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PAGE第5頁(yè)共5頁(yè)課時(shí)跟蹤檢測(cè)(四十二)現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.下面是1952年5月至1953年底,中國(guó)高校院系調(diào)整示意圖。圖中內(nèi)容反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)()A.外交政策轉(zhuǎn)變的需要B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的需要C.反思蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的需要D.國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要解析:選D1952年底以后工業(yè)類的高校數(shù)量始終保持第一位,其次是農(nóng)林及醫(yī)藥類,而綜合類及財(cái)經(jīng)類數(shù)量明顯下降,說明當(dāng)時(shí)國(guó)家的重心是進(jìn)行工業(yè)建設(shè),高校院系的調(diào)整適應(yīng)了當(dāng)時(shí)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,故選D項(xiàng)。2.據(jù)電視片《國(guó)家記憶》:1977年,上??萍汲霭嫔?0世紀(jì)60年代前期出版的一套涵蓋了初高中階段數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的絕大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)的《數(shù)理化自學(xué)叢書》創(chuàng)下了銷售7395萬冊(cè)的天量記錄。其主要原因是()A.印刷技術(shù)突飛猛進(jìn) B.高中招生急劇增加C.政策調(diào)整拉動(dòng)需求 D.改革開放解放思想解析:選C1977年國(guó)家恢復(fù)高考,當(dāng)時(shí)對(duì)于初高中知識(shí)學(xué)習(xí)的需求迅速增長(zhǎng),故選C項(xiàng);20世紀(jì)六七十年代印刷技術(shù)并沒有大的突破,排除A項(xiàng);1977年是恢復(fù)高校招生不是高中招生,排除B項(xiàng);1978年中共十一屆三中全會(huì)后開始改革開放,排除D項(xiàng)。3.(2022·長(zhǎng)春三模)新中國(guó)成立初期,相聲演員侯寶林、作家老舍、語言學(xué)家呂叔湘等成立相聲改進(jìn)小組,成立識(shí)字班,停演了部分拿倫理和底層群眾開玩笑的段子,并參加了赴朝慰問團(tuán)曲藝服務(wù)大隊(duì),配合形勢(shì)創(chuàng)作《如此美國(guó)》《圣誕節(jié)攻勢(shì)》等受到歡迎的新文藝作品。這些做法()A.體現(xiàn)了文藝新風(fēng)為國(guó)家服務(wù)B.鼓舞了中朝軍民的戰(zhàn)斗士氣C.貫徹了“雙百”方針的精神D.完成了傳統(tǒng)曲藝的推陳出新解析:選A材料中體現(xiàn)了服務(wù)于國(guó)家建設(shè)、抗美援朝的需要,體現(xiàn)了文藝新風(fēng)為國(guó)家服務(wù),故選A項(xiàng);B項(xiàng)表述僅是材料部分做法的作用,以偏概全,排除;根據(jù)所學(xué),“雙百”方針提出于1956年,排除C項(xiàng);傳統(tǒng)曲藝需要不斷推陳出新,“完成”一詞表述有誤,排除D項(xiàng)。4.在1952、1953年,大批高校和中專畢業(yè)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,奔赴工業(yè)建設(shè)的最前線,一些理工科大學(xué)生,甚至提前一年畢業(yè)分配。1953年暑期高校畢業(yè)生分配的基本方針是:集中使用,重點(diǎn)配備。這反映出當(dāng)時(shí)()A.國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的需要B.正在全面開展社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)已初具規(guī)模D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)提高畢業(yè)生工作積極性解析:選A大批畢業(yè)生奔赴工業(yè)建設(shè)最前線,這一畢業(yè)分配現(xiàn)象與當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)的戰(zhàn)略方針密不可分,故選A項(xiàng)。5.新中國(guó)的第一部體育電影是《兩個(gè)小足球隊(duì)》(1956),影片講述了學(xué)生王力因自大而輸?shù)糇闱虮荣?,在老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育下改正缺點(diǎn)獲得認(rèn)可的故事。還有電影《女籃5號(hào)》(1957)、《小足球隊(duì)》(1965)等也表達(dá)了類似的主題。這類電影旨在()A.傳達(dá)健康向上的體育精神B.倡導(dǎo)國(guó)民為建設(shè)強(qiáng)身健體C.構(gòu)建民眾的集體主義意識(shí)D.促進(jìn)青少年提升道德水平解析:選C據(jù)材料內(nèi)容可知,需要集體配合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目因一人自大而失敗,被教育后獲得認(rèn)可,這一時(shí)期還有類似電影出現(xiàn),可以看出想通過體育題材的電影來構(gòu)建民眾的集體意識(shí),故選C項(xiàng)。6.1979年10月,鄧小平指出:“英雄人物的業(yè)績(jī)和普通人們的勞動(dòng)、斗爭(zhēng)和悲歡離合,現(xiàn)代人的生活和古代人的生活,都應(yīng)當(dāng)在文藝中得到反映。我國(guó)古代的和外國(guó)的文藝作品、表演藝術(shù)中一切進(jìn)步的和優(yōu)秀的東西,都應(yīng)當(dāng)借鑒和學(xué)習(xí)?!边@表明,當(dāng)時(shí)中央()A.調(diào)整恢復(fù)了黨的文藝政策B.提倡無產(chǎn)階級(jí)革命文藝C.鼓勵(lì)文藝事業(yè)對(duì)外開放D.要求文藝為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)解析:選A題干信息意味著調(diào)整恢復(fù)“文化大革命”之前“百花齊放”的文藝政策,故選A項(xiàng)。7.1952年,北京大學(xué)歷史系在國(guó)家文物局和中國(guó)科學(xué)院考古研究所的大力支持下,創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)第一個(gè)考古學(xué)專業(yè),招收考古學(xué)專業(yè)本科生。此后,其他一些高校也相繼成立考古專業(yè),招收本科生。這些學(xué)生畢業(yè)后補(bǔ)充到各地各級(jí)文物考古機(jī)構(gòu)。新中國(guó)成立初期考古人才的培養(yǎng)()A.是對(duì)新中國(guó)教育體系的發(fā)展B.適應(yīng)國(guó)家基本建設(shè)的需要C.得益于“雙百”方針的提出D.源于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的建立解析:選B考古學(xué)屬于人文學(xué)科的一部分,其設(shè)置體現(xiàn)了國(guó)家在有針對(duì)性地培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才,這適應(yīng)了新中國(guó)成立初期國(guó)家基本建設(shè)的需要,故選B項(xiàng)。8.下面是1962年《文字改革》中豐子愷先生的《今昔對(duì)比》圖。當(dāng)時(shí)文字改革的目的是()A.提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)B.提高人民的文化素質(zhì)C.“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”D.促進(jìn)書法藝術(shù)的發(fā)展解析:選B據(jù)圖可知漢字從繁體字到簡(jiǎn)體字的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了漢字的實(shí)用性,有利于漢字的普及,提高了人民的文化素質(zhì),故選B項(xiàng)。9.下圖是上海電信局制訂的改進(jìn)知識(shí)分子工作計(jì)劃摘錄。促成該計(jì)劃制訂的是()●保證高級(jí)知識(shí)分子每周至少有40小時(shí)用于技術(shù)業(yè)務(wù)生產(chǎn)工作。●組織工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)俄文?!窦訌?qiáng)對(duì)知識(shí)分子的思想改造工作。A.“向科學(xué)進(jìn)軍”的熱潮B.“尊重知識(shí),尊重人才”的方針C.中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論D.“科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略解析:選A據(jù)材料內(nèi)容可知國(guó)家重視技術(shù)業(yè)務(wù)生產(chǎn)與學(xué)習(xí)俄文,結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)五六十年代,國(guó)家與蘇聯(lián)合作,開展國(guó)防科技建設(shè),掀起了“向科學(xué)進(jìn)軍”的熱潮,故選A項(xiàng)。10.1952年,教育部公布了《小學(xué)暫行規(guī)程》和《中學(xué)暫行規(guī)程》,規(guī)定小學(xué)學(xué)生成績(jī)分為學(xué)業(yè)成績(jī)和操行成績(jī)兩項(xiàng),中學(xué)學(xué)生成績(jī)分為學(xué)業(yè)成績(jī)、操行成績(jī)和體育成績(jī)?nèi)?xiàng)。這些規(guī)定()A.促進(jìn)了義務(wù)教育的普及B.標(biāo)志著教育法規(guī)的完善C.有利于學(xué)生的全面發(fā)展D.推動(dòng)了“一五”計(jì)劃實(shí)施解析:選C國(guó)家通過頒布法律法規(guī)規(guī)定中小學(xué)生成績(jī),除了關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)外,還關(guān)注品德、體育等成績(jī),表明我國(guó)注重對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),從而促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,故選C項(xiàng)。11.1964年,一個(gè)法國(guó)官員對(duì)中國(guó)大使說:“你們爆炸了原子彈,參加聯(lián)合國(guó)的可能性大大增加,你們?cè)俦▋深w,美國(guó)就不能無視你們了?!边@說明中國(guó)成功爆炸原子彈有利于()A.改善中美兩國(guó)關(guān)系 B.維護(hù)世界戰(zhàn)略平衡C.提高中國(guó)國(guó)際地位 D.保障中國(guó)自身安全解析:選C在法國(guó)官員看來,中國(guó)爆炸了原子彈,使得美國(guó)不能無視中國(guó),參加聯(lián)合國(guó)的可能性也增加了,這說明成功爆炸原子彈有利于提高中國(guó)的國(guó)際地位,故選C項(xiàng)。12.1985年,教育部著手改變恢復(fù)高考后實(shí)施的國(guó)家包攬學(xué)生學(xué)費(fèi)、學(xué)生畢業(yè)后絕對(duì)服從國(guó)家分配的制度,規(guī)定高校可以招收少量國(guó)家計(jì)劃外的自費(fèi)生,學(xué)生自己繳納培養(yǎng)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),畢業(yè)后由學(xué)校推薦就業(yè)或自謀職業(yè)。這一變革()A.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求B.提高了高校招生制度的公正性C.適應(yīng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)D.促進(jìn)了高等教育全面均衡發(fā)展解析:選A材料中的這一變革的目的是為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大量的人才,滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,故選A項(xiàng);材料反映的是人才的培養(yǎng),而沒有體現(xiàn)招生的公正性,排除B項(xiàng);1992年中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革目標(biāo),排除C項(xiàng);1985年中國(guó)的高等教育并未實(shí)現(xiàn)全面均衡發(fā)展,排除D項(xiàng)。二、非選擇題(12分)13.閱讀材料,完成下列要求。材料新中國(guó)成立以來體育口號(hào)的演變20世紀(jì)50年代“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”“為革命鍛煉身體”“鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)”“鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)”“健康的身體是建設(shè)社會(huì)主義的重要保證”20世紀(jì)60年代“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)”(為中國(guó)獲得第一個(gè)世界冠軍的容國(guó)團(tuán)在1961年北京世乒賽上喊出的口號(hào))“身體是革命的本錢”20世紀(jì)70年代“友誼第一,比賽第二”(1971年周恩來總理接見應(yīng)邀參加日本名古屋世乒賽的中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)提出的理念口號(hào))“胸懷革命壯志,勇攀世界高峰”20世紀(jì)80年代“沖出亞洲,走向世界”“提高水平,為國(guó)爭(zhēng)光”“學(xué)習(xí)女排,振興中華”(1981—1986年中國(guó)女排獲得世界大賽五連冠)20世紀(jì)90年代“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”(1990年北京亞運(yùn)會(huì)口號(hào))“全民健身,利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋”“生活奔小康,花錢買健康”21世紀(jì)初“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”(2008年北京奧運(yùn)口號(hào))“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”“和諧中國(guó),全民全運(yùn)”——據(jù)王永安《新中國(guó)體育口號(hào)時(shí)代特征演變》結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),圍繞“體育口號(hào)”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)解析:體育口號(hào)凝聚著體育文化的精髓,是體育精神的外在表現(xiàn),體育口號(hào)凝結(jié)了鮮明的時(shí)代印記,并折射出時(shí)代精神??梢詮牟煌瑫r(shí)期體育口號(hào)產(chǎn)生的歷史背景、體育口號(hào)演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)、體育口號(hào)蘊(yùn)涵的體育精神及影響等方面來擬定論題,結(jié)合中國(guó)現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、外交等相關(guān)史實(shí)展開論證。答案:示例論題:一定時(shí)期的體育口號(hào)反映了當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。闡述:新中國(guó)成立后,百?gòu)U待興。政治上新生的人民政權(quán)亟待鞏固,為抵御外敵入侵,中國(guó)志愿軍抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)。經(jīng)濟(jì)上為改變經(jīng)濟(jì)落后現(xiàn)狀,社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)蓬勃開展?!鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”“為革命鍛煉身體”“鍛煉身體,建設(shè)祖國(guó)”“鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)”等口號(hào)集中展現(xiàn)了人民群眾抵御外敵的決心和投身社會(huì)主義建設(shè)的熱情,充分體現(xiàn)了當(dāng)家作主的人民群眾“身憂民族危亡、體系國(guó)家發(fā)展”的愛國(guó)情結(jié)。21世紀(jì),隨著改革開放深入發(fā)展,中國(guó)進(jìn)一步融入經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),國(guó)際地位不斷提高。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)
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