2021-2022學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第3章函數(shù)3.1.1函數(shù)及其表示方法第2課時_第1頁
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文檔簡介

.列表法.(重點)2.會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù).(難點)2.通過函數(shù)解析式的求法培養(yǎng)運算素養(yǎng).3.理解分段函數(shù)的概念,會求分段函數(shù)的函3.利用函數(shù)解決實際問題,培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模素數(shù)值,能畫出分段函數(shù)的圖像.(重點,難點)養(yǎng).4.能在實際問題中選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎緝勺兞恐g的函數(shù)關(guān)系,并能解決有關(guān)問題.(重點、難點)(1)定義:將函數(shù)y=f(x),x∈A中的自變量x和對應(yīng)的函數(shù)值y,分別看成平面直角坐標(biāo)系中點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),那么滿足條件的點(x,y)組成的集合F稱為函數(shù)的圖像,即F={(x,y)|y=f(x),x∈A}.(2)F是函數(shù)y=f(x)的圖像,必經(jīng)滿足以下兩條①圖像上任意一點的坐標(biāo)(x,y)都滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x);②滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x)的點(x,y)都在函數(shù)圖像F上.提示:不一定.=〈列表法雖在理論上適用于所有函數(shù),但對于自變量有無數(shù)個取值的情況,列.表法只能表示函數(shù)的一個概況或片段.如果一個函數(shù),在其定義域內(nèi),對于自變量的不同取值區(qū)間,有不同的對應(yīng)方式,那么稱其為分段函數(shù).提示:分段函數(shù)是一個函數(shù),而不是幾個函數(shù).1.函數(shù)f(x)由下表給出,那么f(3)等于()f(x)123C[∵當(dāng)2<x≤4時,f(x)=3,∴f(3)=3.]B[把點(01)代入四個選項可知,只有B正確.]3.以下給出的式子是分段函數(shù)的是()(x2+1,1≤x≤5,①f(x)=〈lx,xlx,x≥2.lx,x≤1.④f(x)=〈lx-1,x≥5.A.①②B.①④C.②④D.③④B[結(jié)合分段函數(shù)的定義可知①④是分段函數(shù),②③中不同對應(yīng)關(guān)系的定義域有重疊局部,應(yīng)選B.]4.函數(shù)y=f(x)的圖像如下圖,那么其定義域是..[-2,3][由圖像可知f(x)的定義域為[-2,3].]函數(shù)的三種表示方法函數(shù)的三種表示方法間的函數(shù)關(guān)系,分別用列表法、圖像法、解析法表示出來.[解]x(臺)y(元)x(臺)y(元)162738495②圖像法:如下圖.列表法、圖像法和解析法是從三個不同的角度刻畫自變量與函數(shù)值的對應(yīng)關(guān)系,同一個函數(shù)可以用不同的方法表示.在用三種方法表示函數(shù)時要注意:①解析法必須注明函數(shù)的定義域;②列表法中選取的自變量要有代表性,應(yīng)能反映定義域的特征;③圖像法中要注意是否連線.1.假設(shè)集合A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤3},那么給出的以下圖形表示為定義在A上的函數(shù)圖像的是()函數(shù)解析式的求法函數(shù)解析式的求法.(2)由下表給出函數(shù)y=f(x),那么f(f(1))等于()xx(2)由題意可知,f(1)=4,f(4)=2,∴f(f(1))=f(4)=2,應(yīng)選B.]【例2】(1)f(x+1)=x-2x,求f(x)的解析式;(2)函數(shù)f(x)是一次函數(shù),假設(shè)f(f(x))=4x+8,求f(x)的解析式;于底邊BC(垂足為F)的直線l從左至右移動(與梯形ABCD有公共點)時,直線l把梯形分成兩[解](1)法一(換元法):令t=x+1,那么t≥1,x=(t-1)2,代入原式有f(t)=(t-1)2-2(t-1)=t2-4t+3,f(x)=x2-4x+3(x≥1).法二(配湊法):f(x+1)=x+2x+1-4x-4+3=(x+1)2-4(x+1)+3,所以f(x)=x2-4x+3(x≥1).(2)設(shè)f(x)=ax+b(a≠0),那么f(f(x))=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b.又f(f(x))=4x+8,.所以f(x)=2x+3或f(x)2x-8..22y=2(x-7)2+10.綜合①②③,得函數(shù)的解析式為l-(x-7)2+10,x∈(5,7].l-(x-7)2+10,x∈(5,7].求函數(shù)解析式的常用方法(1)待定系數(shù)法:假設(shè)f(x)的解析式的類型,設(shè)出它的一般形式,根據(jù)特殊值確定相關(guān)的.系數(shù)即可.(2)換元法:設(shè)t=g(x),解出x,代入f(g(x)),求f(t)的解析式即可.(3)配湊法:對f(g(x))的解析式進(jìn)展配湊變形,使它能用g(x)表示出來,再用x代替兩邊所有的“g(x)〞即可.(4)方程組法(或消元法):當(dāng)同一個對應(yīng)關(guān)系中的兩個元素之間有互為相反數(shù)或互為倒數(shù)關(guān)系時,可構(gòu)造方程組求解.提醒:(1)應(yīng)用換元法求函數(shù)解析式時,務(wù)必保證函數(shù)在換元前后的等價性.(2)在實際問題背景下,自變量取值區(qū)間不同,對應(yīng)關(guān)系也不同,此時需要用分段函數(shù)表示.2.函數(shù)f(x+1)=3x+2,那么f(x)的解析式是()A[令x+1=t,那么x=t-1,∴f(t)=3(t-1)+2=3t-1.∴f(x)=3x-1.]3.函數(shù)f(x)對于任意的x都有f(x)-2f(-x)=1+2x,那么f(x)=.2[由題意,在f(x)-2f(-x)=1+2x中,以-x代替x可得f(-x)-2f(x)=1-2消去f(-x)可得f(x)=3x-1.]函數(shù)的圖像及應(yīng)用函數(shù)的圖像及應(yīng)用2【例3】(1)作出函數(shù)y=x,x∈[2,+∞)的圖像并求出其值域.(2)某市“招手即停〞公共汽車的票價按以下規(guī)那么制定:②5公里以上,每增加5公里,票價增加如果某條線路的總里程為20公里,請根據(jù)題意,寫出票價與里程之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖像.[思路點撥](1)列表→描點→連結(jié);(2)分段函數(shù)的圖像需要在同一坐標(biāo)系中分段畫出.[解](1)列表.…3…2當(dāng)x∈[2,+∞)時,圖像是反比例函數(shù)y=x的一局部,觀察圖像可知其值域為(0,1].(2)設(shè)票價為y元,里程為x公里,定義域為(0,20].描點法作函數(shù)圖像的三個關(guān)注點(1)畫函數(shù)圖像時首先關(guān)注函數(shù)的定義域,即在定義域內(nèi)作圖.(2)圖像是實線或?qū)嶞c,定義域外的局部有時可用虛線來襯托整個圖像.(3)要標(biāo)出某些關(guān)鍵點,例如圖像的頂點、端點、與坐標(biāo)軸的交點等.要分清這些關(guān)鍵點是實心點還是空心點.提醒:(1)函數(shù)圖像既可以是連續(xù)的曲線,也可以是直線、折線、離散的點等.(2)分段函數(shù)的圖像是在同一個直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出各段的圖像,在作圖時要特別注意接點處點的虛實,保證不重不漏.|x|-x|x|-x(1)用分段函數(shù)的形式表示f(x);.(2)畫出f(x)的圖像;(3)假設(shè)f(a)=2,求實數(shù)a的值.[解](1)當(dāng)0≤x≤2時,f(x)=11,f(x)=11-x,(1,0≤x≤2,∴f(x)=〈(2)函數(shù)f(x)的圖像如下圖.(3)∵f(a)=2由函數(shù)圖像可知a∈(-2,0),二課堂小結(jié)口1.函數(shù)有三種常用的表示方法,可以適時的選擇,以最正確的方式表示函數(shù),解析式后不注明定義域即可視為該函數(shù)的定義域為使此解析式有意義的實數(shù)集R2.作函數(shù)圖像必須要讓作出的圖像反映出圖像的伸展方向,與x軸、y軸有無交點,圖像有無對稱性,并標(biāo)明特殊點.3.分段函數(shù)是一個函數(shù),而不是幾個函數(shù).4.分段函數(shù)求值要先找準(zhǔn)自變量所在的區(qū)間;分段函數(shù)的定義域、值域分別是各段函數(shù)的定義域、值域的并集.(1)任何一個函數(shù)都可以用解析法表示.()(2)函數(shù)的圖像一定是定義區(qū)間上一條連續(xù)不斷的曲線.()(3)分段函數(shù)由幾個函數(shù)構(gòu)成.()(4)函數(shù)f(x)=〈[答案](1)×(2)×(3)×(4)√.1A.C.22D[∵f(3)=3≤1,那么f(f(3))=()92∴f(f(3))=(|1

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