高一語文必修三期中試卷

新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊，免費(fèi)下載！新課標(biāo)第一網(wǎng)系列資料單元評價一、（15分，每小題3分）1.下列加點(diǎn)字注音全正確的一項是（）A．?dāng)€珠髻（zǎn）嫡親（dí）宮絳（tiāo）蜂擁而至（yōng）B.

醉醺醺（xūn）伶俐（lín）

歆享

（xīn）上躥下跳（cuàn）C.數(shù)落（shǔ）愜意（qiè）翱翔（áo）不屑一顧（xiāo）D.裙裾（jū）嗔怒（chēn）蜷縮（quán）剛愎自用（bì）2.下列選項中沒有錯別字的一項是（）A．正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊箱房，掛著各色鸚鵡畫眉等鳥鵲。B.這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看的厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。C.她像是受了泡烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，也不再去取燭臺，只是失神的站著。直到四叔上香的時候，教她走開，她才走開。D.他知道他終于給打敗了，而且一點(diǎn)補(bǔ)救的辦法也沒有。于是他走回船稍，發(fā)現(xiàn)舵把的斷成有缺口的一頭還可以安在舵的隼頭上，讓他湊和著掌舵。3.下列選項中標(biāo)點(diǎn)正確的一項是（）A．進(jìn)入堂屋中，抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾，匾上寫著斗大的三個大字，是“榮禧堂”，后有一行小字：“某年月日，書賜榮國公賈源”，又有“萬幾宸（chén）翰之寶”。B.

寶玉道：“《古今人物通考》上說：‘西方有石名黛，可代畫眉之墨’。況這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個字，豈不兩妙！”C.我在娘家這幾天，就有人到賀家坳去，回來說看見他們娘兒倆，母親也胖，兒子也胖；上頭又沒有婆婆，男人所有的是力氣，會做活；房子是自家的?！ΠΓ媸墙涣撕眠\(yùn)了。D.“可是一個人并不是生來要給打敗的，”他說：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！?.下列選項中有語病的一項是（）A．四十歲后，曹雪芹進(jìn)入了凄苦的晚年，家遷到北京西郊，生活日漸貧困，竟然到了食粥賒酒、圍氈御寒、賣畫謀生。B.家里姐姐妹妹都沒有，單我有，我說沒趣；如今來了這么一個神仙似的妹妹也沒有，可知這不是個好東西。

C.早飯之后，她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻。廟祝起初執(zhí)意不允許，她急得流淚，才勉強(qiáng)答應(yīng)了。D.這種魚天生地要吃海里一切的魚，盡那些魚管游得那么快，身子那么強(qiáng)，戰(zhàn)斗的武器那么好，以至于沒有別的任何的敵手。5.下列語句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①海明威反對傳統(tǒng)的史詩式的小說結(jié)構(gòu)，②但他又要讓讀者強(qiáng)烈地感到它的存在。③他的小說往往只是截取故事的一個時間段或一個時間點(diǎn)，④他也從不寫恢宏的長篇巨著，⑤則當(dāng)作“冰山”的八分之七隱匿在洋面之下，⑥海明威的“冰山”風(fēng)格還體現(xiàn)在他的作品結(jié)構(gòu)上。⑦以集中反映重大的主題或歷史事件，⑧至于故事的經(jīng)過和歷史背景，A．③④①⑦②⑤⑥⑧B.⑥①④③⑦⑧②⑤C.⑥①④②⑤③⑦⑧D.③②⑥⑤④①⑦⑧答案：1.D(A．?dāng)€珠髻cuán宮絳tāoB.伶俐líng上躥下跳cuānC.不屑一顧xiè）2.B（A．廂房鳥雀C.炮烙D.船梢榫頭湊合）3.C.（A．去掉“小字”后面的省略號。B.

“畫眉之墨”后面的句號要放到單后引號前面。D.“他說”后面的冒號改逗號）4.B.（A．成分殘缺改為“竟然到了食粥賒酒、圍氈御寒、賣畫謀生的境地”。

C.主語殘缺改為“廟祝起初執(zhí)意不允許，直到她急得流淚，才勉強(qiáng)答應(yīng)了?！盌.關(guān)聯(lián)詞語語序不當(dāng)改為“盡管那些魚游得那么快”）5. B(海明威的“冰山”風(fēng)格還體現(xiàn)在他的作品結(jié)構(gòu)上。海明威反對傳統(tǒng)的史詩式的小說結(jié)構(gòu)，他也從不寫恢宏的長篇巨著，他的小說往往只是截取故事的一個時間段或一個時間點(diǎn)，以集中反映重大的主題或歷史事件，至于故事的經(jīng)過和歷史背景，則當(dāng)作“冰山”的八分之七隱匿在洋面之下，但他又要讓讀者強(qiáng)烈地感到它的存在。)二、（9分，每小題3分）閱讀下面文章，完成6—8題長城的象征意義與歷史作用

①長城就自身價值來說，原是“有備則制人，無備則制于人”的戰(zhàn)略防御設(shè)施。由于視角和價值取向的差異，不同時代不同人群心目中的長城所象征的底蘊(yùn)并不那么一致是十分自然的。長城成為中華民族的標(biāo)志和象征，是現(xiàn)代的事。這是在中華民族處于最危險的時刻，舉國上下高唱“把我們的血肉筑成我們新的長城”，同仇敵愾浴血抗戰(zhàn)中提煉鍛鑄的象征。共和國的締造者們將《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌世代傳唱，聯(lián)合國教科文組織將長城列為世界重點(diǎn)保護(hù)文物，宇航員遙觀地球所能辨識的人工構(gòu)筑物的報道，對于中華民族來說，則產(chǎn)生了另一番意義。

②對于長城成為民族共識的象征作出根本相反的解釋無疑應(yīng)該十分審慎。那種把長城簡單類比為“空間上擴(kuò)大的四合院”，稱為“巨大的悲劇紀(jì)念碑”的觀點(diǎn)，于古于今都是荒謬的。中國不再需要孟姜女，刻薄饒舌者不過是中華文明之樹的蛀蟲。

③長城與封閉保守并沒有必然聯(lián)系。事實(shí)上，長城既可以是“限隔華夷”、自我封閉的壁壘，也可以作為向外開拓進(jìn)擊的橋頭堡。不在“物為”而在“人為”。首筑長城的趙武靈王并沒有保守、退縮，他“變俗胡服，習(xí)騎射”，登上了開放革新的大舞臺；標(biāo)榜“眾志成城”、斥長城為廢壘墟墻的清政府反而深陷閉鎖的泥潭。古代高明的政治家，不以長城自縛，他們運(yùn)用這條軍事防衛(wèi)線和經(jīng)濟(jì)、文化聚匯線，調(diào)控了中原政權(quán)與北方少數(shù)民族之間的關(guān)系，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與游牧經(jīng)濟(jì)融合在一起，為保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力開拓了新路。他們也通過這播撒封建文明的文化帶，有效地促進(jìn)了民族融合、邊疆開發(fā)。舉世聞名的絲綢之路傍長城而西延，古羅馬的治國法典，波斯國的經(jīng)營之道和什色物產(chǎn)，北非與歐羅巴的算學(xué)、文學(xué)，都在這條路B．三年后歸來的馬伶再次與李伶較量，同樣是扮演相國嚴(yán)嵩，而他的登場演出，確實(shí)令李伶震驚萬分，匍匐在地，自稱弟子。C．馬伶去京城相國嚴(yán)嵩門下當(dāng)仆人，籍此觀察相國的言行舉止，從而把握人物的特點(diǎn)，這可說是讓嚴(yán)嵩本人來教演嚴(yán)嵩的人了。D．馬伶與李伶較量技藝先敗后勝，其成功得益于他能意志堅定地在生活中從師學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，潛心鉆研藝術(shù)，技藝精益求精。第Ⅱ卷(非選擇題，共114分)13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）1）其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也（3分）____________________________________2）子，天下之善技也，然無以易李伶。（3分）____________________________________3）恥其技之不若，而去數(shù)千里為卒三年，倘三年猶不得，即猶不歸爾（4分）____________________________________9．答案：C。拜訪10．D（A憑借/因?yàn)锽.所字結(jié)構(gòu)/地方C.他的/一定D．主謂之間，取消句子獨(dú)立性）11．C。①說梨園名角很多⑤說馬伶在顧的門下細(xì)心揣摩學(xué)習(xí)⑥感嘆馬伶自己學(xué)習(xí)技藝12．C13．（1）那些探訪桃葉渡，游覽雨花臺的男男女女，腳踩腳多得數(shù)不清。（問1分，錯1分，大意1分）（2）您雖是當(dāng)今十分優(yōu)秀的演員，可本來是不可能超過李伶的。（判斷句1分，無所1分，大意1分）（3）恥于自己的技藝不如人家，就遠(yuǎn)走幾千里，做了三年差役。倘若三年還不能學(xué)到要學(xué)的東西，就仍然不回來（恥1分，去1分，即1分，大意1分）【文言文參考譯文】馬伶是金陵戲班子里的演員。金陵是明朝的留都，國家設(shè)置的百官還都在這里，而又處在太平盛世，人們?nèi)菀讓g作樂。那些男男女女探訪桃葉渡，游覽雨花臺，腳踩腳多得數(shù)不清。戲班因技藝高超而出名的，大約有幾十個，而其中最著名的有兩個：一個叫興化部，一個叫華林部。

一天，新安的商人會合這兩個戲班子，辦了一個大堂會，廣泛邀請了金陵城里的貴客文人和那些艷麗的婦人、嫻靜文雅的才女，這些人全都會集在一起。興化部被安排在場子的東面，華林部安排在場子的西面。兩邊的場中都演出《鳴風(fēng)記》，這場戲演出的就是人們稱為椒山先生的故事。等演到一半時，雙方的演唱都符合節(jié)拍，講究音律，曲調(diào)的高低快慢，變化很多，都稱得上很好。當(dāng)演到兩位相國爭論是否收復(fù)河套的情景，西面戲臺扮宰相嚴(yán)嵩的演員，是李伶，東面戲臺則是馬伶。坐著的客人就看著西面的戲臺贊嘆，有的人還大聲呼喊叫人拿酒來，有的人移動座位更加靠近西面的戲臺，頭不再轉(zhuǎn)向東面。演出繼續(xù)進(jìn)行不多久，東面的戲臺已不能再演下去了。詢問其中的緣故，原來馬伶因自己的演技比不上李伶而感到恥辱，已經(jīng)卸妝逃走了。馬伶是金陵城里善于演唱的演員。他走了以后，興化部又不肯立即替換他，竟然就停止演出，從此在金陵只有華林部獨(dú)自著名。走后將近三年，馬伶又回來了，告知他昔日演戲的所有伙伴，并向那新安商人請求說：“希望今天能為我開一次宴會，再招來上次那些賓客，我愿意與華林部一起再演一次《鳴風(fēng)記》，敬獻(xiàn)一日的歡樂?！毖莩鲩_始后不久，又演到爭論是否收復(fù)河套，馬伶再次扮相國嚴(yán)嵩登場演出。李伶忽然失聲驚叫，匍匐上前，對著馬伶自稱弟子。在這一天，興化部的名聲于是大大地超過了華林部。當(dāng)天晚上，華林部的人來拜訪馬伶，說：“您雖是當(dāng)今十分優(yōu)秀的演員，可本來是不可能超過李伶的。李伶扮演嚴(yán)相國已好到了極點(diǎn)，您又是從哪兒學(xué)來的演技而超過李伶了呢?”馬伶說：“的確是這樣，現(xiàn)在天下的演員不可能超過李伶，而李伶當(dāng)時又不肯把演技傳授給我。我聽說當(dāng)今的相國昆山顧秉謙，是嚴(yán)相國一類的人。我跑到京城，請求在他門下做了三年差役。每天在朝房里侍奉他，觀察他的行為舉止，細(xì)聽他的講話，時間長了就掌握了他的特點(diǎn)，這就是我求師的方法?！比A林部的人一起向馬伶羅列而拜，然后離去。

馬伶，名錦，字云將，他的祖先是西域人，當(dāng)時還稱他為馬回回。

侯方域說：真是不尋常啊，馬伶自己這種求師的經(jīng)歷。他認(rèn)為李伶的演出已是絕技，無處能學(xué)到超過他的技藝，竟然跑去侍奉顧秉謙，見到顧秉謙就猶如見到了嚴(yán)嵩一樣，讓嚴(yán)嵩本人來教演嚴(yán)嵩的人，怎么能不精妙呢?嗚呼!恥于自己的技藝不如人家，就遠(yuǎn)走幾千里，做了三年差役。倘若三年還不能學(xué)到要學(xué)的東西，就仍然不回來。他的意志如此堅定，技藝的精湛又何須再問呢?14．閱讀下面唐詩，回答問題。（6分）好事近漁父詞朱敦儒

搖首出紅塵，醒醉更無時節(jié)?；钣嬀G蓑青笠，慣披霜沖雪。

晚來風(fēng)定釣絲閑，上下是新月。千里水天一色，看孤鴻明滅。

注：朱敦儒，宋高宗紹興19年辭官離開朝庭，長期隱居浙江嘉興。

（1）作者在詞中塑造了一個什么樣的人物形象？借此表達(dá)了詞人怎樣的心境？（3分）

（2）請結(jié)合全詞簡析下片的表現(xiàn)手法。（3分）新課標(biāo)第一網(wǎng)14.（1）這首詞塑造了一個遠(yuǎn)離塵世、獨(dú)釣寒江的漁父形象（1分）。借這個形象表達(dá)了詞人堅決放棄官場生活的心志（1分）及處于恬淡自適的慣常生活狀態(tài)的安然心態(tài)。（1分。如答“孤獨(dú)感”酌情給分）（2）下片寫景動靜結(jié)合、以靜顯動、以動襯靜。（1分）新月當(dāng)空，釣絲不動，水平如鏡，上下天光，表里澄徹。作者用洗煉的筆墨勾勒出一幅清雅的圖畫?！搬灲z閑”、“上下是新月”，寫水靜，空靜，一切皆靜的周圍環(huán)境。而這幅靜態(tài)的畫面上，作者最后加上奇妙的一筆——一只縹緲的孤鴻，明滅于遠(yuǎn)空，好是靜的背景上的一個動點(diǎn)。（2分）（答為“寫實(shí)與象征手法結(jié)合，那風(fēng)平浪靜的江景，是反映詞人‘澄懷’的，‘孤鴻’，是一個自由出沒于江上的幽人的寫照，意境完整高遠(yuǎn)而又空靈”也給全分）15．補(bǔ)出下列句子的空缺部分。（8分）①唐宋八大散文家之一的王安石在《》這篇課文中，闡述了“學(xué)者不可以不深思慎取”的觀點(diǎn)。②，俯察品類之盛。③固知一死生為虛誕，。④，泣孤舟之嫠婦。⑤寄蜉蝣于天地，。⑥其聲嗚嗚然，如怨如慕，，余音裊裊，。⑦有志與力，而又不隨以怠，，亦不能至也。五、（18分）閱讀下面選文，回答問題。街沈從文有個小小的城鎮(zhèn)，有一條寂寞的長街。那里住下許多人家，卻沒有一個成年的男子。因?yàn)槟抢锍隽艘粋€土匪．所有男子便都被人帶到一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，永遠(yuǎn)不再回來了。他們是五個十個用繩子編成一連，背后一個人用白木梃子敲打他們的腿，趕到別處去作軍隊上搬運(yùn)軍火的夫子的。他們?yōu)榱恕皣摇睉?yīng)當(dāng)忘了“妻子”。大清早，各個人家從夢里醒轉(zhuǎn)來了。各個人家開了門，各個人家的門里，皆飛出一群雞，跑出一些小豬，隨后男女小孩子出來站在門限上撒尿。或蹲到門前撒尿，隨后便是一個婦人，提了小小的木桶，到街市盡頭去提水。有狗的人家，狗皆跟著主人身前身后搖著尾巴，也時時刻刻照規(guī)矩在人家墻基上抬起一只腿撒尿。又趕忙追到主人前面去。這長街早上并不寂寞。當(dāng)白日照到這長街時，這一條街靜靜的像在午睡，什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音。許多小小的屋里．濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了。作母親的全按照一個地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子。用小小的木制手機(jī)．固定在房角一柱上，伸出憔悴的手來，敏捷地把手中獸骨線板壓著手機(jī)的一端，退著粗粗的棉線，一面用一個棕葉刷子為孩子們拂著蚊蚋。帶子成了，便用剪子修理那些邊沿，等候每五天來一次的行販，照行販所定的價錢，把已成的帶子收去。X許多人家門對著門，白日里，日頭的影子正正地照到街心不動時，街上半天還無一個人過身。每一個低低的屋檐下人家里的婦人，各低下頭來趕著自己的工作，做倦了，抬起頭來，用疲倦憂愁的眼睛，張望到對街的一個鋪?zhàn)樱蛞姷揭粭l懸掛到屋檐下的帶樣，換了新的一條，便仿佛奇異的神氣，輕輕的嘆著氣，用犬骨板擊打自己的下頜，因?yàn)樗欢ㄏ肫鹨恍┦虑?，記憶到由另一個大城里來的收貨人的買賣了。她一定還想到另外一些事情。有時這些婦人把工作停頓下來，遙遙地談著一切。最小的孩子餓哭了，就拉開衣的前襟，抓出枯癟的乳頭，塞到那些小小的口里去。她們談著手邊的工作，談著帶子的價錢和棉紗的價錢，談到麥子和鹽，談到雞的發(fā)瘟，豬的發(fā)瘟。街上也常常有穿了紅綢子大褲過身的女人．臉上抹胭脂擦粉，小小的髻子，光光的頭發(fā)，都說明這是一個新娘子。到這時。小孩子便大聲喊著看新娘子，大家完全把工作放下，站到門前望著，望到看不見這新娘子的背影時才重重地?fù)Q了一次呼吸．回到自己的工作凳子上去。街上有時有一只狗追一只雞，便可以看見到一個婦人持了一長長的竹子打狗的事情，使所有的孩子們都覺得好笑。長街在日里也仍然不寂寞。街上有時什么人來信了，許多婦人皆爭著跑出去，看看是什么人從什么地方寄來的。她們將聽那些識字的人。念信內(nèi)說到的一切。小孩子們同狗，也常常湊熱鬧，追隨到那個人的家里去，那個人家便不同了。但信中有時卻說到一個人死了的這類事。于是主人便哭了。于是一切不相干的人，圍聚在門前，過一會，又即刻走散了。這婦人。伏在堂屋里哭泣，另外一些婦人便代為照料孩子，買豆腐，買酒。買紙錢，于是不久大家都知道那家男人已死掉了。街上到黃昏時節(jié)，常常有婦人手中拿了小小的簸籮，放了一些米，一個蛋，低低地喊出了一個人的名字，慢慢地從街這端走到另一端去。這是為不讓小孩子夜哭發(fā)熱，使他在家中安靜的一種方法，這方法，同時也就娛樂到一切坐到門邊的小孩子。長街上這時節(jié)也不寂寞的。黃昏里．街上各處飛著小小的蝙蝠。望到天上的云，同歸巢還家的老鴰。背了小孩子們到門前站定了的女人們，一面搖動背上的孩子，一面總輕輕地唱著憂郁凄涼的歌，娛悅到心上的寂寞?！鞍职滞砩匣貋砹耍貋砹?，因?yàn)槔哮幰坏酵砩弦不貋砹?”遠(yuǎn)處山上全紫了．土城擂鼓起更了，低低的屋里，有小小油燈的光．為畫出屋中的一切輪廓，聽到筷子的聲音，聽到碗盞磕碰的聲音……但忽然間小孩子又哇地哭了?！职譀]有回來。有些爸爸早已不在這世界上了，但并沒有信來。有些臨死時還忘不了家中的一切，便托便人帶了信回來。得到信息哭了一整夜的婦人，到晚上便把紙錢放在門前焚燒。紅紅的火光照到街上下人家的屋檐，照到各個人家的大門。見到這火光的孩子們，也照例十分歡喜。長街這時節(jié)也并不寂寞。陰雨天的夜里．天上漆黑，街頭無一個街燈，狼在土城外山嘴上嗥著，用鼻子貼近地面，如一個人的哭泣，地面仿佛浮動在這奇怪的聲音里。什么人家的孩子在夢里醒來，嚇哭了，母親便說：“莫哭，狼來了，誰哭誰就被狼吃掉?！迸P在土城上高處木棚里老而殘廢的人，打著梆子。這里的人不須明白一個夜里有多少更次，且不必明白半夜里醒來是什么時候。那梆子聲音，只是告給長街上人家，狼已爬進(jìn)土城到長街，要他們小心一點(diǎn)門戶。一到陰雨的夜里，這長街更不寂寞，因?yàn)槔堑臓幎?，使全街熱鬧了許多。冬天若夜里落了雪，則早早的起身的人，開了門，便可看到狼的腳跡．同糍粑一樣印在雪里。五月十日注：《街》是于l931年創(chuàng)作的，當(dāng)時的湘西處于軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時期，為了擴(kuò)大勢力，各派軍閥不斷到處抓壯丁擴(kuò)充軍力，甚至冒充土匪直接搶人?！督帧访鑼懙木褪悄腥藗兌急蛔プ吆螅遄永锏呐撕秃⒆觽兊纳?。16．文章以“有個小小的城鎮(zhèn)，有一條寂寞的長街”起筆，然而，作者卻在文章中數(shù)次提到這條長街“并不寂寞”。請分條列舉“不寂寞”的表現(xiàn)。（4分）答案：①大清早，孩子們起床撒尿、婦人們到街市提水、狗兒們追趕著主人……這條長街不寂寞。②白天，婦人們?nèi)諒?fù)一日地做著手工勞作，有時發(fā)發(fā)呆，有時說說話．長街上還經(jīng)常出現(xiàn)新娘子的身影……這時候的長街也不寂寞。③黃昏，婦人拿了小小的簸籮，為孩子祈福，娛樂到坐在門邊的孩子們．這時候的長街也不寂寞。④陰雨的夜里，有狼的爭斗和梆子的聲音，這長街更不寂寞。17．結(jié)合原文，理解下列詞語和句子的含義。（6分）①他們?yōu)榱恕皣摇睉?yīng)當(dāng)忘了“妻子”。②一面搖動背上的孩子，一面總輕輕地唱著憂郁凄涼的歌，娛悅到心上的寂寞。17．①答：他們是被抓丁參軍的，被迫離開妻兒，“被迫”卻說成“應(yīng)當(dāng)”，可見軍閥混戰(zhàn)帶給百姓的痛苦之深。②答：撫養(yǎng)孩子是辛苦的，等待是寂寞的，“娛悅”是無奈的，雖然是歌聲，可是這歌聲卻飄揚(yáng)著無盡的悲傷。18．請概括文章的主題。（4分）18．答：本文通過一個偏遠(yuǎn)的小城表面“熱鬧”其實(shí)寂寞的生活場景的刻畫，反映了軍閥混戰(zhàn)下的人們的痛苦生活，表達(dá)了作者對于沒有了“男人”的婦人們的深切同情，抨擊了軍閥帶給百姓的無盡痛苦。19．下列選項中表述不正確的兩項是（4分）A這條長街看似與別處無異，也是平靜的也是熱鬧的，但是所有這不寂寞的背后充滿了婦人獨(dú)立支撐下的寂寞與缺乏生氣：孩子們是頭發(fā)干枯臉兒瘦弱的，婦人們工作之余的發(fā)呆，望不見新娘子背影時的重重呼吸．為孩子唱的憂郁凄涼的歌·…··所有這些都讓人讀出寂寞與悲涼。B．畫面中也有孩子們的快樂，但是這些無知的孩子們的歡喜主要說明未來還有希望，仍可以期待。C．作者以小城一天的生活為線索，描寫了很多平常的生活場景．但是作者在描寫中，注重情景的交融，整個環(huán)境，氛圍是寂寞無聲毫無生氣的。全文波瀾不起，平淡之至。D．含蓄的心理描寫也是本文的一大特色。本文沒有“思念”二字。但思念之情卻處處可見。在做工之余“她一定想著一些事情……她一定還想到另外一些事情”，婦人的心不在焉，恰說明了她們對男人的思念牽掛之切。E除了環(huán)境描寫與心理描寫，本文還運(yùn)用了動作、語言等描寫，靈活多樣的描寫，處處寫真，處處含淚，感人至深，使悲憫之情在作者平靜的敘述中顯露無遺。19BC(B．這些無知的孩子們的歡喜反襯的