2024屆遼寧省鞍山市臺安縣高級中學(xué)生物高二下期末預(yù)測試題含解析

2024屆遼寧省鞍山市臺安縣高級中學(xué)生物高二下期末預(yù)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，某同學(xué)在視野中看到活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此推測A．此時a>b，細胞滲透吸水B．此時a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡C．此時a<b，細胞滲透失水D．上述3種情況都有可能2．下圖是核酸的基本單位——核苷酸的模式圖，相關(guān)說法正確的是A．②在噬菌體中有2種B．③在生物體中共有8種C．組成三磷酸腺苷分子中的②是核糖D．若③為A，則該核苷酸為腺嘌呤核糖核苷酸3．進食可刺激小腸K細胞分泌多多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，其作用機制如圖所示（1-4代表細胞膜上的不同結(jié)構(gòu)）。請判斷下列相關(guān)敘述，錯誤的是A．1-4結(jié)構(gòu)為受體，受體具有特異性信息交流功能B．胰島素受體只分布在脂肪細胞膜上，而GIP受體的胰島細胞和脂肪細胞膜上都有分布C．GIP和胰島素都屬于信號分子，發(fā)揮作用即被滅活D．口服葡萄糖引起的胰島素釋放量多于靜脈注射葡萄糖4．一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)B．生物群落及其無機環(huán)境C．生態(tài)系統(tǒng)的成分，食物鏈和食物網(wǎng)D．垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)5．圖中A、B為某群落中的兩個動物種群，曲線表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是A．t1-t2過程中A、B兩種群數(shù)量一直在增長B．t2-t3過程A種群數(shù)量先上升后下降C．t2-t5過程中B種群密度呈現(xiàn)“S”型增長D．t5時刻A、B的種群密度相同且都達到“K”值6．下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是（）A．NH2-CH2-COOH B．NH2-CH2-CH2OH3C．NH2-CH-(CH2)2-COOH5 D．HOOC-CH-CH2-COOH5二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）機場飛行跑道及場內(nèi)小路多是大片草地，有多種動物棲息。下圖是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答問題：（1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級，它與蛇的關(guān)系是_________；小鳥屬于__________級消費者，它和蝙蝠的關(guān)系是__________。（2）機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于__________反射。（3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點，釋放訓(xùn)練過的獵鷹來驅(qū)趕小鳥。（4）為了進一步驅(qū)鳥，某機場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅(qū)鳥草”，機場內(nèi)小鳥大為減少。以后“驅(qū)鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化屬于___________演替。（5）為了解機場內(nèi)蝸牛密度，合理的調(diào)查方法是_______________。（6）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則缺少的生物成分是_______________。8．（10分）某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關(guān)等位基因用A、a表示，但是當(dāng)另一對同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時，含A基因的個體表現(xiàn)為白色?，F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配，得F1，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2，結(jié)果如表?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A、a與B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為_____，F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。（3）F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機交配，生出白色雌性純合子的概率為__________。9．（10分）某校課外興趣小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進行了測定。取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，編號為B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中，混合均勻；然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次類推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù)，涂布三個平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個。請回答下列問題：（1）乳酸是乳酸菌___________呼吸的產(chǎn)物，進行的場所是：______________________。（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是___________。平板冷凝后，倒置的目的是___________。（3）該興趣小組對乳酸菌接種所采用的方法是___________。根據(jù)三個平板中的菌落數(shù)，可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為___________個/mL，該方法測定的乳酸菌的含量和實際值相比，一般___________（填“偏大”或“偏小”）。（4）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，對照組的設(shè)置是___________。10．（10分）下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制簡圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）當(dāng)人體運動導(dǎo)致大量出汗時，由于細胞外液滲透壓，刺激了圖一中的滲透壓感受器，促進垂體釋放，使腎小管和集合管加強對水的重吸收，尿量減少。當(dāng)足量飲水1h后，通過圖一中a所示的調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機制是相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細胞是；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體細胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是（填圖中數(shù)字）。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：。11．（15分）細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：（1）若圖①是來自于植物體花藥離體培養(yǎng)獲得的一個體細胞，則形成該植株的親本具有_______個染色體組。（2）若圖②表示某二倍體高等雄性動物體內(nèi)正在分裂的一個細胞，其細胞內(nèi)染色體上的基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產(chǎn)生AB配子的幾率是_______。（3）如圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞，它的名稱是_______，在產(chǎn)生此細胞的減數(shù)第一次分裂過程中，可形成_______個四分體。（4）柱狀圖表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中，4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。①圖中a表示_______，b表示_______。②圖中既可處于有絲分裂，又可處于減數(shù)分裂過程的時期有_______（填圖中時期序號）。③在圖中的4個時期中，細胞中含有同源染色體的時期有_______（填圖中時期序號），處于時期Ⅲ的細胞名稱是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

A.若此時a細胞液＞b細胞外液，則表明細胞吸收的水分比失去的水分多，從而表現(xiàn)為細胞滲透吸水，A有可能，不符合題意；

B.若此時a細胞液=b細胞外液，則表明細胞吸收的水分與失去的水分相當(dāng)，滲透系統(tǒng)處于動態(tài)平衡狀態(tài)，B有可能，不符合題意；

C.若此時a細胞液＜b細胞外液，則表明細胞吸收的水分比失去的水分少，從而表現(xiàn)為細胞滲透失水，C有可能，不符合題意；

D.因此，上述三種情況都有可能，D符合題意。

故選D?！绢}目點撥】本題考查細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和解決問題的能力。2、C【解題分析】

由圖可知，①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮堿基。三者共同組成核苷酸?！绢}目詳解】②在噬菌體中只有1種，為脫氧核糖，A錯誤；③含氮堿基在細胞生物中有5種，在病毒體內(nèi)只有4種，B錯誤；三磷酸腺苷分子中含有的②五碳糖是核糖，C正確；若③為A，則該核苷酸為腺嘌呤核糖核苷酸或脫氧核苷酸，D錯誤。故選C。3、B【解題分析】

分析題圖：圖中結(jié)構(gòu)1～4是細胞膜上的受體，進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，GIP可作用于胰島細胞促進胰島細胞分泌胰島素，胰島素通過結(jié)構(gòu)2作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平。GIP也可直接作用于脂肪細胞，促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪。此外，血糖可直接作用于胰島細胞調(diào)節(jié)胰島素的分泌。【題目詳解】A.1-4結(jié)構(gòu)為細胞膜上的受體，1種信息分子只能與相應(yīng)的受體蛋白相結(jié)合來傳遞信息，因此受體具有特異性信息交流功能，A正確；B.GIP受體在胰島細胞和脂肪細胞膜上都有分布，而胰島素受體主要分布在肝臟、肌肉、脂肪等組織的細胞上，B錯誤；C.GIP和胰島素都屬于信號分子，發(fā)揮作用即被滅活，C正確；D.根據(jù)圖示，口服葡萄糖可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞上受體4，同時血糖升高的信號作用于受體3，同時促進胰島素的分泌，比單獨靜脈注射葡萄糖引起的胰島素分泌要強，D正確?！绢}目點撥】本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。4、C【解題分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響），群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異?！绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞，故A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生物群落和無機環(huán)境，故B錯誤；一個生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，故C正確；群落結(jié)構(gòu)是由群落中各個種群在進化過程中通過相互作用逐漸形成的，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，故D錯誤；故選C。【題目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，尤其需要注意B選項屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分。5、C【解題分析】

由題意可知，δ>1，種群數(shù)量會上升；δ=1，種群數(shù)量不變；δ<1，種群數(shù)量會下降?！绢}目詳解】A、t1-t2過程中B種群的δ<1，種群數(shù)量會下降，A錯誤；B、t2-t3過程A種群δ>1，種群數(shù)量會上升，B錯誤；C、t2-t5過程中δ>1，B種群數(shù)量會上升，由于δ先增后減，故B種群密度呈現(xiàn)“S”型增長，C正確；D、t5時刻，δ=1，A、B種群數(shù)量不變，但由于兩個種群起始數(shù)量不同，故無法判斷此時A、B的種群密度是否相同，D錯誤。故選C。6、A【解題分析】

氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式：，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【題目詳解】A、由NH2-CH2-COOH可知，一個中央碳原子上連接著一個氨基（-NH2）、一個羧基（-COOH）、一個氫原子（-H）和一個側(cè)鏈基團（-H），屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；B、由NH2-CH2-CH2OH3可知，該分子缺少羧基（-COOH），不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，B錯誤；C、由NH2-CH-(CH2)2-COOH5可知，該分子缺少羧基（-COOH），不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯誤；D、由HOOC-CH-CH2-COOH5可知，該分子缺少氨基（-NH2），不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，D錯誤；故選A?！绢}目點撥】識記氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、第三、第四、第五競爭和捕食初級和次（二）競爭條件行為次生樣方法分解者【解題分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，小型猛禽在“草→昆蟲→小型猛禽”食物鏈中位于“第三營養(yǎng)級”；在“草→昆蟲→雜食性小鳥→小型猛禽”食物鏈位于“第四營養(yǎng)級”；在“草→昆蟲→雜食性小鳥→蛇→小型猛禽”食物鏈中位于“第五營養(yǎng)級”。小型猛禽捕食蛇，又都可以以鼠為食，二者是競爭與捕食關(guān)系；小鳥可以草與昆蟲為食，屬于初級和次級消費者，與蝙蝠都可以昆蟲為食，關(guān)系是競爭。（2）機場內(nèi)的小鳥初遇稻草人十分恐怖，是后天學(xué)習(xí)或生活經(jīng)驗中形成的條件反射活動。（3）利用訓(xùn)練的獵鷹能驅(qū)趕小鳥這種動物的特殊行為來達到目的的，所以屬于行為信息。（4）人為鏟除雜草，種上“驅(qū)蟲草”后其又被雜草取代，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，這種生物群落的變化過程屬于屬于次生演替。（5）蝸?；顒臃秶?，調(diào)查種群密度可用樣方法。（6）圖中有生產(chǎn)者與消費者，缺少的生物成分是分解者?！绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解題分析】

由題意可知，黑色的基因型組合為A-bb，白色的基因型為：A-B-、aa--。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知，B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY，白色的基因型為：A-XB--、aa--。甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY?！绢}目詳解】（1）基因A、a與B、b屬于非等位基因，基因座位不同。（2）根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知，其中一對基因位于X染色體上，又根據(jù)后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知，B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知，子一代雌性的基因型為：AaXBXb，結(jié)合子二代中雌性均為白色可知，子一代中雄性為AaXBY，進而可以推知親本中甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY。F1雌果蠅AaXBXb產(chǎn)生的配子為AXB：aXB：AXb：aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解如下：。（3）子一代雌性的基因型為：AaXBXb，雄性為AaXBY，F(xiàn)2雌性個體的基因型為：--XBX-，共有3×2=6種基因型，其中雜合子有4種，AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個體的基因型為：--XBX-（AA:Aa:aa=1:2:1，XBXB：XBXb=1:1）產(chǎn)生的配子中：A:a=1:1、XB：Xb=3:1；黑色雄性個體的基因型為：A-XbY（AA:Aa=1:2），產(chǎn)生的配子中：A:a=2:1，Xb：Y=1:1，故二者隨機交配，生出白色雌性純合子即aaXbXb的概率為1/2×1/3×1/4×1/2=1/48?！绢}目點撥】本題的關(guān)鍵點在于確定B、b位于X染色體上，且確定黑色和白色對應(yīng)的基因型，進而進行相關(guān)的概率計算。9、無氧細胞質(zhì)基質(zhì)干熱滅菌法既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基，又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地揮發(fā)稀釋涂布平板法2.64×109偏小另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量無菌生理鹽水，其他操作均相同【解題分析】試題分析：制備培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。倒平板時，溫度太低會導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無法鋪展均勻，溫度太高，可能會燙傷手指等，因此倒平板時培養(yǎng)基的溫度不能太低也不能太高；待平板冷凝后，要將平板倒置，其目的是防止平板冷凝后，培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染，同時又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地揮發(fā)。分離微生物常用的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法，但要對微生物分離后再計數(shù),則只能采用稀釋涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌進行無氧呼吸的產(chǎn)物，無氧呼吸的場所是乳酸菌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)。(2)制備培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。平板冷凝后將平板倒置的目的是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染，同時又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地揮發(fā)。(3)取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，標(biāo)號B1、B2、B3、B4、B5、B6，吸取1mL酸奶樣液中加入試管B1中，然后另取一支吸管從B2中吸取1mL溶液，加入B2中，依此類推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù)，這種接種方法是稀釋涂布法。根據(jù)操作步驟可推知，得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液。從試管B6中取0.1mL樣液進行涂布計數(shù)，三個平板中菌落數(shù)分別為251、265、276個,可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109個/mL。稀釋涂布平板法測定活菌數(shù)目時，因為相鄰的細菌可能形成一個菌落，因此測定值可能比實際值小。(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，需要另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量滅菌的生理鹽水，主要是檢測對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器具滅菌是否徹底和操作是否嚴(yán)格按無菌操作要求進行?！绢}目點撥】注意兩種常用的接種方法區(qū)別，僅用于分離微生物得到單菌落，兩種方法均可，但要對分離的微生物進行計數(shù)，則需要用稀釋涂布平板法，?？键c有計數(shù)原理、計算方法和測定值偏小的原因等等。10、（1）升高下丘腦抗利尿激素負反饋（反饋）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)）（2）吞噬細胞②⑥由于T淋巴細胞被破壞，產(chǎn)生的淋巴因子減少，不能有效刺激B細胞增殖、分化成漿細胞，所以抗體大量減少【解題分析】（1）夏天氣溫高，人體大量出汗，導(dǎo)致人體內(nèi)水分減少，使細胞外液滲透壓升高。這時位于下丘腦中的滲透壓感受器感知，會促進垂體釋放抗利尿激素減少尿液。另一方面通過主動飲水，使細胞外液滲透壓下降。由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內(nèi)的（負）反饋調(diào)節(jié)機制，使細胞外液滲透壓恢復(fù)正常。整個過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，所以是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。（2）此圖中通過①過程將抗原消滅屬于非特異性免疫中的第二道防線，通過②⑥（首次入侵）或②④⑥（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的細胞免疫途徑，甲是效應(yīng)T細胞；通過③⑦（首次入侵）或③⑤⑦（再次入侵）過程屬于特異性免疫中的體液免疫，乙是漿細胞，因此可見吞噬細胞既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫。細胞免疫主要是針對侵入胞內(nèi)的抗原，結(jié)核桿菌屬細胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)其首次侵入人體細胞后，主要是②⑥（首次入侵）。艾滋病病毒破壞T細胞后，絕大多數(shù)的抗原是通過吞噬細胞攝取、處理將抗原呈遞給T細胞，T細胞分泌淋巴因子加強B細胞增殖、分化為漿細胞的這條體液免疫途徑喪失，因此只保留少數(shù)抗原直接刺激B細胞，使其分化為漿細胞的，而抗體只有漿細胞才能產(chǎn)生，因此體內(nèi)抗體較少?？键c：本題考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、艾滋病的流行和預(yù)防，意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。11、20卵細胞或（第二）極體3染色體DNA