____________序列,最終確定相對應的脫氧核苷酸序列并經(jīng)____________獲得所需的基因。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

閱讀題干和題圖可知，本題是膜的成分與功能，分析表格數(shù)據(jù)，找出不同膜的差異，從而推測細胞的不同功能．然后對選項進行判斷?！绢}目詳解】A、由表格數(shù)據(jù)知，細胞甲線粒體內膜多于乙，可以推斷其呼吸強度大。所以A描述正確。

B、由表格數(shù)據(jù)知，細胞乙粗面內質網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細胞，可以推斷其分泌活動旺盛，細胞乙為胰腺外分泌細胞。所以B描述正確。

C、由表格數(shù)據(jù)知，細胞乙粗面內質網(wǎng)和高爾基體膜多于甲細胞，可以推斷其分泌蛋白質活動旺盛。所以C描述正確。

D、細胞中各種膜含量的差異取決于所含基因的表達情況不同，即基因的選擇表達。所以D描述錯誤。

故選D。2、D【解題分析】

哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內的準備，是在出生前即胎兒時期完成的，而精子的發(fā)生在初情期，直至生殖機能衰退，在睪丸的曲細精管內不斷進行生殖細胞的增殖，源源不斷的產(chǎn)生精子?！绢}目詳解】A、精子的發(fā)生在初情期，卵子的發(fā)生在胎兒期，A錯誤；B、排卵是指卵子從卵泡中排出，B錯誤；C、成熟的精子需要進行獲能處理，但精子獲能是指獲得受精能力，而不是獲得能量，C錯誤；D、透明帶反應和卵細胞膜反應是防止多精入卵的兩道屏障，D正確。故選D。3、C【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對減數(shù)分裂的相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】在減數(shù)第一、第二次分裂中都會形成紡錘體，均存在染色體的著絲粒跟一極的紡錘絲相連的現(xiàn)象，A正確；第一極體在進行減數(shù)第二次分裂的過程中會發(fā)生細胞胞質均等分裂現(xiàn)象，B正確；處于減數(shù)第一分裂和減數(shù)第二次分裂后期和末期的細胞中含有的染色體數(shù)目均為2N，處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的細胞中含有的染色體數(shù)目均為N，因此不會出現(xiàn)染色體數(shù)目為4N的細胞，C錯誤；在處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞中，染色體的著絲粒跟兩極的紡錘絲相連，D正確?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是識記和理解卵細胞的形成過程，據(jù)此以題意關鍵詞“雌性動物、染色體數(shù)目2N、減數(shù)分裂、正常情況”為切入點，分析判斷各選項。4、D【解題分析】

本題考查的是免疫問題，被狗咬傷后，要及時的清理傷口，是為了減少病毒的感染機會，不包扎能夠抑制厭氧微生物的繁殖，還需要對病人注釋血清，利用血清中相關的抗體殺死病毒，同時注射疫苗，增加機體的免疫力，使機體產(chǎn)生相應的記憶細胞和抗體?！绢}目詳解】狗咬傷后清理傷口，不包扎，能減少人被狂犬病病毒的感染，同時抑制厭氧菌繁殖，A正確；

注射狂犬疫苗，疫苗相當于抗原，能夠使機體產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞，B正確；

每隔一定時間注射狂犬疫苗，相對于二次免疫可以使機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，C正確；

注射狂犬免疫球蛋白能夠殺死體液中的病毒，而對侵入細胞內的狂犬病病毒不起作用，D錯誤。

故選D。

【題目點撥】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，體液免疫中，抗體與體液中的病原體結合形成沉淀或者細胞集團，最終被吞噬細胞吞噬消化，而病原體進入細胞內，體液免疫無法發(fā)揮作用，依靠細胞免疫使病原體失去藏身之所，再通過抗體來消滅抗原。因此，病毒以及胞內寄生菌感染細胞，兩種免疫都會發(fā)揮作用。5、A【解題分析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。生物多樣性本身就具有很大的意義和價值。它的價值包括直接價值和間接價值．直接價值如被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料等所表現(xiàn)出來的價值，稱做生物多樣性的直接價值，它包括消費使用價值和生產(chǎn)使用價值。間接價值主要包括：植物通過光合作用將太陽能儲藏起來，從而形成食物鏈中能量流動的來源，為絕大多數(shù)物種的生存提供能量基礎；保護水源，維持水體的自然循環(huán)，減弱旱澇；調節(jié)氣候，森林消失不僅對局部，而且對全球的氣候都會產(chǎn)生影響，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境造成不良后果；防止水土流失，減輕泥石流滑坡等自然災害；吸收和分解環(huán)境中的有機廢物、農(nóng)藥和其他污染物；為人類身心健康提供良好的生活和娛樂環(huán)境。【題目詳解】根據(jù)題干中“與現(xiàn)有栽培水稻雜交科技工作者一方面加強對該瀕危野生稻的保護，另一方面試圖通過雜交、轉基因等方式來對現(xiàn)有栽培水稻進行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產(chǎn)量”，可推出通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因庫，A正確；保護瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是就地保護，B錯誤；通過轉基因的方式來改良現(xiàn)有水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C錯誤；萬年野生稻可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，不存在生殖隔離，D錯誤?！绢}目點撥】本題以信息題形式綜合考查現(xiàn)代生物進化理論、生物多樣性保護措施和價值的相關知識，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。6、C【解題分析】

高壓蒸汽滅菌是將需滅菌的物品放在高壓蒸汽滅菌鍋內，加熱時蒸汽不外溢，高壓蒸汽滅菌鍋內溫度隨著蒸汽壓的增加而升高，可殺滅包括芽胞在內的所有微生物?！绢}目詳解】A、滅菌鍋內要加入適量的蒸餾水，避免沸水與物品接觸；物品的擺放不能過擠，以利于蒸汽與物品充分接觸，A正確；B、接通電源加熱后，先打開排氣閥，以排盡滅菌鍋內的冷空氣，否則鍋內溫度達不到規(guī)定溫度，B正確；C、關閉電源后，應使其自然降溫，待壓力表指針降為0后，打開滅菌鍋蓋，C錯誤；D、待滅菌鍋內的溫度降至60°C以下后，方可取出鍋內物品，,以免因溫度過高而驟然降溫導致玻璃器皿炸裂，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、不定向性基因突變導致mRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)，翻譯提前終止一種基因可控制多種性狀（基因與性狀不是簡單的線性關系）不是日活動規(guī)律既受基因調控，又受環(huán)境影響【解題分析】

由題文描述可知：該題考查學生對基因突變、遺傳信息的表達、基因對性狀的控制等相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】(1)由題意可知，由野生型基因突變而產(chǎn)生的不同突變基因，導致突變型果蠅的日活動周期與野生型果蠅不同，這說明基因突變具有不定向性的特點。已知per+控制合成的蛋白質由1200個氨基酸組成，而perO控制合成的蛋白質僅由約400個氨基酸組成，其原因在于：由于基因突變，導致perO在表達的過程中，轉錄形成的mRNA上提前出現(xiàn)終止密碼子，進而引起翻譯提前終止。(2)per基因除了能影響果蠅的日活動周期外，還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律，此現(xiàn)象說明：基因與性狀的關系并非都是簡單的線性關系，一種基因可控制多種性狀。(3)表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果。哺乳動物的日活動規(guī)律并不是完全受基因調控，而是既受基因調控，又受環(huán)境影響?！绢}目點撥】解答此題的關鍵是：①閱讀題干，提取有效信息。如本題中：野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動周期為24小時、19小時和29小時等；②運用題干中信息，聯(lián)想所學相關知識，找準解題的切入點，運用所學相關知識及獲取的有效信息進行綜合分析判斷。如本題中的切入點為“野生型基因per+和突變基因所控制的日活動周期的時間”、“per+和perO控制合成的蛋白質含有的氨基酸數(shù)目”等，聯(lián)想所學基因突變的特點、基因控制蛋白質的合成過程、基因與性狀的關等相關知識即可對相關問題進行綜合分析。8、（1）細胞質基質、線粒體、葉綠體乙和丙c2（2）X右左下移（3）能【解題分析】（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中既進行光合作用，又進行有氧呼吸，因此合成ATP的場所有葉綠體、細胞質基質和線粒體；甲乙段和丙丁段CO2濃度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2濃度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率對應的是乙點和丙點；圖2中a點時由于沒有氧氣產(chǎn)生，二氧化碳釋放量可表示呼吸速率，c點時氧氣產(chǎn)生量與a點時二氧化碳釋放量相等，此時光合作用速率等于呼吸作用速率，故圖1中的乙丙兩點相當于圖2中的c點；光照強度為d時，植物光合作用需要吸收8個單位的二氧化碳，細胞呼吸提供6個單位的二氧化碳，還需要從外界吸收2個單位CO2；（2）分析圖3，b植物呼吸作用釋放二氧化碳速率為1mg·m－2·h－1，由于白天同時進行光合作用和呼吸作用，黑夜只進行呼吸作用，白天和黑夜各12小時，白天的凈光合速率必須大于1mg·m－2·h－1，植物才能生長，從圖上可以看出對應的光照強度為X，即平均光照強度在Xklx以上植物才能生長；P點是光合速率與呼吸速率相等的點，M點是二氧化碳飽合點，由于光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃，當溫度提高到30℃，光合速率下降，對光的利用能力減弱，所以M點向左下移，因為需要更強的光照強度，才能使光合速率與呼吸速率相等，P點右移；（3）B植物細胞吸收18O2，氧氣用于細胞呼吸，產(chǎn)生水，由于水也是細胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二階段與丙酮酸反應，產(chǎn)生CO2，所以放射性元素能出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中?！究键c定位】光合作用與呼吸作用9、構建基因表達載體穩(wěn)定存在磷酸二酯標記基因脫氧核苷酸RNA聚合酶轉錄甲【解題分析】

（1）基因工程的核心步驟是構建基因表達載體，其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過復制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開的磷酸二酯鍵，基因表達載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因、復制原點等。（3）組成基因表達載體的單體是脫氧核苷酸?；虮磉_載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結合的部位，這種結合完成后才能驅動目的基因通過轉錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質粒上也有這兩種酶的切點，選甲?！绢}目點撥】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點確定限制酶的種類①應選擇切點位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點位于目的基因內部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶（但要確保質粒上也有這兩種酶的切點）。（2）根據(jù)質粒的特點確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質粒作為載體必須具備標記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結構，如圖乙中限制酶SmaⅠ會破壞標記基因；如果所選酶的切點不止一個，則切割重組后可能會丟失某些片段，若丟失的片段含復制起點區(qū)，則切割重組后的片段進入受體細胞后不能自主復制。10、①P鏈、T鏈、A鏈、B鏈C鏈、D鏈基因控制蛋白質的合成（基因表達）DBCDE【解題分析】

據(jù)圖分析，A圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，其中①表示DNA分子的復制，②表示轉錄過程，③表示逆轉錄過程，④表示RNA分子的復制，⑤表示翻譯過程，其中③④只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中；B圖表示DNA分子復制過程；C圖表示轉錄過程；D圖表示翻譯過程；E圖為tRNA分子結構示意圖?！绢}目詳解】（1）HIV是RNA病毒，其RNA可以逆轉錄形成DNA，形成的DNA可以復制，也可以轉錄和翻譯形成蛋白質，因此其遺傳信息傳遞途徑為：。根據(jù)以上分析已知，圖A中的①和B圖都表示DNA分子復制過程。（2）DNA分子復制和轉錄過程都需要以DNA為模板，因此上述圖示中，圖B、C含有DNA分子，即圖中用P鏈、T鏈、A鏈、B鏈表示脫氧核苷酸長鏈；轉錄形成的是RNA，翻譯過程的模版鏈是mRNA，因此C圖中的C鏈以及D圖中的D鏈都是核糖核苷酸長鏈。（3）基因控制蛋白質的過程包括轉錄和翻譯，根據(jù)以上分析已知，圖C表示轉錄，圖D表示翻譯。（4）圖D表示翻譯，場所是核糖體，結果是形成蛋白質。神經(jīng)元細胞可以合成蛋白質，A正確；肝細胞可以合成蛋白質，B正確；心肌細胞可以合成蛋白質，C正確；人成熟的紅細胞沒有細胞核和核糖體，不能合成蛋白質，D錯誤。（5）大腸桿菌是原核生物，細胞中的DNA是遺傳物質，A錯誤；DNA轉錄形