小學(xué)語文前置性學(xué)習(xí)成果和家長評價表C_第1頁
小學(xué)語文前置性學(xué)習(xí)成果和家長評價表C_第2頁
小學(xué)語文前置性學(xué)習(xí)成果和家長評價表C_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)語文前置性學(xué)習(xí)成果和家長評價表年級冊第單元預(yù)習(xí)/復(fù)習(xí)掌握情況評價：優(yōu)秀☆良好√課題預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)難點和課堂探究重點預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)生字，生詞理解，多音字組詞，近義詞，反義詞竊踮婪檐皺轆酸招牌懼怕知趣光顧轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)切(qiēqiè)待(dāidài)咽(yànyè)懼怕-恐懼鼓勵-勉勵依依不舍-戀戀不舍貪婪-知足朗讀，背誦重點第段第句要讀出的語氣；第段第句比較難背概括主要內(nèi)容以…為線索，描繪了…的獨特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了…分幾個大段一(1)巨大吸引二(2-9)復(fù)雜滋味三(10)離別感想寫法上的特點以“竊讀”為線索，以時間為順序，同時還插入兩個場景描寫用細致入微的動作描寫表達感情用自語式獨白描繪心境，表達情感含義深刻句子我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了你們是吃飯長大的，也是讀書長大的其它知識和注意事項修辭手法：排比，反問，雙重否定，對比，引用，比喻，想象關(guān)聯(lián)詞：選擇,轉(zhuǎn)折,因果倒裝標點符號：……列舉省略，——解釋補充家長簽名課題預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)難點和課堂探究重點預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)生字，生詞理解，多音字組詞，近義詞，反義詞朗讀，背誦重點概括主要內(nèi)容分幾個大段寫法上的特點含義深刻句子其它知識和注意事項家長簽名課題預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)難點和課堂探究重點預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)生字，生詞理解，多音字組詞，近義詞，反義詞朗讀，背誦重點概括主要內(nèi)容分幾個大段寫法上的特點含義深刻句子其它知識和注意事項家長簽名小學(xué)語文前置性學(xué)習(xí)成果和家長評價表年級冊第單元預(yù)習(xí)/復(fù)習(xí)掌握情況評價：優(yōu)秀☆良好√課題預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)難點和課堂探究重點預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)生字，生詞理解，多音字組詞，近義詞，反義詞朗讀，背誦重點概括主要內(nèi)容分幾個大段寫法上的特點含義深刻句子其它知識和注意事項家長簽名課題預(yù)習(xí)內(nèi)容課堂探究重點預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)準備好在小組講的口語交際材料的主要內(nèi)容習(xí)作的具體要求和建議、注意事項習(xí)作的中心思想給習(xí)作列提綱每段要寫什么習(xí)作的初稿滿意嗎哪些方面要進一步改善歸納本單元課文寫法上的特點會認讀會寫詞語盤點會背會默寫日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論