高考語文復習：懷古詩詞群文閱讀

中國傳統(tǒng)文學中最大的抒情主題，不是愛，不是死，而是懷古之情、興亡之嘆。-----余秋雨臨歷史之陳跡，發(fā)思古之幽情——懷古詩詞群文閱讀《永遇樂京口北固亭懷古》[宋]辛棄疾《詠懷古跡》[唐]杜甫《念奴嬌赤壁懷古》[宋】蘇軾《越中覽古》【唐】李白《桂枝香

金陵懷古》【宋】王安石任務一：何為懷古詩詞？請同學們談談自己的理解。

懷古詩詞是由作者身臨舊地憑吊古跡而產生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負的詩歌。

標志：題目中有“登某古跡懷古（有懷）”或者有“古跡名”。任務二：根據(jù)表格要求，梳理下列懷古詩詞的內容。

懷古作品歷史陳跡

情因何起

（觸發(fā)點）

所用手法

（景、人、情）

所抒何情《念奴嬌·赤壁懷古》《越中覽古》《桂枝香·金陵懷古》任務二：根據(jù)表格要求，梳理下列懷古詩詞的內容。懷古作品

歷史陳跡

情因何起

（觸發(fā)點）

所用手法

（景、人、情）

所抒何情赤壁

《念奴嬌·赤壁懷古》虛實結合正面描寫，側面襯托對比用典

1、赤壁之景2、公瑾當年3、自己早生華發(fā)借古抒懷，壯志難酬，年華虛度的失意與無奈，超脫、豁達、樂觀的人生態(tài)度。任務二：根據(jù)表格要求，梳理下列懷古詩詞的內容。懷古作品

歷史陳跡

情因何起

（觸發(fā)點）

所用手法

（景、人、情）

所抒何情越中

《越中覽古》對比

虛實結合用典1、昔日越王勾踐凱旋而歸2、如今鷓鴣飛借古傷今。感慨人事無常，為昔盛今衰傷懷。任務二：根據(jù)表格要求，梳理下列懷古詩詞的內容。懷古作品

歷史陳跡

情因何起

（觸發(fā)點）

所用手法

（景、人、情）

所抒何情金陵

《桂枝香·金陵懷古》比喻

動靜結合遠近結合用典對比虛實結合借景抒情借古諷今1、六朝古都晚秋

之景3、六朝古都興亡舊事借古諷今，借六朝事，諷當朝人。王翁之怒不在女，而在朝廷。秦淮燈會是流傳于南京地區(qū)的民俗文化活動，又稱金陵燈會、夫子廟燈會，主要集中在每年春節(jié)至元宵節(jié)期間舉行，每年持續(xù)50多天，是首批國家級非物質文化遺產，有“天下第一燈會”和“秦淮燈彩甲天下”的美譽，是中國唯一一個集燈展、燈會和燈市為一體的大型綜合型燈會，也是中國持續(xù)時間最長、參與人數(shù)最多、規(guī)模最大的民俗燈會。任務三：總結懷古詩詞的特點（思想情感、表現(xiàn)手法）。思想情感：1、借古抒懷，寄托個人境遇。2、借古傷今，感慨人世無常，為昔盛今衰傷懷。3、借古諷今，憂國傷時。藝術手法：1、對比2、借景抒情

3、用典4、虛實結合5、借古諷今任務四：根據(jù)已學，歸納鑒賞方法。

1、找到觸發(fā)點（古跡----景

人事）

2、揣摩寫作意圖

（情感）3、明析手法（景、人、情）任務五：學以致用，我來解題。

閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

華清宮

吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。過華清宮

李約君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。1、兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出它們主要運用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。(6分)2、兩首詩分別表達了作者什么樣的思想感情?(4分)任務五：學以致用，我來解題。

閱讀下面兩首詩，然后回答問題。

《華清宮》吳融

《過華清宮》李約

1、兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出它們主要運用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。(6分)2、兩首詩分別表達了作者什么樣的思想感情?(4分)

答：①兩首詩都運用了對比手法。(2分)②第一首詩宮內宮外(或空間)對比:宮外飛雪陰云，分外寒冷;宮內綠樹掩映，溫暖如春。(2分)第二首詩今昔(或時間)對比:昔日霓裳羽衣，歌舞升平;今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。(2分)答：第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。(2分)第二首詩通過詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝的興衰。(2分)布置作業(yè)：1、背誦：《永遇樂京口北固亭懷古》【宋】辛棄疾《詠懷古跡》【唐】杜甫《念奴嬌赤壁懷古》【宋】蘇軾《越中覽古》【唐】李白《桂枝香金陵懷古》【宋】王安石2、完成《詠懷古跡(其三）》詩歌鑒賞閱讀題目詠懷古跡五首·其三

【唐】杜甫群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。

一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。

畫圖省識春風面，環(huán)珮空歸夜月魂。

千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。1、南宋詞人姜夔的詠梅名作《疏影》中這樣寫道：“昭君不慣胡沙遠，但暗憶、江南江