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文檔簡介
河北省唐山市樂亭一中2024屆生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.用放射性60Co處理大豆植株(2n=40)的種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()A.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期只含有一個染色體組C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向2.下列關(guān)于酶的敘述正確的是A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物B.一個細胞中酶的種類和數(shù)量始終不會改變C.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速度D.低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶的活性降低3.中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,下列有關(guān)MERS病毒的敘述,正確的是A.MERS病毒也含有核酸B.MERS病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物C.MERS病毒只有一種細胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活D.獲取大量MERS病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)4.下圖為合成抗體的全過程,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.抗體是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的B.圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡C.④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體D.漿細胞、記憶細胞都通過該過程合成抗體5.果蠅的白眼為伴X染色體隱性遺傳性狀,顯性性狀為紅眼。下列各組親本雜交后的子代中,通過眼色可以直接判斷果蠅性別的是()A.白眼雌性和白眼雄性 B.雜合紅眼雌性和紅眼雄性C.白眼雌性和紅眼雄性 D.雜合紅眼雌性和白眼雄性6.C1、C2、C3、C4是某動物體的4個細胞,其染色體數(shù)分別是N、2N、2N、4N,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.C1、C2可能是C4的子細胞B.C1、C3不一定是C4的子細胞C.C1、C2、C3、C4可能存在于一個器官中D.C1、C3、C4核DNA分子比值可以是1:2:2二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,請根據(jù)此圖回答相關(guān)問題:(1)該圖說明植物生長素的生理作用具有_____性。生長素的化學(xué)本質(zhì)是________。(2)對生長素濃度最敏感的部位是_______。當生長素濃度為D時,對根的生長有_______(促進、抑制)作用。(3)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)较露耍@稱為______運輸。(4)下列化學(xué)物質(zhì)中,不存在于自然界中,只屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑的是(________)A.赤霉素B.乙烯C.細胞分裂素D.α-萘乙酸8.(10分)下圖為某種遺傳病(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,已知Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因,請據(jù)圖回答:(1)該遺傳病的遺傳方式為__________染色體上__________(顯/隱)性遺傳。(2)Ⅰ2的基因型是_____________,Ⅲ1的基因型是_____________。(3)若Ⅲ3和一個基因型與Ⅲ5相同的女性結(jié)婚,則他們后代正常的概率為_________。(4)此遺傳病在人群中,男女患病率是否相同?_______________(填“相同”或“男多于女”或“女多于男”)。9.(10分)回答下列(一)、(二)小題:(一)以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響,將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后,過濾得到的固定化酶和上清液,然后檢測它們的酶活性,結(jié)果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答:(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn),____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數(shù),應(yīng)采用____________法進行接種。(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比,在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量,從而計算果膠酶酶活。(3)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當海藻酸鈉濃度≥4%時,溶液黏度高,固定化時幾乎不成球,不利于固定化酶的回收,選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體,可得到較好的固定化效果。(二)當血糖濃度增加時,葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應(yīng),如下圖所示。請回答:(1)當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關(guān)閉,此時靜息電位的絕對值___________(填“增大”、“減小”或“不變”);此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流,進而___________(填“促進”或“抑制”)胰島素的釋放,該過程中細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為___________。(2)胰島β細胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中,據(jù)圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增多,其意義是___________從而降低血糖濃度。(3)如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量,發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結(jié)果說明______________________。10.(10分)某種線蟲只有雄性(常染色體數(shù)目為10條,性染色體只有1條X,表示為XO)和雌雄同體(常染色體數(shù)目為10條,性染色體為XX)兩種類型。雄性可使雌雄同體受精,雌雄同體可自體受精,但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細長或短粗(相關(guān)基因用B和b表示),顯隱性未知;另一性狀的野生型對突變型為顯性(相關(guān)基因用D和d表示),基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳,進行了如下實驗:實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現(xiàn)型及數(shù)量雌雄同體表現(xiàn)型及數(shù)量1細長野生型短粗突變型細長突變型236短粗突變型227細長野生型232短粗野生型2352細長突變型細長野生型細長野生型281短粗野生型138細長野生型277短粗野生型1423細長突變型短粗野生型細長野生型132短粗野生型137細長突變型126短粗突變型131細長野生型133短粗野生型141細長突變型122短粗突變型130注:上述雜交實驗均未發(fā)生雌雄同體線蟲的自體受精過程。(1)該線蟲身體細長由基因_______控制;D和d基因位于_______染色體。(2)實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長:短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因是_______。實驗3的親本基因型為_______。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精,子代中細長突變型所占的比例為_______。(3)若僅考慮D和d控制的這一性狀,將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養(yǎng),則F1的表現(xiàn)型有_______。從F1選出表現(xiàn)為野生型的個體,另行單獨培養(yǎng)并獲得子代,請用遺傳圖解表示該過程_______。11.(15分)某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新物種,該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題:(1)結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為________。(2)將該植物的正?;罴毎谫|(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。(3)該細胞中磷脂的合成場所是________(填中文名稱)。(4)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中合成、加工的“軌跡”:________________________(用“→”和字母表示)。(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】
基因突變具有不定向性,自然選擇決定生物進化的方向;一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%,可判定出這株植株X是雜合子,自交若干代,純合抗病植株比例逐代提高?!绢}目詳解】植物細胞具有全能性,與它是否為單倍體無關(guān),只需要其細胞具有該生物體的全套遺傳信息即可,A正確;花粉是經(jīng)減數(shù)分裂得到的,其染色體數(shù)目是體細胞的一半,單倍體的細胞在有絲分裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目加倍,所以此時細胞內(nèi)共含有2個染色體組,B錯誤;植株X是雜合體,自交后會產(chǎn)生純合體,且自交次數(shù)越多,純合體的比例越高,因此連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代提高,C錯誤;誘發(fā)產(chǎn)生的基因突變是不定向的,決定大豆進化方向的是自然選擇,D錯誤。【題目點撥】解答本題的關(guān)鍵是了解生物進化和單倍體育種的相關(guān)知識點,明確雜合子自交后代中純合子的比例是逐漸升高的,而且生物進化的方向是由自然選擇決定的。2、A【解題分析】
A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,A正確;B.比如說哺乳動物的紅細胞年輕時候有線粒體,線粒體內(nèi)部就有相應(yīng)的酶,但紅細胞成熟后沒有線粒體相應(yīng)的酶就沒有了,B錯誤;C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能加快生化反應(yīng)速度,C錯誤;D.低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu),D錯誤;因此,本題答案選A。3、A【解題分析】試題分析:A、病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成的,A正確;B、MERS病毒是一種生物,但是由于沒有細胞結(jié)構(gòu),因此在分類上不屬于原核生物,也不屬于真核生物,B錯誤;C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),也沒有細胞器,C錯誤;D、病毒只能寄生在活細胞中,不能在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),D錯誤.故選A.考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【名師點睛】1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和一種核酸組成.2、核酸有兩種類型,即DNA和RNA:英文縮寫
基本組成單位
五碳糖
含氮堿基
存在場所
DNA
脫氧核糖核苷酸
脫氧核糖
A、C、G、T
主要在細胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在
RNA
核糖核苷酸
核糖
A、C、G、U
主要存在細胞質(zhì)中
4、D【解題分析】
分泌蛋白的合成和分泌過程是:氨基酸先在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,然后依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工,高爾基體以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎?,由細胞膜分泌到細胞外,核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中需要的能量主要由線粒體提供?!绢}目詳解】A、抗體為分泌蛋白,由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,A正確;
B、根據(jù)分析可知,圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡,B正確;
C、為分泌蛋白的合成和分泌過程提供能量的結(jié)構(gòu)④是線粒體,C正確;
D、抗體是由漿細胞合成并分泌的,記憶細胞不能合成抗體,D錯誤。
?故選D。5、C【解題分析】
設(shè)控制果蠅眼色的基因為A、a,紅眼雌性的基因型為XAXA或XAXa,白眼雌性的基因型為XaXa;紅眼雄性的基因型為XAY,白眼雄性的基因型為XaY。【題目詳解】A、白眼雌性XaXa和白眼雄性XaY雜交的后代雌雄均為白眼,不能根據(jù)眼色區(qū)分性別,A錯誤;B、雜合紅眼雌性XAXa和紅眼雄性XAY雜交的后代中,雌雄均有紅眼,不能根據(jù)眼色區(qū)分性別,B錯誤;C、白眼雌性XaXa和紅眼雄性XAY雜交的后代中,雌性全為紅眼,雄性全為白眼,可以根據(jù)眼色確定性別,C正確;D、雜合紅眼雌性XAXa和白眼雄性XaY雜交的后代中,雌雄均有紅眼和白眼,不能根據(jù)眼色區(qū)分性別,D錯誤。故選C。6、A【解題分析】
分析題文:C1中染色體數(shù)為N,可能處于減數(shù)第二次分裂前期、中期和末期;C2和C3中染色體數(shù)為2N,可能處于有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期;C4中染色體數(shù)為4N,處于有絲分裂后期?!绢}目詳解】A、C1處于減數(shù)第二次分裂,而C4處于有絲分裂后期,因此C1不可能是C4的子細胞,A錯誤;B、C1處于減數(shù)第二次分裂,C3可能處于有絲分裂前期、中期和末期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂后期,而C4處于有絲分裂后期,因此C1、C3不一定是C4的子細胞,B正確;C、根據(jù)C1、C2、C3、C4中染色體數(shù)目可知這些細胞有些正進行有絲分裂,有些正進行減數(shù)分裂,可能存在于同一個器官——睪丸或卵巢,C正確;D、C1可能處于減數(shù)第二次分裂前期、C3可能處于有絲分裂前期、C4處于有絲分裂后期,因此三者的核DNA分子比值可以是1:2:2,D正確。故選A?!绢}目點撥】根據(jù)細胞內(nèi)染色體數(shù)量確定細胞的分裂方式和所處分裂時期:若一般體細胞的染色體數(shù)2N,則含4N條染色體的細胞一定處于有絲分裂后期;含N條染色體的細胞一定處于減數(shù)第二次分裂前期、中期或末期;含2N條染色體可能處于有絲分裂(前期、中期),也可能處于減數(shù)第一次分裂,還可能處于減數(shù)第二次分裂(后期)。二、綜合題:本大題共4小題7、兩重吲哚乙酸根抑制極性D【解題分析】
生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。由圖可知,根對生長素的反應(yīng)敏感性最強,其次是芽和莖;由圖中D點對應(yīng)的根、芽、莖的縱坐標可知,此生長素濃度對莖、芽的生長起促進作用,對根的生長起抑制作用?!绢}目詳解】(1)由圖可說明生長素的生理作用具有兩重性。生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。(2)由圖可知,對生長素濃度最敏感的部位是根。當生長素濃度為D時,對根的生長有抑制作用。(3)生長素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)较露?,這稱為極性運輸。(4)赤霉素、乙烯、細胞分裂素都是植物激素,α-萘乙酸是植物生長調(diào)節(jié)劑,因此屬于人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑的是D。【題目點撥】本題的知識點是植物激素的調(diào)節(jié)與植物生長調(diào)節(jié)劑的概念,意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點的能力。8、X隱XAYXAXA或XAXa1/2男多于女【解題分析】
分析:根據(jù)系譜圖可知,Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他們有一個患病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳?。挥忠阎?不攜帶該遺傳病的致病基因,則該病為伴X染色體隱性遺傳病。詳解:(1)由以上分析可知,該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病。(2)Ⅰ2為正常男性,其基因型是XAY;Ⅱ2的基因型為XAXa,則Ⅲ1的基因型是XAXA或XAXa。(3)若Ⅲ3(XaY)和一個基因型與Ⅲ5相同的女性(XAXa)結(jié)婚,則他們后代正常的概率為1/2。(4)伴X染色體隱性遺傳病在人群中,男患病率大于女患病率,因為男性只要帶有致病基因就要患病,而女性帶有致病基因者可能只是攜帶者,而表現(xiàn)型是正常的。點睛:本題突破口在于“Ⅱ1和Ⅱ2都正常,但他們有一個患病的兒子”,只能判定該病為隱性基因致病;再結(jié)合題意“Ⅱ1不攜帶該遺傳病的致病基因”,進而確定該病為伴X染色體遺傳。9、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值(0D值)包埋減小3.5%減小促進負電位→正電位(升高或增大)高爾基體葡萄糖促進靶細胞攝取和利用葡萄糖胰島β細胞能夠感受血糖的變化,調(diào)節(jié)胰島素的分泌【解題分析】
(一)結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作、固定化細胞,掌握果酒和果醋制作的原理和條件,理解固定化技術(shù)的優(yōu)點,能結(jié)合所學(xué)的知識準確作答.(二)考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力、判斷能力和識圖能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.【題目詳解】(一)(1)果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn),單菌落的分離是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。對菌種進行分離計數(shù),應(yīng)用涂布分離法進行接種。(2)3,5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物,在一定范圍內(nèi),還原糖的量與棕紅色物質(zhì)顏色深淺的程度量呈一定的比例關(guān)系,在540nm波長下測定棕紅色物質(zhì)的光密度值,查對標準曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計算果膠酶酶活。(3)固定化酶和固定化細胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法.題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高,上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當海藻酸鈉濃度≥4%時,溶液黏度高,固定化時幾乎不成球,不利于固定化酶的回收,選取濃度為3.5%的海藻酸鈉為載體,可得到較好的固定化效果。(二)(1)當ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關(guān)閉,會阻止鉀離子外流,導(dǎo)致靜息電位的絕對值減??;此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流,使胰島細胞產(chǎn)生興奮,進而促進胰島素的釋放,Ca2+大量內(nèi)流導(dǎo)致細胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化情況為負電位→正電位(升高或增大)。(2)小泡是高爾基體出芽方式形成的,據(jù)圖可知促進胰島素分泌是由葡萄糖引發(fā)的系列反應(yīng)的結(jié)果。葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增多,促進靶細胞攝取和利用葡萄糖,從而降低血糖濃度。(3)胰島β細胞分別接種于低糖組和高糖組的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。說明胰島β細胞能夠感受血糖的變化,調(diào)節(jié)胰島素的分泌。【題目點撥】分析電位變化的依據(jù):動作電位是外正內(nèi)負,主要由鈉離子內(nèi)流造成;靜息電位是外負內(nèi)正,主要由鉀離子外流維持。10、BX顯性基因純合致死(BB致死)BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解:野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體:突變型雌雄同體=3:1【解題分析】
若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現(xiàn),則親本的性狀為顯性性狀,該題可以根據(jù)實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置,可以根據(jù)后代雌雄個體間的性狀分布情況,若出現(xiàn)明顯的性別差異,則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中,性狀分離比出現(xiàn)異常情況,可以考慮顯性或隱性純合致死,根據(jù)實驗2后代身體細長:短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死?!绢}目詳解】(1)根據(jù)實驗2,細長型親本雜交,產(chǎn)生短粗型后代,證明細長性狀為顯性性狀,即身體細長由基因B控制;根據(jù)實驗1,后代表現(xiàn)為雄體均為突變型(與親本雌雄同體的性狀相同),雌雄同體均為野生型(與親本雄體的性狀相同),性狀分布與性別相關(guān),進一步分析知D和d基因位于X染色體;(2)實驗2細長型親本雜交應(yīng)得到3:1的分離比,而實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長:短粗均接近2:1,造成這種現(xiàn)象的原因可能是顯性基因純合(BB)致死。實驗3的后代身體細長:短
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