廣東省重點中學(xué)2023-2024學(xué)年小升初(新初一)數(shù)學(xué)分班考押題卷(北師大版)_第1頁
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廣東省重點中學(xué)2023-2024學(xué)年小升初數(shù)學(xué)分班考押題卷(北師大版)注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題位置上。3.答完試卷后,務(wù)必再次檢查哦!一、選擇題1.植物園里有柏樹360棵,楊樹比柏樹少,楊樹有多少棵?正確列式為(

)。A.360÷(1+) B.360÷(1-) C.360×(1+) D.360×(1-)2.小圓的直徑等于大圓的半徑,大圓的周長是小圓周長的()。A.8倍 B.4倍 C.3倍 D.2倍3.一杯鹽水,鹽占鹽水的15%,則鹽和水的比是()A.3:17 B.17:3 C.3:20 D.20:34.如圖中三角形個數(shù)與四邊形個數(shù)之比是()A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:45.要想知道一個圓柱形茶葉桶所占空間的大小就是求圓柱的(

)。A.底面積 B.側(cè)面積 C.表面積 D.體積6.甲、乙兩數(shù)都不為0,甲數(shù)的80%和乙數(shù)的相等,那么甲數(shù)(

)乙數(shù)。A.> B.< C.= D.無法比較7.小明圖書的等于小紅圖書的,()的圖書多.A.小明 B.小紅 C.無法確定8.笑笑和淘氣放學(xué)后一起回家,走了一段路后,笑笑對淘氣說:“我已經(jīng)走了全程的70%?!碧詺庹f:“我已經(jīng)走了全長的90%?!北容^他們從學(xué)校回家的路程,(

)。A.笑笑家近 B.淘氣家近 C.一樣近 D.無法確定二、填空題9.甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,甲數(shù)和乙數(shù)的比是;如果甲數(shù)比乙數(shù)多15,甲數(shù)與乙數(shù)的和是.10.有一個近似于圓錐的小麥堆,量得麥堆底面周長12.56米,高1.5米.這堆小麥大約有?如果每立方米小麥重740千克,這堆小麥大約重?(得數(shù)保留整數(shù))11.盒子中有藍球6個、紅球3個、白球2個,至少摸出()個球才能保證一定能摸到三種顏色的球。12.小明小時行了千米,他每小時行()千米,行千米需要()小時.13.:5=0.6==÷60=%14.一個圓柱的底面半徑是1cm,高是2.5cm,它的側(cè)面積是()。三、判斷題15.底面積與高一樣的圓錐和圓柱體積比為1∶2。()16.如果兩個比的前項不同,后項也不同,那么這兩個比不可能組成比例。()17.,利用了乘法的交換律和結(jié)合律。()18.兩端在圓上的線段叫直徑..(判斷對錯)19.如果甲數(shù)比乙數(shù)多,那么乙數(shù)就比甲數(shù)少.()20.在一個比中,當(dāng)后項大于1時,比值一定小于前項.

()21.甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)和乙數(shù)的比是。()22.兩個端點都在同一個圓上的線段就是圓的直徑.()23.在一個半徑是6米的圓形花壇的周圍圍上一圈鐵欄桿,鐵欄桿的長度是18.84米。()四、計算題24.直接寫出得數(shù)。50×0.8%=

0.21÷7%=

2×66%=

6.4÷4%=1.21÷11%=

50×0.7%=

8×0.5%=

2.25÷15%=25.脫式計算,能簡算的要簡算。(1)

(2)26.解方程。

(x+7)÷=6.4五、圖形計算27.計算下圖的體積。28.求陰影部分的面積。(單位:厘米)(1)(2)六、解答題29.六年級有240人,五年級的人數(shù)比六年級多,五年級有多少人?(先畫圖分析,再解答。)30.一件襯衣漲價后,售價為120元。這件襯衣原價是多少元?圖書館有20000本書,其中文學(xué)書占了,科學(xué)書占了,其余的為教輔書.教輔書被借走了,那么圖書館還剩多少本教輔書?32.某童車廠裝配一批童車,每天裝配的數(shù)量和需要的時間如下表。每天裝配的數(shù)量/輛6090120180360…時間/天6040302010…判斷每天裝配的數(shù)量和時間是否成反比例,并說明理由。如果每天裝配200輛,多少天可以裝配完這批童車?33.在一底面半徑10cm的圓柱形杯子盛有水,水里放著一個底面直徑10cm的圓錐,當(dāng)把圓錐取出來后,水面下降了5cm.求圓錐的高.34.用一些紙裝訂同樣的練習(xí)本,每本用紙的張數(shù)和裝訂的本數(shù)如下表。每本用紙張數(shù)/張810152024裝訂本數(shù)/本756040(1)將上表補充完整。(2)每本用紙張數(shù)和裝訂本數(shù)是不是成反比例?說明理由。(3)如果用這些紙裝訂成50本練習(xí)本(每本用紙張數(shù)相同),每本用紙多少張?35.甲修路隊修一條公路,第1天修了全長的15%,第2天修了全長的,第2天比第1天多修了90米,這條公路全長多少米?參考答案:1.D【分析】把柏樹的棵數(shù)看作單位“1”。楊樹比柏樹少,則楊樹的棵數(shù)是柏樹的(1-),用柏樹的棵數(shù)乘(1-)即可求出楊樹的棵數(shù)?!驹斀狻恐参飯@里有柏樹360棵,楊樹比柏樹少,楊樹有多少棵?正確列式為:360×(1-)。故答案為:D【點睛】求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少,先求出未知數(shù)占單位“1”的幾分之幾,再用乘法計算。2.D3.A【詳解】試題分析:含鹽為15%的鹽水中,鹽占鹽水的15%,則水占鹽水的(1﹣15%),求鹽和水質(zhì)量的比,用15%:(1﹣15%),化為最簡整數(shù)比即可.解:15%:(1﹣15%),=15%:85%,=3:17;點評:此題考查了比的意義,應(yīng)明確鹽占鹽水的15%,則水占鹽水的(1﹣15%),進而進行比即可.4.B【詳解】試題分析:根據(jù)三角形和四邊形的含義:由三條線段首尾相連所圍成的平面圖形,叫做三角形;由四條線段首尾相連所圍成的平面圖形,叫做四邊形;進而分別數(shù)出,求得比值即可.解:如圖:三角形有:△AEK、△AGP、△ACD、△DPH、△DFK、△DBA;共6個,即A=6;四邊形有:四邊形EKPG、四邊形GPDC、四邊形EKDC、四邊形PHFK、四邊形KFBA、四邊形PHBA、四邊形ABFE、四邊形ABHG、四邊形ABDC、四邊形EFHG、四邊形EFDC、四邊形GHDC;共12個,即B=12;則三角形個數(shù)與四邊形個數(shù)之比=6:12=1:2.點評:本題難點在于找出復(fù)合三角形、復(fù)合四邊形的個數(shù),按照一定的順序找即可做到不重不漏.5.D【分析】根據(jù)題目分析可知,要知道圓柱形茶葉桶所占空間的大小,根據(jù)體積的概念:物體所占空間的大小稱為物體的體積,由此即可解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,要想知道圓柱形茶葉桶所占空間的大小,就是求圓柱的體積。故答案為:D?!军c睛】本題主要考查圓柱的體積,熟練掌握體積的概念并靈活運用。6.B【分析】把80%化成分數(shù),80%=,根據(jù)題意,甲數(shù)×=乙數(shù)×,再根據(jù)異分母分數(shù)比較大小的方法,比較出兩個分數(shù)的大??;再根據(jù)“積一定,一個因數(shù)小,則另一個因數(shù)的大”,即可比較出甲和乙的大小關(guān)系?!驹斀狻?0%=甲數(shù)×=乙數(shù)×==>>甲數(shù)<乙數(shù)故答案選:B【點睛】本題考查百分數(shù)與分數(shù)的互化;異分母分數(shù)比較大小的方法;以及積一定的情況下,兩個因數(shù)的變換規(guī)律。7.B【詳解】試題分析:根據(jù)題意列出算式,再根據(jù)比例的基本性質(zhì)進行化簡,由于小明圖書:小紅圖書小于1,所以可以根據(jù)此判斷兩數(shù)的大?。猓盒∶鲌D書×=小紅圖書×,小明圖書:小紅圖書=:=,故小紅的圖書多.故選B.點評:此題考查了分數(shù)的乘法和比例的基本性質(zhì).8.B【分析】因為笑笑和淘氣放學(xué)后一起回家,說明兩人走路的速度基本相同,走了一段路程后,笑笑對淘氣說:“我已經(jīng)走了全程的70%。”淘氣說:“我已經(jīng)走了全長的90%?!?,這一段路程是學(xué)校到笑笑家路程的70%,是學(xué)校到淘氣家路程的90%,說明淘氣家近。【詳解】根據(jù)分析可知:同樣一段路程占學(xué)校到笑笑家路程的70%,占學(xué)校到淘氣家路程的90%,說明淘氣家離學(xué)校近。故答案為:B【點睛】此題考查的目的是理解掌握百分數(shù)的意義及應(yīng)用。9.3:2,75.【詳解】試題分析:(1)根據(jù)“甲數(shù)的和乙數(shù)的相等,”知道甲數(shù)×=乙數(shù)×,再逆用比例的基本性質(zhì),得出甲數(shù)與乙數(shù)的比,再化簡即可;(2)根據(jù)(1)求出的甲數(shù)與乙數(shù)的比,找出甲數(shù)比乙數(shù)多的份數(shù),求出一份,進而求出甲數(shù)與乙數(shù)的和.解:(1)因為甲數(shù)×=乙數(shù)×,甲數(shù):乙數(shù)=:=3:2,(2)15÷(3﹣2)×(3+2),=15×5,=75,點評:關(guān)鍵是靈活利用比例的基本性質(zhì)與比的基本性質(zhì)及按比例分配的方法解決問題.10.6.28立方米4647千克【分析】圓錐的體積=底面積×高×,先用圓錐的底面周長除以3.14,再除以2求出底面半徑,然后根據(jù)圓錐的體積公式計算體積,再用體積乘每立方米小麥的重量求出總重量.【詳解】底面半徑:12.56÷3.14÷2=2(米)體積:3.14×22×1.5×=3.14×2=6.28(立方米)重量:6.28×740=4647.2(千克)故答案為:6.28立方米;4647千克11.10【分析】最壞情況是藍球6個,紅球3個全部取出,此時再取出1個,一定每種顏色的球各有1個,一共需要取出(3+6+1)個球?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知至少摸出3+6+1=10(個)球,才能保證一定能摸到三種顏色的球。【點睛】此題考查了利用抽屜原理解決實際問題的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是從最差情況考慮。12.【解析】略13.3,100,36,60.【詳解】試題分析:解決此題關(guān)鍵在于0.6,0.6可改寫,可以看做3:5,分子從3到60擴大20倍,5也擴大20倍是100,分母5到60擴大12倍,3也擴大12倍是36,0.6改寫成百分數(shù)60%.據(jù)此進行改寫即可.3:5=0.6==36÷60=60%.點評:此題考查分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的互化,根據(jù)它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行改寫即可.14.15.7【分析】根據(jù)圓柱側(cè)面積公式:即可代數(shù)解答?!驹斀狻?×1×3.14×2.5=6.28×2.5=15.7()【點睛】此題主要考查學(xué)生對圓柱側(cè)面積公式的理解與應(yīng)用。15.×【分析】等底等高的圓錐和圓柱,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,據(jù)此解答。【詳解】設(shè):圓錐的底面積為s,圓柱底面積也是s,圓錐的高是h,圓柱的高也是h。圓錐的體積是:sh圓柱的體積是:sh圓錐的體積∶圓柱的體積=sh∶sh==1∶3底面積與高一樣的圓錐和圓柱體積比為1∶3;原題干底面積與高一樣的圓錐和圓柱體積比為1∶2,說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查等底等高圓錐與圓柱體積的關(guān)系,根據(jù)圓錐、圓柱的體積公式進行解答。16.×【分析】根據(jù)題意,2∶3=4∶6,比的前項和后項都不相同,但它們能組成比例。【詳解】由分析可知;如果兩個比的前項不同,后項也不同,那么這兩個比不可能組成比例,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了比例的意義及運用比的基本性質(zhì)。17.√【分析】是先交換了和的位置,然后再把前兩個數(shù)相結(jié)合,同時運用了乘法交換律和結(jié)合律,由此判斷?!驹斀狻浚健隆粒ǔ朔ń粨Q律)(乘法結(jié)合律)同時運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律,原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了學(xué)生對于乘法交換律和結(jié)合律的理解與運用。18.×【詳解】試題分析:通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑.根據(jù)直徑的定義可知,兩端都在圓上的線段叫做直徑的說法是錯誤的,它缺少了“通過圓心”這個條件.解:根據(jù)直徑的定義可知,兩端都在圓上的線段叫做直徑的說法缺少了“通過圓心”這個條件.故答案為×.【點評】此題考查了圓的認識與圓周率,明確直徑的含義,是解答此題的關(guān)鍵.19.×【詳解】【思路分析】甲數(shù)比乙數(shù)多,是把乙數(shù)看成單位“1”,那么甲數(shù)就是1+,用兩數(shù)的差除以甲數(shù),即可得出乙數(shù)就比甲數(shù)少幾分之幾,再與比較。【規(guī)范解答】解:÷(1+)=÷=即乙數(shù)就比甲數(shù)少,不是,原題錯誤。故答案為:×?!久麕燑c評】本題先找出單位“1”,把其它量用單位“1”表示出來,然后根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的方法求解。20.×【分析】我們假設(shè)比的前項是0,當(dāng)后項大于1時,比值等于前項.【詳解】假設(shè)比的前項是0,后項是1.2,0:1.2=0;比值等于前項.所以題干的說法是錯誤的.21.×【分析】設(shè)乙數(shù)是1,再把乙數(shù)看作單位“1”,甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)是乙數(shù)的(1+),再用乙數(shù)×(1+),求出甲數(shù),再根據(jù)比的意義,用甲數(shù)∶乙數(shù),化簡,再進行比較,即可解答。【詳解】設(shè)乙數(shù)是1。甲數(shù):1×(1+)=1×=∶1=(×5)∶(1×5)=9∶5甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)和乙數(shù)的比是9∶5。原題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】利用比的意義以及求比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少的知識進行解答。22.×【解析】略23.×【分析】根據(jù)圓的周長公式:C=2πr,把數(shù)代入公式即可求出這個鐵欄桿的長度,再進行對比即可?!驹斀狻?.14×6×2=18.84×2=37.68(米)37.68≠18.84故答案為:×?!军c睛】本題主要考查圓的周長公式,熟練掌握圓的周長公式并靈活運用。24.0.4;3;1.32;16011;0.35;0.04;15【詳解】略25.(1);(2)12.5【分析】(1)先算小括號的加法,再算除法;(2)利用乘法分配利計算。【詳解】(1)==;(2)=×(58+41+1)=×100=12.526.x=;x=3;x=0.68【分析】(1)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式轉(zhuǎn)化為30%x=×4,然后根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時除以30%求解。(2)先根據(jù)比例的基本性質(zhì),把原式轉(zhuǎn)化為1.02(x+2)=8.5×0.6,然后根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時除以1.02求解,然后方程兩邊再同時減2。(3)根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時乘,然后方程兩邊在同時減7。【詳解】解:30%x=×40.3x=0.3x÷0.3=÷0.3x=解:1.02(x+2)=8.5×0.61.02(x+2)÷1.02=5.1÷1.02x+2=5x+2-2=5-2x=3(x+7)÷=6.4解:(x+7)÷×=6.4×x+7=7.68x+7-7=7.68-7x=0.6827.10.8立方厘米【分析】由圖意知:這是一個圓錐體,底面積是9平方厘米,高是3.6厘米,利用圓錐的體積公式,將數(shù)值代入即可求得體積。【詳解】(立方厘米)28.(1)11.44平方厘米;(2)13.76平方厘米【分析】(1)由圖意可知,陰影部分的面積=梯行的面積-圓的面積÷4,梯形的上底和高是圓的半徑,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,圓的面積=πr2,據(jù)此計算。(2)由圖意可知,陰影部分的面積=正方形的面積-圓的面積,圓的半徑是正方形邊長的一半,根據(jù)正方形和圓形的面積公式計算即可。【詳解】(1)×(4+8)×4-×3.14×42=24-12.56=11.44(平方厘米)(2)82-3.14×()2=64-50.24=13.76(平方厘米)29.300人;圖見詳解【分析】根據(jù)題意,求比一個數(shù)多幾分之幾是多少,已知這個數(shù),用這個數(shù)×(幾分之幾+1)即可解答?!驹斀狻?40×(1+)=240×=300(人)答:五年級有300人。圖如下:【點睛】此題主要考查學(xué)生對分數(shù)乘法的理解與應(yīng)用,確定單位“1”最重要。30.100元【分析】把襯衣的原價看作單位“1”,漲價后是原價的(1+),對應(yīng)的數(shù)量是120元,根據(jù)分數(shù)除法的意義,即可求出原價?!驹斀狻?20÷(1+)=120÷=100(元)答:這件襯衣原價是100元?!军c睛】找準單位“1”以及120元對應(yīng)的分率是解題關(guān)鍵。已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法。31.8800本【分析】以總本數(shù)為單位“1”,用總本數(shù)乘教輔書占總本書的分率即可求出教輔書本數(shù);又以教輔書本數(shù)為單位“1”,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,用教輔書總數(shù)乘還剩下的分率即可求出還剩下教輔書的本數(shù).【詳解】20000×(1-)×(1-)=20000×=11000×=8800(本)答:圖書館還剩8800本教輔書.32.(1)反比例;理由見詳解(2)18天【分析】(1)判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量對應(yīng)的是比值一定,還是乘積一定;如果對應(yīng)的比值一定,就成正比例;如果乘積一定,則成反比例,據(jù)此解答;(2)通過之間的關(guān)系列出比例,即可解答。【詳解】(1)60×60=90×40=120×30=180×20=360×10=3600(一定);每天裝配的數(shù)量×?xí)r間=總裝配的臺數(shù)(一定);每天裝配的數(shù)量和時間成反比例。(2)解:設(shè)x天可以裝配完成這批童車。200x=60×60200x=3600x=3600÷200x=18答:18天可以裝配完成這批童車?!军c睛】熟練掌握正比例意義和辨識,反比例意義和辨識是解答本題的關(guān)鍵。33.60厘米【詳解】試題分析:首先應(yīng)明白下降的那部分水的體積就是圓錐的體積,圓錐的體積就是用圓柱的底面積乘5cm,圓錐的底面積用圓的面積公式可以計算出來,然后根據(jù)圓錐的體積計算公式V=sh,求出圓錐的高.解:圓柱的底面

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