2023年珍惜時(shí)間主題演講稿

2023年珍惜時(shí)間主題演講稿珍惜時(shí)間主題演講稿1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今日我講話的題目是，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

在不知不覺(jué)，從開(kāi)學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我們的手中溜走，轉(zhuǎn)瞬下周就是期中考試了。敬愛(ài)的同學(xué)們，我想問(wèn)一問(wèn)：本學(xué)期應(yīng)當(dāng)駕馭的學(xué)問(wèn)你駕馭了嗎?對(duì)于考試你是否已經(jīng)心中有數(shù)了嗎?

常言道：“一分耕耘，一分收獲?！笨鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。將來(lái)的勝利之路須要勤勞的汗水來(lái)鋪就。在驚慌的復(fù)習(xí)沖刺階段里，每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦嬉戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校內(nèi)中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上用心致志的學(xué)習(xí)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中。

時(shí)間是公允的，慷慨的，但它又是不公的，吝嗇的。它給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成果與勝利的喜悅;卻給懶散，散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的苦痛。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，在這有限的時(shí)間里，有安排、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成果，度過(guò)一個(gè)輕松歡樂(lè)的寒假。

那么，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?首先，要抓緊時(shí)間，擅長(zhǎng)合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來(lái)，是挺累的。放學(xué)以后，參與一些文體消遣活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)習(xí)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒(méi)了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺(jué)，課余那么多珍貴時(shí)間，都一門(mén)心思地去玩了，多么惋惜!要心中有數(shù)。定安排并不難，嚴(yán)格執(zhí)行安排，合理支配時(shí)間，要有毅力!其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的。“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今日應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天?？隙ㄒ獢D時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能駕馭更豐富的學(xué)問(wèn);只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美妙的將來(lái)。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在起先珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢，感謝大家!

珍惜時(shí)間主題演講稿2

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。假如一個(gè)人的生命走到了終點(diǎn)，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

大千世界中，最宏大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最寶貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。

因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必需惜時(shí)如金，切莫把珍貴是光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)間多學(xué)點(diǎn)學(xué)問(wèn)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此，莫非我們還不如古人嗎?

珍惜時(shí)間就是愛(ài)惜生命。大獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探究去探討，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?！?/p>

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！比欢谖覀兊纳钪?，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的埋怨時(shí)間太慢，成天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶散者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如春花之絢麗，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏囊?guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完備，是正視上名的挫折和輪回。

讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!

珍惜時(shí)間主題演講稿3

敬愛(ài)的老師，尊敬的同學(xué)

大家好!

同學(xué)們，生命是什么?讓我來(lái)告知你吧!生命只有一次，生命是要經(jīng)驗(yàn)一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做摯友，和時(shí)間一起旅行!

在平常的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特殊多。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，當(dāng)你在玩的時(shí)候，卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí)，你根本就是在仔細(xì)聽(tīng)講，沒(méi)留意時(shí)間。在玩的時(shí)候，你很在乎時(shí)間。

在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公允的，只是有些人活的看法和看法不同罷了。

時(shí)間是要自己去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

作為一位學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)潔，只要你每天好好學(xué)習(xí)，每天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不奢侈1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)仔細(xì)真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě)，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就可以復(fù)習(xí)了。

上課時(shí)不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

所以，同學(xué)們，我們要做一個(gè)聰慧的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng)，但無(wú)所作為，沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒，成為國(guó)家的棟梁。

珍惜時(shí)間主題演講稿4

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公允的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的看法不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;奢侈時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成果，各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最宏大的科學(xué)家，運(yùn)用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，聞名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代宏大的文學(xué)家魯迅把奢侈別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把奢侈自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的寶貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。

人的生命珍貴，人的青少年時(shí)期尤為珍貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做時(shí)間的主子，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)支配時(shí)間，奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要擅長(zhǎng)抓住今日。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今日。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地安排時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)建輝煌人生的基石!

我的演講完畢，感謝大家!

珍惜時(shí)間主題演講稿5

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今日我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公允的也是時(shí)間。

在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，五十多天已從我們手中溜走，永不復(fù)返。敬愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲?

當(dāng)新的一天起先了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀;有同學(xué)卻在校內(nèi)中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上用心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于閑聊，擺布桌底的玩物。

有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……時(shí)間老人是公允，慷慨的，每人每天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去才智，力氣和喜悅;卻給懶散，散漫的同學(xué)留下缺憾，懊悔和苦痛。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢?敬愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆忙的腳步!

我的講話完了，感謝大家!

珍惜時(shí)間主題演講稿6

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是人類的財(cái)寶，是全部財(cái)寶，正如時(shí)間是國(guó)家的.財(cái)寶一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)寶都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘如給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)建出世上更絢麗的輝煌，為人類創(chuàng)建出更多的財(cái)寶。

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)惜自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。假如學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)覺(jué)他們是“美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。

時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上漸漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間督促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲得勝利的基石，時(shí)間是人類的生命航船。

珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!

感謝大家!

珍惜時(shí)間主題演講稿7

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，它是人們生命中的匆忙過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們經(jīng)常在他逝去后，才慢慢發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時(shí)間消逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主子往往確定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡(jiǎn)單。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異樣的重要。每個(gè)勝利人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今日坐在寬敞光明的教室里，晚上還有光明的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這珍貴的時(shí)間呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提示我們要仔細(xì)復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽(tīng)老師的話，在幾天前就起先復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小