2023年2+1項(xiàng)目工作總結(jié)

2023年2+1項(xiàng)目工作總結(jié)2+1項(xiàng)目工作總結(jié)1

集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)堅(jiān)持以人為本的教化理念，堅(jiān)固樹立健康第一的終身體育思想，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教化有機(jī)地融入學(xué)生各種素養(yǎng)培育之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作，現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作狀況總結(jié)如下：

一、開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”所實(shí)行的主要措施

1、制定了《集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》依據(jù)教化局的有關(guān)要求，xx年12月我們制定了《集安市頭道鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，我們依據(jù)我校的實(shí)際狀況，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、詳細(xì)目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等都提出了詳細(xì)的要求，《方案》要求從xx年12月-xx年9月開展階段，面對全校同學(xué)開展工作。

2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推動素養(yǎng)教化，培育高素養(yǎng)人才的須要，為全面推動“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，我校自xx年起先把“項(xiàng)目”納入到各班目標(biāo)考核中，這一措施有力的促進(jìn)了工作的開展，各班和全體老師都把“2+1項(xiàng)目”做為推動素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有要求、有措施，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，各部門分工負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我市全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵，我們實(shí)行多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教化師資的建設(shè)力度：一是提高老師相識水平的；二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)實(shí)力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)老師的文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)；三發(fā)揮教化科研先導(dǎo)作用，在全體老師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教化科研活動。

二、工作中取得的成果通過實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特殊是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教化課程和教學(xué)改革，與廣泛深化的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教化工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、提高了各位老師和廣闊同學(xué)對學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的相識自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來，我們通過宣揚(yáng)、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教化工作的開展，而且提高廣闊老師對學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的相識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教化的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教化方針，寓教化于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教化。

2、增加了投入，改善了學(xué)校體育、藝術(shù)教化硬件建設(shè)為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教化工作的開展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教化的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材，組織體育、藝術(shù)活動的經(jīng)費(fèi)達(dá)元，目前基本達(dá)到開展活動的硬件要求

3、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)幾個(gè)月來，我們充分2+1工程這一有力契機(jī)，努力造就一支合格的體音美老師隊(duì)伍，在區(qū)里教研活動的基礎(chǔ)上，主動開展有安排的體音美老師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美老師10余次。為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”創(chuàng)建了有力的條件。

4、主動開展課外文體活動實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”

課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延長和補(bǔ)充，我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時(shí)，以體育學(xué)科和課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，我學(xué)校共有常年堅(jiān)持訓(xùn)練的體育運(yùn)動隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)），和各種愛好小組。5．學(xué)生的參加率大幅度提高。自開展2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇了自己或喜愛或擅長的項(xiàng)目，整體素養(yǎng)明顯提高。到處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影，可以體驗(yàn)到同學(xué)們主動參加的熱忱。各班都涌現(xiàn)出了幾個(gè)“特長生”在幫助老師，使班級水平共同上臺階。

以上是我校“2+1項(xiàng)目”開展以來的總結(jié)，工作取得了肯定的成果，也存在很多不足，在今后的工作中肯定接著努力，創(chuàng)建性的開展工作，扎實(shí)做好“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，把我校體育、藝術(shù)教化工作再推上一個(gè)新臺階。

2+1項(xiàng)目工作總結(jié)2

去年以來，東邵小學(xué)主動貫徹上級要求，堅(jiān)持以人為本的教化理念，仔細(xì)實(shí)行中心關(guān)于《加強(qiáng)青少年體育、增加青少年體質(zhì)》的看法，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教化有機(jī)地融入學(xué)生各種素養(yǎng)培育之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作狀況總結(jié)如下：

一、開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”所實(shí)行的主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高相識，建立長效工作機(jī)制。為切實(shí)做好這項(xiàng)工作，學(xué)校特地成立了由校長鄭來升任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂項(xiàng)目實(shí)施安排，建立長效工作機(jī)制，依據(jù)上級有關(guān)要求，制定了《東邵小學(xué)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、詳細(xì)目標(biāo)、主要措施、實(shí)施步驟等都提出了明確要求。做到一把手負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，切實(shí)做到學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教化工作層層有人抓，事事有人管。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平

實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵，我校實(shí)行多種形式、多渠道加大體育、藝術(shù)教化師資的建設(shè)力度。一是通過強(qiáng)化體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)實(shí)力培訓(xùn)，努力提高體育、藝術(shù)老師的專業(yè)素養(yǎng)；二是發(fā)揮教化科研先導(dǎo)作用，在全體老師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教化科研活動。

二、工作中取得的成果

通過實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特殊是把實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教化課程和教學(xué)改革，與廣泛深化的開展課外文體活動結(jié)合起來，有力的促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教化工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1、通過開展體育、藝術(shù)2+1活動，不僅促進(jìn)了學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的開展，而且提高了全體老師對學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的相識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教化的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教化方針，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教化。2、師資隊(duì)伍建設(shè)得到了加強(qiáng)

我校緊緊抓住開展體育、藝術(shù)2+1工程這一有力契機(jī)，主動有安排地開展體音美老師培訓(xùn)工作，校內(nèi)培訓(xùn)體音美老師10余次，努力培育一支合格的體音美老師隊(duì)伍，為全面開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”創(chuàng)建了有力的條件。

3、主動開展課外文體活動

實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”課堂教學(xué)是基礎(chǔ)，廣泛開展課外、校外體育藝術(shù)活動是課堂教學(xué)的延長和補(bǔ)充。我們在開足、開齊、上好體育、音樂、美術(shù)課的同時(shí)，以體育學(xué)科和課外活動為突破口，帶動學(xué)校藝術(shù)學(xué)科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面。

4、全面促進(jìn)了學(xué)生的身心健康

自開展這項(xiàng)活動以來，學(xué)生面貌有了很大改善，紛紛選擇自己喜愛或擅長的項(xiàng)目，全體學(xué)生以飽滿的熱忱走向大自然，走向操場，學(xué)生的身體素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)有明顯提高。

三、存在的不足

一是由于受客觀條件限，學(xué)校體育、藝術(shù)經(jīng)費(fèi)投入不足，致使學(xué)校體育、藝術(shù)教化硬件建設(shè)尚不能滿意要求。二是學(xué)校缺乏專職音、體、美老師，在肯定程度上影響了該項(xiàng)活動的開展。

2+1項(xiàng)目工作總結(jié)3

春學(xué)期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校抓住機(jī)遇，把體育、藝術(shù)教化有機(jī)地融入學(xué)生各種素養(yǎng)培育之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。現(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作狀況總結(jié)如下：

一、開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”所實(shí)行的主要措施

1、制定了《堯塘小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》

依據(jù)教化局的有關(guān)要求，20xx年4月我們依據(jù)我校的實(shí)際狀況制定了《堯塘中心小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、實(shí)施原則、實(shí)施措施與方法、實(shí)施步驟等都提出了詳細(xì)的要求，《方案》要求從20xx年4月起先實(shí)行，面對全校同學(xué)開展工作。

2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推動素養(yǎng)教化，培育高素養(yǎng)人才的須要，為全面推動“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，各班和全體老師都把“2+1項(xiàng)目”作為推動素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有要求、有措施，一把手總責(zé)負(fù)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，各部門分工合作，把責(zé)任落實(shí)到人，定時(shí)定點(diǎn)開展活動。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵。我們依據(jù)老師的愛好與特進(jìn)步行了課務(wù)支配。如塑身操項(xiàng)目，我們實(shí)行培訓(xùn)老師與體育骨干的形式同時(shí)開展。學(xué)校成立了2+1項(xiàng)目科研小組并在全體老師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教化科研活動。

二、工作中取得的成果

學(xué)校通過實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特殊是把實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教化課程和教學(xué)改革結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教化工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、提高相識自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來，我們通過宣揚(yáng)、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教化工作的開展，而且提高廣闊老師對學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的相識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教化的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教化方針，寓教化于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教化。

2、增加投入為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教化工作的開展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教化的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿意了項(xiàng)目開展的須要。

3.豐富生活自開展2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，課間學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，到處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影。他們紛紛選擇了自己或喜愛或擅長的項(xiàng)目進(jìn)行熬煉，可以體驗(yàn)到同學(xué)們主動參加的熱忱，整體素養(yǎng)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并幫助老師開展活動，使全班同學(xué)水平上了一個(gè)臺階。

4.成果測定上學(xué)期期末結(jié)束前，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體老師的共同努力下，利用復(fù)習(xí)時(shí)間，對我校學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的`基礎(chǔ)上我們步制定了學(xué)校的“2+1”體育考核標(biāo)準(zhǔn)，這給以后的教學(xué)起到了肯定的借鑒作用。

三、存在的問題與不足

1、師資力氣不足雖然學(xué)校主動組織老師開展項(xiàng)目培訓(xùn)，但由于大部分都不是專業(yè)老師，所以在項(xiàng)目教學(xué)上還存在肯定的問題。我想這種狀況下老師可以簡潔的教授些東西讓學(xué)生練習(xí)，如跳繩學(xué)生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習(xí)。

2、時(shí)間與場地的限制由于“2+1項(xiàng)目”項(xiàng)目多，單元培訓(xùn)時(shí)間教集中且時(shí)間短，雖然低年級有些項(xiàng)目在時(shí)間上已經(jīng)和高年級錯(cuò)開，削減了影響。但是大部分高年級的體育項(xiàng)目還是集中在第四節(jié)課，這樣學(xué)生都集中在操場和乒乓區(qū)，使得有些項(xiàng)目無法正常開展。比如乒乓球項(xiàng)目，學(xué)生都集中在一起，

一、老師很難進(jìn)行組織教學(xué)；

二、學(xué)生練習(xí)的機(jī)會也很少。

塑身操項(xiàng)目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節(jié)，雨雪天較多，在室外開展有肯定難度。

3、器材短缺乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因?yàn)槠古沂菍W(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們要求學(xué)生每人打算一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學(xué)校購置了一部分，但開展活動是仍舊不夠，加上活動時(shí)間短，人均練習(xí)的次數(shù)很少。建議有條件的學(xué)生可以自己購買，在上籃球項(xiàng)目時(shí)帶來練習(xí)。音樂是塑身操的靈魂，如有音樂與動作配套練習(xí)則更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，所以建議學(xué)校購買一至兩個(gè)面包機(jī)。

以上是我校“2+1項(xiàng)目”開展以來的總結(jié)，工作取得了肯定的成果，也存在很多不足，在今后的工作中肯定接著努力，創(chuàng)建性的開展工作，扎實(shí)做好學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，把我校體育、藝術(shù)教化工作再推上一個(gè)新臺階。為我市全面推動“2+1項(xiàng)目”供應(yīng)一個(gè)示范作用。

2+1項(xiàng)目工作總結(jié)4

春學(xué)期“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作總結(jié)，本站還有更多關(guān)于體育工作安排總結(jié)，體育工作安排總結(jié)大全相關(guān)的資料。

春學(xué)期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校抓住機(jī)遇，把體育、藝術(shù)教化有機(jī)地融入學(xué)生各種素養(yǎng)培育之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作狀況總結(jié)如下：

一、開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”所實(shí)行的主要措施

1、制定了《堯塘小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》

依據(jù)教化局的有關(guān)要求，20xx年4月我們依據(jù)我校的實(shí)際狀況制定了《堯塘中心小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、實(shí)施原則、實(shí)施措施與方法、實(shí)施步驟等都提出了詳細(xì)的要求，《方案》要求從20xx年4月起先實(shí)行，面對全校同學(xué)開展工作。

2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推動素養(yǎng)教化，培育高素養(yǎng)人才的須要，為全面推動“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，各班和全體老師都把“2+1項(xiàng)目”作為推動素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有安排、有要求、有措施，一把手總責(zé)負(fù)，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，各部門分工合作，把責(zé)任落實(shí)到人，定時(shí)定點(diǎn)開展活動。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平

實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵。我們依據(jù)老師的愛好與特進(jìn)步行了課務(wù)支配。如塑身操項(xiàng)目，我們實(shí)行培訓(xùn)老師與體育骨干的形式同時(shí)開展。學(xué)校成立了2+1項(xiàng)目科研小組并在全體老師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教化科研活動。

二、工作中取得的成果

學(xué)校通過實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特殊是把實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教化課程和教學(xué)改革結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教化工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、提高相識

自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來，我們通過宣揚(yáng)、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教化工作的開展，而且提高廣闊老師對學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作的相識，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教化工作作為全面實(shí)施素養(yǎng)教化的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教化方針，寓教化于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教化。

2、增加投入

為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教化工作的開展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教化的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿意了項(xiàng)目開展的須要。

3、豐富生活

自開展2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，課間學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，到處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影。他們紛紛選擇了自己或喜愛或擅長的項(xiàng)目進(jìn)行熬煉，可以體驗(yàn)到同學(xué)們主動參加的熱忱，整體素養(yǎng)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并幫助老師開展活動，使全班同學(xué)水平上了一個(gè)臺階。

4、成果測定

上學(xué)期期末結(jié)束前，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體老師的共同努力下，利用復(fù)習(xí)時(shí)間，對我校學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上我們步制定了學(xué)校的“2+1”體育考核標(biāo)準(zhǔn)，這給以后的教學(xué)起到了肯定的借鑒作用。

三、存在的問題與不足

1、師資力氣不足

雖然學(xué)校主動組織老師開展項(xiàng)目培訓(xùn)，但由于大部分都不是專業(yè)老師，所以在項(xiàng)目教學(xué)上還存在肯定的問題。我想這種狀況下老師可以簡潔的教授些東西讓學(xué)生練習(xí)，如跳繩學(xué)生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習(xí)。

2、時(shí)間與場地的限制

由于“2+1項(xiàng)目”項(xiàng)目多，單元培訓(xùn)時(shí)間教集中且時(shí)間短，雖然低年級有些項(xiàng)目在時(shí)間上已經(jīng)和高年級錯(cuò)開，削減了影響。但是大部分高年級的體育項(xiàng)目還是集中在第四節(jié)課，這樣學(xué)生都集中在操場和乒乓區(qū)，使得有些項(xiàng)目無法正常開展。比如乒乓球項(xiàng)目，學(xué)生都集中在一起，一、老師很難進(jìn)行組織教學(xué)；二、學(xué)生練習(xí)的機(jī)會也很少。塑身操項(xiàng)目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節(jié)，雨雪天較多，在室外開展有肯定難度。

3、器材短缺

乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因?yàn)槠古沂菍W(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們要求學(xué)生每人打算一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學(xué)校購置了一部分，但開展活動是仍舊不夠，加上活動時(shí)間短，人均練習(xí)的次數(shù)很少。建議有條件的學(xué)生可以自己購買，在上籃球項(xiàng)目時(shí)帶來練習(xí)。音樂是塑身操的靈魂，如有音樂與動作配套練習(xí)則更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，所以建議學(xué)校購買一至兩個(gè)面包機(jī)。

以上是我?！?+1項(xiàng)目”開展以來的總結(jié)，工作取得了肯定的成果，也存在很多不足，在今后的工作中肯定接著努力，創(chuàng)建性的開展工作，扎實(shí)做好學(xué)校“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，把我校體育、藝術(shù)教化工作再推上一個(gè)新臺階。為我市全面推動“2+1項(xiàng)目”供應(yīng)一個(gè)示范作用。

2+1項(xiàng)目工作總結(jié)5

為了仔細(xì)實(shí)行市教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試驗(yàn)工作的通知》要求，進(jìn)一步推動我?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的深化開展，依據(jù)上級有關(guān)工作支配，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施工作的落實(shí)狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。

1、高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)

在教化部、市教委和區(qū)教化局等關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)，我校堅(jiān)固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教化課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教化師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力為先導(dǎo)，主動貫徹新的教化理念，加強(qiáng)平安教化和防范措施，促確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進(jìn)一步完善了工作實(shí)施方案。我校建立了以學(xué)校為組長的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學(xué)科組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長任組長，體衛(wèi)主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)老師及各年級組長、班主任老師。兩個(gè)小組的建立，使學(xué)校在落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”上形成合力、政令通暢，各項(xiàng)工作能夠高效地落實(shí)。

2、針對學(xué)校狀況和學(xué)生特點(diǎn)，制定細(xì)致周密的工作安排

結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動方案和平安預(yù)案，不斷健全實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項(xiàng)目”活動的工作安排，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的、學(xué)生有愛好的活動項(xiàng)目，確定了活動時(shí)間、地點(diǎn)、指導(dǎo)老師，進(jìn)一步規(guī)范評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和認(rèn)定小組成員定期召開會議，仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高相識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌支配，對工作中發(fā)覺的問題剛好溝通并探討解決的對策，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，修訂實(shí)施方法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。

二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學(xué)為主渠道，將學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”相結(jié)合。

我校實(shí)施開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，是在實(shí)行教化部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動、創(chuàng)新活動和實(shí)力熬煉為基本切入點(diǎn)，做到了學(xué)科課程與“2+1項(xiàng)目”的相結(jié)合。

依據(jù)市教委有關(guān)文件精神，仔細(xì)根據(jù)教學(xué)安排的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。每周3節(jié)體育課、音樂和美術(shù)每周各一節(jié)。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程老師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能，更新教化理念，主動推動新課程的教學(xué)改革。嚴(yán)格規(guī)范教化教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)安排齊全、教案書寫要規(guī)范，主動改進(jìn)教化教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育、藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)深厚愛好，培育體育、藝術(shù)特長生后備人才。每學(xué)年其次學(xué)期我校舉辦“金秋”藝術(shù)節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報(bào)、板報(bào)設(shè)計(jì)、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等；第一學(xué)期舉辦我校體育節(jié)活動，包括：校運(yùn)動會、班級籃球競賽、三跳競賽、乒乓球及棋類競賽等。

依據(jù)活動具有綜合性、實(shí)踐性、主體性、創(chuàng)建性等特點(diǎn)，在目標(biāo)構(gòu)建上從學(xué)生特性發(fā)展的實(shí)際動身，注意了實(shí)踐實(shí)力的培育和習(xí)慣的養(yǎng)成。在實(shí)踐活動中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能相互連接，逐步提高。如：七年級跳繩主要以短繩單人跳練習(xí)為主，八年級跳繩將以長繩集體協(xié)作練習(xí)為主，在提高學(xué)生耐力、彈跳、協(xié)調(diào)性等素養(yǎng)基礎(chǔ)上，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助等優(yōu)良品質(zhì)。

學(xué)校要求老師嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期活動安排，仔細(xì)備課，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格根據(jù)課堂常規(guī)嚴(yán)格管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生參加活動的愛好，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等實(shí)力。讓學(xué)生駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹立信念，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)課外活動建設(shè)，確保將“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施落到實(shí)處。

1、合理支配作息，確保學(xué)生每天一小時(shí)的活動時(shí)間。

為切實(shí)落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間的通知》要求，結(jié)合我校的實(shí)際特點(diǎn)和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動支配。學(xué)生一小時(shí)的活動時(shí)間支配如下：

（1）、每周體育課3課時(shí)

（2）大課間活動上午9：45—10：1025分鐘

內(nèi)容：1、眼睛保健操2、廣播操；3、校操4、特色活動

（3）每天下午16：20——17：0545分鐘

內(nèi)容：當(dāng)日無體育課班級進(jìn)行體育活動

2、加強(qiáng)管理，提高學(xué)生的活動質(zhì)量。

體衛(wèi)處與德育處親密協(xié)作，完善了《大課間檢查評比制度》和《平安保障制度》，加強(qiáng)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動的督導(dǎo)和評估檢查，專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及練習(xí)狀況等進(jìn)行評價(jià)，并將檢查評比結(jié)果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責(zé)任到人，有組織、有安排、有保障，嚴(yán)格管理、組織嚴(yán)密、平安有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有愛好、主動參加，通過豐富多彩的體育活動，切實(shí)提高大課間活動質(zhì)量、全體老師的責(zé)隨意識和學(xué)生的體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生活動平安、有序的進(jìn)行。

3、結(jié)合區(qū)各項(xiàng)競賽活動，組織抓好各項(xiàng)參賽隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。

我校的籃球、三跳、航模、英語特色活動在學(xué)生活動中具有特別廣泛的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)、愛好小組的作用，指導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生愛好以及學(xué)校、區(qū)體育、藝術(shù)展示競賽等活動，仔細(xì)制定活動安排和參賽活動支配，加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，從而提高學(xué)的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實(shí)效性，重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓好提高。另外我校的合唱團(tuán)、田徑隊(duì)、棋類小組、卡通畫、手工制作等項(xiàng)目也有肯定的基礎(chǔ)，在歷年的區(qū)活動競賽中都取得了肯定的成果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。而且本學(xué)期經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)探討確定，將“二課堂”社團(tuán)活動課表化，詳細(xì)時(shí)間為每周二下午16：20——17：05

四、仔細(xì)分析本?，F(xiàn)狀，形成從目標(biāo)、內(nèi)容到操作、評價(jià)的一整套實(shí)施方案。

1、明確活動的目標(biāo)。即促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面實(shí)行素養(yǎng)教化，將學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實(shí)力和組織實(shí)力、表現(xiàn)實(shí)力、設(shè)計(jì)實(shí)力及良好的心理素養(yǎng)列入目標(biāo)體系。

2、強(qiáng)化活動的可操作性。

學(xué)校建立了既符合客觀教學(xué)要求又具有自己特點(diǎn)的活動操作形態(tài)，充分顯示了學(xué)生活動的自主性、創(chuàng)建性、敏捷性、趣味性和有效性。從活動目標(biāo)的確定、內(nèi)容的設(shè)計(jì)、方法的選擇、組織形式的應(yīng)用及建立師生的和諧關(guān)系等方面做了大膽的探究。在活內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們結(jié)合場地特點(diǎn)因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個(gè)結(jié)合”。即將“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與課堂教學(xué)相結(jié)合；與課外活動相結(jié)合；與大課間活動相結(jié)合；與展示、競賽活動相結(jié)合。

如：體育類：

1）跳繩：長繩、短繩（大課間進(jìn)行）

2）田徑隊(duì)：50M跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球（體育課進(jìn)行）

3）球類：籃球隊(duì)（課外活動、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練）

4）棋類：中國象棋、五子棋（校、區(qū)競賽活動）

藝術(shù)類：

1）音樂類：合唱隊(duì)（課堂或課外愛好小組）

2）美術(shù)類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外愛好小組）

3）攝影（課外愛好小組）

4）科技類：航模（課外愛好小組）

3、完善考核評估方法。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定工作是依據(jù)區(qū)下發(fā)的技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校成立的認(rèn)定小組詳細(xì)負(fù)責(zé)。一方面實(shí)行單元或階段性考核、評估，平均成果占總成果的60%；另一方面依據(jù)學(xué)生參與活動、訓(xùn)練的愛好、主動看法、出勤狀況、學(xué)問修養(yǎng)等方面表現(xiàn)綜合評定，占總成果的40%。

另外，設(shè)立附加分。結(jié)合參與區(qū)、市或國家體育藝術(shù)展演競賽活動，按獲得等級賜予相應(yīng)的加分。詳細(xì)規(guī)定如下：

1）獲得校級競賽一等獎加3分；二、三等獎加2分；四--六等獎加1分

2）獲得區(qū)級競賽一等獎加5分；二、三等獎加3分；四--六等獎加2分

3）獲得市級競賽一等獎加10分；二、三等獎加8分；四-六等獎加5分

4）獲國家級競賽一等獎加20分；二、三等獎加15分；四-六等獎加10分

（團(tuán)體競賽主力隊(duì)員按原等級加分、替補(bǔ)隊(duì)員按降一個(gè)等級加分）

最終，依據(jù)學(xué)生獲得的分?jǐn)?shù)評定等級。

總分為90-100分單項(xiàng)等級評價(jià)為優(yōu)秀；

總分為75-89分單項(xiàng)等級評價(jià)為良好；

總分為60-74分單項(xiàng)等級評價(jià)為及格；

總分為60分以下單項(xiàng)等級評價(jià)為不及格。

在考核評估方法中，既注意實(shí)力的目標(biāo)評估，又注意了過程與發(fā)展評估，并將學(xué)生參加活動意識、心理素養(yǎng)納入評估指標(biāo)，為“2+1項(xiàng)目”活動教學(xué)評估的全面性開拓了新途徑。推動了我?！?+1項(xiàng)目”活動課程建設(shè)和學(xué)校課外活動的開展，提高了學(xué)生身心素養(yǎng)，促進(jìn)了藝術(shù)類老師教化思想和教化觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)實(shí)力的提高。

五、加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，為落實(shí)“2+1項(xiàng)目”供應(yīng)保障。

1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)。

老師隊(duì)伍的素養(yǎng)建設(shè)是實(shí)行“2+1項(xiàng)目”活動的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類老師在校教科室的組織下，主動參與市區(qū)的教研及學(xué)科競賽活動，體衛(wèi)處利用假期對體育、藝術(shù)老師進(jìn)行新課程改革的全員培訓(xùn)，教務(wù)處組織進(jìn)行實(shí)施新課程改革的教學(xué)實(shí)踐研討，通過溝通、反饋不斷提高體育、藝術(shù)老師的業(yè)務(wù)實(shí)力。我?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)；藝術(shù)老師6名（其中初中部3人）、體育老師9人（其中初中部5人），在學(xué)?，F(xiàn)有條件下，基本能夠滿意體育、藝術(shù)教化教學(xué)工作（體育平均每周每人14課時(shí)）。此外，學(xué)校還特地聘請了具有特長的“兼職”老師，加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)課外活動的指導(dǎo)。

2、逐步完善設(shè)施建設(shè)。

目前，我校音樂教室兩間（90平米左右）、美術(shù)教室一間（25平米左右）、書法教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、籃球場兩塊、新建足球場一塊。雖然我校經(jīng)費(fèi)特別驚慌，但我校領(lǐng)導(dǎo)對開展“2+1項(xiàng)目”活動特別重視，主動籌措資金，購置體育、藝術(shù)器械，為新課程改革和各項(xiàng)活動開展供應(yīng)物質(zhì)保障。

3、學(xué)生平安擺在首位。

為了加強(qiáng)學(xué)校課堂和課外活動的管理，體衛(wèi)處先后制定了《體育、藝術(shù)課堂常規(guī)》、《體育、藝術(shù)器材管理制度》及《體育、藝術(shù)活動平安預(yù)案和應(yīng)急措施》等保障措施，有效地避開了意外損害事故的發(fā)生。

六、工作取得初步成果

幾年來，通過各項(xiàng)活動的開展，我校體育、藝術(shù)工作無論是老師還是學(xué)生，在市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動中均取得了優(yōu)異成果，學(xué)校每年定期舉辦校內(nèi)藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學(xué)生參加率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺,許多學(xué)生取得“特長生”認(rèn)定資格。20xx年校合唱團(tuán)獲區(qū)“校內(nèi)歌聲”一等獎。

以上是我校實(shí)施“2+1項(xiàng)目”活動簡要狀況，由于對“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施從理念、管理、等方面還存在很多不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法，以利于我們工作的改進(jìn)與完善。今后我們也將向兄弟校學(xué)習(xí)珍貴的閱歷，不斷促進(jìn)我?！?+1項(xiàng)目”活動的開展。

2+1項(xiàng)目工作總結(jié)6

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是教化部為了落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教化方針，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推動的一項(xiàng)重要項(xiàng)目工程。其目的是通過學(xué)校的課內(nèi)外體育教化和藝術(shù)教化活動，讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教化階段都能較好地駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，達(dá)到終身受益的目的。依據(jù)《金壇市教化局關(guān)于區(qū)域性推動“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施看法》（壇教字[20xx]號）文件精神，我們學(xué)校被定為試點(diǎn)學(xué)校，要求在試點(diǎn)一年以后在全市進(jìn)行推廣和閱歷介紹。所以任務(wù)比較艱難，但是我們沒有因此差產(chǎn)生畏難心情，把能作為試點(diǎn)學(xué)校作為一個(gè)光榮的事情。全校師生主動行動起來，制定活動的細(xì)則，支配活動的時(shí)間，盡管時(shí)間比較緊迫，又由于場地的限制，所以面臨著很多的困難，但是先活動起來再逐一解決困難是我們提出的口號，作為一名體育老師，在活動中理應(yīng)身先士卒，全力以赴，下面是我參加活動的一個(gè)總結(jié)：

一、變更觀念，提高相識

“陽光體藝2＋1”工程是指學(xué)校敬重學(xué)生身心健康的基本規(guī)律，敬重學(xué)生人格和特性發(fā)展，組織豐富的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教化活動，使每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教化階段能夠基本駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。同時(shí)挖掘?qū)W生的潛能，培育自信與合作的交往實(shí)力，增加體質(zhì)，保障身心健康成長?？捶ù_定一切，做一件事情之前首先應(yīng)當(dāng)做好心理打算，加強(qiáng)對活動的相識才能真正地投入進(jìn)去，否則只能做表面文章，學(xué)生體質(zhì)下降是早就提出的問題，作為體育老師感覺尤其明顯，所以國家頒出這樣的政策，對于千萬學(xué)生來說是件大好的事情，能讓學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)解脫出來，走向操場，熬煉身體才能更好的投入學(xué)習(xí)，也能讓老師得到肯定的熬煉，對于這樣利國利民利師利生的事情所以我們理應(yīng)仔細(xì)對待，我切實(shí)地把這樣活動當(dāng)做自己的事業(yè)來做，始終認(rèn)為能把學(xué)生的體質(zhì)練上去是我們的本職工作也是我們的義務(wù)。

二、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和提高

有了心理打算還是不夠的，要把這樣的事情做好，首先要充溢自己的學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能有實(shí)力指導(dǎo)學(xué)生，羽毛球我常常打，但是如何把技術(shù)理論講解清晰，如何把技術(shù)傳授給學(xué)生我就必需把有關(guān)的學(xué)問進(jìn)行梳理和細(xì)化，我就依據(jù)自己的狀況加強(qiáng)了羽毛球的技術(shù)技能的學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)查資料，收看教學(xué)的視頻，切實(shí)地加強(qiáng)了自己有關(guān)羽毛球的理論水平。為我以后的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

三、細(xì)心組織，抓實(shí)抓牢

作為體育老師要幫助學(xué)校制定有關(guān)的活動細(xì)則，制定調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的名單，制定活動的項(xiàng)目，全部的事情都要從頭起先，加上我們學(xué)校的場地過于狹小，所以每周的活動都必需要做好細(xì)心的打算才能保證活動的正常進(jìn)行。我負(fù)責(zé)的羽毛球一共加起來有200多人，人比較多，參加培訓(xùn)的老師也沒有多少閱歷，所以我都是把一些材料下載整理好，須要考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都一一列出，把材料打算充分交給參加培