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文檔簡介
雙語教學(xué)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平同志“教育要面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來”的重要思想為指導(dǎo),積極推動雙語教育試驗(yàn),豐富學(xué)校教育內(nèi)涵,探究行之有效的雙語教育模式,使我校雙語教學(xué)水平得到顯著提高,使學(xué)生在學(xué)習(xí)母語階段充分承受英語熏陶,為將來成長成為具有國際視野和國際交往力量的創(chuàng)新型人才奠定根底。
二、工作目標(biāo):
依據(jù)《無錫市教育局關(guān)于推動雙語教育試驗(yàn)的指導(dǎo)意見》,細(xì)心組織,扎實(shí)推動雙語教育工作。圍繞學(xué)校雙語教學(xué)試驗(yàn)方案進(jìn)展雙語教學(xué)的探究。拓寬雙語課程設(shè)置,改善雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,,探究雙語教學(xué)模式,形成具有校本特色的雙語教育體系。
本學(xué)年內(nèi),要充分重視雙語試驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)立工作,完善雙語教育環(huán)境,開設(shè)好試驗(yàn)課程,在“安康教育”、“牛津1a口語交際”及其他學(xué)科滲透等方面進(jìn)展試驗(yàn),初步形成校本特色的雙語教育模式;同時著重培育一支專兼結(jié)合、富有雙語教育力量的教師隊(duì)伍。并通過雙語教學(xué)的實(shí)施,提高學(xué)生英語口語力量、英語交往力量、英語應(yīng)用力量。
三、工作要求:
2023——2023第一學(xué)期
1、統(tǒng)一思想熟悉。從行政人員到英語教師、雙語教師直到全校教師學(xué)習(xí)關(guān)于雙語教育的理論和市教師局關(guān)于推動
雙語教育試驗(yàn)的指導(dǎo)意見,統(tǒng)一思想熟悉,提高積極參加雙語教育的自覺性,了解雙語教育的根底學(xué)問和本校開展雙語教育試驗(yàn)的規(guī)劃。
2、選派教師參與雙語教育試驗(yàn)的培訓(xùn)。
3、選定雙語教育試驗(yàn)的學(xué)科、年級、教材。營造雙語教學(xué)氣氛。
4、成立校雙語教育試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和教學(xué)討論小組。
5、在小學(xué)一年級開設(shè)英語口語交際課、在小學(xué)三年級開設(shè)雙語安康教育課。以這二個年級為先行試驗(yàn),定期開展討論活動,探究雙語教育模式。
6、利用新加坡英華學(xué)校來校華文浸濡契機(jī),進(jìn)展雙語溝通活動。
2023——2023其次學(xué)期
1、進(jìn)一步改良雙語教育試驗(yàn)環(huán)境,優(yōu)化師資配備。
2、積極開發(fā)雙語教育資源,創(chuàng)新雙語教育活動的內(nèi)容和形式,大力加強(qiáng)
化建立,初步形成校本雙語教育特色。
3、探究雙語教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)和方法,制訂有關(guān)學(xué)科的《雙語課堂教學(xué)評價表》并試行評估。
4、將原有五月份英語藝術(shù)周活動優(yōu)化為“雙語文化藝術(shù)周”活動。
5、開展一次區(qū)級以上的“雙語討論展現(xiàn)課活動”。
6、舉辦英語教師和雙語課教師教學(xué)設(shè)計和課件制作競賽。
主要措施
1、狠抓雙語教學(xué)的常規(guī)治理
以教學(xué)過程治理為著力點(diǎn),定期抽查雙語教師的教學(xué)“六仔細(xì)rdqu
o;工作,深入學(xué)生、班級,準(zhǔn)時把握雙語教學(xué)動態(tài),實(shí)行有效措施,確保雙語教學(xué)工作正常、標(biāo)準(zhǔn)、有效進(jìn)展。
2、加強(qiáng)雙語師資隊(duì)伍建立
常常性地組織雙語教師進(jìn)展校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)雙語教學(xué)常用方法,使教師逐步從“閱歷型”向“學(xué)習(xí)型”、“討論型”轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)教研組建立。教研組要重視雙語教師教學(xué),進(jìn)展互動的隨堂聽課和專題教研活動,使雙語教師的教學(xué)力量有一個質(zhì)的提高。
3、每學(xué)期安排雙語教學(xué)討論課展現(xiàn)活動。
4.優(yōu)化環(huán)境建立:充分利用校園播送、電視開展雙語學(xué)習(xí)活動,開展雙語小報競賽、雙語黑板報競賽、雙語櫥窗展現(xiàn)等活動,
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